Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница2/6
Дата публикации20.04.2014
Размер0.78 Mb.
ТипЗакон
100-bal.ru > Литература > Закон
1   2   3   4   5   6

АНАЛИЗ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО НАПРАВЛЕНИЯМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Проведение педагогических советов


Высшей формой коллективной методической работы всегда был и остается педагогический совет. Цель его проведения – коллективно выработать управленческое решение по созданию условий для эффективного сотрудничества членов школьного коллектива по той или иной методической проблеме. Содержание деятельности: заслушивание творческих отчетов учителей, их теоретических знаний по конкретной методической проблеме, изложение результатов проделанной работы, принятие управленческого решения по проблеме. При проведении педагогических советов использовались различные формы: педагогический совет на основе докладов и содокладов, педагогический совет – круглый стол, проблемный педагогический совет.

Каждый педсовет несёт как теоретическую, так и практическую направленность. В теоретической части идёт знакомство коллектива с пониманием проблемы, наработанным материалом. Практическая часть предусматривает заседание школьных методических объединений, посещение и анализ уроков, внеклассных мероприятий, мозговой штурм, отслеживает результаты творческих наработок.

Кадровый состав руководящих и педагогических работников МБОУ СОШ № 1:

учебный год

всего штатных руководящих и педагогических работников*

количество руководящих

работников*

Педагогические работники

Из общей численности руководящих и педагогических работников имеют образование

(в том числе совместителей)

Количество

Из них основных

Из них внешних

совместителей

педагогических

работников

количество

из них внутренних совместителей

количество

из них преподавателей других ОУ

из них преподавателей ССУЗов/ВУЗов

высшее педагогическое образование

высшее непедагогическое образование

незаконченное высшее

среднее специальное

среднее

2011-2012

41

5

41




2










39




1

1




Состав работников школы по стажу педагогической работы:

0-5 лет

6-10 лет

10-20 лет

более 21 г.

пенсионеры

5

2

9

25

11

Количественный и качественный состав кадров в 2011-2012 учебном году




п/п

Категория участников образовательного процесса

Всего в ОУ

Высшей категории

Первой категории

Второй категории

Соответствие занимаемой должности

1

Администрация

5

3

1




1

2

Учителя

40

26

12

1

1


Курсовая подготовка и переподготовка педагогических кадров



2007-2008

2008-2009

2009-2010

2010-2011

2011-2012

3

7

6

11

13


В 2011-2012 учебном году одним из направлений методической работы школы являлось совершенствование мастерства педагогических кадров через курсовую систему повышения квалификации ГАОУ ДПО ИРО РБ.

Это способствовало повышению уровня профессионального мастерства педагогов, ориентации их на решение современных задач образования, что, в конечном счёте, направлено на повышение качества образовательного процесса в школе.

Информация об учителях,

прошедших курсовую подготовку в 2011-2012 уч. году


№ п/п

Ф. И. О. педагога

Предмет

Название курсов

1

Сагитова Э.З.

Администрация

Управление ОУ в условиях введения и реализации новых ФГОС

2

Пазухина Е.П.

Администрация

Управление ОУ в условиях введения и реализации новых ФГОС

3

Суюндукова М.Р.

Башкирский язык

Актуальные проблемы преподавания башкирского языка и литературы в условиях внедрения ФГОС нового поколения

4

Хайртдинова А.Р.

Татарский язык

Актуальные проблемы преподавания татарского языка и литературы в русскоязычной школе

5

Бердникова И.Г.

Начальная школа

Основы религиозной культуры и светской этики

6

Гафурова Г.А.

Начальная школа

Основы религиозной культуры и светской этики;

Реализация требований ФГОС НОО в условиях развивающей системы Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдов

7

Дунаева Г.Г.

Начальная школа

Основы религиозной культуры и светской этики

8

Ямашева Н.А.

Начальная школа

Основы религиозной культуры и светской этики

9

Хазивалеева Г.Х.

Начальная школа

Формирование орфографической зоркости в младших классах

10

Беляева Е.В.

Технология

Построение образовательного пространства предмета технологии в условиях перехода к ФГОС


11

Галеева О.А.

Доп.образование

Педагогические и психологические аспекты деятельности методистов и педагогов УДОД в условиях введения и реализации ФГОС нового поколения.

12

Арчибасова Л.А.

Английский язык

Коммуникативная направленность в обучении английскому языку

13

Галеева А.Р.

География

Краеведческий подход в обучении географии


Итоги аттестации в 2011-2012 учебном году


№ п/п

Ф. И. О. педагога

Предмет

Категория

1

Сагитова Э.З.

Заместитель директора по УВР

Соответствие занимаемой должности

2

Пазухина Е.П.

География

Высшая

3

Беляева Е.В.

Технология

Высшая

4

Хайртдинова А.Р.

Татарский язык

Первая


Анализ работы методического совета
Основой методической службы школы является методический совет, в функции которого входит:

    • Организация целенаправленного процесса развития школы.

    • Организация научно-методической деятельности педагогов школы.

    • Осуществление научно-методической поддержки педагогам при их участии в профессиональных конкурсах

    • Создание банка данных по различным направлениям методической деятельности.

В течение года проводились заседания методического совета, на которых рассматривались вопросы, способствующие осуществлению непрерывной связи методической работы с учебно-воспитательным процессом школ

На заседаниях МС рассматривались итоги проведения предметных олимпиад, открытых уроков, результаты контрольных срезов и административных работ.

К сожалению, следует отметить такие факты, как формальный подход к организации работы методического совета и низкую заинтересованность членов в участии в методических мероприятиях.
Школьные методические объединения

Главной структурой, организующей методическую работу учителей-предметников, являются методические объединения. В школе действовали пять методических объединений:

  • МО учителей начальных классов – руководитель Левченко О.В.

  • МО учителей социально-гуманитарных наук – руководитель Хубайбуллина З.Х.

  • МО учителей политехнического цикла – руководитель Беляева Е.В.

  • МО учителей естественно-математического цикла – руководитель Сагитова Э.З.

  • МО учителей филологии – руководитель Шамсутдинова Э.М.

Главной задачей методических объединений являлось оказание помощи учителям в совершенствовании педагогического мастерства. Каждое методическое объединение имело свой план работы, в соответствии с темой и целью методической работы школы.





Методическое объединение

Тема методического объединения

1

Учителя начальных классов

Развитие инновационных систем обучения как основа для реализации ФГОС



2

Учителя социально-гуманитарных наук

Активизация познавательной деятельности учащихся на основе овладения инновационными методами обучения


3

Учителя естественно-математического цикла

Совершенствование качества образования на основе использования современных информационных технологий в условиях модернизации школы


4

Учителя политехнического цикла

Развитие инновационных систем обучения как основа для повышения качества образования

5

Учителя филологии

Развитие инновационных систем обучения как основа для повышения качества образования


На заседаниях методических объединений рассматривались вопросы, связанные с изучением и применением новых педагогических технологий:

  • Обзор новинок методической литературы, знакомство с учебными программами, проверка наличия учебно-методического обеспечения по предметам, знакомство с методическими письмами;

  • Конструирование современного урока с использованием информационно-коммуникативных технологий и сетевых возможностей интернета;

  • Функционирование системы выявления и поддержки одарённых детей (организация и проведение олимпиад, конкурсов через индивидуализацию и дифференциацию обучения);

  • Использование возможностей информационных технологий во внеклассной работе;

  • Создание печатной продукции в рамках тематической недели(мастер-класс);

  • Вопросы преемственности на уроках истории;

  • Формирование навыков правильного, беглого и сознательного чтения;

  • Разнообразие упражнений на развитие речи младших школьников;

  • Обобщение передового педагогического опыта (ППО);

  • Анализ контрольных работ, срезов, мониторингов;

  • Разработка и проведение олимпиад, конкурсов по предметам.

В методических объединениях каждый учитель работает над своей темой самообразования, с обобщенными результатами которой он знакомит своих коллег на заседаниях методических объединений.

Основной целью современного урока является создание условий для целостного, гармоничного развития личности обучающегося. Реализация этой цели должна не столько обеспечивать передачу и проверку знаний и навыков обучающихся, сколько способствовать формированию познавательных мотивов, коммуникативных умений, что помогает развитию эмоциональной сферы учащихся, способствует социальной адаптации детей.

В течение 2011-2012 учебного года педагогами школы были даны открытые уроки по графику. Все они были проведены с использованием информационно-коммуникационных технологий, на высоком методическом уровне. Не все педагоги школы провели запланированные открытые уроки, однако причиной этого были уважительные обстоятельства.
Открытые уроки и мероприятия 2011-2012 учебного года





ФИО

Класс

Тема урока (мероприятия)

Дата

1

Воронцова Е.Г.

8 Б

Внеклассное мероприятие, посвященное творчеству Н.В. Гоголя

01.03.2012

2

Шахова М.В.



Урок истории по теме «Русские земли и княжества в начале XII-в первой половине XIII веков» повторительно-обобщающий урок

15.03.2012

3

Желонкина Е.П.

8 А

Внеклассное мероприятие «Юноши присягают Отечеству»

15.03.2012

4

Хубайбуллина З.Х.

11 А

Урок в рамках дополнительного образования «Трудовое право»

15.03.2012

5

Арчибасова Л.А.

5 Б

Урок английского языка по теме «Узнаем друг друга лучше» обобщающий урок, закрепление грамматических навыков

20.03.2012

6

Дунаева Г.Г.

2 Б

Урок русского языка по теме «Упражнения по изменению имен существительных по вопросам»

20.03.2012

7

Суюндукова М.Р.

7 А

Урок башкирского языка по теме «Путешествие по Башкортостану»

21.03.2012

8

Гайдаренко О.М.

9 Б

Галогены и их соединения. Биологическое значение галогенов и их применение.

09.04.2012

9

Авдеева Л.Д.

7 А

Многочлены. Действие с многочленами.

11.04.2012

10

Дементьева С.А.

1 Б

Урок повторения в 1 классе (математика).

11.04.2012

11

Мингалиева А.В.

4 А

Ритмическая гимнастика.

12.04.2012

12

Убилава Е.Ю.

Сакаева Р.Г.

2 Б

Внеклассное мероприятие «ABC Party»

18.04.2012

13

Фролова И.А.

10 А

Комплексный анализ текста. Подготовка к выполнению задания части С ЕГЭ.

19.04.2012

14

Убилава Е.Ю.

Сакаева Р.Г.

1 А, 1 Б

Внеклассное мероприятие «Рождество в Англии»

26.12.2011

15

Барыкина О.С.

8 А

Урок биологии по теме «Опорно-двигательная система»

Октябрь 2011

16

Дунаева Г.Г.,

Ямашева Н.А.

2 А, 2 Б

Внеклассное мероприятие «Игра «Поле чудес»»

24.11.2011


Показателем профессионализма современного учителя является его участие в различных конкурсах, выступления на семинарах, конференциях. Педагоги нашей школы принимают активное участие в подобных мероприятиях
Участие в профессиональных конкурсах




ФИО

Предмет

Название конкурса, его организатор

Результат

1

Вагапова Гузель Рамазановна

 информатика

 Районный конкурс «Учитель года-2012»

 победитель

2

Вагапова Гузель Рамазановна

информатика 

 XV городской конкурс «Учитель года столицы Башкортостана-2012»

участник 

3

Арчибасова Лариса Ангамовна

 Английский язык

 Фестиваль «Открытый урок». Первое сентября

 Сертификат

4

Дементьева Светлана Анатольевна

Внеурочная деятельность (программа внеурочной познавательной деятельности по интеллектуальному развитию младших школьников «Эрудит»

Конкурс социальных проектов, ГУО 

 

5

Левченко Олеся Васильевна

Внеурочная деятельность (программа внеурочной познавательной деятельности по интеллектуальному развитию младших школьников «Эрудит» 

Конкурс социальных проектов, ГУО  

 

6

Хайртдинова Альмира Разифовна

 Татарский язык

Учитель года -2012 

Победитель в номинации «Лучший учитель татарского языка» в районном  конкурсе

Лауреат в номинации «Лучший учитель татарского языка» в городском  конкурсе


7

Давлетшина Ильгиза Миннахметовна

Башкирский язык  

Городской конкурс молодых учителей «Признание»

Почетная грамота  

8

Альмухаметова Аниса Мустафовна

Физическая культура

«Учитель года – 2012»

Победитель в номинации «Лучший учитель физической культуры» в районном конкурсе.

Лауреат в номинации «За преданность в профессии» в городском конкурсе.

Методическая работа учителей




ФИО

Выступление на МО, педсоветах, семинарах, конференциях и т.д..

Участие в семинарах, конференциях и т.д..

1

Дементьева С.А.

Выступление на МО с докладом по теме «Формирование навыков правильного, беглого и сознательного чтения», педсовете по теме «Организация внеурочной деятельности в 1 классах»

Участие во Всероссийской педагогической видеоконференции «Организация творческого обучения в школе» 2012г.

2

Дунаева Г.Г.

Выступление на МО с докладом по теме «Словарная работа при работе над текстами»




3

Левченко О.В.

Выступления на МО

Участие во Всероссийской педагогической видеоконференции «Гуманитарная экспертиза педагогической мастерской» 13.01.2012г.

4

Ямашева Н.А.

Выступление на МО с докладом по теме «Разнообразие упражнений на развитие речи младших школьников»




5

Воронцова Е.Г.

Научно-исследовательская деятельность учащихся и педагогов. (МО)

Мастер – класс Шакировой Юлии Вячеславовны «Современные технологии обучения языкам» МОУ гимназия № 47 октябрь-май 2011-2012г.

6

Климович Т.А.




Городской семинар учителей русского языка и литературы 20 октября 2011 МОУ гимназия №115

7

Шамсутдинова Э.М.

1.Многоаспектная типология уроков русского языка: предметная методика, выбор типа, видов открытых и рабочих уроков. (МО)

2. Педагогическая мастерская. «Пути организации проектной деятельности школьников» (МО)

1. Городской семинар учителей русского языка и литературы МОУ гимназия №111 28 октября 2011

2.Формирование инновационной среды с использованием учебно-методических комплексов по русскому языку и литературе для основной и высшей школы в условиях введения ФГОС. МОУ СОШ № 97 16 декабря 2011г.

8

Фролова и.А.

1. Конструирование современного урока с использованием информационно-коммуникативных технологий и сетевых возможностей интернета. (МО) 2. Функционирование системы выявления и поддержки одарённых детей (организация и проведение олимпиад, конкурсов через индивидуализацию и дифференциацию обучения).(МО)


Научно-практическая конференция «Место русской литературы и культуры в многонациональном пространстве России (на примере семьи Аксаковых), посвященная 220-летию со дня рождения С.Т.Аксакова. БГУ 16 декабря 2011г.

9

Арчибасова Л.А.

Педагогическая мастерская. Система работы по подготовке к итоговой аттестации за курс основной и полной школы предметов социально-гуманитарного цикла (МО)




10

Гайдаренко Ольга Михайловна

Использование ЭОР на уроках химии. 07.02.2012г. (выступление на заседании МО)

Участник семинара «Подготовка председателей ПМК к проверке и оцениванию результатов ГИА(химия) в 9 классе в новой форме» 23.05.12-25.05.12 ИРО РБ

11

Вагапова Гузель Рамазановна

  1. Создание печатной продукции в рамках тематической недели(мастер-класс) 18.11.2011г. (выступление на заседании МО)

  2. Районной научно-практической конференции «Интеграция основного и дополнительного образования. Использование методов конструктивистской дидактики во внеурочной деятельности». Выступление по теме «Формирование информационной компетентности обучающихся в условиях интеграции урочной и внеурочной деятельности детей»

Участник семинара-практикума «Знакомство с многообразием 3D-редакторов. Работа в программе Google SketchUp по направлению «Компьютерная графика» 22.03.12 ОЦ «школьный университет»

12

Барыкина Ольга Серафимовна

Городской семинар для учителей биологии. Видеоурок. Лабораторная работа. «Действие ферментов слюны на крахмал». 08.02.12




13

Сагитова Элина Зефировна

  1. Образовательный форум РБ XII специализированная выставка «Образование. Наука. Карьера». Выступление на научно-практической конференции по теме «Применение электронных образовательных ресурсов на уроках математики».

  2. Использование ЭОР на уроках математики.

04.04.2012г. (выступление на заседании МО)




14

Дударькова Людмила Владимировна

Использование возможностей информационных технологий во внеклассной работе. 07.02.2012г. (выступление на заседании МО)

Участник семинара «Подготовка председателей ПМК к проверке и оцениванию результатов ГИА(математика) в 9 классе в новой форме» 26.04.12-27.04.12 ИРО РБ

15

Рыбенкова Татьяна Николаевна




Участник семинара «Подготовка председателей ПМК к проверке и оцениванию результатов ГИА(математика) в 9 классе в новой форме» 26.04.12-27.04.12 ИРО РБ

16

Авдеева Людмила Дмитриевна

Совершенствование различных форм индивидуальной работы с обучающимися. Обобщение передового опыта. 04.04.2012г. (выступление на заседании МО)




17

Зайнуллина Нина Васильевна

Развитие знаний обучающихся в процессе обучения физики. Обобщение передового опыта. 07.02.2012г. (выступление на заседании МО)




18

Хубайбуллина З.Х.

Система письменных домашних работ по истории

Выступление на МО

19

Шахова М.В.

Использование интерактивных приемов развития мотивации

Выступление на МО

20

Желонкина Е.П.

Самоанализ урока

Выступление на МО

21

Хубайбуллина З.Х.

Из опыта работы МО учителей социально-гуманитарных наук МБОУ СОШ №1

Выступление на городском семинаре

22

Хубайбуллина З.Х.

Из опыта работы по дополнительному образованию школьников по праву. Программа «История гос. и права России»

Выступление на городском семинаре

23

Шахова М.В.

Использование современных образовательных технологий в преподавании ист. и общ.

Выступление на городском семинаре

24

Суюндукова Миляуша Рамазановна






Обучение в мастере классе по теме:

«Активизация мыслительной деятельности учащихся в преподавании башкирского языка в русскоязычной школе»,

в МБОУ гимназия №39 семинар по изучению и рапространению передового педагогического опыта учителя истории и культуры Башкортостана Магазовой З. Р.,

Научно-педагогический интернет-журнал

«Остаз» по теме «Современные интернет-технологии в преподавании башкирского языка»


25

Хисматуллина Рина Хубутдиновна




В МОУ СОШ №38 круглый стол по теме:

«Самообразование учителя как фактор повышения профессионального уровня педагога»,

в МАОУ гимназия №47 семинар по теме: «Организация внеурочной деятельности обучающихся по родным языкам в условиях введения ФГОС»,

в МБОУСОШ №25 семинар обобщения опыта работы Тарасовой Г. Х., учителя татарского языка и литературы.

БГПУ конференция по теме:

« Проблемы сохранения устных сказительских традиций на современном этапе»,

в Доме Государственного Собрания - Курултая РБ Международная НПК «Гуманистические наследие просветителей в культуре и образовании»

26

Давлетшина Ильгиза Миннахметовна

Выступление на МО по теме: Применение игровых форм на уроках башкирского языка в начальной школе



Обучение в мастере классе по теме:

«Активизация мыслительной деятельности учащихся в преподавании башкирского языка в русскоязычной школе».


27

Беляева Е.В.





Сертификат о прохождении обучения на научно-практическом семинаре «Реализации требований ФГОС общего образования и преподаваний предмета «Технология»».










Сертификат об участии в научно-практической конференции «Традиции и инновации в декоративно-прикладном искусстве»

28

Галеева О.А.




Сертификат о прохождении мастер-класса по теме: «Воспитание эстрадного певца в условиях подготовки к конкурсам- фестивалям»
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск