Скачать 488.45 Kb.
|
ГЛАВА II. Дробные числа. (79 часов) | ||||||
§5. ОБЫКНОВЕННЫЕ ДРОБИ. (23 часа) | ||||||
81 | | Анализ контрольной работы. Окружность и круг | Уровень обязательной подготовки обучающегося
Уровень возможной подготовки обучающегося
| Урок первичного предъявления новых знаний | | п. 22, №№ 874, 875, 878 (а, б) |
82 | | Окружность и круг | Урок применения предметных умений | | п. 22, №№ 876, 877, 878 (в, г) | |
83 | | Доли. Обыкновенные дроби | Урок первичного предъявления новых знаний | Демонстрационный материал «Доли. Обыкновенные дроби» | п. 23, №№ 925, 927 | |
84 | | Доли. Обыкновенные дроби | Урок формирования первоначальных предметных умений | Задания для устного счета. Упр.15 «Доли. Обыкновенные дроби» | п. 23, №№ 933, 934 | |
85 | | Доли. Обыкновенные дроби | Урок применения предметных умений | CD Математика 5-11 классы «Доли и дроби» | п. 23, правила | |
86 | | Доли. Обыкновенные дроби | Урок решения задач | | п. 23, №№ 926, 934 (б) | |
87 | | Сравнение дробей | | Урок первичного предъявления новых знаний | Задания для устного счета. Упр.16 «Сравнение дробей» | п. 24, №№ 965, 966 |
88 | | Сравнение дробей | Урок формирования первоначальных предметных умений | | п. 24, №№ 967, 968, 969 | |
89 | | Сравнение дробей | Урок применения предметных умений | | п. 24, №№ 970, 963 | |
90 | | Правильные и неправильные дроби | Урок первичного предъявления новых знаний | | п. 25, №№ 1000, 1002 | |
91 | | Правильные и неправильные дроби | Урок применения предметных умений | | п. 25, №№999, 1001, 1004 (а) | |
92 | | Контрольная работа №7 «Обыкновенные дроби. Правильные и неправильные дроби» | Контрольный урок | | пп.22-25. | |
93 | | Анализ контрольной работы. Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями | Урок первичного предъявления новых знаний | Задания для устного счета. Упр.17 «Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями» | п. 26, №№1039, 1041 | |
94 | | Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями | Урок формирования первоначальных предметных умений | | п. 26, №№ 1040, 1043 | |
95 | | Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями | Урок применения предметных умений | | п. 26, №№ 1038, 1044 | |
96 | | Деление и дроби | Урок первичного предъявления новых знаний | | п. 27, №№ 1076, 1077, 1078 | |
97 | | Деление и дроби | Урок применения предметных умений | | п. 27, №№ 1079, 1080 | |
98 | | Смешанные числа | Урок первичного предъявления новых знаний | | п. 28, №№ 1109 | |
99 | | Смешанные числа | Урок применения предметных умений | | п. 28, №№ 1110, 1111, 1113 | |
100 | | Сложение и вычитание смешанных чисел | Урок первичного предъявления новых знаний | Задания для устного счета. Упр.18 «Сложение и вычитание смешанных чисел» | п. 29, №№ 1136, 1137 | |
101 | | Сложение и вычитание смешанных чисел | Урок формирования первоначальных предметных умений | | п. 29, №№ 1138, 1143 (а) | |
102 | | Сложение и вычитание смешанных чисел | Урок применения предметных умений | | п. 29, №№ 1141, 1143 (б) | |
103 | | Контрольная работа №8 «Смешанные числа. Сложение и вычитание смешанных чисел» | Контрольный урок | | пп.26-29. | |
§6. ДЕСЯТИЧНЫЕ ДРОБИ. СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ДЕСЯТИЧНЫХ ДРОБЕЙ. (13 часов) | ||||||
104 | | Анализ контрольной работы. Десятичная запись дробных чисел | Уровень обязательной подготовки обучающегося
Уровень возможной подготовки обучающегося
| Урок первичного предъявления новых знаний | CD Математика 5-11 классы «Как записывают десятичные дроби» | п. 30, 1166 (а), 1169 |
105 | | Десятичная запись дробных чисел | Урок применения предметных умений | Задания для устного счета. Упр.19 «Десятичные дроби» | п. 30, №№ 1166 (б), 1170 | |
106 | | Сравнение десятичных дробей | Урок первичного предъявления новых знаний | CD Математика 5-11 классы «Сравнение десятичных дробей» | п. 31, №№ 1200, 1206 | |
107 | | Сравнение десятичных дробей | Урок формирования первоначальных предметных умений | | п. 31, №№ 1201, 1203 | |
108 | | Сравнение десятичных дробей | Урок применения предметных умений | | п. 31, №№ 1205 (а, б, в), 1207 | |
109 | | Сложение и вычитание десятичных дробей | Урок первичного предъявления новых знаний | CD Математика 5-11 классы «Сложение и вычитание десятичных дробей» | п. 32, №№ 1255, 1257 | |
110 | | Сложение и вычитание десятичных дробей | Урок формирования первоначальных предметных умений | | п. 32, №№ 1256, 1258 | |
111 | | Сложение и вычитание десятичных дробей | Урок применения предметных умений | | п. 32, №№ 1261, 1268 | |
112 | | Сложение и вычитание десятичных дробей | Урок решения задач | | п. 32, №№ 1259, 1264, 1265 | |
113 | | Сложение и вычитание десятичных дробей | Урок обобщения и систематизации | Задания для устного счета. Упр.20 «Сравнение, сложение и вычитание десятичных дробей» | п. 32, № 1262 | |
114 | | Приближенные значения чисел. Округление чисел | Урок первичного предъявления новых знаний | CD Математика 5-11 классы «Округление десятичных дробей» | п. 33, №№ 1297, 1301 | |
115 | | Приближенные значения чисел. Округление чисел | Урок применения предметных умений | | п. 33, №№ 1298, 1302 | |
116 | | Контрольная работа №9 «Сложение и вычитание десятичных дробей. Округление чисел» | Контрольный урок | | пп.30-33. | |
§7. УМНОЖЕНИЕ И ДЕЛЕНИЕ ДЕСЯТИЧНЫХ ДРОБЕЙ. (26 часов) | ||||||
117 | | Анализ контрольной работы. Умножение десятичных дробей на натуральные числа | Уровень обязательной подготовки обучающегося Уметь выполнять умножение и деление десятичных дробей. Усвоить понятие среднего арифметического нескольких чисел. Уровень возможной подготовки обучающегося Уметь выполнять умножение и деление десятичных дробей, применяя свойства умножения и деления. Уметь решать текстовые задачи, данные в которых выражены десятичными дробями. | Урок первичного предъявления новых знаний | | п. 34, №№ 1330, 1331 |
118 | | Умножение десятичных дробей на натуральные числа | Урок формирования первоначальных предметных умений | | п. 34, №№ 1333, 1332 | |
119 | | Умножение десятичных дробей на натуральные числа. | Урок применения предметных умений | Задания для устного счета. Упр.21 «Умножение десятичных дробей на 10, 100, ...» | п. 34, №№ 1334, 1335 | |
120 | | Деление десятичных дробей на натуральные числа | Урок первичного предъявления новых знаний | | п. 35, №№ 1375 (1, 2 ст), 1376 | |
121 | | Деление десятичных дробей на натуральные числа | Урок формирования первоначальных предметных умений | | п. 35, №№ 1377, 1379 (а, б, в, г) | |
122 | | Деление десятичных дробей на натуральные числа | Урок применения предметных умений | | п. 35, №№ 1375 (3), 1378 | |
123 | | Деление десятичных дробей на натуральные числа | Урок решения задач | Задания для устного счета. Упр.22 «Деление десятичных дробей на 10,100, ...» | п. 35, №№ 1384, 1381 | |
124 | | Деление десятичных дробей на натуральные числа | Урок обобщения и систематизации | Задания для устного счета. Упр.23 «Умножение и деление десятичных дробей на натуральные числа» | п. 35, №№ 1382, 1389 (а, б) | |
125 | | Контрольная работа №10 «Умножение и деление десятичных дробей на натуральные числа» | Контрольный урок | | пп.34-35. | |
126 | | Анализ контрольной работы. Умножение десятичных дробей | Урок первичного предъявления новых знаний | CD Математика 5-11 классы «Умножение десятичных дробей» | п. 36, №№ 1432 (1 и 2 ст.), 1433 | |
127 | | Умножение десятичных дробей | Урок формирования первоначальных предметных умений | | п. 36, №№ 1431, 1435 | |
128 | | Умножение десятичных дробей | Урок применения предметных умений | | п. 36, №№ 1432 (3 ст.), 1438, 1441 | |
129 | | Умножение десятичных дробей | Урок решения задач | | п. 36, №№ 1437 (а, б), 1434 | |
130 | | Умножение десятичных дробей | Урок обобщения и систематизации | | | |
131 | | Деление на десятичную дробь | Урок первичного предъявления новых знаний | CD Математика 5-11 классы «Деление десятичных дробей» | п.37, №№ 1483, 1484 | |
132 | | Деление на десятичную дробь | Урок формирования первоначальных предметных умений | | п. 37, №№ 1485, 1489 (а, б) | |
133 | | Деление на десятичную дробь | Урок применения предметных умений | | п. 37, №№ 1486, 1489 (в, г) | |
134 | | Деление на десятичную дробь | Урок решения задач | | п. 37, №№ 1490, 1492 (а) | |
135 | | Деление на десятичную дробь | Урок решения задач | | п. 37, №№ 1491, 1492 (б) | |
136 | | Деление на десятичную дробь | Урок решения задач | Задания для устного счета. Упр.24 «Умножение и деление десятичных дробей» | п. 37, №№ 1492 (в), 1493, 1494 | |
137 | | Деление на десятичную дробь | Урок обобщения и систематизации | CD Математика 5-11 классы «Умножение и деление десятичных дробей» | п. 37, №№ 1488, 1492 (г) | |
138 | | Среднее арифметическое | Урок первичного предъявления новых знаний | | п. 38, №№ 1524, 1534 (а) | |
139 | | Среднее арифметическое | Урок формирования первоначальных предметных умений | | п. 38, №№ 1528, 1532, 1534 (б) | |
140 | | Среднее арифметическое | Урок применения предметных умений | | п. 38, №№ 1526, 1534 (в) | |
141 | | Среднее арифметическое | Урок решения задач | | п. 38, №№ 1529, 1530 | |
142 | | Контрольная работа №11 «Умножение и деление десятичных дробей» | Контрольный урок | | пп.36-38. | |
|
Календарно-тематическое планирование по математике для 5 класс Календарно-тематическое планирование по математике для 5 класса. Учитель: Одобеско Н. М | Тематическое планирование по математике, 1 класс Учебно-тематическое планирование по математике, 1 класс, автор учебника М. И. Моро | ||
Календарно-тематическое планирование по биологии. 2013-2014 учебный... Календарно-тематическое планирование по природоведению по программе Плешаков Н. И., Сонин Н. И | Календарно-тематическое планирование по геометрии 9 класс Календарно-тематическое планирование по геометрии 9 класс. Всего 68 часов (2 часа в неделю) | ||
Календарно-тематическое планирование уроков русского языка. Класс Календарно-тематическое планирование составлено в соответствии с программой и «Обязательным минимумом содержания основного общего... | Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству... Планирование составлено на основе методических рекомендаций миоо 2011-2012 уч год | ||
Календарно-тематическое планирование для 8 класс Примерное календарно-тематическое планирование для 8 класса по программе Г. С. Меркина | Календарно-тематическое планирование по литературе. 11 класс Календарно-тематическое планирование по литературе. 11 класс. Учебник С. А. Зинина, В. А. Чалмаева | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Календарно-тематическое планирование по математике 2 класс (по учебнику И. И. Аргинской) | Календарно-тематическое планирование уроков экологии 5 класс Календарно-тематическое планирование уроков экологии 5 класс 2011\2012 учебный год | ||
Пояснительная записка к рабочей программе по математике 10-11 классы. 2 Требования к уровню Учебно-тематический план и календарно-тематическое планирование по математике в 10 классе. 14 | Календарно-тематическое планирование по математике | ||
Календарно-тематическое планирование для учащихся 2-х класс Календарно-тематическое планирование для учащихся 2-х класса при 3-х разовых занятиях в неделю | Тематическое планирование по математике, 10 класс Планирование составлено на основе «Примерные программы по математике. Сборник нормативных документов. Математика» / сост. Э. Д. Днепров,... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Календарно-тематическое планирование учебного материала по математике 5 класс ( 5 ч в неделю всего 170 ч) | Календарно-тематическое планирование по обществознанию 10 класс Календарно-тематическое планирование по обществознанию 10 класс (базовый уровень) |