«Русский язык: современные орфоэпические нормы»
Скачать 436.34 Kb.
|
НЕПРАВИЛЬНОучереждениепрецендент инциндент времяпровождение компроментировать конкурентноспособный черезвычайный подскользнуться подщёчина дермантин переспектива будующий жаждующий военоначальник экскалатор следущийконстантировать сведующий грейпфрукт взаимноисключающий Нельзя путать слова летосчисление и времяисчисление. Первое из них пишется и произносится в соответствии со старой, литературной нормой: летосчисление. Акцентологическая норма (accentus лат. – ударение). (Нормы ударения). Ударение в русском языке может находиться на любом слоге и перемещаться при словоизменении, т.е. оно является разноместным и подвижным. Например, деньги, но деньгами, варить, но варит, тополь, но тополя, продал, но продала. Есть случаи, когда допускается вариантное ударение: минусовый – минусовый минуть – минуть обморожение – обморожение. Общих правил ударения, которым подчинялась бы вся акцентологическая система, в русском языке не существует. Правила касаются отдельных групп слов, на которых мы и остановимся дальше. Правильная постановка ударения – необходимый признак речевой культуры. Поскольку общих правил постановки ударения нет, часто приходится обращаться к орфоэпическим словарям, знать их и уметь ими пользоваться. Наиболее полный из них «Орфоэпический словарь русского языка. Произношение, ударение и орфоэпические нормы» (под редакцией Р.И. Аванесова). Современные нормы ударения отражены также в толковом «Словаре русского языка» С.И. Ожегова и Н.Ю. Шведовой. Ударение в речи выполняет разнообразные функции: оно ритмически организует речь, является важнейшим смыслоразличительным средством (морщит – морщит), способом выражения грамматических значений (грузите – грузите). Нормы ударения так же, как и другие языковые нормы, находятся в состоянии изменения и развития. Общая тенденция этого развития – уподобление слов по месту ударения на основе формальной аналогии и, следовательно, упрощение всей языковой системы. Мы постараемся проследить эту тенденцию, рассматривая отдельные группы слов с точки зрения акцентологической нормы. I. Ударение в падежных формах имен существительных. Как указывалось выше, ударение в русском языке является разноместным и подвижным. Часто бывает трудно ответить на вопрос, какое ударение является правильным в той или иной падежной форме. Например, как правильно: деньгами или деньгами, аэропорты или аэропорты, мощностей или мощностей? Все существительные в связи с этим можно разделить на две группы: 1) существительные, которые сохраняют одно и то же ударение во всех формах; 2) существительные с подвижным ударением, которое при словоизменении переходит с одного слога на другой. Запомним некоторые из них. Существительные с неподвижным ударением на основе. Торт – торты, с тортом, с тортами; мощность – мощности, мощностями, мощностей; вектор – векторы, векторов, векторами; прибыль – прибыли, прибылей, о прибылях; шарф – шарфы, шарфов; аэропорт – аэропорты, аэропортов (но в аэропорту); дюбель – мн. дюбели, дюбелей; шприц – мн. шприцы, шприцев; средства – мн. средствами, о средствах. Некоторые существительные имеют устойчивое ударение на окончании: ломоть – р. ломтя, ломтём, мн. ломтей, ломтями, ломтях. Существительные с подвижным ударением. Оно переходит с основы в единственном числе на окончание в формах множественного числа: приз – р. приза, мн. призы, призов; гол – р. гола, мн. голы, голов; герб – р. герба, мн. гербы, гербов; шпунт – р. шпунта, мн. шпунты, шпунтов; новость – мн. новостей; плоскость – мн. плоскостей. Ударение может менять своё место и в формах одного числа: стена – р. стены, о стену, к стене; среда – р. среды, в среду, к среде; скорости – скоростей; простыни - простыней. В ряде существительных ударение переходит с окончания в формах единственного числа на основу в формах множественного числа: окно – р. окна, мн. окна, окон. В заимствованных словах, оканчивающихся на -аж (стеллаж, вираж, типаж, антураж, массаж, пассаж и др.) в родительном падеже единственного числа или сохраняется то же ударение (арбитража, антуража, массажа, пассажа) или переносится на конечный гласный (витража, виража, типажа, стеллажа). Существительные, имеющие вариантное ударение в падежных формах.
Варианты ударения в падежных формах могут служить для различения смысла этих форм. Например: в стенах – в каком-либо помещении («в стенах института»); в стенах – «в стенах пошли трещины». Задание 5. Поставьте ударение в выделенных словах. Проверьте себя по словарю. Думать о благах, механизм без бандажа, сидеть в блиндаже, обрабатывать деталь с торца, добавить специи к блюдам, ходить по бороздам, вагоны с буферами, шторы с бантами, портреты на стенах, оружие хранится на складах, не забили ни одного гола, не получили приза, менять тренеров, купить несколько тортов, выехать из аэропорта, решения арбитража, заниматься бамперами, не хватает петель, работать с денежными средствами, дом с двумя лифтами, кошелек с деньгами, пользоваться шприцами, думать о людях, промокла туфля, получить по векселям, на больших скоростях, участвовало несколько взводов, не хватает вольтажа, задеть локтем, располагаться в данных плоскостях, лежало несколько граблей, переключение скоростей, ходить по деревням, несколько диспетчеров, несколько ёмкостей, несколько окон, по шестерням, заплатить большую цену, заботиться о детях. Задание 6. Выберите правильную форму. Проверьте себя по словарю. Много желёз – желез, нет инструктажа – инструктажа, не хватает мощностей – мощностей, нет яслей – яслей, несколько простыней – простыней, заботиться о прибылях – прибылях, несколько плоскостей – плоскостей, нет стёкол – стекол, для всех возрастов – возрастов, нет козырей – козырей, интересоваться мелочами – мелочами, нет подписей – подписей, с борта самолета – с борта самолета, анализ крови – крови, слезы текут по щёкам – по щекам, несколько отраслей промышленности – несколько отраслей промышленности. Задание 7. Поставьте ударение в данных существительных. Проверьте себя по словарю. Фетиш, некролог, эксперт, квартал, жалюзи, медикаменты, статуя, каучук, кокиль, кокильщик, коклюш, кремень, ломота, дремота, менеджер, паралич, пасквиль, приданое, прирост, профит, псевдоним, слепень, созыв, столяр, таможня, танцовщик, ходатай, цемент, шасси, щавель, строгальщик, миллиметр, скумбрия, каталог. Задание 8. Запомните ударение в данных словах. Газопровод, нефтепровод, теплопровод, мусоропровод, путепровод, электропровод (система для подачи электричества), трубопровод, пневмопровод, пневмотрубопровод. Задание 9. Поставьте ударение в данных существительных, учитывая их значение. Проверьте себя по словарю. Механизм с кондукторами – автобусы с кондукторами; интересоваться политическими лагерями – интересоваться летними детскими лагерями; работать киркой – восхищаться прекрасной киркой; интересоваться кредитом в бухгалтерских книгах – интересоваться кредитом в банке; пользоваться в работе микрометром – определять длину изделия в микрометрах; острота ситуации – острота понравилась; сварить рожки – молоденькие рожки; иметь газопровод и электропровод в городском хозяйстве – исправить нарушенный электропровод; машина с неисправными тормозами – разные факторы являются тормозами в работе; отзыв депутата, посла – отзыв на статью; крепкая броня у танка – броня на жилплощадь; у музея был запасник – запасник призван на службу. Задание 10. Выберите правильную форму. Проверьте себя по словарю. Нет брелка – нет брелока, без бюллетеня – без бюллетня, без свёкра – без свёкора, на противне – на протвине, много игл – много игол, пронёсся вихрь – пронёсся вихрь, нет внучка – нет внучека, есть внучок – есть внучек, использовать поднаём – использовать поднайм, работать по найму – работать по наёму, прилетел журавль – прилетел журавель. II. Ударение в именах существительных на –ия (индустрия – индустрия?). К этой группе относятся заимствованные слова-термины. Для многих из них в прошлом было характерно ударение на третьем слоге от конца слова, но с течением времени акцентологическая норма изменилась. Во многих словах ударение перешло на второй слог от конца слова: деспотия – деспотия драматургия – драматургия индустрия – индустрия. В настоящее время в этой группе существительных наблюдается акцентологический разнобой: часть слов сохраняет ударение на третьем слоге от конца слова (астрономия, геометрия), другие имеют ударение на -ия (психиатрия), третьи обнаруживают колебания и допускают вариантные формы. Современные орфоэпические словари отмечают ударение на предпоследнем слоге (-ия) в словах: пневмония, педиатрия, мимикрия, (не мимикрия), гемофилия, полисемия, пандемия (повальная эпидемия), полифония, изотермия (постоянная температура тела), изотропия (одинаковость свойств объекта), рентгеноскопия, филателия и во многих других словах-терминах. В слове индустрия ударение на третьем от конца слоге (индустрия) считается устаревшим, следует говорить индустрия. Однако многие существительные на -ия сохраняют ударение на третьем слоге от конца слова: наркомания (не наркомания), гастрономия, ветеринария (не ветеринария), эпидемия, патриархия (не патриархия), логопатия (порок речи) и др. Колебание ударения наблюдается в словах: металлургия и металлургия кулинария и кулинария парономазия и парономазия (стилистическая фигура). Следует запомнить: симметрия и симметрия, но асимметрия. Слова, оканчивающиеся на -графия имеют обычно ударение на гласном А: океанография, типография, иконография, петрография (наука о горных породах), флюорография, палеография (наука, изучающая культуру народов мира), литография (способ печатания) и др. (но полиграфия – устар. полиграфия). Слова, оканчивающиеся на -педия, имеют обычно ударение на гласном Е: ортопедия, логопедия, энциклопедия. Существительные на -метрия также часто имеют ударение на гласном Е: пирометрия (методы измерения высоких температур), радиометрия, рентгенометрия, планиметрия (раздел геометрии), астрометрия (раздел астрономии), но полиметрия (музыкальный термин). В ряде многосложных слов на -ия возникает второе, дополнительное, ударение: дактилоскопия. Название приборов со словоэлементами -граф и -метр имеют ударение на гласном, стоящем перед ними: спидометр, термометр, барометр, пирометр (прибор для измерения высокого давления); барограф, спектрограф, астрограф, электрокардиограф и др. Ударение может служить также смыслоразличителем: микрометр – инструмент для измерения линейных размеров изделия; микрометр – единица измерения, то же, что микрон. Задание 11. Выберите вариант ударения, соответствующий современной норме. Селенография – селенография (гр. Selene – Луна), фотометрия – фотометрия, сейсмография – сейсмография, фазометрия – фазометрия (измерение разности фаз между напряжением и током), гидрография – гидрография, фонография – фонография. Задание 12. Поставьте ударение в данных словах. Феррометр (лат. ferrum – железо) фазометр (прибор для измерения разности фаз между напряжением и током) радиометр (прибор для измерения энергии электромагнитного изучения) рефлектометр (физический прибор для определения коэффициента отражения света) эргометр (прибор для выполнения дозированной механической работы) эргограф (разновидность эргометра) фонометр (прибор для измерения уровня громкости звука) фотометр (оптический прибор) Задание 13. Приведите к данным словам однокоренные существительные, оканчивающиеся на –ия. Поставьте в них ударение. Гравиметр (прибор для измерения ускорения силы тяжести) микрометр (инструмент для измерения линейных размеров изделия) гидрометр (прибор для исследования режима водных объектов) кардиограф (аппарат для записи движений грудной клетки) газометр (прибор для измерения объемов газа) виброметр (прибор для исследования вибраций) виброграф (самопишущий прибор для измерения смещений колеблющихся тел) стереометр (прибор для измерения изображенных объектов) спирометр (прибор для измерения объема выдыхаемого воздуха) гониометр (прибор для измерения двугранных углов между плоскими гранями твердых тел) Задание 14. Поставьте ударение в данных существительных. Проверьте себя по словарю. Патриархия, феерия, эпилепсия, психопатия, диоптрия, мимикрия, филателия, полиграфия, ветеринария, ортопедия, рентгенография, логопедия, наркомания, рентгенометрия, планиметрия, олигархия. III. Изменение ударения в именах существительных, оканчивающихся на -ение. В словах этой группы в течение XIX – XX веков наблюдалось перемещение ударения с начала или с середины слова на суффикс -ение. Сейчас мы произносим вычисление, назначение, плавление, выпрямление, в то время как в словарях XVIII века мы находим другое ударение: вычисление, назначение, плавление, выпрямление. Основная часть слов этой группы в настоящее время имеет ударение на суффиксе -ение. Некоторые слова, однако, испытывают колебания: мышление и мышление обнаружение и обнаружение обморожение и обморожение обрушение и обрушение Отдельные слова этой модели сохраняют старую акцентологическую норму, нам приходится их запоминать: намерение, обеспечение, сосредоточение. Поэтому понятны ошибки, которые мы допускаем, говоря обеспечение, намерение: мы подводим произношение этих слов под общее правило, действующее в отношении большой части данной категории слов. Отглагольные существительные на -ание часто сохраняют ударение тех глаголов, от которых они образованы: премировать премирование исповедать исповедание Задание 15. Прочитайте данные слова. Обратите внимание на их ударение, словообразовательную форму и значение. Упрочение – от глагола упрочнять, упрочнить - делать более прочным. Используется обычно в книжной речи в сочетании с существительными мир, дружба, отношение, связи и т.п.: упрочение мира, упрочение дружбы. Упрочнение – от глагола упрочнять, упрочнить – делать более прочным. Технический термин. Задание 16. Поставьте ударение в данных существительных. Проверьте себя по словарю. Узаконение, намерение, сосредоточение, опошление, уведомление, ободрение, обеспечение, убыстрение, приобретение, квашение, крашение, исповедание, озлобление, омоложение, верование, обесценение, осмысление, маркирование, ржавление, пломбирование. Задание 17. Выберите правильную форму. Проверьте себя по словарю. Изобретение – изобретение, упрочение – упрочение, рассредоточение – рассредоточение, озвучение – озвучение, нововведение – нововведение, жизнеобеспечение – жизнеобеспечение, знамение – знамение, озлобление – озлобление, вероисповедание – вероисповедание, соболезнование – соболезнование, бряцание – бряцание, премирование – премирование, плавление – плавление, газирование – газирование, опорочение – опорочение, осведомление – осведомление. IV. Ударение в полных прилагательных (джинсовый – джинсовый?). Тенденция развития акцентологической нормы в полных прилагательных – перемещение ударения на конец слова – суффикс или окончание. Так, из двух вариантов возрастный и возрастной в современном языке закрепился вариант возрастной, из вариантов кедровый и кедровый – вариант кедровый. Многие полные прилагательные имеют вариантное ударение: запасный – запасной текстовый – текстовой джинсовый – джинсовый приказный – приказной обходный – обходной очистный – очистной Вариантное ударение наблюдается и в терминологической лексике. Так, современные словари фиксируют акцентологические варианты: поршневый – поршневой обжимный – обжимной разжимный – разжимной обводный – обводной шихтовый – шихтовой Есть варианты, когда ударение падает или на суффикс, или на окончание: торцовый – торцевой Ударение на окончании характерно для многих прилагательных, в том числе терминологических: штифтовой, цеховой, штриховой, шумовой, биржевой, ходовой, валовой. Однако иногда ударение на окончании признается устаревшим или стилистически сниженным (разговорным или просторечным). Так, в паре овсяный – овсяной вариант овсяной отмечается как разговорный, а варианты привозный, суставный – как устаревшие, современная норма – привозной, суставной. В паре уставный – уставной нормативным является уставный (уставный капитал, уставный фонд), хотя произношение уставной является очень распространенным. В паре договорной – договорный нормативным является вариант договорный (договорные обязательства), произношение договорной не рекомендуется. Рассматривая смысловые акцентологические варианты, иногда необходимо учитывать, к какой грамматической категории относится слово. Так, слово обжитой является прилагательным, а обжитый – причастием. Причастия нередко употребляются вместе с зависимыми от них словами. Значит, следует говорить: обжитая местность, обжитой дом, но местность, обжитая людьми, дом, обжитый давно. Точно так же: занятой человек (прилагательное) и человек, занятый делом (причастие). Нередко ударение в полных прилагательных выполняет смыслоразличительную функцию. Известно, что значение слова раскрывается в его сочетании с другими словами. Рассмотрим несколько примеров:
Задание 18. Поставьте ударение в выделенных словах, учитывая их значение.
Задание 19. Используя изложенный выше материал, поставьте ударение в выделенных прилагательных.
Задание 20. Выберите правильную форму. Проверьте себя по словарю. Многовековой – многовековый, многоотраслевой – многоотраслевый, трехцилиндровый – трехцилиндровый, просмотровый – просмотровый, беспроводной – беспроводный, миллиграммовый – миллиграммовый, лопастный – лопастной, сливовый – сливовый, лососевый – лососёвый, строгальный – строгальный, визовый – визовой, килограммовый – килограммовый. Задание 21. Поставьте ударение в данных словах. Проверьте себя по словарю. Атомный, кухонный, оптовый, недюжинный, модерновый, зубчатый, украинский, юродивый, красивейший, кладовая, многолезвийный, разновременный. V. Ударение в кратких прилагательных (важна – важна?). Большое количество ошибок наблюдается при произношении кратких прилагательных. Следует запомнить правила, касающиеся некоторых групп кратких прилагательных.
ясный    ясен, ясно ясна |
Похожие:
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Охватывает все стороны литературного языка: произношение (орфоэпические нормы, акцентологические нормы), лексику (лексические нормы,... |  | Орфоэпические нормы Орфоэпия Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 |
| Орфоэпические нормы. Орфоэпия Методические рекомендации по формированию прогноза объемов продукции (товаров, работ, услуг) закупаемых для государственных | | Закон РФ от 10 июля 1992 года №3266-1 (ред от 02. 02. 2011) «Об образовании» Программы для общеобразовательных учреждений: Русский язык 5-9 кл; 10-11кл. / сост. Е. И. Харитонова. М.: Дрофа, 2010 к учебному... |
| Урок по обществознанию по теме «Право» в 9 классе. Задачи урока Какие вы знаете социальные нормы (виды социальных норм)? (традиции, обычаи, нормы морали, религиозные нормы, корпоративные нормы,... | | Xi международная дистанционная олимпиада «Эрудит» Русский язык ... |
| Учебник «Русский язык» 2 класс (Авторы: Иванов С. В., Евдокимова... Русский язык 2 класс(наглядное пособие для интерактивных досок с текстовым заанием) | | Конспект урока по русскому языку 3Б класс Учебник «Русский язык» Русский язык. Дидактический материал. 3 класс, Канакина В. П., Горецкий В. Г русский язык. 3 кл. Рабочая тетр для нач шк, слайд –... |
| Урок по русскому языку Культура речи. Правильное употребление глаголов.... Совершенствование навыков употребления глаголов в речи. Повторить и обобщить знания по орфоэпии | | 1. общие характеристики и понятия: русский язык, СОВРЕМЕННЫЙ русский... Собов словообразования. Индоевропейцы, как народ, перестали существовать несколько тысячелетий назад. Одним из ответвлений индоевропейского... |
| Программа «Русский язык» ассоциация 21 в 2006г Русский язык М. С.... Мбоу «Сысоевская средняя общеобразовательная школа им. С. Р. Суворова» на 2012-2013 учебный год | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Русский язык как государственный язык РФ. Русский язык – средство межнационального общения народов России и стран СНГ. Русский язык... |
| Введение проблемы современного земледелия История развития и современные системы земледелия ... | | Экзаменационные вопросы по русскому языку к экзамену 2013 года (теоретическая... Гоу спо «Нижегородский музыкальный колледж им. М. А. Балакирева» для обучения по специальностям |
| Реферат по дисциплине: «Русский язык» на тему: «Современный русский... Без сомнения, русский язык — национальный язык русского народа. Это язык науки и культуры. В расстановке слов, их значениях, смысле... | | Методическая разработка урока русского языка на тему: «Нормы употребления имен существительных» Львова С. И. Русский язык. 5 класс. Часть 2: учебник для общеобразовательных учреждений. 6-е изд.,- м.: Мнемозина,2009 |
