Скачать 3.35 Mb.
|
4.2. Содержание разделов дисциплины Первый семестр 1.Вводно-фонетический курс Представление, знакомство Коммуникативные цели: Научиться приветствовать, знакомиться, представляться. Описать внешность свою и другого человека. Построение утверждений и отрицаний, корректная постановка вопросов. Моя семья Коммуникативные цели: Рассказывать о своей семье (количество человек; описание внешности, характера, увлечений, профессий каждого члена семьи). Спрашивать о возрасте, внешности, интересах и т.д. Приглашение, отказ от приглашения, принять приглашение. Времена года, календарь Коммуникативные цели: Уметь спрашивать и рассказывать о погоде, погодных и природных явлениях. Выражать длительность того или иного явления. Называть и давать характеристику всем временам года и каждому месяцу в частности. 2. Символика Франции Коммуникативные цели: Рассказать о символах Франции (флаг, герб, гимн), провести импровизированный урок по государственным праздникам во Франции и связанные с ними национальные традиции и обычаи. Рассказать о религиозных и семейных праздникахФранции и традициях, связанных с их проведением. 3-4. Образование Коммуникативные цели:Рассказать о системе образования Франции, о роли образования в современном обществе, сравнить системы образования в России и Франции 5. Мой родной город. Париж Коммуникативные цели: Рассказать о городе, его истории, основных достопримечательностях, и их расположении в городе. Уметь показывать их на карте, провести экскурсию для гостей города. Объяснять и спрашивать дорогу, маршрут движения транспорта по городу. Визит в музей города. 6. Мой рабочий день Коммуникативные цели: Объяснять местонахождение, время. Назначать встречи. Рассказать о своём распорядке дня, расписании занятий в университете. Комментировать выполнение различных действий, в определённых временных рамках. 7. Дом, квартира, интерьер Коммуникативные цели: Описать местонахождение дома/квартиры (уметь называть адрес, находящиеся рядом с домом учреждения). Правильное употребление предлогов. Описание предметов обстановки (цвет, форма, размер, ориентация в пространстве). 8. Отдых, каникулы, путешествия Коммуникативные цели: Уметь рассказать о прошедшем и планируемом отпуске, каникулах, путешествии. Заказать, купить билеты, забронировать номер в гостинице, рассказать о своих планах, предложить какой-либо вид отдыха, способ путешествия, страну. Аргументировать своё предложение и свой выбор. Спросить совета у друга, расспросить его об отпуске, поделиться впечатлениями. Второй семестр 9. Внешность, характер Коммуникативные цели: Описать внешность человека по картинке. Знать названия частей тела. Называть характерные черты внешности (рост, вес, комплекция, черты лица, цвет волос и т.д.). Описание характера человека, его интересов, увлечений. Выражение своего мнения, предположений. 10-11. Путешествия. Транспорт Коммуникативные цели:Уметь ориентироваться по карте города, спросить каким средством транспорта воспользоваться, чтобы добраться куда-либо, узнать где ближайшая остановка, станция метро, вокзал, аэропорт и т.д. указать дорогу прохожему, рекомендовать кратчайший и удобный путь. Аргументировано рассказывать о преимуществах и недостатках того или иного средства транспорта. 12. Профессия. Коммуникативные цели: Рассказать о своей будущей профессии, объяснить свой выбор, расспросить друга о его профессиональных амбициях. Провести анкету для людей разных профессий, выяснить преимущества и недостатки их рода занятий. Импровизированная беседа со специалистом по профориентационной работе со школьниками и студентами. 13. Этикет. Еда. Коммуникативные цели: Уметь заказать столик в ресторане, заказать/предложить заказать, выбрать то или иное блюдо, аргументировать выбор. Спросить/оплатить счёт. Выразить удовольствие, мнение, благодарность. Спросить, рассказать рецепт любимого блюда. Рассказывать о традиционной французской и русской кухне: блюдах, винах, праздничных застольях. 14. Студенческая жизнь. Современные проблемы молодёжи. Коммуникативные цели: Провести анкетирование среди своих сверстников. Уметь рассказать о проблемах молодёжи в своей стране и в странах изучаемого языка. Обсуждение темы безработицы, наркомании, жилищных и материальных проблем молодёжи и молодых семей, обмен мнениями по теме. Ток-шоу. 2 КУРС
|
К рабочей программе учебной дисциплины «Стилистика и культура речи» Предмет «Стилистика и культура речи» вводится в соответствии с фгос спо в педагогическом колледже кбгу в качестве дисциплины цикла... | Учебно-методический комплекс дисциплины од. 02 Основы теории изучаемого языка Стилистика Учебно-методический комплекс по предмету «Стилистика» подготовлен кандидатом филологических наук, доцентом кафедры английского языка... | ||
График мониторинга образовательного процесса по дисциплине «Иностранный... | Статья” Метод проектов на уроках французского языка“ Глотова Ольга Васильевна, учитель французского языка гбоу сош №494 г. Санкт-Петербург | ||
На уроках французского языка учащиеся «Обучение элементам личного письма учащихся начальных и средних классов средней школы (на материале французского языка)» | Стилистика русского языка Голуб И. Б. Стилистика русского языка. – 4-е изд. – М.: Айрис-пресс, 2002. – 448 с | ||
Программа углубленного изучения французского языка. Учебно-методический... Гоу средняя общеобразовательная школа №29 с углубленным изучением французского языка и права Василеостровского административного... | Рабочая программа учебной дисциплины «Стилистика» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Тюменский государственный... | ||
Программа дисциплины Французский язык Программа предназначена для студентов, начинающих изучение французского языка с «0», а также для тех, кто владеет французским языком... | Программа дисциплины Французский язык Программа предназначена для студентов, начинающих изучение французского языка с «0», а также для тех, кто владеет французским языком... | ||
Рабочая программа учебной дисциплины «Трудные вопросы орфографии... Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла студентам... | График мониторинга образовательного процесса по дисциплине «Введение... Цели и задачи языкознания. Объект и предмет исследования. Структура лингвистики. Основные отрасли языкознания. Связь языкознания... | ||
Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. В «Строй французского... Учебно-методический комплекс утвержден на заседании кафедры французского языка протокол №4 от 27 февраля 2009 г | Памятка студенту заочного отделения рабочая программа по дисциплине «стилистика» Развернутый план практического (семинарского) занятия по курсу «Стилистика» и учебные материалы для подготовки к нему | ||
Рабочая программа учебной дисциплины «Основы латинского языка с медицинской терминологией» Рабочая программа учебной дисциплины основы латинского языка с медицинской терминологией разработана на основе государственного образовательного... | Учебно-методический комплекс дисциплины Изучение данной дисциплины базируется на прохождении школьной программы по литературе; на сведениях, получаемых при изучении различных... |