Учебно-методический комплекс дисциплины: Маркетинг Специальность: 080507. 65 «Менеджмент организации»
Скачать 2.29 Mb.
|
Вопрос 16. Маркетинговые коммуникации - это: а) процесс передачи информации; б) комплекс маркетинга-mix; в) процесс передачи информации целевой аудитории; г) управление продвижением. Вопрос 17. К программе продвижения (ФОССТИС) относится: а) личная продажа; б) упаковка; в) сервисное обслуживание; г) все ответы верны. Вопрос 18. К каналам личных коммуникаций относится: а) мероприятие событийного характера; б) рекламная кампания; в) специфическая атмосфера; г) общение с покупателями на ярмарке. Вопрос 19. Отличительной характеристикой прямого маркетинга от других средств продвижения является: а) массовый характер; б) двусторонний процесс коммуникации; в) неличный характер; г) кратковременный характер. Вопрос 20. Процесс личных продаж начинается с: а) поиска и оценки потребителя; б) презентации и демонстрации; в) преодоления разногласий; г) подготовки к контакту. Вопрос 21. Основной задачей паблик рилейшнз является: а) создание и сохранение имиджа предприятия: б) разработка рекомендаций по совершенствованию внутренней среды предприятия; в) адекватное осуществление ценовой политики. г) профилактика конфликтов в целях сокращения текучести кадров. Вопрос 22. Функциональная структура организации маркетинговой службы - это: а) структура, базирующаяся на разделении маркетинговых функций между отдельными сотрудниками, группами сотрудников в службе маркетинга; б) структура, обеспечивающая реальное функционирование маркетинга на предприятии; в) структура, обеспечивающая многофункциональной ориентации маркетинга, в отличии от полифункциональной; г) верны все варианты. Ключ к итоговому тесту
Министерство культуры Российской Федерации Алтайский филиал федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ» Кафедра экономики и менеджмента Учебно-методический комплекс дисциплины/модуля/спецкурса: М а р к е т и н г Специальность: 080507.65 – «Менеджмент организации» ВАРИАНТ ЭКЗАМЕНАЦИОННОГО БИЛЕТА Барнаул 2010 Министерство культуры Российской Федерации Алтайский филиал федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный университет культуры и искусств» Экзаменационный билет № 1 по предмету «Маркетинг» 1. Сущность и содержание маркетинга 2. Уровни каналов распределения, их длина и широта Утверждаю Заведующий кафедрой ________________ Н.А. Падалкин Министерство культуры Российской Федерации Алтайский филиал федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ» Кафедра экономики и менеджмента Учебно-методический комплекс дисциплины М А Р К Е Т И Н Г Специальность: 080507.65 – «Менеджмент организации» МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ Барнаул 2010 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО МАРКЕТИНГУ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ Предлагаемый УМК по маркетингу рассчитан на студентов — менеджеров. Лекции принадлежит важнейшая роль в пробуждении интереса у студентов к дисциплине, при этом личность преподавателя, его искусство лектора – это наиглавнейшая составляющая успеха. На первой лекции, предваряя вопросы студентов, следует назвать количество часов, которое отводится в целом на дисциплину, в том числе- на лекции, семинарские занятия, сказать об итоговом контроле, о требованиях к студентам, о возможности (или невозможности) получения автоматического зачета (экзамена), консультациях, об учебниках, их наличии в библиотеке университета, о своей методике чтения лекций. Следует постоянно помнить:
Министерство культуры Российской Федерации Алтайский филиал федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ» Кафедра экономики и менеджмента Учебно-методический комплекс дисциплины М А Р К Е Т И Н Г Специальность: 080507.65 – «Менеджмент организации» МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ДИСЦИПЛИНЕ ДЛЯ СТУДЕНТОВ Барнаул 2010 МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО МАРКЕТИНГУ ДЛЯ СТУДЕНТОВ Следует, прежде всего, понять, что маркетинг – довольно сложный предмет, потому нужно ответственно отнестись к его изучению, к посещению лекций, семинарских занятий и подготовки к ним. Внимательно слушать преподавателя – лектора, следить за ходом его рассуждений и записывать то, что он излагает – это поможет понять тему, ее основные вопросы. Распечатанные материалы, которые на лекции раздает преподаватель и которые он анализирует, следует непременно вклеить в тетрадь При подготовке к семинарским занятиям внимательно прочитать план, изучить материал лекции и необходимый раздел учебника. По каждому вопросу плана четко вычленить основную его идею и составить схему изложения материала. Выступая на семинарских занятиях, следует - четко и аргументировано излагать мысли, -не отклоняться от проблемы, указанной в названии вопроса, -следить за грамотностью своей речи. На семинарах нужно принимать в участие в обсуждении вопросов, дополнять выступления других студентов, используя не только материалы лекций и учебников, но и дополнительную литературу. Следует обращать внимание на вопросы для самостоятельной работы, которые являются средством закрепления и углубления изучаемого материала. Для проверки усвоенного материала предназначен банк тестовых заданий. |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Маркетинг» Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Маркетинг» для студентов очной формы обучения специальности 080507. 65 «Менеджмент... | | Учебно-методический комплекс дисциплины история религии специальность:... История религии специальность: 080507. 65 «Менеджмент организации» Форма подготовки: очная/заочная |
 | Учебно-методический комплекс по дисциплине экономика предприятия... Гос впо по специальности 080507. 65 Менеджмент организации, утвержденными 17 марта 2000, №234 эк/сп | | Учебно-методический комплекс по дисциплине статистика специальность... Гос впо по специальности 080507. 65 Менеджмент организации, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., №234 эк... |
| Учебно-методический комплекс специальность: 080507. 65 Менеджмент... Инновационный менеджмент: Учебно-методический комплекс / Авт сост. Дерендяева Т. М. – Калининград, 2010. – 25 с | | Учебно-методический комплекс дисциплины производственная санитария... Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... |
| Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности... «Менеджмент организации» 080507. 65 (Финансовый менеджмент) заочной формы обучения | | Учебно-методический комплекс экологический туризм высшее профессиональное... Учебно-методический комплекс подготовлен Малиновским Л. Ф. кандидатом экономических наук, доцентом |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине экология специальность:... При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены | | Учебно-методический комплекс по дисциплине философия специальность... При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены |
| Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080507 Менеджмент... Учебно-методический комплекс «Теория организации» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта... | | Учебно-методический комплекс дисциплины информатика специальность... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего... |
| Исследование систем управления: учебно-методический комплекс дисциплины... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Учебно-методический комплекс Для специальностей 080505 Управление... Учебно-методический комплекс «Эстетика» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего... |
| Учебно-методический комплекс для специальности 080507 Менеджмент... Учебно-методический комплекс «Управленческие решения» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта... | | Учебно-методический комплекс дисциплины стратегический менеджмент... В настоящее время в сфере образования активно внедряется одна из форм оценки знаний учащихся тестирование. В тестовой форме проводятся... |
