Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 0.85 Mb.
|
| Информация по выполнению объёма работ за 2012-2013 учебный год. Координатор проекта: Титова Н.Н. 1. Формирование базы данных учителей, учеников 2. Подключения, выдача логинов и паролей 3.Сверка, оформление, предоставление в МБУП ЦРО нормативной документации: - приказы со списками учащихся, координаторами, сетевыми учителями; - положение по СДШ учреждения; - УТП по классам и предметам. 4. Составление и корректирование расписания автономных групп. 5. Размещение информации и документов по СДШ на сайте школы 6. Организация анкетирования: учащихся: 51, родителей: 42, учителей: 3. 7. Контроль за выполнением функциональных обязанностей участников проекта: 8. Контроль за работой обучающихся в Телешколе, индивидуальные беседы с обучающимися, имеющими проблемы при обучении в СДШ, организация для них индивидуальной помощи со стороны сетевых педагогов 9. Проверка журналов проведённых уроков 10. Контроль за соответствием УТП и прохождением курса в СДШ 11. Отчёты по СДШ за месяц, I четверть с предоставлением в МБУП ЦРО 12. Совещание в МБУП ЦРО, 13. Семинар ОблЦИТ 14. Организация и проведение городского семинара «Использование ресурса Телешколы на уроках математики и биологии» 15. Выступление на заседании школьного МО «Возможности и перспективы СДШ» Сетевые педагоги: Титова Н.Н., Осинцева Н.Н, Насырова Р.А. 1. Подготовка УТП с учетом проведения уроков в режиме дистанционного обучения . 2. Оформление журналов проведённых уроков в СДШ «Телешкола». 3. Организация анкетирования обучающихся и родителей. 4. Индивидуальные консультации обучающихся. 5. Проведение открытых уроков с применением дистанционных технологий, обобщение опыта на школьном и городском уровнях. 6. Информирование родителей о работе СДШ, отчёты по СДШ за месяц, четверть. Тьютор Хромов В.А. осуществлял техническое обеспечение в реализации проекта. Результаты работы в проекте СДШ в 2012/13 учебном году по направлению «Телешкола» представлены в таблице
План реализации проекта в 2012-2013г. выполнен полностью. Программа по всем предметам пройдена. Так как в сентябре и октябре уроки не проводились, то программа была скорректирована. Пропущенные уроки «наверстали» за счёт домашних заданий и дополнительного урока в неделю. Средний балл успеваемости в системе ДО 4-5. Недостатки: слабо организована работа в форумах. Проведён только один он-лайн урок. Учителям на следующий учебный год необходимо: 1. Не допускать отставание по УТП. 2.Активнее использовать различные формы проведения уроков (в.т.ч видеоконференции, форумы). 3.Своевременно выполнять работу с документами: заполнение журналов, предоставление отчётов. С января 2013 года школа участвует в реализации регионального проекта во внедрению региональной модели системы управления качеством образования в ОУ, куратор проекта Комарова М.Г., заместитель директора по учебно-воспитательной работе. За 6 месяцев была проведена работа по самооценке ОУ по критериям, выставленным в проекте, составлена карта самооценки и диаграмма, определены задачи по совершенствованию направления деятельности по повышению качества образования, рабочей группой проработан первый нормативный документ, который был утвержден приказом по школе 15 марта 2013 года № 97-о/д «ПОЛИТИКА ШКОЛЫ В ОБЛАСТИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ» (см.приложение № 2). С 01 сентября 2013-2014 учебного года школа определена пилотной площадкой, реализующей Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования по учебно-методическим комплектам «Начальная инновационная школа» издательство «Русское слово» (учителя Кузеванова Ирина Викторовна, Зырянова Алла Юрьевна, 1в и 1г классы). Основная образовательная деятельность представлена результатами по показателю абсолютной успеваемости в динамике за 5 лет (приложение 1 «Основные показатели 2003-2013 годы»)
Показатель успеваемости имеет явную отрицательную динамику на 0,3% в сравнении за 2 года (сюда не включается количество переведенных условно: в 2011-2012у.г. – 4 человека, в 2012-2013 у.г.- 4 человека). Оставлены на повторный год обучения в 2012-2013 у.г. 3 обучающихся из 7в, 8г., 9в классов, абсолютная успеваемость обучающихся особых категорий (учетных ПДН-4; ВШУ – 9) составляет 57%. Мы разучились либо не прилагаем особых усилий в работе с такой категорией обучающихся (количества детей группы риска не увеличилось по сравнению на конец прошлого учебного года, хотя было принято решение на итоговом ПС 2011-2012 учебного года усилить работу по предупреждению правонарушений, на внутришкольном уровне обеспечить контроль большего числа обучающихся, расширить группу риска. Количество учетных за последние 8 лет уменьшилось с 30 до 9 обучающихся, при этом категория учетных ПДН сохраняется (4 человека, и это больше чем в других ОУ), что является свидетельством недостаточности профилактической деятельности классных руководителей, учителей школы. Для сравнения, в 2005 – 2006 учебном году на ВШУ состояло 30 человек, при этом учет ПДН составил лишь 2 человека, что, несомненно, указывает на корреляцию данных показателей. Основные итоги учебной деятельности в 2012-2013 учебном году представлены показателями. 1.Выполнение учебного плана ( за 5 последних лет)
 Таким образом, наблюдается снижение показателя выполнения учебного плана за последний учебный год в объеме 0,49%, что связано с невыполнением учебных программ в основной школе в объеме 2% .Не выдано за год 633 урока, что больше в сравнении с предыдущим годом на 200 уроков. По итогам учебного года показатели выполнения программ в МО и по отдельным предметам имеют следующие значения (в порядке убывания): 100 %- начальная школа, англ.язык, химия, информатика и ИКТ, технология, география, физика; 99%- математика, искусство; 98,4%- ОБЖ 98,2%- русский язык 98%- элективные курсы, ТПК 96%- литература 95,3%- биология 95%- физическая культура 94%- обществознание 89,3%- история 89% - МХК По отдельным МО невыполнение программ составило: МО истории, обществознания, права-261 урок МО русского языка и литературы- 136 уроков МО математики, физики, информатики-88 уроков МО естественных наук-67 уроков МО физической культуры- 40 уроков 2.Качественная успеваемость Качество успеваемости: наблюдается положительная динамика данного показателя в объеме 7,5 % за период 5 последних учебных лет. Средний показатель качества обучения по городу за предыдущий год составляет 49,6%-таким образом, показатель качества обучения в МБОУ СОШ №1 превышает городской уровень .
 Показатели качества предметной обученности в отдельных параллелях классов имеют следующие значения(в %) :
|
