Статья посвящена исследованию проблематики вариативности в языке. Предмет исследования понятие инварианта-варианта по отношению к единицам разных уровней языка фонеме, граммеме, лексеме

Скачать 1.79 Mb.

Название	Статья посвящена исследованию проблематики вариативности в языке. Предмет исследования понятие инварианта-варианта по отношению к единицам разных уровней языка фонеме, граммеме, лексеме
страница	4/21
Дата публикации	16.01.2015
Размер	1.79 Mb.
Тип	Статья

100-bal.ru > Литература > Статья

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 21

НАШ СЕМИНАР

(Программы. Доклады. Тезисы)

© 2009 г. М.Ю. Галаева

ФРАЗЕОЛОГИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ С ЗООНИМАМИ В ИНГУШСКОМ

И АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКАХ

Сопоставление аналитических структур в двух лингвокультурах обнаруживает многообразную картину преобладания в них черт общности и подобия, обусловленных рядом причин, среди которых следует, прежде всего, отметить:

единство принципов человеческого мышления;
взаимосвязь этно- и лингвокультуры;
существование единых для человека реалий его быта, труда, творческих и поведенческих реалий;
наличие в историко-культурном и ментальном наследии двух этносов общих источников, из которых они черпают культурологические ценности.

В зоонимах, определяющих характеристику человека, заложено основное метафорическое значение, определяющее национально-культурную символику, например: Хитрый как лиса – инг. «Цогал сана говза ва»;

англ.: Sly as a fox – «Хитрый как лиса»;

инг.: Борз санна майра – «Храбрый как волк»;

англ.: Greedy as a wolf – «Жадный как волк» (волк характеризуется в английском языке отрицательно, в ингушском - положительно);

инг.: Пхьагал санна зовса – «Трусливый как кролик»;

англ.: Scared as a rabbit – «Трусливый как кролик»;

инг.: Ча сана низ болаш – «Сильный как медведь»;

англ.: Cross as a bear – «Злой как медведь» и т.д.

В сопоставляемых языках зоонимы в семантике в большинстве случаев совпадают, но и есть у каждого из народов культ зверей: в английском собаки, кошки, курицы, индюка, лошади и некоторых других; в ингушском – лошади, барана, петуха, волка, медведя и медвежонка (ча, чайтонг).

Необходимо выделить в отдельную группу фразеологические единицы с зоонимами: Например, в русском языке такие фразеологические единицы: хитрый как лиса, упрямый как осел, трусливый как заяц, глупый как баран, грязный как свинья, сильный как лев, злой как волк, здоровый как лошадь и некоторые другие специфичны для русской картины мира и отражают национальную особенность и самобытность его словарного состава.

Большинство фразеологических единиц с зоонимами появились в ингушской и английской языковой картине в результате наблюдения за поведением животных и птиц.

Разное отношение разных народов к животному миру наглядно проявляется в метафорическом переносе названия животных на человека. Примеры наглядно подтверждают это:

англ. Act as ass – валять дурака, взяться за дело не с того конца, одурачить кого-либо, выкрутиться из беды. Срв. в русском: выйти сухим из воды.

В ингушском языке представлены зоонимы, которые вошли в состав фразеологических единиц: лехьа сана тийшаболх болаш – подлый как змея, ж1але баге йолаш – грубый как собака, вира санна 1овдал – глупый как ишак, борг1ал санна сайса лелаш – надутый как петух, хьарг1а санна 1аьржа – черный как ворон и т.д.

Древний человек обожествлял животный и растительный мир, вымаливая их покровительство. Это ясно отразилось в ингушских волшебных сказках и фольклоре. Зоонимы давались как собственные имена мальчикам: чаборз – медведь-волк, хьакхий – кабан-свинья, цоги – лиса и т.д.

Зооним в составе фразеологической единицы является ее семантическим центром, поскольку в нем заложено основное метафорическое значение, делающее устойчивую единицу образной.

Lingua – universum
№ 3 2009

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 21

Похожие:

	Вопросы к зачету по предмету: «Русский язык. Культура речи» Введение. Понятие литературного языка. Норма как выбор из ряда вариантов. Природа языковой вариативности. Источники вариативности....		Программа дисциплины Русский язык и культура речи для специальности... Введение. Понятие литературного языка. Норма как выбор из ряда вариантов. Природа языковой вариативности. Источники вариативности....
	Людмила Андреевна «преступление» Настоящая работа посвящена исследованию идиом русского языка, относящихся к понятиям «Преступление» и «Наказание»		Лишние слова. Действительно ли они лишние в языке? Актуальность темы, цель, задачи, предмет исследования, объект исследования
	Статья посвящена проблеме создания характера в пьесе Б. Шоу «Пигмалион» Васенева Н. В. К вопросу об особенностях характеров в пьесе б. Шоу «пигмалион» // Наука о человеке: гуманитарные исследования. 2010....		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Знать основные функции языка в обществе, о русском языке как национальном языке русского народа, государственном языке РФ и языке...
	Урок русского языка в 7 классе Учитель русского языка и литературы Ткачева Н. В Цель урока: дать понятие о причастном обороте, его месте по отношению к определенному слову, правилах его выделения запятыми		Программа по русскому языку 11 кл n п/п Система уроков Цель: дать понятие о связи происхождения языка с возникновением человеческого общества, об основном предназначении языка, о взаимосвязи...
	Закон российской федерации о безопасности 2 Раздел I. Общие положения... Статья 14. Состав Совета безопасности Российской Федерации и порядок его формирования 5		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: дать понятие о связи происхождения языка с возникновением человеческого общества, об основном предназначении языка, о взаимосвязи...
	1. Понятие, предмет, метод и система криминологии Тема Методология и методы криминологических исследований. Организация криминологического исследования		Программа индивидуального развития по русскому языку учащейся 10... С этой целью вводится система заданий, упражнений направленных на осмысление учащейся как предметного, понятийного, образного содержания...
	Совершенствование инструментария оценки экономической эффективности... Охватывает весь спектр результатов, получаемых при реализации разработанных проектов. В тоже время не достаточно широко рассматривается...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Шаблоны являются инструментом ооп, позволяющим использовать одни и те же функции или классы для обработки разных типов данных. Концепция...
	Урок русского языка в 6 классе учебник Ссч двух групп: «прич. + сущ.», «прич. + сущ.», «прич. + нар.»; 2 дать понятие о причастном обороте, его месте по отношению к определяемому...		Аннотация на ооп по дисциплине в 4 «Практический курс родного языка» Целью обучения является корректировка имеющихся знаний и умений студентов по орфографии, лексике родного языка, формирование культуры...

Школьные материалы