Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница3/6
Дата публикации20.04.2014
Размер0.78 Mb.
ТипЗакон
100-bal.ru > Литература > Закон
1   2   3   4   5   6


Перечень публикаций, печатных изданий


п/п

Тема

Автор

Название сборника, издания

Год издания

1

«Внеурочная познавательная деятельность как механизм развития интеллектуально-творческого потенциала личности ребенка»

Левченко О.В., Дементьева С.А.

«Интеграция основного и дополнительного образования. Методы конструктивистской дидактики в организации внеурочной деятельности по ФГОС»

2012г.

2

«Как я реализую учительский проект в школьной практике»

Дементьева С.А.

«Признание учительству»

2012г.

3

Урок окружающего мира «День космонавтики» в 4 классе

Левченко О.В.

Сайт «Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»

2012г.

4

Формирование культуры и толерантности младших школьников в условиях введения ФГОС

Дементьева С.А.

Статья в сборнике материалов по итогам образовательного форума РБ XII специализированной выставки «Образование. Наука. Карьера».

2012

5

Применение ЭОР на уроках математики

Сагитова Э.З.

Статья в сборнике материалов по итогам образовательного форума РБ XII специализированной выставки «Образование. Наука. Карьера».

2012

6


Формирование информационной компетентности обучающихся в условиях интеграции урочной и внеурочной деятельности детей

Вагапова Г.Р.

Сборник статей участников районной научно-практической конференции «Интеграция основного и дополнительного образования. Использование методов конструктивистской дидактики во внеурочной деятельности».

2012


Разработка методических рекомендаций, пособий и т.д.


Название разработки

Целевое назначение разработки

Ответственные

Программа

Программа по английскому языку для учащихся 1 класса

Убилава Евгения Юрьевна


Программа

Рабочая программа для 8 класса по Click-on-3

Арчибасова Лариса Ангамовна

Программа

Рабочая программа для дополнительного образования

Сакаева Разалия Габдулловна

Награды и поощрения учителей МБОУ СОШ № 1

в 2011-2012 учебном году



ФИО

Дата награждения

Форма награждения

Кем награждался

1

Вагапова Гузель Рамазановна

26.12.11 

Почетная грамота победителя районного конкурса «Учитель года-2012»

 Отдел образования Ленинского Района ГО г. Уфа РБ 

2

Вагапова Гузель Рамазановна

17.02.12

Благодарственное письмо за участие в XV городском конкурсе «Учитель года столицы Башкортостана-2012»

Управление образования Администрации ГО г.Уфа РБ

3

Сагитова Элина Зефировна

05.05.12

Благодарственное письмо за подготовку призеров Республиканской открытой олимпиады школьников «Путь к Олимпу»

Министерство образования РБ, отдел образования Администрации г.Стерлитамак РБ, Башкирский лицей-интернат № 3

4

Зайнуллина Нина Васильевна

Апрель

2012

Грамота за активную работу с детьми по развитию творческой инициативы при подготовке II межшкольной научно-практической конференции «Освоение космоса»

 Отдел образования Ленинского Района ГО г. Уфа РБ 

5

Зайнуллина Нина Васильевна

Апрель

2012

Грамота за активное участие в районной учебно-познавательной Конференции «Мечты о звездах», посвященной Дню Космонавтики

Всероссийская политическая партия «Единая Россия» Башкортостанское региональное отделение местное отделение Ленинского района ГО г.Уфа

6

Зайнуллина Нина Васильевна

06.03.12

Благодарственное письмо за оказание помощи в проведении республиканской предметной олимпиады по физике среди учреждений начального профессионального образования РБ

Министерство образования РБ

7

Вагапова Гузель Рамазановна

Март 2012

Грамота за активное участие в районной научно-практической конференции «Интеграция основного и дополнительного образования. Использование методов конструктивистской дидактики во внеурочной деятельности»

 Отдел образования Ленинского Района ГО г. Уфа РБ 

8

Желонкина Е.П.

 2012

Благодарственное письмо министерства образования за подготовку призера муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников по обществознанию ( 8 «А». Шайхелисламов Д.)

Министерство образования РБ

9

Дементьева Светлана Анатольевна

2011г.

2012г.



Нагрудный знак «Отличник образования РБ»

Благодарственное письмо за подготовку Лауреата международного дистанционного Турнира первоклассников - 2012


МО РБ

Учебно-метод. объединение вузов РФ Московский городской психолого-педагогический университет

10

Левченко Олеся Васильевна

2012г.

Благодарственное письмо за подготовку Лауреата международного дистанционного Турнира первоклассников - 2012


Учебно-метод. объединение вузов РФ Московский городской психолого-педагогический университет

11

Давлетшина Ильгиза Миннахметовна

 Ноябрь

апрель

 Благодарственное письмо

Почетная грамота

ОО

Ленинского района
ГУО  

12

Суюндукова Миляуша Рамазановна

Март апрель

Май

Благодарственное письмо

ОО

Ленинского района

13

Хайртдинова Альмира Разифовна

Октябрь

Декабрь
Февраль

Благодарственное письмо

Диплом
Диплом

ОО Ленинского района
ГУО

14

Хисматуллина Рина Хубутдиновна

Октябрь

Ноябрь

Март

Май

Благодарственное письмо

ОО

Ленинского района

15

Беляева Елена Викторовна

Май 2012 

 Грамота за подготовку призеров в районной олимпиаде по ИЗО

Благодарствен. письмо за участие в научно-исследоват. работе по черчению

Отдел образования Администрации Ленинского района ГО город Уфа РБ 

СЮТ Ленинского района г. Уфы

16

Альмухаметова А.М.

26.12.11 

Почетная грамота победителя районного конкурса «Лучший учитель физической культуры 2012»;


 Отдел образования Ленинского Района ГО г. Уфа РБ 

17

18

19

Альмухаметова А.М.

Фролова И.А.

Климович Т.А.

17.02.2012

25.08.2012


25.08.2012

Почетная грамота победителя в номинации «За преданность педагогической профессии» в XV городском конкурсе «Учитель года столицы Башкортостана-2012»


Почетная Грамота

Почетная грамота

Управление образования Администрации ГО г.Уфа РБ

Министерство образования и науки РФ
Министерство образования РБ

Одним из направлений научно-методической работы является организация и проведение предметных недель и олимпиад, исследовательской деятельности  обучающихся.

В 2011-2012 учебном году одним из направлений активизации познавательной деятельности обучающихся стало проведение предметных недель по графику:

  1. Неделя русского языка и литературы – декабрь.

  2. Неделя начальных классов – ноябрь.

  3. Неделя истории, географии- октябрь, апрель.

  4. Неделя точных наук – март, апрель.

  5. Неделя иностранного языка – январь, февраль.

  6. Неделя технологии, физической культуры, ОБЖ – февраль.

  7. Неделя башкирского языка – октябрь.

В октябре-декабре, феврале прошли школьный и муниципальный этапы Всероссийской олимпиады школьников.

Информация по олимпиадам 2011-2012 учебного года МБОУ СОШ № 1


Предметы

Кол-во участников 1 (школьного) этапа Всероссийской олимпиады школьников по предметам

Кол-во призеров 1 (школьного) этапа Всероссийской олимпиады школьников по предметам

Кол-во победителей 1 (школьного) этапа Всероссийской олимпиады школьников по предметам

Кол-во участников II (муниципального) этапа Всероссийской олимпиады школьников по предметам

Итоги II (муниципального) этапа Всероссийской олимпиады школьников (победители/призеры)

Итоги III (регионального) этапа Всероссийской олимпиады школьников (победители/призеры)

Итоги районного этапа Всероссийской олимпиады школьников в начальной школе

( призовые места)

Математика

Русский язык

Окружающий мир

Кол-во призовых мест

2 кл.

3 кл.

4 кл.

2 кл.

3 кл.

4 кл.

2 кл.

3 кл.

4 кл.




Английский язык

13

4

1













1







1













2

Биология

31

10

5








































География

18

0

1








































Информатика и икт

6

0

0








































История

27

14

6

2





































Русский язык

60

9

4








































Литература

51

14

7

1





































Математика

51

0

3








































Немецкий язык

















































Обществознание

21

9

4

2

0/1


































ОБЖ

18

5

5








































Химия

11

0

0








































Технология

17

5

2

1





































Физкультура

3

0

1

1





































Физика

24

1

1








































Французский язык

















































Экология

















































Башкирский язык (гос.)

20

3

1

3

0/2


































Башкирский язык

5

3

2

1





































Татарский язык

1

1











































Искусство (МХК)

7




1








































Право

















































ИКБ

















































Экономика

3

0

0








































ИТОГО:

387

78

44

11

0/3


































Данные представленной таблицы свидетельствуют о не высоком уровне подготовки обучающихся к олимпиадам. К причинам неутешительных результатов можно отнести:

- формальный подход педагогов к подготовке обучающихся;

- неэффективность используемых форм и методов работы с одаренными детьми;

- отсутствие заинтересованности со стороны обучающихся.

Несмотря на проведенные организационно-методические мероприятия, результаты участия в предметных олимпиадах стремительно падают. Это говорит о том, что формы работы, которые использовали учителя-предметники с одаренными детьми, неэффективны. В следующем учебном году в работе с одаренными детьми рекомендуется:

  1. Способствовать формированию познавательного интереса школьников в процессе учебной и внеклассной деятельности.

  2. Совершенствовать формы работы с одаренными детьми

  3. Внедрить в школе технологию портфолио для создания системы целенаправленной и непрерывной оценки, самооценки, коррекции и мотивации достижений обучающихся.

В целях пропаганды научных знаний, повышения интереса обучающихся к углубленному изучению предметов, развития творческих способностей обучающиеся нашей школы ежегодно принимают активное участие в открытых олимпиадах. Результаты 2011-2012 учебного года следующие:



Название международного конкурса

Количество участников

1

Входной контроль математической подготовки «Кенгуру»

5 класс

7 класс



34

43

2

Русский медвежонок. Языкознание для всех

352

3

Кенгуру – выпускникам

4 класс

9 класс

11 класс

Итоговый контроль математической подготовки «Кенгуру»


52

25

24

49

4

Кенгуру 2-11 классы

73

5

Британский бульдог

48

В течение года обучающиеся, имеющие желание и способность к исследовательской деятельности, выполняли под руководством опытных педагогов  собственные исследования, с которыми затем выступали на научно-практических конференциях, конкурсах исследовательских работ.
1   2   3   4   5   6

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск