в средней группе детского сада
«К НАМ ВЕСНА ШАГАЕТ БЫСТРЫМИ ШАГАМИ»
Задачи
|
Закреплять представления о сезонных изменениях в природе. Уточнение представлений о признаках весны (изменение цвета неба, таяние снега, оттепель, солнечные лучи, сосульки и их таяние , появление проталин, появление травы цветущих растений.
|
Темы
|
«К нам весна шагает быстрыми шагами»
«Растёт она вниз головою» «Мамины цветочки»
|
Познава-
тельная деятельность
|
Наблюдение изменений в неживой природе.
Рассказ воспитателя о весне.
Рассматривание картин К.Юон «Мартовское солнце»
Наблюдение за образованием сосулек и капелью.
Наблюдение за первым весенним дождём, беседа после наблюдения.
Рассматривание весенних цветов – мимозы, подснежников, одуванчиков.
|
Художест-
венная литература
|
С.Вангели «Подснежники» Е.Серова «Одуванчик»,
С.Маршак «Март», «Апрель», «Май» К.Ушинский «Ветер и солнце»
З.Александрова «Капель» М.Борисова «Песенка капели»
А.Плещеев «Весна» З.Александрова «Дождик»
С.Дрожжин «Первый гром»
|
Изобрази-тельная деятельность
|
Рисование: « Волшебница весна» «Подснежники»
«Мимозы для мамы» «Первый дождь» «Весёлый весенний ручеёк»
Лепка: «Солнышко лучистое»
Аппликация: «Весенняя капель» «Корзина с подснежниками»
|
Музыкальная деятельность
|
Песни «Воробей», «Веснянка», «Дождик».
Упражнение на развитие слуха и голоса «Кукушечка», «Паучок», «Кисонька-мурысонька», «Ой, кулики! Весна поет!», «Жаворонушки, прилетите»
Слушание «Мама», «Весняшки»
Песни «Зайчик», «Лошадка», «Паровоз».
Слушание «Бабочка», «Смелый наездник», «Жаворонок»
|
Задачи
|
Уточнение особенностей весеннего состояния деревьев, в том числе цветущих. Учить различать 2-3 дерева по цветкам.
|
Темы
|
«Кто деревья разбудил» «Черёмуха, черёмуха, ты что стоишь бела»
|
Познава-
тельная деятельность
|
Дидактическая игра« Собери дерево»
Рассказ воспитателя о необходимости тепла, света и влаги для роста и развития почек» Циклические наблюдения за черёмухой.
Беседа о черёмухе и сирени (сравнение цветков)
|
Художест-
венная литература
|
С.Козлов «Такое дерево» В.Жуковский «Черёмуха»
И.Токмакова «Ива», «Ели», «Пихты», «Осинка».
П.Воронько «Липка» А.Плещеев «Мой садик»
|
Изобрази-тельная деятельность
|
Рисование: «Цветущая ветка сирени» «Черёмуха»
Лепка: «Ваза для букета сирени»
Аппликация: «Яблоневая ветка» « Как мой садик свеж и зелен»
|
Музыкальная деятельность
|
Танец «Танец с платочками» русская народная
«Пляска с султанчиками» украинская народная
«Кто у нас хороший» муз. А.Александрова
|
Задачи
|
Расширение представлений о жизни диких животных весной (выход из нор, появление детёнышей, забота о них, защита от врагов). Учить называть взрослых животных и их детёнышей.
|
Темы
|
«Детёныши диких животных» «Пробирается медведь,
сквозь густой валежник»
|
Познава-
тельная деятельность
|
Рассказ воспитателя о жизни диких животных в весенний период.
Рассматривание картины «Медведица с медвежатами»
Дидактическая игра «Узнай животное по описанию»
|
Художест-
венная литература
|
В.Бианки «Купание медвежат» Г.Снегирёв «Медвежонок»
Е.Чарушин «Волчишко» В.Орлов «Ежонок» Н.Сладков «Неслух»
|
Изобрази-тельная деятельность
|
Рисование: «Теремок» (животные)
Лепка: «Цирк» (дрессированные животные)
Аппликация: «Умка» (обрывание)
|
Задачи
|
Представление о птицах, их образе жизни (на земле, в воздухе, в воде).
Установление связей между изменением условий и прилётом птиц: размножение,
Поведение (стаи, гнёзда)
|
Темы
|
«Такие разные птицы» «Ласточка примчалась из-за синя моря»
«Гнёздышки» «Домашние птицы»
|
Познава-
тельная деятельность
|
Рассказ воспитателя о хлопотах по устройству гнезда
Наблюдение за вылетом птенцов из гнёзд.
Рассказ воспитателя о разнообразных видах птиц.
Рассматривание иллюстраций о жизни птиц в природных условиях.
Рассматривание картины А.Саврасова «Грачи прилетели»
Беседа о домашних птицах»
|
Художест-
венная литература
|
М.Пришвин «Журка» Русская народная сказка «Ворона»
Г.Балл «Желтячок» Н.Сладков «Грачи прилетели»
М.Зощенко «Умная галка» К.Ушинский «Ласточка»
А.Барто «Скворцы прилетели» М.Пришвин », «Ребята и утята»
|
Изобрази-тельная деятельность
|
Рисование: « Летят перелётные птицы» (стая)
«Цыплята гуляют в траве»
Лепка: « Дымковская птица» «Птенчики в гнёздышке»
Аппликация:«Скворечник» «Птичий двор» (коллективная)
|
Задачи
|
Развитие наблюдательности. Расширять представления о биологических процессах в природе на примерах размножения растений и животных (посадки, длительные наблюдения за ними).
|
Темы
|
«Юные натуралисты»
|
Познава-
тельная деятельность
|
Наблюдение за появлением и развитием одуванчика.
Наблюдение за развитием лягушки (от головастика до лягушки)
|
Художест-
венная литература
|
Е.Трутнева «Колокольчик» Л.Квитко «Одуванчик
К.Ушинский «Чужое яичко»
|
Изобрази-тельная деятельность
|
Рисование: «Одуванчики на лугу» «Одуванчик» (зарисовка этапов развития) «Лягушонок» (зарисовка стадий развития) Лепка: « Головастик» Аппликация: « Носит одуванчик жёлтый сарафанчик»
|
Задачи
|
Упражнять в навыках посадки (лунка, посадка, прижатие земли, поливка)
|
Темы
|
«Огородники»
|
Познава-
тельная деятельность
|
Труд на огороде – посадка лука-севка
«Поливаем огород, где лучок у нас растёт»
|
Худ.литер-ра
|
«Как волк, вздумал хлеб печь» (литовская сказка)
|
Изобрази-тельная деятельность
|
Рисование: « Наш огород»
Лепка: Лейка для полива растений на огороде.
Аппликация: «Урожай лука» (коллективная)
|
Задачи
|
Закреплять знания детей о лягушке. Формировать умения называть характерные особенности внешнего вида.
|
Темы
|
«Лягушка квакушка»
|
Познава-
тельная деятельность
|
Наблюдение за лягушкой.«Беседа о стадиях развития лягушки»
(после циклического наблюдения)
|
Художест-
венная литература
|
Докучная сказка «В одном болоте жила-была Лягушка»
Д.Биссет «Лягушка в зеркале»
|
Изобрази-тельная деятельность
|
Рисование: (ладошкой) «Лягушачьи лапки»
Лепка: «Лягушата»
Аппликация: «Болото покрыто зелёной тиной»
|
Музыкальная деятельность
|
|
Задачи
|
Закреплять представления о насекомых (бабочка, божья коровка, муравей).
Потребность в пище, тепле, установление простейших связей
|
Темы
|
«Бабочки» «Насекомые»
|
Познава-
тельная деятельность
|
Наблюдение за бабочками. Рассматривание иллюстраций с изображением разных бабочек (описание).
Сравнение бабочек «Лимонница и Павлиний глаз»
Рассказ воспитателя о насекомых.
|
Художест-
венная литература
|
Ю.Коваль «Паша и бабочки» Ю.Дмитриев «Кто без крыльев летает»
А.Фет «Бабочка» М.Моравская «Два жука» Э.Мошковская «Кузнечик»
|
Изобрази-тельная деятельность
|
Рисование: «Бабочки на лугу»
Лепка: « Муравьишка в чаще дуб тяжёлый тащит»
Аппликация: «Божья коровка»
|
Задачи
|
Формировать осторожное и доброжелательное поведение во время игр в природе.
|
Темы
|
« Мы природу бережем, не шумим, травы не рвём»
|
Познава-
тельная деятельность
|
Рассказ воспитателя о бережном отношении к природе.
Дидактическая игра «Можно - нельзя»
|
Художест-
венная литература
|
К.Чуковский «Радость» Я.Аким «Песенка в лесу»
П.Воронько «Я носила воду»
Г.Лагздынь «Грядка»
|
Изобрази-тельная деятельность
|
Рисование: « Плакаты – Береги природу» (по замыслу)
Лепка: « Я наблюдаю…»
Аппликация: «Красавица Весна»
|
Двигатель-
ная деятельность
|
Аттракцион: «Коза-дереза».
Танец с цветами. Вальс, муз. М. Майкопара,
Игра: «Заинька, выходи».
|
Игра: «Гуси, лебеди и волк» муз.ритм.дв.
Игра: «Мы на луг ходили». Путешествие-досуг: «Мишка торопыж
Праздник: «Поиграй-ка», «Кот, петух и лиса».
|
Игровая деятельность
|
Детские игры: «Где твое место», «Кого покатаем на машине»,
«Чем был, чем стал». С/р игра «Магазин».
|
«Найди друзей», «Что я видел», «Наоборот». Экологическая игра: «весна в лесу».
|
Дидактическая игра «В мире материалов», «Оглянись вокруг», «Чем был, чем стал».
Экологическая игра: «Волшебный пруд».
|
Трудовая деятельность
|
Наводить порядок в группе и на участке детского сада.
|
Уход за растениями в уголке природы.
Кормить рыб, мыть поилки, поливать растения
|
Высадка растений на огороде.
Приводить в порядок используемое в трудовой деятельности оборудование
|
Интегрированная деятельность
|
Содержание данной деятельности определяются
Педагогами в зависимости от усвоения и прохождения детьми вышеперечисленных тем
| |
