|
36
|
| Буквенная запись свойств сложения и вычитания
| Урок применения предметных умений
| Задания для устного счета. Упр.8 «Буквенные выражения»
| п. 9, №367, 371 (б)
|
37
|
| Уравнение
| Урок первичного предъявления новых знаний
| Демонстрационный материал «Решение уравнений и координатный луч»
| п. 10, №395 (а, б, в), 397 (а)
|
38
|
| Уравнение
| Урок формирования первоначальных предметных умений
| Задания для устного счета. Упр.9 «Уравнение»
| п. 10, №396 (а, б), 397 (в)
|
39
|
| Уравнение
| Урок применения предметных умений
|
| п. 10, №398, 395 (г, д, е)
|
40
|
| Уравнение
| Урок решения задач
| CD Математика 5-11 классы «Действия с натуральными числами»
| п. 10, №400, 403 (а)
|
41
|
| Контрольная работа №3 «Числовые и буквенные выражения. Уравнение»
| Контрольный урок
|
| пп.8-10.
|
§3. УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ НАТУРАЛЬНЫХ ЧИСЕЛ. (27 часов)
|
42
|
| Анализ контрольной работы. Умножение натуральных чисел и его свойства
| Уровень обязательной подготовки обучающегося
Уметь выполнять умножение натуральных чисел.
Уметь выполнять деление натуральных чисел.
Уметь выполнять деление натуральных чисел с остатком.
Знать порядок выполнения действий при нахождении значений выражений.
Уровень возможной подготовки обучающегося
Уметь решать текстовые задачи арифметическим способом.
Уметь выполнять действия с натуральными числами, применяя свойства умножения и деления.
| Урок первичного предъявления новых знаний
| Демонстрационный материал
«Умножение и деление натуральных чисел и их свойства».
| п. 11, №451, 452, 455 (а-г)
|
43
|
| Умножение натуральных чисел и его свойства
| Урок формирования первоначальных предметных умений
| Задания для устного счета. Упр.10 «Умножение натуральных чисел»
| п. 11, №453, 450
|
44
|
| Умножение натуральных чисел и его свойства
| Урок применения предметных умений
|
| п. 11, № 454, 455 (д-з)
|
45
|
| Умножение натуральных чисел и его свойства
| Урок решения задач
|
| п. 11, №456, 460, 461 (а)
|
46
|
| Умножение натуральных чисел и его свойства
| Урок обобщения и систематизации
|
| п. 11, №457, 462
|
47
|
| Деление
| Урок первичного предъявления новых знаний
| Демонстрационный материал
«Умножение и деление натуральных чисел и их свойства».
| п. 12, №514, 517
|
48
|
| Деление
| Урок формирования первоначальных предметных умений
| Задания для устного счета. Упр.11 «Деление натуральных чисел»
| п. 12, №515, 518
|
49
|
| Деление
| Урок применения предметных умений
|
| п. 12, №516, 524 (а, б, в)
|
50
|
| Деление
| Урок решения задач
|
| п. 12, №519, 524 (г, д, е)
|
51
|
| Деление
| Урок решения задач
|
| п. 12, №521, 523
|
52
|
| Деление
| Урок решения задач
|
| п. 12, № 520, 527 (а)
|
53
|
| Деление
| Урок обобщения и систематизации
|
| п. 12, №522, 527 (б)
|
54
|
| Деление с остатком
| Урок первичного предъявления новых знаний
|
| п. 13, № 550, 552
|
55
|
| Деление с остатком
| Урок формирования первоначальных предметных умений
|
| п. 13, № 553, 551 (а, б, в)
|
56
|
| Деление с остатком
| Урок применения предметных умений
|
| п. 13, № 554, 556 (а)
|
57
|
| Контрольная работа №4 «Умножение и деление натуральных чисел»
| Контрольный урок
|
| пп. 11-13
|
58
|
| Анализ контрольной работы. Упрощение выражений
| Урок первичного предъявления новых знаний
|
| п. 14, №610, 616
|
59
|
| Упрощение выражений
| Урок формирования первоначальных предметных умений
|
| п. 14, №611, 612, 614 (а,б)
|
60
|
| Упрощение выражений
| Урок применения предметных умений
|
| п. 14, №614 (в, г), 618
|
61
|
| Упрощение выражений
| Урок решения задач
|
| п. 14, № 621, 625 (а)
|
62
|
| Упрощение выражений
| Урок обобщения и систематизации
|
| п. 14, №622, 625 (б, в)
|
63
|
| Порядок выполнения действий
| Урок первичного предъявления новых знаний
| Задания для устного счета. Упр.12 «Порядок выполнения действий»
| п. 15, №644, 649
|
64
|
| Порядок выполнения действий
| Урок формирования первоначальных предметных умений
|
| п. 15, № 645, 647 (а, б, в)
|
65
|
| Порядок выполнения действий
| Урок применения предметных умений
|
| п. 15, № 650, 646
|
66
|
| Степень числа. Квадрат и куб числа
| Урок первичного предъявления новых знаний
| CD Математика 5-11 классы «Действия с натуральными числами»
| п. 16, №666, 668 (а-д), 669
|
67
|
| Степень числа. Квадрат и куб числа
| Урок применения предметных умений
|
| п. 16, № 668 (е-и), 670, 671
|
68
|
| Контрольная работа №5 «Умножение и деление натуральных чисел»
| Контрольный урок
|
| пп.14-16.
|
§4. ПЛОЩАДИ И ОБЪЕМЫ. (12 часов)
|
69
|
| Анализ контрольной работы. Формулы
| Уровень обязательной подготовки обучающегося
Иметь представление об измерении геометрических величин на примере вычисления площадей и объемов, об единицах измерения.
Уровень возможной подготовки обучающегося
Знать основные единицы измерения площадей и объемов.
Уметь вычислять площадь прямоугольника.
Уметь вычислять объем прямоугольного параллелепипеда.
| Урок первичного предъявления новых знаний
|
| п. 17, №701, 704
|
70
|
| Формулы
| Урок применения предметных умений
|
| п. 17, №702, 703, 706
|
71
|
| Площадь. Формула площади прямоугольника
| Урок первичного предъявления новых знаний
| Демонстрационный материал
«Площади»
| п. 18, № 737, 738, 745
|
72
|
| Площадь. Формула площади прямоугольника
| Урок применения предметных умений
| Задания для устного счета. Упр.13 «Площадь прямоугольника»
| п. 18, № 740, 742
|
73
|
| Единицы измерения площадей
| Урок первичного предъявления новых знаний
|
| п. 19, № 779, 780, 781
|
74
|
| Единицы измерения площадей
| Урок формирования первоначальных предметных умений
|
| п. 19, № 782, 789
|
75
|
| Единицы измерения площадей
| Урок применения предметных умений
|
| п. 19, №784, 787, 788
|
76
|
| Прямоугольный
параллелепипед
| Комбинированный урок
| Демонстрационный материал
«Прямоугольный параллелепипед»
| п. 20, №813, 814
|
77
|
| Объемы. Объем прямоугольного параллелепипеда
| Урок первичного предъявления новых знаний
| Демонстрационный материал
«Объемы. Объем прямоугольного параллелепипед»
| п. 21, № 841, 842, 848 (а)
|
78
|
| Объемы. Объем прямоугольного параллелепипеда
| Урок формирования первоначальных предметных умений
| Задания для устного счета. Упр.14 «Объем прямоугольного параллелепипеда»
|
|
79
|
| Объемы. Объем прямоугольного параллелепипеда
| Урок применения предметных умений
|
| п. 21, №№ 845, 848 (б)
|
80
|
| Контрольная работа №6 «Площади и объемы»
| Контрольный урок
|
| пп.17-21.
|
|