Методические указания для проведения практических занятий для студентов специальностей 080502 и 080109
Скачать 0.94 Mb.
|
а)Наблюдение за реакцией потребителя на новинку.б)Проведение опроса.в)Варьирование отдельных факторов маркетинга для выявления их влияния на коммерческие результаты деятельности фирмы.Правильные ответы: в) 2. К какому методу комплексного исследования рынка относится изучение различного рода справочников и статистической литературы? а) Кабинетные исследованияб) Полевые исследованияПравильный ответ: а) 3.В какой последовательности осуществляются маркетинговые исследования? а)Отбор источников информации; постановка цели исследования; выбор метода исследования; сбор информации. б)Постановка цели исследования; выбор метода исследования; отбор источников информации; сбор информации. в)Выбор метода исследования; постановка цели исследования; отбор источников информации; сбор информации. Правильные ответы: б) Тема 6. Изучение спроса на товар Базовые концепции спроса. Прогнозирование спроса. Тренд (тенденция) Базовые концепции спроса. Два уровня спроса: суммарный глобальный) и спрос на марку. Качественная и количественная характеристика спроса. Качественная и количественная характеристика предложения. Равновесный объем при равновесной цене. Эластичный и неэластичный спрос. Формула эластичности спроса. Закон спроса. Характеристика состояния спроса и задачи маркетинга, соответствующие состоянию спроса. Виды спроса: негативный, отсутствующий, потенциальный, снижающийся, колеблющийся, полный, чрезмерный, иррациональный. Контролируемые (внутренние) и неконтролируемые (внешние) факторы спроса. Детерминанты спроса - средства маркетингового давления: товар, цена, сбыт, коммуникации. Неконтролируемые факторы как ограничения со стороны покупателей, конкурентов, сбытовых сетей, предприятия, ситуационные ограничения. Прогнозирование спроса. Долгосрочный, краткосрочный и среднесрочный прогнозы. Виды долгосрочного прогноза: демографический, экономический, технологический. Методы прогнозирования. Два типа методов прогнозирования: метод обследование и количественный метод. Практическое применение прогнозов. Под спросом понимают количество товара, которое отдельные покупатели готовы купить по некоторой цене. Закон спроса показывает, что связь между объемом покупок и ценой обратная. Эту зависимость изображают в виде таблицы или графика. Обобщающей характеристикой спроса является эластичность — отношение скорости возрастания величины спроса к скорости убывания цены. Количественно эластичность спроса по цене определяют через коэффициент эластичности  где Q1 и Q2 — величина спроса соответственно при цене Р1 и Р2. Коэффициент эластичности анализируют по абсолютной величине: если Кэл > 1, то спрос считают эластичным — доход производителя возрастает, так как спрос растет быстрее, чем цена. Спрос эластичен, если цена, повышается, и неэластичен при низких ценах; если Кэл < 1, то спрос неэластичный по цене, он растет медленнее, чем цена, — доходы производителя падают; если Кэл = 1 — изменение цен не влияет на спрос. Знак «минус» при коэффициенте эластичности показывает, что связь между величинами изменения спроса и цены обратная. Например, спрос снижается на большую величину, чем растет цена. Спрос зависит от дохода потребителей. Эту зависимость изображают в виде таблицы или графика. Пример 1. Определите коэффициент эластичности спроса при повышении цены на товар. Задание. Рассчитать эластичность спроса на столовую салфетку, если при повышении цены с 50 до 100 р. за 1 кг спрос снизился в три раза. Если принять начальный спрос за 100 %, то изменение спроса равно 100 % - 300 % = -200 %. Изменение цены составляет 100 %, тогда Кэл = -200/100 = -2. Абсолютная величина больше 1, т.е. спрос эластичен, но связь между величиной спроса и ценой обратная, снижение спроса идет быстрее, чем повышается цена в два раза. Пример 2. Определите коэффициент эластичности спроса при снижении цены на товар. Задание. Определить, эластичен ли спрос на ковры, если при снижении цены с 10 000 до 8000 р. спрос вырос в два раза. Цена снизилась на 20 %, так как (10.000 - 8000)•100 / 10.000 = 20, а спрос вырос на 100 %. Кэл = 100 / -20 = -5. Абсолютная величина Кэл. > 1 — спрос эластичен по цене. Связь между величиной спроса и ценой прямая, т. е. спрос растет в пять раз быстрее, чем снижается цена. Тесты: 1.Установите соответствие между неконтролируемыми параметрами и их содержанием:
а) - , б) - , в) – , г) – , д) - . Правильные ответы: а) - 2, б) -1, в) – 5, г) – 3, д) - 4 2. Как зависит объем продаж от уровня цен при высокой эластичности спроса? |
Похожие:
 | Методические указания по проведению практических занятий для специальностей... Методические указания по проведению практических занятий по дисциплине «Бухгалтерский учет на предприятиях со специальными режимами... |  | Методические указания по проведению семинаров и практических занятий... Настоящие методические указания являются пособием для проведения семинаров и практических занятий по курсу «Хозяйственное право»... |
| Методические указания для выполнения самостоятельной работы и практических... Методические указания предназначены для студентов экономических специальностей изучающих дисциплину «Мировая экономика». Темы практических... | | Методические указания по проведению практических занятий и самостоятельной... Методические указания составлены на основании государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и... |
| Методические указания к выполнению курсовой работы для студентов специальностей Методические указания предназначены студентам специальностей 060800(080502) "Экономика и управление на предприятии (строительство)";... | | Методические указания для выполнения самостоятельной работы и проведению... Методические указания предназначены для студентов неэкономических специальностей изучающих дисциплину «Экономика». Темы семинарских... |
| Учебно-методические указания по подготовке и проведению практических... Учебно-методические указания предназначены для проведения практических и семинарских занятий по курсу «Конфликтология», а также для... | | Методические указания для практических занятий по дисциплине «Организация... Настоящие методические указания составлены в соответствии с действующим в нгасу (Сибстрин) учебным планом специальности 080502 Экономика... |
| Планирование на предприятии Методические указания для проведения... «Планирование на предприятии». В методических указаниях рассмотрены основные разделы практических занятий. Даны основные понятия,... | | Методические указания для практических занятий Рабочее место №5 ... |
| М. Ю. Махотаева методические указания к выполнению исследований по... Методические указания предназначены для проведения исследований отдельных сегментов рынка недвижимости по курсу «Экономика и управление... | | Методические указания к выполнению практических работ по дисциплине... Методические указания предназначены для студентов среднеспециальных учебных заведений, обучающихся по специальностям: 080302 Коммерция... |
| Методические указания для практических занятий и самостоятельной... Л74 Методы исследования в менеджменте: методические указания для практических занятий и самостоятельной работы студентов для направления... | | Методические указания по выполнению рефератов для студентов, освобожденных... Методические указания по выполнению рефератов для студентов, освобожденных от практических занятий по физическому воспитанию |
| Методические указания по изучению дисциплины «Экономика предприятия»,... Абота содержит конспект основных курса «Экономика предприятия», методические указания к их изучению, список литературы по темам,... | | Универсальная мобильная платформа для проведения дистанционного зондирования Методические указания предназначены студентам специальностей 060800(080502) "Экономика и управление на предприятии (строительство)";... |
