Учебные программы курсов повышения квалификации Нальчик

Литература

1. 
   Бершадский М.Е., Гузеев В.В. Дидактические и психологические основания образовательной технологии. М.: Центр «Педагогический поиск», 2003. 256 с.
   
2. 
   Беспалько В.П. Образование и обучение с участием компьютеров (педагогика третьего тысячелетия). М.: Издательство Московского Психолого-социального института; Воронеж: Издательство НПО «Модек», 2002. 352 с.
   
3. 
   Интернет в гуманитарном образовании: Учебное пособие для студентов ВУЗов /Под ред. Е.С. Полат. М.: ВЛАДОС, 2001. 272 с.
   
4. 
   Макарова Н.В. Информационные технологии. Практикум. М, 2001.
   
5. 
   На урок – в Интернет! Всероссийский конкурс «Дистанционный учитель года» /Под ред. А.В. Хуторского. М.: ИОСО РАО. 299 с.
   
6. 
   Нед Снелл. Освой самостоятельно Интернет за 24 часа. М.: Вильямс, 2002.
   
7. 
   Панюкова С.В. Информационные и коммуникационные технологии в личностно-ориентированном обучении. М.: Изд-во ИОСО РАО, 2001. 225 с.
   
8. 
   Попов В.Б. Основы компьютерных технологий. М.: Финансы и статистика, 2002.
   
9. 
   Шафрин Ю.А. Информационные технологии. М: Лаборатория Базовых Знаний, 2001.
   

1. 
   Что такое климат?
   

2. 
   Погодные аномалии начала XXI века.
   

3. 
   Основные источники загрязнения атмосферного воздуха.
   

4. 
   Механизмы передачи солнечной энергии, их смена.
   

1. 
   Дайте понятия "климат" и "погода".
   
2. 
   Какие погодные аномалии отмечены на земле в начале 21 века? В чем заключается их сущность?
   
3. 
   Назовите основные источники загрязнения атмосферы. Как они могут изменить количественные показатели климата?
   
4. 
   Раскройте сущность передачи энергии солнца.
   

1. 
   Битюкова В.Р. Киотский протокол: преимущества и угрозы ратификации для России //География, 2005, № 18.
   
2. 
   Голубчиков Ю.Н. Россия в глобальных изменениях климата //География. 2006, № 20.
   
3. 
   Кислов А.В., Баженов Ю.М. Перспективы изменения климата в ближайшем будущем //География в школе. 2005, № 5.
   
4. 
   Лучков Б. Кто управляет погодой? //Наука и жизнь. 2006, № 7.
   

1. 
   Тропические циклоны и ураганы.
   

2. 
   Условия образования тропических циклонов.
   

3. 
   Частота ураганов, их связь с солнечной активностью.
   

4. 
   Роль радиационного пояса Земли в образовании воздушных вихрей.
   

5. 
   Теории и модели развития ураганов.
   

1. 
   Что такое тропические циклы и ураганы? В каких районах земного шара они могут возникнуть?
   
2. 
   Каков механизм развития циклонов и ураганов?
   
3. 
   Какова связь между частотой ураганов и циклами солнечной активности? Какова степень изученности этого вопроса в климатологии?
   
4. 
   Сравните радиационный пояс Земли с районами зарождения циклонов и ураганов. Сделайте выводы.
   
5. 
   Какие модели развития циклонов созданы учеными? В чем принцип их действия?
   
6. 
   Можно ли управлять ураганами?
   

1. 
   Кислов А.Б., Баженов Ю.М. Перспективы изменения климата в ближайшем будущем. //География в школе, 2005, № 5.
   
2. 
   Лучков Б. Мир, в котором мы живем. Популярный курс астрофизики и космологии. Лекция 1. //Физика, 2005, № 17.
   
3. 
   Лучков Б. Можно ли укротить ураганы? //Сборник научных трудов, Т.7., С.62. Научная сессия МИФИ, 2005.
   
4. 
   Лучков Б. Солнечное влияние на земную погоду //Сборник научных трудов. Т.7., С.79. Научная сессия МИФИ, 2006.
   
5. 
   Лучков Б. Ураганы – вечная проблема? //Наука и жизнь, 2006, № 3.
   
6. 
   Петрукович А., Зеленый Л. Прогноз погоды XXI века: ожидаются магнитные облака и электронные осадки //Наука и жизнь, 2002, № 5.
   

1. 
   Атлантида – остров или архипелаг.
   

2. 
   Гибель Атлантиды.
   

3. 
   Атлантида в Средиземном море. Вулкан Санторин, его строение и история.
   

4. 
   Надежда найти Атлантиду.
   

1. 
   Как вы думаете: "Атлантида – это потерянный рай для человечества?".
   
2. 
   Какова степень соответствия данных Платона об Атлантиде данными исторической науки?
   
3. 
   Когда могла существовать Атлантида?
   
4. 
   Где могла находиться Атлантида?
   
5. 
   Какие факторы "погубили" Атлантиду?
   
6. 
   Есть ли надежда найти Атлантиду? В каком месте она может быть найдена?
   

1. 
   Дроздова Т.Н. Атлантида в Атлантическом океане. М., 1999.
   
2. 
   Зайдлер Л. Атлантида. М., 1999.
   
3. 
   Галанопулос А.Г., Бэкон Э. Атлантида. За легендой – истина: Пер. с англ. М.: Наука, 1983.
   
4. 
   Кукая З. Великие загадки Земли. М., 1989.
   
5. 
   Кусто Ж.И., Паккале И. В поисках Атлантиды. М., 1998.
   
6. 
   Платон. Сочинения в трех томах. М., 1991.
   
7. 
   Юркина Э.Т. Средиземноморский адрес Атлантиды. М., 1999.
   

1. 
   История возникновения "бермудского треугольника". Загадки Бермудского треугольника.
   

2. 
   Географическое положение Бермудского треугольника.
   

3. 
   Особенности гидрологического режима вод Атлантики в районе Бермудского треугольника.
   

4. 
   Атмосфера над Бермудским треугольником.
   

5. 
   Комплексная физико-географическая характеристика Бермудских и Багамских островов.
   

1. 
   В чем загадочность Бермудского треугольника? В чем выражается его аномальность?
   
2. 
   Какова история возникновения понятия "Бермудский треугольник"?
   
3. 
   Почему "бермудский" и почему "треугольник"?
   
4. 
   Где находится "Бермудский треугольник"?
   
5. 
   Каковы особенности рельефа для "Бермудского треугольника"?
   
6. 
   Каковы особенности гидрологического режима вод в "Бермудском треугольнике"?
   
7. 
   С какими факторами связано "неспокойствие" атмосферы в районе Бермудского треугольника?
   
8. 
   Частота ураганов – частота катастроф в районе Бермудского треугольника. Объясните взаимосвязь.
   

1. 
   Лучков Б. Ураганы – вечная проблема? //Наука и жизнь, 2006, № 3.
   

1. 
   Кукал З. Великие загадки Земли. Пер. с чешского. М.: Прогресс, 1989. 396 с.
   

1. 
   Эль-Ниньо, теплое течение Тихого океана. Влияние течения на особенности вод у побережий Южной Америки.
   
2. 
   Механизм возникновения течения Эль-Ниньа. Перуанский аквеллинг. Аномальность проявления Эль-Ниньо. Интенсивность, масштабы и продолжительность Эль-Ниньо.
   
3. 
   Атмосферные "качели". Изучение Эль-Ниньо: Гилберт Уокер, Якоб Бьеркнесс. Связь Эль-Ниньо с Южным колебанием.
   
4. 
   Температурные аномалии вод Тихого океана у побережья латинской Америки.
   
5. 
   Влияние Эль-Ниньо на ландшафты побережья Перу, Чили, Эквадор. Экономические последствия. Смыв гуано в океан. Гибель анчоусов от голода и резкого потепления воды. Сокращение численности морских птиц. Замедление процессов накопления гуано. Уменьшение биологических ресурсов вод Тихого океана в районе проявления Эль-Ниньо.
   

1. 
   Каковы особенности движения вод в Тихом Океане?
   
2. 
   Почему течение с красивым названием "Эль-Ниньо" приводит к бедствиям в Эквадоре, Перу?
   
3. 
   Что такое Перуанский апвеллинг?
   
4. 
   На сколько градусов может подняться температура воды в течение Эль-Ниньо?
   
5. 
   Какова периодичность проявления Эль-Ниньо?
   
6. 
   Какая связь существует между циркуляцией атмосферы и течением Эль-Ниньо?
   
7. 
   Что такое индекс Эль-Ниньо?
   
8. 
   Каковы масштабы катастроф в Южной Америке, связанных с Эль-Ниньо?
   

1. 
   Фащук Д.Я. Мировой океан: история, география. Природа //ИКЦ "Академ-книга", 2002. 282 с.
   
2. 
   Фащук Д.Я. Коварное дитя трех стихий //Наука и жизнь, 2004, № 4.
   

1. 
   Клименко В.В. Изменение глобального климата: естественные факторы и прогноз //Энергии, 1993, № 1. С.27-33.
   
2. 
   Николаев Г.Н. Союз океана и атмосферы правит климатом //Наука и жизнь, 1998, № 1, С.27-33.
   
3. 
   Остроумов Г.Н. Опасные подвижки климата //Наука и жизнь, 1997, № 11, С.10-16.
   
4. 
   Федоров К.Н. Этот капризный младенец – Эль-Ниньо! //Природа, 1984, № 8.
   

1. 
   Понятие "Цунами". Землетрясение в Юго-Восточной Азии. История землетрясений в этом районе. Периодичность землетрясений.
   

2. 
   Вулканизм в Юно-Восточной Азии: на островах Суматре Ява.
   

3. 
   Развитие литосферы.
   

4. 
   Следствия землетрясения в Юго-Восточной Азии 26 декабря 2005 года.
   

1. 
   Что произошло в Юго-Восточной Азии 26 декабря 2005 года? В каком месте произошла катастрофа?
   
2. 
   Что такое "цунами"?
   
3. 
   Бывали ли раньше в этом районе землетрясения?
   
4. 
   Что явилось главной причиной столь мощного землетрясения?
   
5. 
   Почему вулканизм имеет место в этом районе?
   
6. 
   Вспомните историю развития вулкана Кракатау.
   
7. 
   Какие тектонические разломы проходят у западных берегов Суматры, Явы? В каких направлениях они проходят?
   
8. 
   Каков механизм действия цунами при подходах к берегу?
   
9. 
   Каковы масштабы катастрофы землетрясения 26 декабря 2005 года в странах Юго-Восточной Азии?
   

1. 
   Наука и жизнь. 2005, № 3. С.16.
   

1. 
   Путин А. Метеорологические явления, вызывающие стихийные бедствия //География. Т.3. М.: Аванта+, 1994. С.328-333.
   

1. 
   О соотнесении проявлений землетрясений, вулканизма и катастрофических пульсаций ледников в Северной Осетии.
   

2. 
   Температура минеральных вод – отражение магматогенной аномалии в районе вулкана Казбек.
   

3. 
   Хроника событий о сходе ледника "Колка" 20 сентября 2002 года.
   

4. 
   Следствия ледниковой катастрофы.
   

1. 
   Какая связь существует между вулканизмом и катастрофическими пульсациями ледников в Северной Осетии?
   
2. 
   Где расположен Казбек – Джимарайхохский ледниковый массив?
   
3. 
   Какие явления указывают на вулканизм Центрального Кавказа?
   
4. 
   Каково географическое положение ледника Колка?
   
5. 
   Каков механизм развития пульсирующих ледников?
   
6. 
   Что же произошло вечером 20 сентября 2002 года в Верхне-Кармадонской долине?
   
7. 
   Сочетание каких факторов в леднике Колка привели к накоплению критической массы и его сходу?
   

1. 
   Заапишвили В.Б., Невская Н.И. Взаимосвязь различных факторов, в том числе сейсмических событий, со сходом ледника Колка 20 сентября 2002 года. Вестник Владикавказского научного центра. Т.4, № 3, 2004. С.51-57.
   
2. 
   Запорожченко Э.В. Ледник Колка и долина реки Геналдон: вчера, сегодня, завтра. Сборник научных трудов ОАО "Севкавгиповодхоз". Вып.16, 2003. С.15-35.
   
3. 
   Осокин Н.И. Ледниковая катастрофа в Осетии //География, 2002. № 43. С.3-7.
   
4. 
   Поповин В.В., Петраков Д.Н., Тутубалина О.В., Черноморец С.С. Гляциальная катастрофа 2002 года в Северной Осетии //Криосфера Земли, 2003. Т.7. С.3-19.
   

1. 
   Рототаев К.П., Ходаков В.Г., Кренке А.Н. Исследование пульсирующего ледника Колка. М.: Наука, 1983. 169 с.