Анализ работы мкоу «Кизлярская гимназия №6 им. А. С. Пушкина» г. Кизляра рд за 2011-2012 уч год
Скачать 1.04 Mb.
|
| Результаты участия в городской конференции «Я исследователь»: Баландина Ирина 7г -диплом 3 степени Деревянко Родион 7г -диплом 2 степени Баймурзаев Гамид 4д -1 место грамота Исаева Кира 2д -диплом 1 степени Алиева Гидаят 2д -1место грамота Гитинов Расул 2д диплом -3 степени Янмурзаева Альбина 8д кл -диплом 2 степени
Награждение лучших спортсменов.
- вручение дипломов и награждение победителей муниципального этапа предметных олимпиад учащихся 2-8 классы;, 9-11 кл. - вручение дипломов и памятных подарков призерам и победителям Пермских предметных чемпионатов; конкурсов, фестивалей - награждение учащихся памятными подарками, победившими в номинации «Ученица года», «Спортсмен года», «Спортсменка года», «Музыкант года», «Художник года», «Танцор года», «Эстет года»; - вручение грамот активистам детской организации «Юные Пушкинцы»; Победители конкурса «Ученик года 2012» начальные классы Ученик года- 2012 г. Баймурзаев Гамид -4«д» кл., Ученица года - 2012 г. начальных классов Сулейманова Хадижат -4«б» кл., Эстет года начальных классов – 2012г. Ибрагимова Милана, -2«б» кл. Эстет года начальных классов – 2012г. Мамедов Сейфулах. Среднее звено Ученик года -2012г. Деревянко Родион 7 «г» кл. Ученица года -2012 Будунова Патимат 7 «г» кл. среднее звено Художник года -2012. Омаров Салман 8 «г» кл. Музыкант года -2012г Малкова Екатерина 5 «б» кл. Хореограф года -2012г Курамагомедов Раджаб 8 «д» кл. старшее звено Ученик года -2012 Парфенков Владислав 10 «б» кл. Ученица года -2012 Денисенко Ирина 10 «б» кл. Музыкант года -2012 Ралко Софья 9 «г» кл. Художник года -2012 Абдурахманова Аида 10 «б» кл. Хореограф года -2012г Мамедов Ибрагим 9 «д» кл. Среднее звено Спортсмен года -2012 Литвиченко Руслан 8 «д» кл. Спортсменка года -2012 Вершинина Ирина 8 «г» кл. Старшее звено Спортсмен года -2012 Джабуев Исмаил 11 «а» кл. Спортсменка года -2012 Алексеенко Олеся 11 «а» кл. Активист детской организации «Юные Пушкинцы»; Иноземцева Ирина 7г кл. Выводы: В целом работа с одаренными учащимися велась на должном уровне. Учащиеся приняли активное участие в различного рода олимпиадах, конкурсах, соревнованиях. Работа с учащимися, имеющими способности, велась по разным направлениям. Учащиеся, имеющие мотивацию к изучению различных дисциплин, приняли участие в предметных олимпиадах муниципального, республиканского и Всероссийского уровня. Учащиеся, обладающие художественными, музыкальными и танцевальными способностями проявили себя в соответствующих конкурсах и фестивалях. Большое внимание уделено развитию спортивных способностей учащихся. Свидетельством этого являются высокие показатели в спортивных соревнованиях. Учащиеся начальных классов также в этом году приняли активное участие в олимпиадах, чемпионатах с хорошими результатами. Учащиеся участвовали в исследовательской работе. Заслуги и победы учащихся отмечены. Психологическая служба помогала координировать работу с одаренными и имеющими способности в той или иной деятельности учащихся. Рекомендации к работе на 2011-2012 учебный год:
XIV. Воспитательная работа. Цель воспитательного процесса: Воспитание и развитие свободной, талантливой, физической здоровой личности, обогащенный научными знаниями, готовой к созидательной трудовой деятельности и нравственному поведению. Воспитательная работа в гимназии осуществляется через содержание образования, внеклассную и внешкольную педагогическую работу. В связи с этим в гимназии уже не первый год существует воспитательная система, которая предлагает правильно и грамотно спланировать и организовать воспитательную деятельность как в гимназии в целом, так и в классе. Воспитание проходит:
Целью воспитания в гимназии является личностно- ориентированное обучение и воспитание, направленные на раскрытие, развитие и реализацию интеллектуальных и духовых свойств личности учащихся. Воспитательные задачи на 2011- 2012 учебный год состояли следующие:
В этом учебном году были составлены планы воспитательной работы, где отражены следующие разделы:
Задача: развитие сознательной учебной дисциплины; воспитание добросовестного отношения к учебе как к главному труду; воспитание уважения к знаниям, поднятие престижа образованности.
Задача: воспитание добросовестного отношения к труду как высшей ценности жизни, развитие потребности в творческом труде; воспитание социально значимой целеустремленности в трудовых отношениях; формирование уважительного отношения; к материальным ценностям.
Задача: воспитание уважения к закону, нормам коллективной жизни; развитие гражданской и социальной ответственности; воспитание патриотизма на материалах краеведения, истории и традициях гимназии, жизни знаменитых земляков.
Задача: развитие потребностей заниматься физкультурой и спортом; воспитание бережного отношения к окружающей природе; развитие навыков гигиены и соблюдения режима дня.
Задача: формирование человеческих норм гуманистической морали, культуры общения; развитие внутренней свободы, способности к объективной самооценки, чувства собственного достоинства; развитие культуры общения.
Задача: развитие чувственных мироощущений, потребности в прекрасном; развитие индивидуальных задатков и способностей.
Задача: создание условий для целенаправленного развития духовно- ценностной ориентации человека. Планы воспитательной работу классных руководителей составлены по следующим разделам: В начальной школе (1- 4 классы):
В старшей школе (5- 11 классы):
Планы воспитательной работы у всех руководителей в хорошем состоянии составлены с учетом возрастных особенностей детей. Образцовые планы воспитательной работы :
Каждый классный руководитель имеет тетрадь с планами классных часов. Полные развернутые планы классных у Якущенко В. Н., Карачевцевой Л. И., Юсуповой Б, Д., Фаталиевой А. М., Росляковой Т. В., Магомедовой О. З., Бодоновой М. М., Бутовой Ж. Н., Джемиевой Е. М., Будуновой П. Г. В методкабинете у зам. директора по ВР имеется портфолио на каждого классного руководителя, в котором открытые мероприятия, родительские собрания, доклады учащихся по актуальным темам классных часов, разработки интересных классных часов. В течении года классными руководителями были даны открытые мероприятия: Начальная школа. 2а класс «Здравствуй Птичья страна!» - Лысенко Р. А.(март) 2б класс «Безопасное колесо» -Карачевцева Л.И. (март) 2г класс «Моя гимназия- крепкая семья» - Юсупова Б. Д.(декабрь) 3а класс «Мы пропагандируем ЗОЖ» - Гамзаева С. Э.(февраль) 3б класс «Памяти А.С. Пушкина посвящается» -Омарова О.Н. (февраль) 3д класс «Здравствуй осень золотая!» - Рослякова Т. В.(октябрь) 4б класс «Самый близкий и родной человек» - Чайкина О. Е.(ноябрь) 4г класс «Славен труд учителя» День учителя – Якущенко В. Н.(октябрь) 4д класс «9 мая – День Победы» - Лыкова Л. Ю.(май) Старшая школа: 5б класс «Я Родине своей служить готов» - Танзирова П.М. (февраль) 5г класс «Осень- рыжая подружка» - Баландина С. Г.(октябрь) 5д класс «Здоровье – богатство во все времена» -Осипова Е.М. (апрель) 6г класс «Надоблачный мой край(литературно- музыкальная композиция ко дню образования РД» - Бодонова М. М.(январь) 6д класс «День рождение А.С. Пушкина» -Хадисова П.Г. (июнь) 7б класс «Человек открывает вселенную. День космонавтики» -Магомедова М.Ш. (апрель) 7г класс «Пушкин А.С. –сказочник. День памяти А.С. Пушкина» -Бутова Ж.Н. (февраль) 7д класс «Мама- главное слово в нашей жизни» - Алиева Д. Р.(ноябрь) 8б класс «Всемирный день воды» -МутаевТ.Ю. (март) 8г класс Новогодний калейдоскоп для 7- 8 классов – Салимсултанов А. М.(декабрь) 8д класс «Не помнить нельзя, забыть невозможно» -Мутаев Т.Ю. (май) 9г класс «Наркомания- вред для общества» - Джемиева Е. М.(октябрь) 9д класс «Я горжусь своей семьей» -Мусаева Л.Г. (май) 10а класс «С днем рождения, гимназия» - Исмаилова З. Н.(декабрь) 10б класс «Последний звонок» -Сулейманова Г.Г. (май) 11а класс «День встречи с выпускниками» - Будунова П. Г.(февраль) 11б класс «Весенняя мозаика» -Разакова М.А. (март) Разнообразна тематика классных часов. В течение года проводились беседы по экологическому, патриотическому, нравственному, трудовому, спортивно – оздоровительному, эстетическому воспитанию. Темы классных часов: «День правовых знаний», «Право на жизнь, на достойное жилье», «Учимся быть пешеходами», «День народного единства», «Спид – боль века», «Спорт и молодость», «Терроризм – угроза обществу», «Милой маме посвящаем», «Гамзатовские дни», «Мир в моем Дагестане», «День пожилых людей», «Родной язык – душа народа!», «Вредные привычки», «Мы- за здоровый образ жизни», «Юные герои войны», «Мы – пушкинцы», «Птицы красной книги», «Планета Земля», «Правила дорожного движения против травматизма», «Чернобыль –трагедия века», «В человеке всё должно быть прекрасно…», «Труд облагораживает человека», «Славянская писменность». Учащиеся вместе с классными руководителями в осеннее-весенний период активно работают на пришкольных участках, закреплённых за каждым классом, облагораживают территорию двора гимназии, также принимают участие в городских субботниках, в акциях по очистке берегов реки Терек. В образцовом порядке участки Баландиной С.Г., Бодоновой М.М., Джемиевой Е.М.,Сулеймановой Г.Г., Будуновой П.Г., Хадисовой П.Г., Бутовой Ж.Н., Мутаева Т.Ю., Мусаева Л.Г. Такая систематическая работа на территории двора гимназии даёт свои результаты: 6-ой год подряд в конкурсе на «Лучшее озеленение школьного двора» мы в городе занимаем 1-ое место, а в республике 1-ое место - 5-ый год. Ребята с огромным удовольствием в этом учебном году посещали УДО: ходили на экскурсии в ДДТ, СЮТ, СЮН; посещали музеи, принимали активное участие в городских конкурсах, смотрах, соревнованиях. Учащиеся нашей гимназии оказали посильную помощь в сборе материала и экспонатов при оформлении выставок – конкурсов: «История развития физической культуры и спорта», «Сказки народов мира», «Ветераны Кизляра – наша гордость и слава». Учащиеся гимназии №6 посетили в этом учебном году УДО: ходили на экскурсии в ДДТ, СЮТ, СЮН, одновременно принимали участие в конкурсах, посетили музеи: «Современной истории», «Казачьей культуры», «Багратиона», Этнографический музей, где для учащихся были организованы лектории. Принимали активное участие в городских конкурсах, смотрах, соревнованиях. В гимназии №6 действовало нормативная документация, осуществлялся систематический контроль деятельности работников и учащихся по соблюдению законодательных актов, выполнения санитарно-гигиенических правил, предупреждение травматизма и других несчастных случаев. В этом учебном году активно осуществлялась работа по предупреждению дорожно-транспортного травматизма. В фойе гимназии начальной и старшей школы вывешены стенды по безопасности дорожного движения. Результаты участия учащихся гимназии №6 в городских, республиканских конкурсах, смотрах, соревнованиях. Городские мероприятия:
Ответственные: Балугова К.В., Зайчевская Л.М., Бодонова М.М., Салимсултанов А.Х. 1-место.
Ответственные: Воронцова Е.Ф., Цыбизова Я.В.
Ученица 4г класс – Султанова Алина Учитель: Якущенко В.Н. 3 место
Ученица 7г класса Будунова Патимат Учитель: Нешко О.В.
Ученица 9г класса Шахгельдянц К. Учитель: Морозова Н.В.
Учаниц 7г класса Деревянко Р. Учитель: Нешко О.В. |
Похожие:
 | Анализ учебно методической работы мкоу сош №4 города Кизляра Республики... «Экономика и управление»/ 190700 «Организация перевозок и управление на транспорте»/ 180400 «Эксплуатация водного транспорта и транспортного... |  | Анализ учебно-воспитательной и методической работы за 2011-2012 учебный год Анализ работы муниципального автономного учреждения гимназия №1 г. Белебея муниципального района Белебеевский район Республики Башкортостан... |
| Презентация опыта работы по подготовке обучающихся к сдаче егэ. Анализ... Анализ результатов государственной (итоговой) аттестации выпускников 11 классов мкоу сош №17 р п. Юрты за 2011-2012 учебный год | | Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Лепокуровская... Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011 2012 учебный год и анализ их выполнения |
| Анализ методической работы мкоу сош с. Преображенка за 2011 2012 учебный год Билет №1 Вопрос 1: Боевая одежда пожарного. Назначение, устройство, характеристика | | Анализ работы мкоу «Гимназия №16» в 2013-2014 учебном год Мкоу «Гимназия №16» в 2013-2014 учебном году и основные направления деятельности в 2014-2015 учебном году |
| Анализ работы школы за 2011-2012 учебный год «Наша новая школа» и на основании анализа работы школы за предыдущий учебный год педагогический коллектив определил на 2011-2012... | | Публичный доклад директора мбоу «сош №4» по итогам работы за 2011-2012... Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011-2012 учебный год и анализ их выполнения |
| Анализ учебно-воспитательной работы маоу «Гимназия №139» Приволжского... С учетом уровня организации учебно-воспитательного процесса, особенностей состава учащихся гимназии в 2011–2012 учебном году коллектив... | | План работы районного методического объединения учителей математики... Анализ работы районного методического объединения за 2010/2011 учебный год, постановка целей и задач на 2011/2012 учебный год и определение... |
| Анализ работы мбоу «сош с. Мескер-Юрт» за 2011-2012 учебный год В 2011-2012 уч год в педагогической состав средней общеобразовательной школы входило 85человек | | Анализ научно-методической деятельности муниципального бюджетного... Научно-методическая работа в мбоу гимназия №10 в течение 2011 – 2012 учебного года осуществлялась через работу научно-методического... |
| Анализ работы мкоу «Новокаякентская сош» за 2011-2012 учебный год ... | | Перспективный план воспитывающей деятельности Перспективный план... Анализ воспитательной работы за 2010-2011 учебный год Задачи на 2011 – 2012 учебный год |
| Библиографический обзор новинок газетно-журнальных статей из фонда... Анализ работы районного методического объединения за 2010/2011 учебный год, постановка целей и задач на 2011/2012 учебный год и определение... | | Анализ работы методического объединения учителей русского языка и... Перед методическим объединением на 2011-2012 учебный год были поставлены следующий задачи |
