Тематическое планирование по русской литературе в 7 классе





Скачать 222.61 Kb.
НазваниеТематическое планирование по русской литературе в 7 классе
страница3/3
Дата публикации18.03.2015
Размер222.61 Kb.
ТипУрок
100-bal.ru > Литература > Урок
1   2   3

Александр Степанович Грин «Алые паруса».

Рассказ учителя

Практикум

Вопросы

Знать: содержание рассказа

Биография А.Т. Твардовского.










53

Александр Трифонович Твардовский. Стихотворения «Есть обрыв…», «Спасибо,моя родная», «Памяти матери»

Рассказ учителя

Беседа

Вопросы

Уметь: читать и анализировать поэтический текст

В/н «Памяти матери».











54

Николай Алексеевич Заболоцкий. Стихотворения. «Уступ и мне ,скворец,уголок», «Ещё заря не встала над селом», «Журавли»

Рассказ учителя

Беседа

«Памяти матери».


В/н «Уступи мне, скворец, уголок…».










55

Юрий Павлович Казаков. «Тихое утро».

Рассказ учителя

Беседа

«Уступи мне, скворец, уголок…».

Знать: роль пейзажных зарисовок в рассказе

Прочитать: Ю.П. Казаков. «Тихое утро».










56

Юрий Маркович Нагибин. «Мой первый друг, мой друг бесценный».

Рассказ учителя

Беседа

Вопросы

У соотносить смысл названия и идею произведения

Прочитать: Ф.А. Абрамов. «О чём плачут лошади».










57

Федор Александрович Абрамов. «О чём плачут лошади». Эстетические и нравственно-экологические проблемы.

Рассказ учителя

Беседа

Вопросы

Биография Е.И. Носова. «Кукла»: ответить на вопросы.










58

Евгений Иванович Носов. Автобиография писателя. «Кукла». Осуждение равнодушного и безразличного отношения к природе и миру.

Рассказ учителя

Беседа

Вопросы

У самостоятельно определять основную идею произведения

Знать содержание рассказа «Живое пламя». Определить основную мысль рассказа.










59

«Живое пламя». Идея рассказа. Смысл названия.

Рассказ учителя

Беседа

Вопросы

У соотносить смысл названия и идею произведения

Е.Носов. «Шопен, соната номер дав», «Красное вино победы»-содеожание.










60

Вн. чт. Е.Носов. «Шопен, соната номер дав», «Красное вино победы».

Вн. чт.

Коллективная

Вопросы

А.Дюма. «Три мушкетёра».










61

Николай Михайлович Рубцов. Выражение глубокой любви к родине в стихах поэта.

«В минуты музыки», «Деревенские ночи», «Звезда полей».

Рассказ учителя

Практикум

Вопросы

Уметь: читать и анализировать поэтический текст

В/н «Тихая моя родина».











62

Виктор Петрович Астафьев. «Конь с розовой гривой».

Рассказ учителя

Беседа

«Тихая моя родина».


Уметь: определять значение картин природы, характеризовать героя, объяснять смысл названия рассказа

Биография В.Белова. «Мальчики»-знать содержание. Подготовить сообщение о судьбах детей военной поры.










63

Василий Иванович Белов. Биография писателя. «Мальчики». Война и дети. Герои рассказа, их судьба.

Рассказ учителя

Беседа

Вопросы

Знать содержание рассказа

Принести мелодии: «Отговорила роща золотая…», Н.А. Заболоцкий. «В этой роще берёзовой…», Б.Ш. Окуджава. «По смоленской дороге…».










64

Р.р. Песни на слова русских поэтов ХХ века С. . А. Есенин. «Отговорила роща золотая…», Н.А. Заболоцкий. «В этой роще берёзовой…», Б.Ш. Окуджава. «По смоленской дороге…».

РР

Коллективная

Вопросы

Знать, уметь и владеть навыками анализа поэтического произведения (уметь определять тему, идею, значение заголовка, находить средства художествен

ной выразительнос

ти, понимать их роль в стихотворении, особенность звукового оформления, рифму, определять настроение, которым проникнуто стихотворение)

Сообщение о зарубежной литературе .










65-66

Литература народов России. Муса Джалиль «Мои песни», «Слеза», Мустай Карим «Тоска»

























67

Зарубежная литература. Джек Лондон. «Любовь к жизни».

Рассказ учителя

Беседа

Вопросы

Уметь: характеризовать поведение и характер героя, его душевные и нравственные качества, которые помогли выжить на острове; пересказывать эпизоды произведения

Биография Д. Олдриджа. Прочитать: «Отец и сын».










68

Джеймс. Олдридж. «Отец и сын».

«Последний дюйм»

Рассказ учителя

Беседа

Вопросы

Подг. к ур. вн. чт. по роману А.Дюма. «Три мушкетёра».










69

Вн. чт. Александр Дюма. «Три мушкетёра». Воспевание мужества, честности, служения долгу, стране. Идея товарищества и рыцарства.

Вн. чт.

Беседа

Вопросы

Списать со стенда список литературы для вн. чт. за 8 класс.










70

Контрольная работа. Выявление уровня литературного развития учащихся 7 класса. Итоги года и задание на лето.

КР

Индивидуальная

КР2

З пройденный материал












1   2   3

Похожие:

Тематическое планирование по русской литературе в 7 классе iconТематическое планирование по русской литературе в 11 классе № Система уроков
Развёрнутое календарно- тематическое планирование по русской литературе в 11 классе
Тематическое планирование по русской литературе в 7 классе iconКалендарно-тематическое планирование по литературе в 9 классе
Общее понятие об истории русской литературы Основные этапы развития русской литературы: древнерусская, литература
Тематическое планирование по русской литературе в 7 классе iconКалендарно-тематическое планирование по литературе в 7 классе
Календарно-тематическое планирование по литературе в 7 классе на 2013-14 учебный год учителя русского языка и литературы гбооу «Санаторно-лесная...
Тематическое планирование по русской литературе в 7 классе iconТематическое планирование по русской литературе в 10 классе
Введение. Русская литература XIX века в контексте мировой культуры. Основные темы и проблемы русской литературы XIX века
Тематическое планирование по русской литературе в 7 классе iconТематическое планирование по литературе в 10 классе
Введение. Судьбы русской литературы золотого века и новая эпоха европейской истории. 3 часа
Тематическое планирование по русской литературе в 7 классе iconКалендарно-тематическое планирование по русской литературе в 7 классе
Савостьянов А. Н. Конспект лекций по философии / Новосиб гос ун-т. Новосибирск, 2007. Ч. Античная философия. 68 с
Тематическое планирование по русской литературе в 7 классе iconКалендарно-тематическое планирование по литературе в 10 классе
Познакомить с основными темами и проблемами русской литературы XIX в., художественными открытиями русских писателей-классиков
Тематическое планирование по русской литературе в 7 классе iconТематическое планирование по русской литературе Классы
Планирование составлено на основе Русская литература, под редакцией К. М. Нартова, 2005г
Тематическое планирование по русской литературе в 7 классе iconТематическое планирование по русской литературе Классы
Планирование составлено на основе Русская литература, под редакцией К. М. Нартова, 2005г
Тематическое планирование по русской литературе в 7 классе iconКалендарно-тематическое планирование по литературе в 9 классе
Календарно-тематическое планирование по литературе в 9 классе по программе Г. И. Беленького
Тематическое планирование по русской литературе в 7 классе iconКалендарно-тематическое планирование по русской литературе

Тематическое планирование по русской литературе в 7 классе iconКалендарно-тематическое планирование по литературе в 6 классе
Программы по литературе для 5-9 кл под ред. Коровиной В. Я. М., «Просвещение», 2010г
Тематическое планирование по русской литературе в 7 классе iconТематическое планирование № Тема урока Кол-во часов Тип урока Характеристика...
Учащиеся должны знать общую характеристику и своеобразие русской литературы 19 века; пути становления реализма в русской и мировой...
Тематическое планирование по русской литературе в 7 классе iconТематическое планирование 5 класса по русской литературе №
П. П. Ершов. «Конек – Горбунок»Прославление храбрости, сметливости простого человека
Тематическое планирование по русской литературе в 7 классе iconКалендарно-тематическое планирование по литературе в 7 классе

Тематическое планирование по русской литературе в 7 классе iconУрок математики в 5В классе моу «сош №124»
Классицизм, сентиментализм и романтизм в русской литературе. Становление реализма в русской и мировой литературе. Жанровое богатство...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск