Анализ методической работы в школе в 2010-2011 учебном году
Скачать 0.77 Mb.
|
| Итоги 2010-2011 учебного года Проблема повышения КЗ - главная методическая проблема школы. Отслеживать результативность её решения позволяет регулярное осуществление мониторинга по итогам четвертей, года, по предметным областям, по результатам контрольных работ, проводимых по линии РУО и администрации школы. Учебный год закончили 548 человек, в т.ч. на «отлично» – 18 человек, на «4 и 5» - 147 человек, на «2» - 11 человек, в т.ч. оставлены на повторный год обучения – 4 человека, оставлены на «осень» - 2 человека; допущены к экзаменам с одной «2» - 4 человека (все успешно прошли итоговую аттестацию), выпущен со справкой 1 выпускник 9-го класса. Общий итог работы за год по школе выше на 2% качество знаний и на 0,4% снизился уровень обученности, чем в прошлом году. В 2007-2008 учебном году качество знаний составило 37,5%, а уровень обученности 98,9%, в 2008-2009 году качество знаний – 36,5%, уровень обученности – 98,4%, а в 2009-2010 году качество знаний – 38,5%, уровень обученности – 98%. Выпущено из 11 класса – 11 выпускников, в т.ч. 1 человек – с серебряной медалью, на «4 и 5» - 5 человек. Выпущено учащихся 9-х классов 56 человек, из них закончили школу на «4 и 5» - 7 человек. На каждой ступени образования педагогами велась целенаправленная работа по повышению качества образования и уровня обученности, отслеживались результаты обучения, намечались пути изменения ситуации к лучшему. В итоге в сравнении с прошлым учебным годом качество знаний в целом по школе возросло на 2%. Итоги года в 1-4-х классах Следует отметить, что учителя начальных классов в течение года с учетом дифференцированного подхода проводили дополнительные занятия, как с мотивированными, так и с неуспешными учащимися. Работа проводилась на групповых и индивидуальных занятиях и во внеурочное время. Учителям удалось повысить учебную мотивацию неуспешных учащихся и уровень подготовки мотивированных учащихся, что отразилось в устойчивом достаточно высоком качестве знаний по предметам в течение года. В целом высокий уровень качества знаний показывают ученики 3-х классов по всем предметам: чтение – 92%, русский язык - 73%, математика – 78%, окружающий мир – 94%, труд, ИЗО, музыка, физкультура – 95-100%. Учащиеся 4-х классов показали хороший уровень качества знаний по русскому языку – 58%, высокий уровень - по чтению (80%), математике (74%), окружающему миру (70%) и другим предметам. Анализируя проведенные контрольные работы, следует отметить их стабильный достаточно высокий уровень на протяжении последних лет.
Все учебные программы по итогам 2010-2011 учебного года выполнены в полном объеме Итоги 2010-2011 учебного года в 5-7-х классах Успешность обучения в разрезе классов. В течение учебного года важно отслеживать результативность в обучении классов по четвертям, своевременно принимать меры к неуспевающим учащимся, проводить работу с родителями, учителями организовывать дополнительные занятия со слабоуспевающими. Представим эти результаты в таблице:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Анализ методической работы моу «Средняя общеобразовательная школа №36» за 2010-2011 учебный год Методическая тема в 2010-2011 учебном году – «Реализация компетентностного подхода в образовании личности» |  | План работы мобу «гостинопольская основная общеобразовательная школа»... Тема работы школы в 2010-2011 учебном году : «Современные подходы к организации образовательного процесса в условиях перехода на... |
| Анализ работы методического объединения учителей математики и информатики... В 2010-2011 учебном году в школе работали 5 учителей математики и 1 учитель информатики | | Анализ учебно-воспитательного процесса за 2010-2011 учебный год В 2010-2011 учебном году работа педагогического коллектива была направлена на реализацию методической темы |
| Анализ работы моу сям-каксинская оош за 2010-2011 учебный год В 2010-2011 учебном году Сям-Каксинская оош работала над методической темой «Совершенствование учебно-воспитательного процесса на... | | Анализ воспитательной работы. Тема воспитательной работы школы: «Создание... В 2011 – 2012 учебном году в сентябре школа отметила свой 50-летний юбилей. В ходе подготовки были подготовлены: книжка-альбом о... |
| Самообследование работы школы за 2010-2011 учебный год В 2010/2011 учебном году в школе обучались 1130 учащихся, составивших 46 классов-комплектов | | Анализ научно- методической работы школы 2011- 2012 уч год Организация учебно-воспитательного процесса в 2011-2012 учебном году выстраивалась в соответствии с методической темой школы. «Создание... |
| Анализ работы за 2011-2012 учебный год Основной целью анализа работы школы является: аналитическое обоснование планирования работы в новом учебном году на основе определения... | | Анализ работы за ... |
| Анализ воспитательной работы за 2010-2011 учебный год В 2010-2011 учебном году основной целью воспитательной работы являлось личностно-ориентированное воспитание, направленное на раскрытие,... | | Мбоу сош с. Иштии-Хем за 2011-2012 учебный год в 2010-2011 учебном... В 2010-2011 учебном году школа начала работать над методической темой: «Использование икт для повышения качества зун учащихся». 2011-2012... |
| Анализ работы начальной школы за 2010 2011 учебный год ... | | План методической работы по введению фгос в 2010 2011 учебном году ... |
| План методической и научно-исследовательской работы школы “Карьера”... Цель методической работы в школе в условиях внедрения фгос – обеспечить профессиональную готовность педагогических работников к реализации... | | Анализ работы моу кулешовской сош №16 за 2010-2011 учебный год В 2010-2011 учебном году школа работала над реализацией обобщающего (заключительного) этапа программы развития «Формирование жизненных... |
