Упражнения
5. Напишите следующие имена существительные с неопределенным артиклем в единственном и во множественном числе:
Образец: un institut—des instituts. institut; groupe; exercice; équipe; question; usine; année; problème.
6. Употребите определенный или неопределенный артик ль.
1. C'est... serviette. C'est... serviette de Jules.... serviette est sur l'étagère. 2. Pierre a... belle serviette. 3. Sur la table il y a... dictionnaire. 4. J'aime... nature. 5. Marie s'intéresse à ... art. 6.... père de Pierre est directeur de... usine. 7. Il va à... usine le matin. 8. Ce n'est pas ... usine, c'est... fabrique. 9. Les élèves écrivent... dictée. 10. ...dictée est très difficile. 11. ... mère lève... tête et regarde sa fille. 12. Michel écrit... article, c'est... article très sérieux.
7. Поставьте вопросы к следующим предложениям, используя в каждом случае обе формы вопроса:
1. Sur la table il y a un magnétophone. 2. Près du cinéma il y a deux kiosques. 3. Sur la fenêtre il y a un bouquet de rosés. 4. Au premier étage il y a des bureaux.
8. Употребите артик ль или предлог de:
1. A la page dix il y a ... exercices de grammaire. 2. Sur le bureau il n'y a pas ... cahiers. 3. Près de la porte il y a... étagère. 4. Sur cette place il n'y a pas... kiosque. 5. Sur les tables il y a ... vases avec des fleurs. 6. Au mur de la salle il n'y a pas ... portraits. 7. Le matin il n'y a pas... émissions sportives.
JOUR 4 4
2. Безличный оборот il y a
Оборот il y a состоит из личного местоимения il, глагола avoir в 3-м лице единственного числа и служебного наречия у.
Безличный оборот il y a служит для указания на наличие одного или нескольких предметов: Sur la table il y a un cahier. Sur la table il y a des cahiers.
На русский язык оборот il у а может переводиться, в зависимости от смысла пред ложения, словами: "есть", "находится", "имеется" "стоит ", "лежит " и т. д. или, так же как и глагол -связка être, он может при переводе опускаться:
Qu'y a-t-il sur ce livre? Что лежит на этой книге? Sur ce livre Ну a un stylo. На этой книге (лежит) ручка.
Безличный оборот il y a может стоять в начале предложения или после обстоятельства места: II y a des livres sur cette étagère. Sur cette étagère il y a des livres.
В вопросительной форме оборот il y a стоит обычно в начале предложения:
Y a-t-il des livres sur cette étagère?
После безличного оборота il у а перед именем существительным обычно употребляется неопределенный артикль.
Sur la table il y a un cahier. Sur cette place il y a des magasins:
В отрицательной форме неопределенный артикль опускается и перед именем существительным ставится предлог de:
Sur la table il n'y a pas de cahier. Sur cette place il n'y a pas de magasins.
Примечание. Следует обратить особое внимание на употребление глагола être и оборота il y a в предложениях типа: Портфель лежит на столе. На столе лежит портфель.
Если в русском предложении подлежащее стоит в начале, это предложение переводится с помощью глагола être:
Портфель лежит на столе. La serviette est sur la table. Если же подлежащее стоит в конце, употребляется оборот il y а: На столе лежит портфель. Sur la table il y a une serviette. (Ну a une serviette sur la table.)
Запомните отрицательную и вопросительные формы оборота il y a
2а. Замена неопределенного артикля предлогом de.
Неопределенный артикль заменяется пред логом de после глаголов и оборота il y a в отрицательной форме:
Ex.: J'ai une auto. - Je n'ai pas d'auto. Il y a une lettre. - II n'y a pas de lettre
Однако, это правило не применяется к Ce n'est pas:
Ex.: Ce n'est pas une serviette.
3. Спряжение глагола aller
Примечание. В повелительном наклонении во 2-м лице единственного числа отсутствует окончание -s: va!
Упражнения
9. Ответьте на вопросы в утвердительной и отрицательной форме: 1. Y a-t-il des journaux sur la table? 2. Y a-t-il un magasin près de votre maison? 3. Y a-t-il des exercices de grammaire à la page quatorze? 4. Y a-t-il des livres espagnols sur cette étagère? 5. Y a-t-il un pont près de la gare? 6. Y a-t-il des jeunes filles à cette faculté? 7. Y a-t-il des émissions sportives le matin?
10. Заполните пропуски глаголом être или оборотом il y a:
1. Sur cette place... un cinéma. 2. Le cinéma... près du métro. 3. Près de la table ... une chaise. 4. La chaise... près de la fenêtre. 5. Cet exercice... à la page neuf. 6. A la page neuf... quatre exercices.
11. Замените точки одним из следующих прилагательных: préféré, bon. haut, long, appliqué, beau, sérieux
1. C'est un... canal. 2. Quelle est ta photo...? 3. Cette chaise est trop... pour le petit Paul. 4. C'est un élève ... et.... 5. Je vous achète un ... dictionnaire. 6. Je voudrais bien visiter ce...pays.
JOUR 5 5
12. Переведите:
1. Что находится на окнах этой аудитории? — На окнах аудитории стоят цветы. 2. На этом окне нет цветов. 3. Что находится около окна? Около окна стоит стол. 4. Есть ли магазины на этой площади? — На этой площади нет магазинов. 5. Что находится рядом с вашим институтом? — Рядом с нашим институтом библиотека. 6. На первой странице нет картинок. 7. Есть ли девушки на вашем факультете? 8. Что находится на первом этаже этого дома?
13. а) Ответьте на вопросы с помощью конструкции aller + инфинитив:
Образец: Est-ce que Paul ferme déjà les fenêtres?
Non, il va les fermer.
1 . Est-ce que vous lisez déjà cet article? 2. Est-ce que vos amis discutent déjà ce projet? 3. Est-ce que Mireille prépare déjà le café? 4. Est-ce que votre mère cultive déjà ces rosés?
b) Переведите:
1. Ты можешь поговорить с Симоном, он сейчас вернется. 2. Идет дождь, я закрою окно. 3. Что вы ответите на его вопрос? 4. Мы сейчас поищем эту статью. 5. Поиграй с Моникой, я сейчас приготовлю кофе (le café). 6. Если (вы) хотите, я повторю свой вопрос. 7. Возвращайся скорей, мы будем говорить о серьезных вещах.
14. а) Употребите глагол aller в настоящем времени:
1 . Nous ... sur la Place Rouge. 2. Jeudi je... au théâtre 3. Où... -vous? 4. Où... -tu? 5. Ces jeunes filles... à la fabrique. 6. Je... chez mes amis. 7. Demain elles... au cinéma.
b) Переведите на французский язык:
1 . Куда они идут? — Они идут в библиотеку. 2. Ты идешь завтра в театр? 3. В субботу мы идем к своим друзьям. 4. Завтра мои друзья идут в кино. 5. Пойдемте на Красную площадь. 6. Я знаю, что в понедельник они идут на выставку.
15. Переведите:
а) 1 . Что это такое? — Это журнал? — Нет это не журнал, это словарь. 2. Что это такое? — Это институт? — Это не институт, это министерство внешней торговли. 3. Я хочу купить коричневую шляпу. 4. Моя сестра брюнетка, а мой брат блондин (blond). 5. Положите свой портфель на этот стул. 6. Дайте Гастону другой словарь. 7. Где газеты? Они на столе. 8. Эта статья слишком трудная. 9. Надо прочитать на (pour) завтра статью из "Юманите". 10. Возьмите эту газету и найдите статью о живописи. 11. Мне бы хотелось купить этот словарь, но он слишком дорогой. 12. Принесите свои пластинки, Симону хотелось бы их послушать. 13. Мне бы хотелось нависать Жоржу, но я не знаю его адреса.
б) 1 . Жена Даниеля врач, его младшая дочь учительница. 2. Что делает Шарль в понедельник? — Я не знаю, он говорит, что он занят. 3. У этого человека два сына и дочь. 4. Жюль хочет доставить удовольствие Николь, он покупает сестре цветы и духи. 5. Их сын ходит в детский сад? 6. В понедельник мой рождения, я хочу пригласить (inviter) друзей. 7, Вам бы хотелось выиграть магнитофон? 8. Этот учитель не работает в нашей школе. 9. Каждый может ответить на этот вопрос. 10. Дайте каждому то, что (ce que) он хочет. 11. Я предлагаю откры ть окно. 12. Он говорит, что не интересуется медициной. 13. Все друзья интересуются футболом.
LEÇON 4 УРОК 4
JOUR 1 1
ГЛАСНЫЙ [А]
[А] — самый глубокий звук заднего ряда и самый откры тый. При произнесении [А] челюсть сильно опущена, язык сильно оттянут назад. Спинка языка лежит плоско. Губы слегка округлены.
Звук [А] исторически долгий.
л Фонетические упражнения
ГЛАСНЫЙ [А~]
[А~] — носовой заднего ряда, открытый. Положение языка, раствор рта и положение губ при произнесении [А~] те же, что и для гласного [А], но небная занавеска опущена, благодаря чему гласный [А] приобретает носовой тембр.
Звук [А~] исторически долгий.
Правила чтения
1. После носового гласного буква с на конце слова не читается:
blanclüA-].
2. Буква х в словах, начинающихся с ex-, -inex, читается как:
1) [gz] перед гласными: examen [Eg-za-mE-], inexorable р-пЕо-гО-гаМ].
2) [ks] перед согласными: externe [Eks-tEm], excursion [Eks-kyr-sjO-].
В середине слова х большей частью читается [ks] как перед согласной, так и пере д гласной: mixture |miks-ty:r], lexique [lEk-sik].
В порядковых числительных deuxième "второй", sixième "шестой", dixième "десятый" х читается как [z].
^ Упражнения в чтении
1. âme, âne, crâne, hâte, pâle, râle, hâve, lâche, tâche, bâche, grâce, hâte, pâte, pâtre, plâtre, acre, âpre;
2. pas, ras, las, bas, tas, gras, base, vase, phase, case, phrase, rase, jase, gaze, topaze, passe, grasse, lasse, tasse, casse;
3. lampe, bande, manche, planche, tranche, planter, chanter, danser, brancher, enfant, avant, an, plan, chant, rang, sans, camp, divan, pélican;
4. vente, pente, rente, trente, entre, centre, entrer, rentrer, sembler, embrasser, emballer, lent, vent, temps, souvent;
5. grand — grande; blanc — blanche; franc — franche; allemand — allemande; intéressant — intéressante; chant — chante; pend — pente: lent — lente;
6. an, année, ranger, ranimer, plante, planer, canon, candidat, mendier, menacer;
7. banc — bond; sang — son; rang —rond; lent — long; dent — dont; vent — vont; temps — thon; rance — ronce; range — ronge; bande — bonde; fente — fonte; ambre — ombre; pente — ponte;
8. banc, roc, choc, tronc, bloc, blanc, grec, flanc, bouc, duc, franc, chic;
9. exalté, examiner, paradoxe, excès, exercer, exil, axe, prétexte, exotique, vexer, bauxite, exhaler, extra, exogène, expliquer, luxe, extase, exister, taxi, expension, exemple, exhausser, expertise.
Упражнения
1. Перепишите нижеследующие предложения, разбив их на ритмические группы. Проставьте знаки сцепления и связывания. Обозначьте в транскрипции
гласные звуки, отметив их дол готу.
\ Phrases
a) Jacques, vous pariez trop bas, répétez votre phrase! Jacques tâche de bien lire les phrases. Il lit très haut. Jeanne et son amie passent bien leurs examens. Jeanne invite son amie à aller au théâtre.
Cette table n'est pas haute, elle est basse. Sur cette table il y a un vase avec des rosés. ,—. parler haut говорить громко parier bas говорить тихо passer ses examens сдавать экзамены
b) Michel entre dans sa chambre. Comment est cette chambre? Cette chambre est grande. Les murs sont blancs, la porte est aussi blanche. Au milieu de la chambre il y a une table ronde. André allume la lampe, prend son livre et commence à travailler. Blanche pense à ses vacances. Elles commencent dans quelques jours. Armand nous raconte ses projets de vacances. Il pense aller dans le Midi de la France.
Quelle langue apprends-tu? — J'apprends la langue française. J'apprends le français. — Et ta sceur? Quelle langue apprend-elle? Ma soeur apprend deux langues: la langue anglaise, et la langue allemande. Quand revient-il de la campagne? — II en revient dans deux jours.
les projets de vacances планы на каникулы dans le Midi на юге à la campagne на даче, за городом dans deux jours через два дня
Слова
tâcher (de -HnfinitU) стараться un vase ваза Inviter (à + infinitif) приглашать penser (à...) думапъ (о чем-л.) entrer входить penser + infinWf собираться (сделать что-л.) dans 1 ). в; 2) через les vacances /'каникулы une chambre комната quelques несколько comment 1 ) каков, какова; 2) как , каким raconter рассказать что -л., о чем -л.
образом un projet план grand, -e большой, -ая le Midi юг blanc, blanche белый, -ая la France Франция au milieu de посреди une langue язык rond, -e круг лый, -ая apprendre (j'apprends) изучать allumer зажигать français, •e французский, -ая une lampe лампа anglais, •e английский, -ая prende (il prend) брать allemand, -e немецкий, -ая
commencer (à + infinitif) 1 ) начинать quand когда
(делать что-л.), 2) начинаться la campagne деревня un théâtre театр en оттуда (наречие) bas, basse низкий, -ая
JOUR 2 2
^ Texte
Jacques Leblanc est interprète au Ministère des affaires étrangères. Il habite près du Quai d'Orsay1 dans une vieille maison, rue Lagrange. Son appartement n'est pas grand, mais confortable. Il se compose de deux pièces: une salle de séjour et une chambre à coucher.
Le salon est une grande pièce carrée avec une large fenêtre qui donne sur la cour. La bibliothèque occupe le mur de gauche. Sa bibliothèque est riche en livres français, anglais et allemands. Il a aussi toutes sortes de dictionnaires. Contre le mur opposé se trouve un meuble avec un téléviseur et une chaîne Hi-Fi (une chaîne acoustique)2. Au fond de la pièce il y a un divan et une petite table ronde. Le plancher est recouvert d'une moquette beige.
La chambre à coucher est petite. Il y a là un lit et un placard où Jacques range ses vêtements.
Jacques va souvent en mission à l'étranger. S'il ne quitte pas Paris il rentre vers six heures. Après le dîner il sort avec des amis ou bien ce sont ses amis qui viennent. On écoute des disques3 et des cassettes, on bavarde. Jacques parle à ses amis des pays visités4, il leur montre des diapositives, des livres et des photos.
|
