Академия

Скачать 1.23 Mb.

Название	Академия
страница	11/11
Дата публикации	11.11.2014
Размер	1.23 Mb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > Литература > Пояснительная записка

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Итоговое занятие Публичная речь

(практикум) (модуль III Текст (устный))

ТЕМЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ^¹

Аргументирующая речь

Хорошо ли жить в большом городе?
Должно ли образование быть платным?
Нужно ли читать классику?
Следует ли ходить на выборы?
Брак по расчету или по любви?
Всё ли продаётся?
Нужно ли современному русскому человеку отчество?
Нужны ли нам заимствования?
Всегда ли следует говорить правду?

Интернет: больше пользы или вреда?
Является ли Санкт-Петербург культурной столицей?
Что важнее: семья или карьера?
Нужно ли быть интеллигентным?
В чем смысл жизни?
Можно ли победить наркоманию?

Информативная речь

Моё хобби.
Мой идеал.
Малоизвестный факт из отечественной истории.
Малоизвестный факт из истории точных наук.
Выдающееся научное открытие.
Новая художественная книга (обзор одной или нескольких книжных новинок).
Новое(ые) направление(я) в отечественной музыке.
Великие (выдающиеся) ораторы прошлого.
Неязыковые средства выразительности в речи оратора.
Ученые – лауреаты Нобелевской премии (одна персоналия).
Спор и его разновидности.
Русский речевой этикет.
Норма в современном русском языке.
Выдающиеся ученые – преподаватели Лесотехнической академии.
История Лесотехнической академии.

ЛИТЕРАТУРА

I. Учебники и учебные пособия

1. Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи. Учебное пособие для вузов. Изд. 22. Ростов-на-Дону, 2008.

2. Трофимова Г.К. Русский язык и культура речи. Курс лекций для студентов нефилологов. Изд. 5. М., 2007.

3. Ипполитова Н.А., Князева О.Ю., Савова М.Р. Русский язык и культура речи.: учебник / Под ред. Н.А. Ипполитовой. М., 2006.

4. Сидорова М.Ю., Савельев В.С. Русский язык и культура речи. Курс лекций для студентов нефилологических вузов. М., 2002.

5. Федосюк М.Ю., Ладыженская Т.А., Михайлова О.А., Николина Н.А. Русский язык для студентов – нефилологов: Учебное пособие. Изд. 7. М., 2002.

6. Русский язык и культура речи: Учебник для вузов / А.И. Дунев, М.Я. Дымарский и др. Под ред. В.Д. Черняк, М., 2002.
II. Словари и справочники

1. Даль В.И. Толковый словарь живого великорусского языка. В 4 тт. М., 2007.

2. Ожегов С.И. Словарь русского языка. Изд. 26, перераб. и доп. М., 2008.

3. Большой толковый словарь русского языка / Сост. и гл. ред. С.А. Кузнецов. СПб., 2000.

4. Толковый словарь современного русского языка. Языковые изменения конца ХХ столетия / Под ред. Г.Н. Скляревской. М., 2001.

5. Фасмер М. Этимологический словарь русского языка. В 4 тт. Изд. 2. М., 1987.

6. Шанский Н.М., Боброва Т.А. Школьный этимологический словарь русского языка: Происхождение слов. Изд. 5, стереотип. М., 2002.

7. Крысин А.П. Толковый словарь иноязычных слов. М., 2007.

8. Александрова З.Е. Словарь синонимов русского языка. Изд. 10. Практический справочник. М., 1999 (или др. поздние изд.).

9. Большой фразеологический словарь русского языка. Значение. Употребление. Культурологический комментарий / Отв. ред. В.Н. Телия. Изд. 2, стереотип. М., 2006.

10. Соловьев Н.В. Орфографический словарь русского языка. М., 2006.

11. Горбачевич К.С. Словарь трудностей произношения и ударения в современном русском языке. СПб., 2000.

12. Матвеева Т.В. Учебный словарь: русский язык, культура речи, стилистика, риторика. М., 2003.

13. Скворцов Л.И. Культура русской речи: словарь-справочник: учебное пособие для студентов высших учебных заведений. Изд. 2, испр. и доп. М., 2006.
III. Дополнительная литература

1. Колесов В.В. Язык и ментальность. СПб., 2004.

2. Зализняк Анна А., Левонтина И.Б., Шмелев А.Д. Ключевые идеи русской языковой картины мира. М., 2005.

3. Суперанская А.В. Имя – через века и страны. Изд. 2, испр. М., 2007.

4. Валгина Н.С. Теория текста. Учебное пособие. М., 2004.

5. Пособие по научному стилю речи (для вузов негуманитарного профиля) / Проскурякова И.Г., Боженкова Р.К., Валошинова Т.Ю. и др. СПб., 2002.

6. Колесникова Н.И. От конспекта к диссертации: учебное пособие по развитию навыков письменной речи. Изд. 4. М., 2008.

7. Хорошая речь / Под ред. М.А.Кормилицыной и О.Б. Сиротининой. Изд. 2, испр. М., 2007.

8. Михальская А.К. Основы риторики. Мысль и слово. М., 1996.

9. Ханин М.И. Практикум по культуре речи, или Как научиться красиво и убедительно говорить: Учебное пособие. СПб., 2003.

10. Формановская Н.И. Русский речевой этикет: нормативный социокультурный контекст. М., 2002.
Оглавление

Стр.

Пояснительная записка…………………………………..…………………	3
МОДУЛЬ I. Слово………………………………………………………....	6
Тема № 1. Значение слова……………………………………………	6
Тема № 2. Слово «свое» и слово «чужое». Активные процессы в русском языке…....................................................................................	13
Тема № 3. Имена собственные в языке и речи……………...……....	19
Тема № 4. Русская языковая картина мира…………….....................	24
Итоговое занятие-игра (модуль I Слово)……………………………	28
МОДУЛЬ II. Текст (письменный)……………..…………………………...	31
Тема № 1. Общая характеристика текста. Типы текста……………	31
Тема № 2. Функционально-смысловые типы речи (ФСТР). Функционально-стилистическая характеристика текста………………...	37
Тема № 3. Тексты первичные и вторичные…………………………	46
Тема № 4. Тексты личных (частных) документов………………….	55
Контрольная работа (модуль II Текст (письменный))……………..	60
МОДУЛЬ III. Текст (устный)…………………………………………........	61
Тема № 1. Качества (критерии) хорошей речи……………………...	61
Тема № 2. Публичное выступление и его особенности……………	65
Тема № 3. Подготовка публичной речи……………………………..	78
Итоговое занятие. Публичная речь (практикум) (модуль III. Текст (устный))…...........................................................................................	91
ЛИТЕРАТУРА……………………………………………………………….	92

Людмила Владимировна Лукьянова

Русский язык и культура речи:

учебное пособие

для практических занятий

1 Прецедентные (от лат. praecedens (praecedentis) – идущий впереди, предшествующий) высказывания - известные широкому кругу рядовых носителей языка устойчивые выражения (цитаты, пословицы, поговорки), обращения к которым возобновлялось и (или) возобновляется неоднократно.

1 Ментальность – миросозерцание в категориях и формах родного языка, в процессе познания соединяющие интеллектуальные, духовные и волевые качества национального характера в типичных его проявлениях (Колесов В.В. Язык и ментальность. М., 2004. С. 15.)

1 Языковая картина мира – комплекс языковых средств, в которых отражены особенности этнического восприятия мира.

1 Примерный перечень заданий, рекомендуемых студентам для предварительной подготовки.

1 Жизнь растений. В 6-ти т. / Гл. ред. чл-корр. АН СССР, проф. Ал.А. Федоров. М., 1978. Т. 4. Мхи. Плауны. Хвощи. Папоротники. Голосеменные растения. С. 367.

1 Тютчев Ф.И. Лирика: В 2-х т. М., 1966. Т. 2. С. 51.

2 Жизнь растений. В 6-ти т. / Гл. ред. чл-корр. АН СССР, проф. Ал.А. Федоров. М., 1978. Т. 4. Мхи. Плауны. Хвощи. Папоротники. Голосеменные растения. С. 369-370.

1 Тютчев Ф.И. Лирика: В 2-х т. М., 1966. Т. 2. С. 51.

2 Лермонтов М.Ю. Собр. соч.: В 4-х т. М., 1983. Т. 1. С. 72.

1 Валгина Н.С. Теория текста: Учебное пособие. М., 2004. С. 78.

1 Текст из книги Шкапенко Т.М., Хюбнер Ф. Русский «тусовочный» как иностранный: учебное пособие. Калининград, 2003. С. 85-86.

1 Обратите внимание на возможные равноправные варианты оформления библиографического описания источника (ср. Крысин Л.П. Толковый словарь иноязычных слов. М.: Изд-во Эксмо, 2007. 944 с.)

1 Михальская А.К. Основы риторики: Мысль и слово. М., 1996. С. 379.

2 Указ. соч. М., 1996.

3 Костомаров В.Г. Языковой вкус эпохи. Из наблюдений над речевой практикой масс-медиа. М., 1994. С. 21.

1 Текст реферата дан по: Пособие по научному стилю речи для вузов негуманитарного профиля / Проскурякова И.Г., Боженкова Р.К., Волошинова Т.Ю. и др. СПб., 2002. С. 217.

1 Текст резюме дан по: Трофимова Г.К. Русский язык и культура речи: курс лекций. Изд. 5. М., 2007. С. 125-126.

1 Трофимова Г.К. Указ соч. С. 131.

1 Ипполитова Н.А., Князева О.В., Савова М.Р. Русский язык и культура речи: учебник / Под ред. Н.А. Ипполитовой. М., 2006. С. 374-375.

1 Для анализа публичного выступления разграничим следующие элементы:

1. приемы и способы изложения материала, использующиеся в определенной части выступления: во вступлении, основной части, заключении (в другой терминологической системе – речевые тактики);

2. средства лексической выразительности – тропы;

3. синтаксические средства выразительности – фигуры (синтаксические) речи.

1 Сказал и душу облегчил! (лат.)

1 С темами студенты знакомятся в начале модуля III.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Похожие:

	«Восточная экономико-юридическая гуманитарная академия» (Академия вэгу) Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Технологии обработки документов Ф. М. Шакирова; Восточная экономико-юридическая гуманитарная академия (Академия вэгу). – Уфа, 2010. – 132 с
	"Дальневосточная государственная социально-гуманитарная академия" Михеева Е. В. Информационные технологии: Учеб пособие для сред проф образования – М.: Издательский центр «Академия», 2005		Российской Федерации «Об образовании» «Об организации и порядке подготовки преподавателей, осуществляющих обучение аспирантов и соискателей по дисциплине "История и философия...
	Социальная экология Социальная экология : программа курса, планы практических занятий и методические рекомендации / сост. Т. Г. Горская; Восточная экономико-юридическая...		Карта профессионального роста педагога «Иркутская государственная сельскохозяйственная академия», по специальности «Биология» квалификация биолог; 2011 год «Восточно-Сибирская...
	Нижегородская академия Нижегородской академии мвд россии: Учебно-методическое пособие /С. Ю. Журавлев, С. Н. Головко – Н. Новгород: Нижегородская академия...		Российская академия наук институт психологии московская гуманитарно-социальная академия На предыдущих уроках мы изучали каждый падеж в отдельности. Сегодня мы обобщим всё, что о них узнали, чтобы лучше отличать один падеж...
	Нижегородская академия Методические рекомендации по подготовке рефератов для сотрудников следственных подразделений органов внутренних дел, проходящих повышение...		Высшего профессионального образования «восточная экономико-юридическая... Дисциплина «Методология исторической науки стран Европы и Америки», является дисциплиной специализации по подготовке специалистов...
	Министерство здравоохранения Российской Федерации Государственный... Орловский государственный педагогический институт, русский язык и литература, учитель русского языка и литературы		Профессионального образования «восточная экономико-юридическая гуманитарная... Дисциплина «Криминалистика» является дисциплиной федерального компонента цикла общепрофессиональных дисциплин по подготовке специалистов...
	Бгпу им. М. Акмуллы малая академия наук Малая академия наук школьников при бгпу им. М. Акмуллы объявляет набор учащихся на 2009-2010 учебный год		Высшего профессионального образования «восточная экономико-юридическая... Ее изучение поможет студентам войти в прекрасный мир искусства, обогатит их эмоциональный опыт, позволит развить и реализовать свои...
	Минздравсоцразвития России Государственное бюджетное образовательное... Положение об ординатуре в государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Кировская государственная...		Минздравсоцразвития России Государственное бюджетное образовательное... Положение о клинической интернатуре в государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования...

Школьные материалы