Учебно-методический комплекс дисциплины «Интермедиальная поэтика русской литературы»
Скачать 1.56 Mb.
|
Материал анализа: http://novruslit.ru/library/?p=21. В.Н. Альфонсов. В конфликте с любимым искусством (из книги “Слова и краски”); http://novruslit.ru/library/?p=20. В.Н. Альфонсов. Поэт-живописец (из книги “Слова и краски”)Вопросы и задания:1. Составить опорные конспекты статей. 2. Выявить научную проблематику и предмет исследования. 3. Проанализировать особенности интермедиальных взаимодействий в творчестве поэта (точка зрения автора статей). II. Анализ художественного текста. Материал анализа: стихотворения «Ночь», «Утро», «Из улицы в улицу», «Верлен и Сезанн», «Вывескам», «А вы могли бы?», «Бродвей», «Взяточники» и др. Вопросы и задания: 1. Охарактеризовать эстетический контекст эпохи, значимый для Маяковского (русская и европейская живопись), подобрать визуальный материал. 2. Анализ специфики живописной образности в поэзии Маяковского (ритм, графика, композиция, лексика, синтаксис). Активные методы обучения: творческое задание. Задание: подобрать примеры плакатного творчества В. Маяковского. Сравнить технику и приёмы плакатной живописи поэта со стихотворными произведениями. Занятие 10. Интермедиальная поэтика И.Ф. Анненского: стилевые тенденции (2 ч.). 1. Предметность и способы её освоения в лирике И.Ф. Анненского. 2. Поэтика экфрасиса. 3. Импрессионистичность словесных описаний. I. Анализ научных текстов Материал анализа: http://annenskiy.lit-info.ru/annenskiy/articles/ginzburg-o-lirike.htm; Гинзбург Л.Я.: О лирике (фрагменты) // Гинзбург Л. Я. О лирике. М.: "Интрада", 1997, с. 288-325. http://knigolubu.ru/russian_classic/annenskiy_if/evermilova_poeziya_innokentiya_annenskogo.960/?page=3. Ермилова Е.В. Поэзия Иннокентия Анненского // Иннокентий Анненский. М., 1987. Вопросы и задания: 1. Составить опорные конспекты статей. 2. Дать характеристику предметности в лирике Анненского (с позиций исследователей). II. Анализ художественного текста. Материал анализа: стихотворения «Листы», «Электрический свет в аллее», «Сентябрь», «Перед закатом» «Под новой крышей», «Декорация», «Трилистник в парке», «На полотне», «Офорт», «К портрету Достоевского», «Осенняя эмаль», «К моему портрету» «К портрету А.А. Блока». Вопросы и задания: 1. Раскрыть особенности городского и паркового пейзажа (связь с архитектурой и парковой культурой, поэтика описания, импрессионистические черты). 2. Поэтика экфрасиса – скульптура и живопись в стихотворениях. 3. Надписи к портрету – синтез изображения и слова, традиции жанра. 4. Сопоставьте живописные изображения и словесные тексты. Охарактеризуйте возможности поэзии в сфере изобразительных техник (см. дополнительные материалы). Раздел III. Архитектурный код (4 ч.). Занятие 11. Архитектоника культур в творчестве О.Э. Мандельштама (2 ч.) 1. Тексты европейской культуры в лирике О.Э. Мандельштама: архитектоническое единство. 2. Пропорция и материал: принципы освоения пространства в образах архитектурных сооружений. I. Анализ научных текстов Материал анализа: Гинзбург Л.Я. Камень // Осип Мандельштам «Камень». Л.: Наука, 1990. С. 262-276. Вопросы и задания: 1. Подготовить опорный конспект статьи. 2. Раскрыть понятие «архитектоника культур», подобрать стихотворения, в которых реализована эта категория. II. Анализ художественного текста. Материал анализа: стихотворения «Айя-София», «NOTRE DAME», «Адмиралтейство», «Казанский собор («На площадь выбежав, свободен…»)», «Дворцовая площадь («Императорский виссон…»)», «Когда мозаик никнут травы…». Вопросы и задания: 1. Какова роль экфрасиса в создании образов архитектурных сооружений? 2. Каковы принципы освоения трёхмерного пространства в «архитектурных» стихотворениях Мандельштама? Композиция архитектурная и стиховая. Функция архитектурных терминов. Занятие 12. Символика готического собора. Цикл М.А. Волошина «Руанский собор» (2 ч.). 1. Архитектура как текст и язык культуры. 2. Семантика готического собора и традиции описания в мировой (В. Гюго) и русской литературе (А. Блок, Вяч. Иванов, И. Бродский). 3. Символика крестного пути в цикле «Руанский собор»: тип и формы интермедиальности. I. Анализ научных текстов Материал анализа: http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Culture/Lotman/Arh_Kult.php; Лотман Ю.М. Архитектура в контексте культуры // Лотман Ю. Семиосфера. СПб.: "Искусство – СПб", 2000. Багно В.Е. Зарубежное зодчество в русской поэзии конца XIX - начала XX века // Русская поэзия Серебряного века и романский мир / В. Е. Багно. СПб.: Гиперион, 2005. - 228 с. (Филологическая библиотека. VII). С. 9-46. Вопросы и задания: 1. Составить опорные конспекты статей. 2. Охарактеризовать архитектуру как знаковую систему. 3. Раскрыть понятие «пространственная семиотика». 4. Архитектура как тема в русской поэзии Серебряного века. 5. Готический собор в поэзии Серебряного века (идеи синтеза искусств и готический стиль). II. Анализ художественного текста. Материал анализа: лирический цикл М.А. Волошина «Руанский собор». Вопросы и задания: 1. История создания цикла (см. дополнительные материалы). 2. Символика цикла (см. дополнительные материалы). 3. Специфика интермедиальных связей (на разных уровнях структуры текста). Дополнительные материалы: 1. Левичев И.К. К истории создания цикла «Руанский собор» Максимилиана Волошина (Из неопубликованных писем М. Волошина к М. Сабашниковой) // Творчество Максимилиана Волошина: Семантика. Поэтика. Контекст: Сб. статей. М., 2009. С. 147-161. 2. Соколова И.Г. Символика «Лиловых лучей» из цикла Максимилиана Волошина «Руанский собор» // Творчество Максимилиана Волошина: Семантика. Поэтика. Контекст: Сб. статей. М., 2009. С. 106-135. |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс дисциплины К. филол н., доцент каф русской... Учебная программа составлена А. Ю. Колпаковым, к ф н., доцентом каф русской литературы |  | Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина Д пп. Ф. 12 История русской литературы. Древнерусская литература.: Учебно-методический комплекс дисциплины / Сост.: М. А. Ковалева;... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «История русской кухни» Учебно-методический комплекс дисциплины «История русской кухни» разработан для студентов 1 курса по направлению подготовки 260501.... | | Учебно-методический комплекс дисциплины Федеральное агентство по... Д история русской музыки [Текст]: Учебно-методический комплекс дисциплины / Сост.: Н. В |
| Учебно-методический комплекс дисциплины Протокол согласования рабочей программы дисциплины «История русской литературы XX (2 ч.)» с другими дисциплинами специальности 050301.... | | Учебно-методический комплекс учебной дисциплины Доцент кафедры русской и зарубежной литературы, канд филол наук Калашникова Н. Б |
| Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Литературы народов снг» ... | | Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Литературы народов снг» ... |
| Институт филологии и искусств кафедра истории русской литературы Художественно-документальные жанры русской литературы х1-хх вв.(Генезис, жанры, поэтика) | | Учебно-методический комплекс дисциплины Творчество Б. Пастернака рассматривается в курсе История русской литературы. Модуль 7: Русская литература ХХ века (3 часть) |
| Учебно-методический комплекс дисциплины история отечественной литературы Русская литература ХХ века. Понятие культуры и литературы «серебряного века». Основные направления, поиски в области художественной... | | Учебно-методический комплекс дисциплины история русской литературы... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы |
| Учебно-методический комплекс дисциплины Д история зарубежной литературы Х1Х века. Романтизм.: Учебно-методический комплекс дисциплины / Сост.: М. А. Ковалева; Бийский пед... | | Учебно-методический комплекс дисциплины Д история зарубежной литературы Х1Х века. Романтизм.: Учебно-методический комплекс дисциплины / Сост.: М. А. Ковалева; Бийский пед... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины Д история зарубежной литературы Х1Х века. Романтизм.: Учебно-методический комплекс дисциплины / Сост.: М. А. Ковалева; Бийский пед... | | Небесный Град в творчестве С. А. Есенина: поэтика и философия Специальность Работа выполнена в Отделе новейшей русской литературы и литературы русского зарубежья |
