Областное государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования «государственный медицинский колледж г. Братска» методические рекомедации для студентов по изучению





НазваниеОбластное государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования «государственный медицинский колледж г. Братска» методические рекомедации для студентов по изучению
страница5/8
Дата публикации21.11.2017
Размер1.02 Mb.
ТипСамостоятельная работа
100-bal.ru > Литература > Самостоятельная работа
1   2   3   4   5   6   7   8
Тема 16. Травмы позвоночника, спинного мозга, таза.
Вид занятия: теоретическое
Продолжительность занятия: 90 мин
Основные понятия:

Позвоночник, симптомы, тазовые расстройства.
Вопросы для самоконтроля:

  1. Повреждения позвоночника и таза.

  2. Основные методы исследования, ведущие клинические симптомы и их значение в оценке состояния пациента.

  3. Участие медицинской сестры в проведении мероприятий по профилактике осложнений позвоночника и таза.


Перечень знаний, которыми студенты должны овладеть в результате изучения данной темы:

  1. причины, клинические проявления, возможные осложнения, методы диагностики проблем пациента, организацию и оказание сестринской помощи;

  2. пути введения лекарственных препаратов;

  3. виды, формы и методы реабилитации;

  4. правила использования аппаратуры, оборудования, изделий медицинского назначения.


Литература для подготовки:

Основная:

1.Н.В. Барыкина В.Г.Зарянская Сестринское дело в хирургии Ростов н/Д : Феникс, 2013г ( стр.392-411 )

Дополнительные источники:

1.Основы сестринского дела: Учебное пособие Вебер В.Р., Чуваков Г.И., Лапотников В.А., и др. – М.: Медицина, 2001- 496с.

2.Руководство для медицинской сестры процедурного кабинета. Чернова О.В.– Ростов н/Д : Феникс, 2006 – 15с.     

3. Стецюк В.Г.Сестринское дело в хирургии., И.Г. «ГЭОТАР- Медиа»., 2009

Тема 16. Травмы позвоночника, спинного мозга, таза.
Вид занятия: практическое
Продолжительность занятия: 180 мин
Содержание практического занятия:

  1. Травма и хирургические заболевания позвоночника, таза

  2. Опухоли.

  3. Отрабатывают уход за стомами, дренажами, калоприемниками.

  4. Собрать набор инструментов для абдоминальной пункции. Решают проблемы пациентов, составляют план сестринского ухода, реализуют его.

  5. Разбирают принципы этики и деонтологии при уходе за онкологическими пациентами; современные методы обследования и лечения злокачественных опухолей.


Вопросы для самоконтроля:

  1. Назовите социальную проблему спинальной травмы

  2. Назовите самый опасный уровень повреждения спинного мозга.

  3. Особенности выполнения осевой нагрузки при переломе позвоночника.

  4. Перечислите специальные методы исследования позвоночника.

  5. Сформулируйте потенциальные проблемы пациента при переломах в поясничном отделе позвоночника.

  6. Перечислите показания для операций на позвоночнике.

  7. Основная причина смерти при переломах костей таза.

  8. Перечислите виды транспортной иммобилизации при переломах костей таза.

  9. Сформулируйте проблемы пациента при переломе типа Мальгеня.

  10. Перечислите мероприятия сестринского ухода по профилактике пролежней.


Перечень умений, которыми студенты должны овладеть в результате изучения данной темы:

  1. готовить пациента к лечебно-диагностическим вмешательствам;

  2. осуществлять сестринский уход за пациентом при различных заболеваниях и состояниях;

  3. консультировать пациента и его окружение по применению лекарственных средств;

  4. осуществлять реабилитационные мероприятия в пределах своих полномочий в условиях первичной медико-санитарной помощи и стационара;

  5. осуществлять фармакотерапию по назначению врача;

  6. проводить мероприятия по сохранению и улучшению качества жизни пациента;

  7. осуществлять паллиативную помощь пациентам;

  8. вести утвержденную медицинскую документацию;


Литература для подготовки:

Основная:

1.Н.В. Барыкина В.Г.Зарянская Сестринское дело в хирургии Ростов н/Д : Феникс, 2013г ( стр.392-411 )

Дополнительные источники:

1.Основы сестринского дела: Учебное пособие Вебер В.Р., Чуваков Г.И., Лапотников В.А., и др. – М.: Медицина, 2001- 496с.

2.Руководство для медицинской сестры процедурного кабинета. Чернова О.В.– Ростов н/Д : Феникс, 2006 – 15с.     

3. Стецюк В.Г.Сестринское дело в хирургии., И.Г. «ГЭОТАР- Медиа»., 2009
Виды самостоятельной работы

  1. Составление плана беседы с больными перед операцией. Реферат по теме: «Подготовка больных к операции»

  2. Составление тематического кроссворда.

  3. Реферат по теме: «Особенности деонтологии при работе с хирургическими больными»


Тема 17. Омертвления. Синдром нарушения кровообращения.
Вид занятия: теоретическое
Продолжительность занятия: 90 мин
Основные понятия:

Синдромом нарушения кровообращения. Омертвление.
Вопросы для самоконтроля:

  1. Нарушения периферического кровообращения.

  2. Омертвление. Применение действующих приказов и ОСТов МЗ РФ в повседневной деятельности.

  3. Нарушения периферического кровообращения.

  4. Распознавание в послеоперационном периоде начинающиеся нарушения кровообращения.

  5. Осуществлять сестринский, процесс у пациентов с синдромом нарушения кровообращения.


Перечень знаний, которыми студенты должны овладеть в результате изучения данной темы:

  1. причины, клинические проявления, возможные осложнения, методы диагностики проблем пациента, организацию и оказание сестринской помощи;

  2. пути введения лекарственных препаратов;

  3. правила использования аппаратуры, оборудования, изделий медицинского назначения.


Литература для подготовки:

Основная:

1.Н.В. Барыкина В.Г.Зарянская Сестринское дело в хирургии Ростов н/Д : Феникс, 2013г ( стр.131-160 )

Дополнительные источники:

1.Основы сестринского дела: Учебное пособие Вебер В.Р., Чуваков Г.И., Лапотников В.А., и др. – М.: Медицина, 2001- 496с.

2.Руководство для медицинской сестры процедурного кабинета. Чернова О.В.– Ростов н/Д : Феникс, 2006 – 15с.     

3. Стецюк В.Г.Сестринское дело в хирургии., И.Г. «ГЭОТАР- Медиа»., 2009

Тема 18. Опухоли.
Вид занятия: теоретическое
Продолжительность занятия: 90 мин
Основные понятия:

Опухоль, паллиативная помощь, факторы риска.
Вопросы для самоконтроля:

  1. Понятие об опухоли и онкологии. Теории канцерогенеза. Факторы риска возникновения опухолей.

  2. Понятие предраковых заболеваний.

  3. Участие медицинской сестры в профилактике опухолей. Классификация опухолей. Признаки доброкачественных и злокачественных опухолей. Стадии развития злокачественных опухолей.

  4. Участие медицинской сестры в выявлении, лечении и профилактике осложнений, связанных с применением специальных методов лечения опухолей.

  5. Система организации онкологической помощи в России.

  6. Особенности работы с онкологическими пациентами на дому, в диспансере, в стационаре. Участие медицинской сестры в диспансерном наблюдении и реабилитации онкологических пациентов.

  7. Психологические и этические аспекты деятельности медицинской сестры при уходе за онкологическими пациентами.

  8. Паллиативная помощь онкологическим больным Особенности работы медицинской сестры хосписа.


Перечень знаний, которыми студенты должны овладеть в результате изучения данной темы:


  1. причины, клинические проявления, возможные осложнения, методы диагностики проблем пациента, организацию и оказание сестринской помощи;

  2. пути введения лекарственных препаратов;

  3. виды, формы и методы реабилитации;

  4. правила использования аппаратуры, оборудования, изделий медицинского назначения.


Литература для подготовки:

Основная:

1.Н.В. Барыкина В.Г.Зарянская Сестринское дело в хирургии Ростов н/Д : Феникс, 2013г ( стр.280, 297, 330 )

Дополнительные источники:

1.Основы сестринского дела: Учебное пособие Вебер В.Р., Чуваков Г.И., Лапотников В.А., и др. – М.: Медицина, 2001- 496с.

2.Руководство для медицинской сестры процедурного кабинета. Чернова О.В.– Ростов н/Д : Феникс, 2006 – 15с.     

3. Стецюк В.Г.Сестринское дело в хирургии., И.Г. «ГЭОТАР- Медиа»., 2009
Тема 18. Опухоли.
Вид занятия: практическое
Продолжительность занятия: 180 мин
Содержание практического занятия:

1.Обработка пролежней, трофических язв, некрозов. Решают ситуационные задачи.

2.Разбирают принципы этики и деонтологии при уходе за онкологическими пациентами; современные методы обследования и лечения злокачественных опухолей.

3.Осуществлять уход за искусственными свищами.

4.Обучать (консультировать) пациента (семью) самоуходу (уходу).

Вопросы для самоконтроля:

  1. Понятие об опухолях, онкологии

  2. Теории опухолей, виды

  3. Роль м/с в обследовании пациентов

  4. Выявление и решение проблем пациента с онкологическими заболеваниями

  5. Общие принципы лечения онкобольных

  6. Каковы основные признаки злокачественных и доброкачественных опухолей

  7. Назовите доброкачественные опухоли в зависимости от вида ткани.

  8. Перечислите виды обследования с участием м/с в вопросах диагностики опухолей


Перечень умений, которыми студенты должны овладеть в результате изучения данной темы:

  1. готовить пациента к лечебно-диагностическим вмешательствам;

  2. осуществлять сестринский уход за пациентом при различных заболеваниях и состояниях;

  3. консультировать пациента и его окружение по применению лекарственных средств;

  4. осуществлять реабилитационные мероприятия в пределах своих полномочий в условиях первичной медико-санитарной помощи и стационара;

  5. осуществлять фармакотерапию по назначению врача;

  6. проводить мероприятия по сохранению и улучшению качества жизни пациента;

  7. осуществлять паллиативную помощь пациентам;

  8. вести утвержденную медицинскую документацию;


Литература для подготовки:

Основная:

1.Н.В. Барыкина В.Г.Зарянская Сестринское дело в хирургии Ростов н/Д : Феникс, 2013г ( стр.392-411 )

Дополнительные источники:

1.Основы сестринского дела: Учебное пособие Вебер В.Р., Чуваков Г.И., Лапотников В.А., и др. – М.: Медицина, 2001- 496с.

2.Руководство для медицинской сестры процедурного кабинета. Чернова О.В.– Ростов н/Д : Феникс, 2006 – 15с.     

3. Стецюк В.Г.Сестринское дело в хирургии., И.Г. «ГЭОТАР- Медиа»., 2009
Виды самостоятельной работы

  1. Составление плана беседы с больными перед операцией. Реферат по теме: «Паллиативная помощь»

  2. Составление тематического кроссворда.

  3. Реферат по теме: «Особенности деонтологии при работе с онкологическими больными»


Тема 19. Повреждения и заболевания органов брюшной полости.
Вид занятия: теоретическое
Продолжительность занятия: 180 мин
Основные понятия:

Острый живот, травма.
Вопросы для самоконтроля:

  1. Понятие «острый живот». Основные группы заболеваний и повреждений, объединенных синдромом «острый живот».

  2. Особенности исследования пациента с подозрением на «острый живот».

  3. Ведущие симптомы при травмах живота, и острых заболеваниях органов брюшной полости.

  4. Тактика медицинской сестры при оказании неотложной помощи пациентам с подозрением на острые хирургические заболевания органов брюшной полости до врачебного осмотра.

  5. Основные проявления острых желудочно-кишечных кровотечений и меры неотложной помощи. Грыжи живота, виды, клинические проявления. Тактика медицинской сестры при ущемленной грыже.

  6. Острая кишечная непроходимость. Механизм возникновения ОКН, клиника. Сестринский уход за пациентами с ОКН, особенности подготовки пациента к операции.

  7. Особенности сестринского ухода у пациентов после операций на органах брюшной полости.


Перечень знаний, которыми студенты должны овладеть в результате изучения данной темы:

  1. причины, клинические проявления, возможные осложнения, методы диагностики проблем пациента, организацию и оказание сестринской помощи;

  2. пути введения лекарственных препаратов;

  3. правила использования аппаратуры, оборудования, изделий медицинского назначения.


Литература для подготовки:

Основная:

1.Н.В. Барыкина В.Г.Зарянская Сестринское дело в хирургии Ростов н/Д : Феникс, 2013г ( стр.313-333 )

Дополнительные источники:

1.Основы сестринского дела: Учебное пособие Вебер В.Р., Чуваков Г.И., Лапотников В.А., и др. – М.: Медицина, 2001- 496с.

2.Руководство для медицинской сестры процедурного кабинета. Чернова О.В.– Ростов н/Д : Феникс, 2006 – 15с.     

3. Стецюк В.Г.Сестринское дело в хирургии., И.Г. «ГЭОТАР- Медиа»., 2009
Тема 19. Острые хирургические заболевания и травмы органов брюшной полости. ОКН
Вид занятия: практическое
Продолжительность занятия: 270 мин
Содержание практического занятия:

  1. Физикальное обследования, в рамках компетентности медицинской сестры (осмотр, пальпация), выявление местных и специфических симптомов при синдроме «острый живот». При решении ситуационных задач отрабатываются алгоритмы оказания неотложной доврачебной помощи при синдроме «острый живот».

  2. Подготовка больного к экстренной операции на брюшной полости.


  1. Физикальное обследования, в рамках компетентности медицинской сестры (осмотр, пальпация), выявление местных и специфических симптомов при синдроме «острый живот». При решении ситуационных задач отрабатываются алгоритмы оказания неотложной доврачебной помощи при синдроме «острый живот». Подготовка больного к экстренной операции на брюшной полости.

  2. Физикальное обследования, в рамках компетентности медицинской сестры (осмотр, пальпация), выявление местных и специфических симптомов при синдроме «острый живот». При решении ситуационных задач отрабатываются алгоритмы оказания неотложной доврачебной помощи при синдроме «острый живот». Подготовка больного к экстренной операции на брюшной полости.

  3. Физикальное обследования, в рамках компетентности медицинской сестры (осмотр, пальпация), выявление местных и специфических симптомов при синдроме «острый живот». При решении ситуационных задач отрабатываются алгоритмы оказания неотложной доврачебной помощи при синдроме «острый живот». Подготовка больного к экстренной операции на брюшной полости.
3.Подготавливают палату и постель для больных после операций на органах брюшной полости, осуществляют наблюдение и уход за послеоперационной раной, дренажами брюшной полости.
Вопросы для самоконтроля:

1.Определение понятию «острый живот»

2.Перечислите признаки «ОЖ».

3.Перечислите причины «ОЖ»?

4. При обследовании пациента с признаками «ОЖ» на что следует обращать внимание?

5.Классификация травм живота?

6.Доврачебная помощь при травмах живота(открытых) с эвентрацией органов?

7. Что такое острый перитонит, Стадии?

10.От чего зависит исход заболевания «О.живот»?

11.О. аппендицит,понятие,виды?

12.Причины аппендицита

13.Перечислите приемы объективного обследования?

14. Предоперационная подготовка пациента.

15.Уход в послеоперационном периоде?

16.ОКН, виды?

17. Стадии кишечной непроходимости?

18.Проблемы пациента?

19. Каковы признаки ОКН при отрицательном симптоме Щ-Б.

20.Грыжи-определение?

21.Строение грыж?

22. Признаки ущемления грыж?

23.Острый холецистит, признаки ?

24.Острый панкреатит, признаки ?
Перечень умений, которыми студенты должны овладеть в результате изучения данной темы:

  1. готовить пациента к лечебно-диагностическим вмешательствам;

  2. осуществлять сестринский уход за пациентом при различных заболеваниях и состояниях;

  3. консультировать пациента и его окружение по применению лекарственных средств;

  4. осуществлять фармакотерапию по назначению врача;

  5. проводить мероприятия по сохранению и улучшению качества жизни пациента;

  6. вести утвержденную медицинскую документацию;



Литература для подготовки:

Основная:

1.Н.В. Барыкина В.Г.Зарянская Сестринское дело в хирургии Ростов н/Д : Феникс, 2013г ( стр.313-333 )

Дополнительные источники:

1.Основы сестринского дела: Учебное пособие Вебер В.Р., Чуваков Г.И., Лапотников В.А., и др. – М.: Медицина, 2001- 496с.

2.Руководство для медицинской сестры процедурного кабинета. Чернова О.В.– Ростов н/Д : Феникс, 2006 – 15с.     

3. Стецюк В.Г.Сестринское дело в хирургии., И.Г. «ГЭОТАР- Медиа»., 2009
Виды самостоятельной работы

  1. Составление плана беседы с больными перед операцией. Реферат по теме: «Подготовка больных к операции»

  2. Составление алгоритма по подготовке желудочно-кишечного тракта у больного с плановой и экстренной операцией.


1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Областное государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования «государственный медицинский колледж г. Братска» методические рекомедации для студентов по изучению iconОбластное государственное образовательное бюджетное учреждение среднего...
Областное государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования «государственный медицинский...
Областное государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования «государственный медицинский колледж г. Братска» методические рекомедации для студентов по изучению iconМетодические рекомендации для студентов по самоподготовке к занятиям Тема: Введение
Областное государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования «государственный медицинский...
Областное государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования «государственный медицинский колледж г. Братска» методические рекомедации для студентов по изучению iconМетодические рекомендации для студентов по изучению учебной дисциплины...
Областное государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования «государственный медицинский...
Областное государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования «государственный медицинский колледж г. Братска» методические рекомедации для студентов по изучению iconМетодические рекомендации для студентов по самоподготовке к занятиям...
Областное государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования «государственный медицинский...
Областное государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования «государственный медицинский колледж г. Братска» методические рекомедации для студентов по изучению iconОбластное государственное образовательное бюджетное учреждение среднего...
Большешапова В. А. – преподаватель дисциплины «Генетика человека с основами медицинской генетики»
Областное государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования «государственный медицинский колледж г. Братска» методические рекомедации для студентов по изучению icon«Астраханский базовый медицинский колледж»
Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования
Областное государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования «государственный медицинский колледж г. Братска» методические рекомедации для студентов по изучению iconМетодические указания для студентов, обучающихся по программе подготовки...
Организация-разработчик: Областное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Братский политехнический...
Областное государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования «государственный медицинский колледж г. Братска» методические рекомедации для студентов по изучению iconМетодические указания по изучению учебного материала 11 Задание для...
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Салаватский индустриальный колледж»
Областное государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования «государственный медицинский колледж г. Братска» методические рекомедации для студентов по изучению iconМетодические указания по изучению учебного материала 16 Задание для...
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Салаватский индустриальный колледж»
Областное государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования «государственный медицинский колледж г. Братска» методические рекомедации для студентов по изучению iconМетодические указания по изучению учебного материала 18 Задания для...
Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Салаватский индустриальный колледж»
Областное государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования «государственный медицинский колледж г. Братска» методические рекомедации для студентов по изучению iconПубличный доклад о деятельности огбоу спо «Черемховский горнотехнический...
Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования
Областное государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования «государственный медицинский колледж г. Братска» методические рекомедации для студентов по изучению iconМетодические указания для обучающихся по дисциплине «Пропедевтика...
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального Государственное бюджетное образовательное учреждение...
Областное государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования «государственный медицинский колледж г. Братска» методические рекомедации для студентов по изучению icon«Вот и закончен колледж»
Тамбовское областное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Уваровский химико-технологический...
Областное государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования «государственный медицинский колледж г. Братска» методические рекомедации для студентов по изучению iconГосударственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального...
Методические материалы для студентов 4 курса по прохождению производственной практики
Областное государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования «государственный медицинский колледж г. Братска» методические рекомедации для студентов по изучению iconОбластное управление культуры белгородской области государственное...
Сформировать у студентов представления об основных категориях, понятиях и терминах социального проектирования и прогнозирования,...
Областное государственное образовательное бюджетное учреждение среднего профессионального образования «государственный медицинский колледж г. Братска» методические рекомедации для студентов по изучению iconДоклад директора огбоу спо «Плесский колледж бизнеса и туризма»
«Плесский аграрный колледж» переименован в Областное государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск