Перспективный план
воспитательной работы на 2011-2012 уч. год
в МОУ СОШ Тулучинского сельского поселения
Цель: Продолжить создание системы воспитания обеспечивающей развитие каждого ученика в соответсвии со склонностями, интересами и возможностями .
Задачи:
Продолжать развитие познавательного интереса , повышение интеллектуального уровня учащихся через использование различных педтехнологий, разнообразных форм внеурочной работы
Продолжать работу по развитию инициативы, чувства ответственности через дальнейшее развитие системы ученического самоуправления.
Продолжить создание условий для художественно-эстетического развития, для творческой самореализации учащихся через работу кружков, общешкольные праздники, творческие объединения.
Продолжить работу по укреплению роли семьи в воспитании детей и привлечении семьи к участию в учебно-воспитательном процессе в школе.
Продолжить работу по формированию стремления к здоровому образу жизни через привлечение учащихся к занятию спортом.
Продолжать развитие системы всеобуча родителей по вопросам воспитания через классные и общешкольные родительские собрания.
Продолжить работу по формированию у учащихся чувства патриотизма через привлечение к краеведческой деятельности.
Виды деятельности
|
С Е Н Т Я Б Р Ь
|
О К Т Я Б Р Ь
|
Н О Я Б Р Ь
|
Д Е К А Б Р Ь
|
1.Организационно-педагогические мероприятия, школьное самоуправление
(зам.директора по ВР)
|
Отчет-анализ воспитатетельной работы за прошлый учебный 2010/2011 год.
(ШМО, кл. рук., доп. обр).
Классные род. собрания
«Семья и школа: детство без жестокости и насилия»
перевыборы в школьном самоуправлении
Школьные вести № 1
|
Общешкольное род. Собрание «Семья и школа: детство без жестокости и насилия»
Выпуск школьных вестей № 2
Заседание школьного самоуправления
|
ШМО кл. руководителей
Выпуск газеты № 3
Заседание актива школьного самоуправления
|
Классные родительские собрания
ШМО кл .руководителей
Вы пуск газеты №4
|
Заседание актива школьного самоуправления
|
2.Учебно-познавательная
деятельность
(администрация, зам.директора по ВР)
|
Организация работы кружков и секций.
Подготовка ко Дню Учителя,
Неделя туризма
ОШМ «Путешествие в страну знаний»
|
Ролевая игра «День дублера»
Подготовка к Дню рождения края
Неделя русского языка
|
Школьные предметные олимпиады, районные предметные олимпиады
|
Районные предметные олимпиады
Неделя математики и физики
|
3.Общеобразовательные
мероприятия(зам.директора по ВР)
|
Линейка «Праздник первого звонка»
Операция «Витамин»
Выставка-конкурс букетов и поделок из природного материала. Единый санитарный день.
|
линейка - «День Учителя»
Конкурс патриотической песни «Край родной, дальневосточный», конкурс чтецов «Край родной, дальневосточный»
|
Праздник «День матери»
Акция к всемирному Дню борьбы с курением
«Антиникотиновые старты»
|
Новогодние праздники
ОШМ - конкурс чтецов «Земля снегов, земля туманов»
|
4.Работа с семьей (зам.директора по ВР, администрация, социальный педагог)
|
Заседания родительского комитета, род. собрания
Перевыборы общешк. род. комитета
Операция «Помоги собраться в школу»
|
Заседания родительского комитета
Общешкольное род. собрание. Семья и школа: «Детство без жестокости и насилия »
|
Семейный праздник «День
Матери»
заседание род. комитета
участие в районных конкурсах
|
Заседания общешк.и кл.
род.комитетов по подго-
товке к новогод.празд.
Общешкольное род. Собрание «Семейное воспитание сегодня»
|
5.Работа с «группой риска» (соц. педагог)
|
Обновление картотеки детей группы риска, состоящих на внутришкольном учете. Активация работы совета профилактики.
Организация бесплатного питания, оказание материальной помощи м/о семьям для экипировки детей в школу. Встреча с инспектором ОДН.
|
Уточнение списков уч-ся, состоящих в ОДН.
Заседание совета профилактики. Обследование на дому жилищных условий детей из неблагополучных семей. Посещение неблагополучных семей совместно с инспектором ОДН.
Беседа «Осторожно, тонкий лед», Беседа с родителями «Свободное время и досуг»
|
Изучение социально – бытовых условий многодетных семей. Встреча с инспектором ОДН.
Посещение семей опекаемых.
Дискуссия «Человек»,
Беседа – предостережение «Радость или смерть»
|
Инструктаж уч-ся по правилам поведения в общественных местах во время школьных каникул.
Изучение социально-бытовых условий детей лишившегося одного из родителей. Интеллектуально-познавательная игра «Я и мой мир»
|
6.Физкультурно-оздоровительная
деятельность (учитель физ-ры)
|
Организация работы
спортсекций.
Подготовка и выезд на районный турслет, район. спартакиаду по легкой атлетике. организация «Школьная Туриада»-2011
|
Первенство школы по
настольному теннису.
|
Район. соревнования по баскетболу (девушки, юноши)
Антиникотиновые старты (2-11 классы)
Первенство школы по шахматам
|
Районные соревнования по волейболу (девушки)Организация работы спортивного объединения «Крутой маршрут»
|
7.Работа с общественными
организациями и образоват.культурными
центрами ДО, воспитатель
|
Районный турслет(б. Сторож)
Районная акция «Внимание, дети»
Районная акция «Журавлик надежды»
Рай. конкурс «Молодёжь за здоровый образ жизни».
Рай. конкурс литературных работ, посвящ. 73-годовщине образ. Хаб. края. Рай. конкурс литерат. Работ «Сторона моя родная в свете радуг, в свете зорь» Месячник пожарной безопасности
|
Конкурс на лучший турист. поход. Районная акция»Чистый посёлок». Краевой конкурс «Знатоки избирательного права».
Рай. конкурс литературных работ, посвящ. 73-годовщине образ. Хаб. края. Месячник пожарной безопасности. Рай. конкурс рисунков «День защиты животных». Рай. конкурс рисунков, плакатов, сочинений по ПДД «Дорожный калейдоскоп 2011». Районная молодежная акция «Дыши свободно». Рай. конкурс на лучшее СМС «Независимость от зависимости»
|
Рай. соц. акция по профил. заболеваний ППП «Думай сейчас» Рай. конкурс рисунка «Портрет моей мамочки»
Рай. эколог. акция «Птичья столовая»
|
Районные предметные
Олимпиады
Районный конкурс на лучший зимний городок, лучшее оформление зала. Районный фотоконкурс «Ёлочка – красавица»
|
8.Система внутришкольного контроля -зам.директора по ВР,
|
Проверка качества планирования воспитательной работы с классом, кл. руководителями
(Составление справки)
Корректировка годового плана на 1четверть Проверка состояния классного уголка. Утверждение планов воспитательной работы кл. рук-лей.
|
Контроль за организацией и состоянием работы кл. рук. с родителями учащихся. Организация состояния работы с родителями учащихся.
|
Качество планирования воспитательной работы классных руководителей на 2 четверть. Контроль за работой соц. педагога по профилактике безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних. Корректировка общешкольного плана. Проверка планов восп. работы на 2 четверть
|
Анализ уровня воспитанности учащихся школы. Корректировка планов воспитат.на 3 четверть. Анализ участия школы в конкурсах всех уровней.
|
Виды деятельности
|
Январь
|
Февраль
|
Март
|
Апрель
|
Май
|
Июнь
|
1.Организационно-педагогические мероприятия
школьное самоуправление
|
Заседание МО « Кл. руководителей».
Выпуск газеты № 5.
Районный сбор детских объединений.
|
Выпуск газеты № 6
Подготовка к участию в конкурсе «Самый классный классный»
|
Классные родительские собрания Выпуск газеты № 7 Общешкольное родительское собрание « «
|
Заседание МО «Школа кл. руководителей.
Выпуск газеты № 8 Районный конкурс «Самый классный классный»
|
Общешкольное род. Выпуск газеты №9.
|
Организация работы ДОП
Анализ воспитат. работы за прошедший год кл. рук.
|
2.Учебно-познавательные мероприятия
|
|
Районная олимпиада по основам потребительских знаний. Неделя ОБЖ, физ-ры
|
Конкурс по основам потребительских знаний.
|
«День здоровья»
Неделя географии и истории
|
Подведение итогов конкурса «Лучший ученик года»
|
|
3.Общешкольные мероприятия
|
Конкурс рисунков и фотопейзажа «Времена года», конкурс чтецов и исполнителей «Природы вдохновение»
|
Военно - патриот. Игры «Зарница» (5-10) и «Зарничка» (1-4)
Школьная линейка «День защитника Отечества»
Акция «Письмо солдату»
|
Общешкольная линейка «Международный женский день»
|
Конкурс чтецов «День Победы»,
школьный конкурс вокального мастерства «Весенняя звезда»
|
Школьный праздник «День Победы»
«День семьи» - праздник
Линейка - «Последний звонок»
|
Выпускной вечер для учащихся 11 класса
Праздник «День защиты детей»
|
4.Работа с семьей
|
Заседание общешкольного родительского комитета по итогам новогодних праздников
|
Заседание общешкольного род. комитета по вопросам организации досуга учащихся
Общешкольное род. собрание «Поговорим о способностях»
|
Классные собрания
Заседание общешк. род. комитета по вопросам успеваемости учащихся
|
Заседание общешкольного род. комитета по подготовке ко Дню семьи, подготовке к летнему ремонту школы
|
Организация и проведение праздника «Дня семьи»
Участие в районных конкурсах Общешкольное род. собрание «Итоговое»
|
|
5.Работа с группой риска
|
Сверка списков учащихся, состоящих на учёте в школе в ОДН. Встреча с инспектором ОДН уч-ся 8-11 кл. Изуч. соц-бытовых условий неблагополучных семей.
|
Анализ ежедневного контроля за пропусками уроков уч-ся. Посещение уч-ся, состоящих на внутришкольном контроле и учёте в ОДН Беседа «Памяти павших будьте достойны»
|
Информационная и организационно-посредническая помощь уч-ся и их родителям из неблагополучных семей.
Беседа с родителями гр. риска «В семье растут дети»
|
Обследование условий жизни опекаемых детей и детей - сирот. Беседа «Подросток в мире вредных привычек»
|
Планирование летней занятости детей из «группы риска», ОДН , детей – сирот и опеки.
Организация летней занятости детей из
малообесп. семей
|
|
6.Физкультурно-оздоровительная деятельность
|
Первенство школы по лыжам. Районные соревнования по волейболу среди юношей
|
Первенство школы по баскетболу. Район. массовая лыжная гонка «Лыжня России» Рай. соревнования по шахматам. Рай. соревн. по шахматам.
|
Первенство школы по волейболу, пионерболу
. Район. соревнования по настольному теннису
|
Военно-патриот.игра»Рубеж» Первенство школы по футболу, район. турнир по минифутболу
|
Губернаторские
соревнования.
Турпоходы
по оконч. уч. года
Легкоатлетическая эстафета посвящ. Дню Победы
|
|
7.Работа с обществ. организациями,,
и образоват. культ. центр.
|
«Покормите птиц зимой», сбор детских объединений района
|
Районная акция «Наркотики – путь в никуда».
Конкурс по защите прав потребителей.
|
Районная. «Школа вожатых»
Районный фестиваль детского творчества «Радуга талантов»
Рай. эколог. конференция «Шаг в будущее»
|
Район. акция «Птичий дом», Рай. фотоконкурс «Мир моих увлечений»
Рай. фестиваль «Маска»
|
Районный конкурс программ для ДОП
Район акция «Дни защиты от эколог. опасности». Финал военно – патриотич. марафон «Память сердца», район конкурс «Делаем сами»
|
Районная акция «Откажись от наркотика». Район конкурсы трудовых бригад, «На ринге супер – вожатый»
|
8.Система внутришколь
ного контроля
|
Контроль за проведением кл.часов в по контрольной сетке в 6-8кл.
Проверка планов воспитат.работы на III четверть, система восп. работы в ГПД
|
Контроль за проведением кл. часов в 2-4 кл.по контр.сетке
Определение уровня взаимоотношений между учениками и учителями школы
|
Контроль за работой кл. руководителя по ведению документации
Контроль за проведением кл. часов в 9-11 кл.по контр.сетке
|
Проверка планов воспитат. Работы на 4 четверть. Изучение уровня развития ученического самоуправления. Оценка степени удовлетв. Родителей уч-ся работой ОУ
|
Анализ уровня воспитательного процесса в классах, воспит. процесса в классах, воспит. работы в ГПД, кружках и секциях. Анализ результативности работы педагогов по привлечению талантливых и одарённых детей к конкурсам разных уровней в теч. года
|
Анализ воспитательной работы в школе за учебный год.
Примерное планирование воспитат. Работы в школе на след. год
|
План внутришкольного контроля МОУ СОШ Тулучинского сельского поселения
Ванинского муниципального района Хабаровского края на 2011/2012 уч. год. по вопросам воспитания
Сентябрь
Вопросы, подлежащие контролю
|
Цель контроля
|
Объекты контроля
|
Вид контроля
|
Методы контроля
|
Ответственные лица
|
Результаты контроля, место подведения итогов
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
1.Формирование творческих объединений школьников. Методическое обеспечение дополнительного образования в школе.
|
Изучение:
-организации работы педагогов дополнительного образования по формированию кружков, секций
-методического обеспечения дополнительного образования детей
|
Работа кружков, секций
педагогов дополнительного образования
|
предварительный
|
Собеседование проверка журналов посещаемости, корректировка расписания работы кружков, секций
|
Заместитель директора школы по воспитательной работе
|
Приказ, справка,
, совещания при заместителе директора школы по воспитательной работе
|
2.Качество планирования воспитательной работы классных руководителей, соц.педагога, воспитателя ГПД, библиотекаря
|
Соответствие планов воспитательной работы плану работы школы и возрастным особенностям учащихся. Обеспечение координации деятельности классных руководителей, соц.педагога
|
Планы воспитательной работы классных руководителей, соц.педагога
|
персональный
|
Собеседование с педагогами проверка документации
|
Заместитель директора школы по воспитательной работе
|
Справка
|
3.Оформление информационных стендов (качество оформления «классных уголков»)
|
Изучение качества оформления классных уголков, работа кл.рук-ля с классным активом.
|
Классные кабинеты
|
Фронтальный
|
Посещение классных кабинетов, изучение материалов на информационных стендах, собеседование с классными руководителями,
|
Заместитель директора школы по воспитательной работе
|
Справка
|
Октябрь
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Организация и состояние работы с родителями учащихся
|
Своевременное проведение классными руководителями родительских собраний и наличие системы индивидуальной работы с родителями
|
Работа классного руководителя с родителями
|
фронтальный
|
Изучение документации, наблюдение, беседы
|
Заместитель директора школы по воспитательной работе
|
совещания при заместителе директора школы по воспитательной работе
|
|
|
|
Ноябрь
|
1.Выполнение федеральных законов «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних», «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ»
|
Оценка исполнения нормативно-правовых документов. Оценка качества работы социального педагога.
|
Работа социального педагога с учащимися группы риска.
|
предварительный
|
Изучение документации, собеседование
|
Заместитель директора школы по воспитательной работе
|
справка
|
2. Качество планирования воспитательной работы на 2 четверть классных руководителей, воспитателей ГПД
|
Изучение
-соответствия планов общешкольному плану,соблюдение возраст.особенностей уч-ся,
-своевременость сдачи
|
Планы воспитательной работы кл.рук-лей, воспитателей ГПД
|
предварительный
|
Изучение документации, собеседование
|
Заместитель директора школы по воспитательной работе
|
справка
|
Декабрь
|
1.Уровень воспитанности учащихся .
|
Определение уровня воспитанности учащихся школы
|
Классные коллективы 1-11 классов
|
Тематический, классно-обобщающий
|
Анкетирование
|
Заместитель директора школы по воспитательной работе
|
Аналитико-информационная справка совещания при заместителе директора школы по воспитательной работе
|
2.Участие в конкурсах всех уровней учащихся, педагогов школы
|
Результативность работы педагогов по привлечению талантливых и одаренных детей в конкурсах
|
Учителя-предметники
|
фронтальный
|
анализ документации, наблюдение, беседы
|
Заместитель директора школы по воспитательной работе
|
Аналитико-информационная справка
|
Январь
|
1. Организация и состояние работы с воспитателями ГПД
|
Система воспитательной работы в ГПД
|
Воспитатели ГПД
|
фронтальный
|
анализ документации, наблюдение, посещение меорприятий
собеседование,
|
Заместитель директора школы по воспитательной работе
|
Справка совещания при заместителе директора школы по воспитательной работе
|
2. Качество планирования воспитательной работы на 3 четверть
|
Своевременность сдачи планов, соблюдение возраст.особенностей
|
Кл.рук-ли 1-11 кл.
|
тематический
|
Проверка планов, собеседование
|
Заместитель директора школы по воспитательной работе
|
Справка
|
3.Качество проведения классных часов в 5-8 классах
|
Регулярность проведения классных часов, соответствие контрольной сетке
|
Кл.рук-ли 5-8 кл.
|
персональный
|
наблюдение, посещение меорприятий
собеседование,
|
Заместитель директора школы по воспитательной работе
|
Справка
|
Февраль
|
1.Стиль взаимоотношений в системе «Ученик-учитель», микроклимат в школе
|
Определение уровня взаимоотношений между учениками и учителями школы
|
Учащиеся школы, педколлектив
|
тематический
|
Наблюдение, беседы, анкетирование
|
Заместитель директора школы по воспитательной работе
|
Аналитико-информационная справка, совещания при зам дир школы по ВР
|
2. Качество проведения классных часов в 1-4 классе по контрольной сетке
|
Регулярность проведения классных часов, соответствие контрольной сетке
|
Кл.коллективы 1-4 классов
|
фронтальный
|
Собеседование, наблюдение, посещение
|
Заместитель директора по ВР
|
Справка
Обсуждение на МО кл.рук-лей
|
Март
|
1.Контроль за работой классных руководителей по ведению документации
|
Оценка работы классных руководителей с документацией
|
классные руководители 1-11 классов
|
текущий
|
Анализ документации, собеседование
|
Заместитель директора школы по воспитательной работе
|
Справка Обсуждение на МО кл.рук-лей
|
2. Качество проведения классных часов в 9-11 классе по контрольной сетке
|
Регулярность проведения классных часов, соответствие контрольной сетке
|
Кл.коллективы 9-11 классов
|
фронтальный
|
Собеседование, наблюдение,посещение
|
Заместитель директора школы по ВР
|
Обсуждение на МО кл.рук-лей Справка
|
Апрель
|
1.Организация и состояние работы с органами ученического самоуправления
|
Проблемы и уровень развития ученического самоуправления
|
Работа завуча по ВР со школьным активом, ученическим самоуправлением
|
персональный
|
Изучение документации, наблюдение, беседы
|
Заместитель директора школы по воспитательной работе
|
Административное совещание
|
2. Качество планирования воспитательной работы классных руководителей на 4 четверть
|
Проверка своевременности сдачи планов, соответствия соблюдения возраст.особенностей учащихся
|
Кл.рук-ли 2-11 кл.
|
тематический
|
Проверка планов, собеседование
|
Заместитель директора школы по воспитательной работе
|
справка
|
3.Удовлетворенность родителей учащихся работой ОУ
|
Оценка степени удовлетворенности родителей учащихся работой ОУ
|
Родители учащихся 2-11 класса
|
тематический
|
Анкетирование
|
Заместитель
директора школы по воспитательной работе
|
Аналитическая справка
|
Май
|
1.Состояние и результативность воспитательной работы в ГПД , кружках и секциях ДО за учебный год
|
Анализ уровня и эффективности воспитательной работы в ГПД ,кружках и секциях ДО за учебный год
|
Воспитательная работа в ГПД ,кружках и секциях ДО за учебный год
|
тематический
|
Анализ документации Наблюдение, собеседование
|
Заместитель директора школы по воспитательной работе
|
Аналитическая справка
|
2.Состояние и результативность воспитательной деятельности школы
|
Анализ уровня воспитательного процесса в классах
|
Кл.рук-ли 1-11 классов
|
итоговый
|
Анализ документации
|
Заместитель директора школы по восп.р-те
|
Аналитическая справка
|
3.Участие в конкурсах всех уровней учащихся, педагогов школы в течение года
|
Результативность работы педагогов по привлечению талантливых и одаренных детей в конкурсах в течение года
|
Учителя-предметники
|
фронтальный
|
анализ документации, наблюдение, беседы
|
Заместитель директора школы по воспитательной работе
|
Аналитико-информационная справка
|
июнь
1.ИСостояние и результативность воспитательного процесса в школе
|
Анализ уровня воспитательного процесса в школе
|
Работа Заместителя директора школы по воспитательной работе
|
итоговый
|
Анализ документации
|
Заместитель директора школы по воспитательной работе
|
Аналитическая справка
|
VIII ПЛАН РАБОТЫ СОЦИАЛЬНОГО ПЕДАГОГА
на 2011 – 2012 учебный год
Цели и задачи:
Оказание помощи в жизненном самоопределении учащихся.
Становление личности в открытой социальной среде, интеграция детей в обществе.
Диагностика проблем учащихся школы.
Создание психологического комфорта и безопасности детей в школе, семье, посёлке.
Социально-информационная помощь, направленная на обеспечение детей информацией по вопросам социальной защиты.
Социально-бытовая помощь, направленная на содействие в улучшении бытовых условий детей, проживающих в семьях группы риска.
Социально-психологическая помощь, направленная на создание благоприятного микроклимата в семье, микросоциуме, в которых развиваются дети, установление затруднений во взаимоотношениях с окружающими и личном самоопределении. Предупреждение конфликтных ситуаций, порождающих детскую жестокость.
Воспитание уважение к закону, нормам коллективной жизни.
Развитие гражданской и социальной ответственности как важнейших черт личности, проявляющихся в заботе о благополучии своей страны.
Формирование общечеловеческих норм гуманистической морали, культуры общения.
Функции деятельности:
Диагностическая.
Прогностическая.
Посредническая.
Коррекционно-реабилитационная.
Охранно-защитная.
Предупредительно-профилактическая.
Просветительная.
Циклограмма работы социального педагога
День недели
|
Мероприятие
|
Понедельник
|
Работа с классными руководителями:
Индивидуальное консультирование по возникшим проблемам.
Совместная деятельность в работе с трудными детьми и неблагополучными семьями.
Совместное посещение детей на дому с целью изучения социально-бытовых условий жизни.
|
Вторник
|
Работа с социально – незащищённой категорией детей.
|
Среда
|
Работа с родителями
|
Четверг
|
Работа с трудными детьми
|
Пятница
|
Работа с документацией
|
ПЛАН РАБОТЫ
С опекаемыми детьми
Сверка списков – 1 раз в год.
Обследование жилищно – бытовых условий детей, находящихся под опекой – 2 раза в год.
Сбор отчетов у опекунов о расходовании денежных средств – 1 раз в год.
Составление актов жилищно – бытовых условий – 2 раза в год.
Осуществление контроля за условиями жизни детей и деятельностью опекунов – в течение года.
Осуществление особого контроля за «трудными» детьми, находящимися под опекой – в течение года.
Консультации для опекунов – по мере необходимости.
Переоформление опеки – по мере необходимости.
Определение несовершеннолетних в учреждения для детей, оставшихся без попечения родителей – по мере необходимости.
Отчет на административном совете при директоре школы – 1 раз в год.
Отчет в отдел опеки и попечительства – 2 раза в года
II. Работа с классными руководителями
-
Лектории:
Значение изучения личности учащихся в совершенствовании работы по их нравственному воспитанию.
Роль деятельности классного руководителя в повышении уровня развития классного коллектива и воспитанности каждого школьника.
Общечеловеческие ценности и их место в воспитательном процессе.
|
ноябрь
январь
март
|
соц. педагог
соц. педагог
соц. педагог, зам. директора по восп. работе
|
Индивидуальное консультирование по возникшим проблемам.
|
в течение года по мере необходимости
|
соц. педагог
|
Совместная деятельность в работе с трудными детьми и неблагополучными семьями.
|
в течение года
|
соц. педагог, администрация школы, родительский комитет
|
Совместное посещение детей на дому с целью изучения социально-бытовых условий жизни.
|
октябрь, ноябрь и по мере необходимости
|
классные руководители, соц. педагог
|
Работа с социально-незащищённой
категорией детей
1. Корректировка банка данных и составление вписка детей по социальному статусу:
многодетные семьи;
неполные семьи;
семьи с потерей одного из родителей;
дети-инвалиды;
дети, находящиеся под опекой;
неблагополучные семьи;
«трудные» дети.
Составление социального паспорта школы.
|
сентябрь
|
соц. педагог, классные руководители
|
2. Изучение социально-бытовых условий многодетных семей. Посещение на дому.
|
октябрь, ноябрь
|
соц. педагог, классные руководители
|
3. Изучение социально-бытовых условий детей, лишившихся одного из кормильцев. Посещение на дому.
|
декабрь
|
соц. педагог, классные руководители
|
4. Контрольное обследование социально-бытовых условий детей, находящихся под опекой. Посещение на дому.
|
октябрь, апрель
|
соц. педагог, классные руководители
|
5. Организация дополнительного льготного питания для детей из многодетных семей и детей
|
сентябрь
|
соц. педагог, классные руководители
|
6. Изучение социально-бытовых условий жизни неблагополучных семей. Посещение на дому. Контроль.
|
октябрь, апрель
|
соц. педагог
|
7. Содействие в оказании материальной помощи малообеспеченным детям.
|
в течение года по мере необходимости
|
соц. педагог, администрация школы
|
8. Содействие в организации летнего оздоровительного отдыха детям из многодетных, малообеспеченных и неблагополучных семей.
|
май - август
|
соц. педагог, администрация школы
|
9. Поддержание тесной связи с работниками ОСЗН для уточнения информации о социально незащищённой категории населения.
|
один раз в месяц по мере необходимости
|
социальный педагог
|
Работа с родителями
1. Родительские лектории:
«Общение родителей с детьми и его влияние на развитие моральных качеств ребёнка».
«Ребёнок и улица. Роль семьи в формировании личности ребёнка».
«Подросток в мире вредных привычек».
|
сентябрь
март
март
|
соц. педагог
соц. педагог
соц. педагог
|
2. Индивидуальные беседы.
|
по мере необходимости
|
соц. педагог
|
3. Посещение на дому семей группы риска. Постановка на внутришкольный учёт неблагополучных семей.
|
в течение года
|
соц. педагог
|
4. Посещение на дому категории социально незащищённых семей (опека, попечительство, многодетные).
|
ноябрь
|
соц. педагог
|
5. Тестирование «Взаимодействие детей и родителей»:
Какие мы родители?
Хорошие ли вы родители?
|
по планам классных руководителей
|
соц. педагог, психолог
|
6. Обобщение опыта семейного воспитания.
|
май
|
соц. педагог
|
7. Приглашение родителей трудных детей на заседание родительского комитета, совета профилактики школы.
|
один раз в месяц (по четвергам)
|
соц. педагог, администрация школы
|
Работа с трудными детьми
1. Выявление педагогически запущенных детей. Составление банка данных и картотеки постановки на внутришкольный контроль.
|
сентябрь
|
соц. педагог
|
2. Тестирование «Уровень воспитанности».
|
октябрь
|
соц. педагог, классные руководители
|
3. Изучение психологических особенностей.
|
ноябрь
|
психолог
|
4. Контроль за посещаемостью занятий.
|
ежедневно
|
соц. педагог, классные руководители
|
5. Индивидуальные беседы.
|
по мере необходимости
|
соц. педагог
|
6. Посещение классных часов, уроков.
|
среда (2)
|
соц. педагог
|
7. Посещение детей на дому с целью изучения условий жизни.
|
октябрь
|
соц. педагог, классные руководители
|
8. Приглашение учащихся на заседания совета профилактики школы.
|
четверг (1)
|
соц. педагог
|
9. Проведение групповых занятий «Я - часть коллектива».
|
среда (1)
|
соц. педагог
|
10. Встреча с медработниками.
|
ежемесячно
|
соц. педагог, администрация школы
|
11. Встречи с работниками суда, ИДН, прокуратуры, ОВД с целью предупреждения правонарушений среди несовершеннолетних.
|
один раз в четверть
|
соц. педагог, администрация школы
|
12. Работа по операции «Подросток».
|
Июнь-сентябрь (по отдельному плану)
|
Соц. педагог, администрация школы
| |
