Структура самообследования
Скачать 1.56 Mb.
|
2.3.2.4. Здоровье, спорт и безопасность 2.3.2.4.1.Система работы по профилактике ДДТТ Система профилактической работы в МБОУ СОШ № 160 складывается из следующих взаимодополняющих друг друга составляющих:
2.3.2.4.2.Работа классных руководителей по профилактике детского дорожного травматизма В анализе воспитательной работы за 2013-2014 учебный год был обозначен ряд проблем в воспитательной деятельности школы, которые нуждаются в наиболее тщательном рассмотрении и решении. Среди этих проблем была названа проблема увеличения количества нарушений учащимися школы Правил дорожного движения. Резкий скачок нарушителей в 2013 году заставил предпринять решительные меры со стороны педагогов школы. Особая роль в профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в этом учебном году была отведена классным руководителям. В параллелях с 1-го по 11-й классы в течение 2013-2014 учебного года проведено в общей сложности 193 тематических классных часа по ПДД. В среднем звене проведено 45 тематических классных часов, в старшем звене-25 тематических часов. Более всего классных часов по вопросам профилактики ДДТТ проведено в начальной школе -123 часа (в среднем более 10 часов в год). Классные руководители Баранова Е.Г., Васенина И.В., Колотова С.Н. очень грамотно разработали тематику классных часов по ПДД, в соответствие с возрастными особенностями учащихся. Классные руководители Панова М.А., Емельянова О.А., Тятюшкина О.И., Усачёва О.Н. провели чуть меньше классных часов по ПДД, чем их коллеги, но тематика классных часов также весьма продуманная и разнообразная. Тематика классных часов по ПДД в начальной школе направлена на ознакомление учащихся с такими понятиями, как « Дорога», «Проезжая часть», «Пешеход - водитель», « Пешеходный переход», « Сигналы светофора» , «Дорожные знаки» и формируют у детей начальные навыки безопасного поведения на дороге. В среднем и старшем звене добавляются уроки ОБЖ, на которых рассматриваются вопросы детской безопасности, в том числе и на дороге. Кроме того, ребята среднего и старшего звена сами привлекаются для проведения классных часов по данной тематике: готовят презентации, слайд - программы по ПДД. В 2013-2014 учебном году классных часов по ПДД было проведено на 13% больше, чем в 2012-2013(193 по отношению к 171 в прошлом году), но качество проводимых мероприятий необходимо совершенствовать. Классные руководители среднего и старшего звена чаще всего используют традиционную форму беседы с включением в неё презентации или документального фильма. Возможно, эти формы следует разнообразить, чтобы тема профилактики ДДТТ не воспринималась учениками как нечто надоевшее. Учителям среднего и старшего звена следует обратить внимание на новизну подачи материала, пусть даже знакомого детям. Учителя начальной школы находятся в более выигрышной ситуации, которая, тем не менее, возлагает на них особую ответственность: они первооткрыватели, они закладывают в малышах азы правильного отношения к нормам, в том числе нормам безопасности школьников. Поэтому классные часы этих педагогов отличаются разнообразием форм: это и просмотр мультфильмов на данную тему, и приглашение театральных коллективов, и конкурсы рисунков, и викторины. Именно разнообразие форм и методов и системность в работе классных руководителей позволили повысить эффективность мероприятий и добиться снижения в школе количества нарушителей ПДД. Кроме систематической работы с учащимися, классные руководители поднимали вопрос безопасности на классных родительских собраниях. В среднем на двух классных собраниях из четырёх, проводившихся в каждом классе поднимался вопрос безопасности школьников на дорогах. Заслуживает внимания и работа классных руководителей с учениками - нарушителями ПДД. В этом году их было 8. Все классные руководители, в чьих классах произошли данные ЧП, провели ряд профилактических мероприятий: беседы с учеником и его родителями, экстренный классный час с классным коллективом, Совет профилактики или беседы с завучем школы с учеником и его родителями. Проведённые мероприятия не прошли даром: повторных нарушений в классах не было. Во всех классах, помимо тематических классных часов по ПДД, проведены Инструктажи Безопасности перед каникулами и перед организованными выездами и выходами детей. Таким образом, можно говорить об эффективной работе всех классных руководителей 1-11-х классов в этом направлении: классные руководители МБОУ СОШ № 160 в этом учебном году подошли к проблеме профилактики ДДТТ ответственно, что позволило выполнить одну из главных задач воспитательной работы школы в 2013-2014 учебном году - снизить количество нарушений ПДД. 2.3.2.4.3.Работа учителей - предметников по профилактике детского дорожного травматизма В апреле 2013 года после плановой проверки ОГИБДД нашего ОУ были отмечены недостатки в работе учителей – предметников. Они были связаны с нерегулярным проведением на последних уроках Минуток безопасности. В сентябре 2013-2014 учебного года заместителем директора по ВР был проведён инструктаж для классных руководителей и учителей -предметников о правилах и особенностях проведения Минуток Безопасности. Учителям был предложен шаблон по заполнению Журнала Минуток безопасности, разъяснён алгоритм мероприятия. В течение года классные руководители вели Журналы Минуток Безопасности, а учителя - предметники отмечали в них проведённые мини - инструктажи. Документация учителями сдавалась вовремя, Журналы Минуток безопасности имелись в каждом классе. Проведённый в январе 2014года опрос учащихся 4-х, 6-х, 9-х классов (выборочный опрос проведён старшим инспектором Отдела пропаганды ОГИБДД Е.П.Григорьевой) показал, что Минутки Безопасности проводятся чаще, но всё - таки нерегулярно. Учителя – предметники часто фиксируют Минутки в журнале, а на деле их зачастую не проводят. В связи с этим необходимо в новом учебном году разработать систему мер по контролю над проведением Минуток Безопасности. К числу этих мер следует отнести рейды по проверке проведения Минуток в конце Уроков, анкетирование учащихся и педагогов. Работа в этом направлении должна быть усилена. Заместителю директора по ВР взять систему проведения Минуток Безопасности учителями - предметниками под особый контроль. 2.3.2.4.4.Вовлечение учащихся в профилактическую работу посредством внеурочных мероприятий. Ежегодно ребята нашей школы принимают участие в школьных, районных и городских мероприятиях, направленных на профилактику ДДТТ. В Плане воспитательной работы школы есть раздел « Безопасность», в котором обозначены мероприятия по формированию у обучающихся правильного отношения к ПДД. В сентябре и январе 2013-2014 учебного года проведены рейды по проверке Маршрутов Безопасности учащихся 1-5-х классов. Учащиеся с помощью классных руководителей и родителей на классных часах и в домашних условиях подготовили индивидуальные Маршруты безопасного пути домой. В 1-4-х классах Маршруты были подготовлены вовремя и всеми учениками. В 5-х классах Маршруты были разработаны с опозданием, но в январе (при повторной проверке) были у всех детей. В течение учебного года были проведены 5 Линеек Безопасности для параллелей учащихся 1-11-х классов. Ребята нашей школы регулярно посещают автогородок. Выезды осуществляются по специальному графику. В течение 2013-2014 учебного года в автогородке побывали учащиеся 3Б и 3В классов (в соответствии с Планом воспитательной работы района). Традиционно осенью и весной в школе проводится Неделя безопасности. В этом году Недели Безопасности проводились в сентябре и апреле. Внеплановая Неделя по ПДД была проведена в январе в связи с ДТП с участием ученика 3В класса. В сентябре в число мероприятий Недели Безопасности вошли: праздник пешехода для первоклассников, Беседы с учениками начальной школы старшего инспектора отдела пропаганды ОГИБДД Е.П.Григорьевой, тематические классные часы по ПДД (1-11 классы), просмотр видеофильма «Туфельки»(10-11 классы). В апреле среди мероприятий можно отметить конкурс рисунков по ПДД, специальные выпуски школьных печатных изданий «Началочка» и « Almamater» (для среднего и старшего звена), волонтёрские акции 3А и 5С классов по пропаганде ПДД. Учащиеся 3А класса (классный руководитель Панова Марина Анатольевна) разработали агитационное выступление для малышей о правилах дорожного движения и прошли по всем классам начальной школы с этим выступлением Ежегодно школьники МБОУ СОШ № 160 принимают участие в творческих конкурсах, которые проводят ОГИБДД РУВД и управление образования Ленинского района по предупреждению дорожно-транспортного травматизма и пропаганде основ безопасности и правил дорожного движения школьников. В среднем звене активизировал свою деятельность отряд Юных инспекторов движения, который был создан из числа учащихся 5С класса. Руководила отрядом педагог - организатор и классный руководитель 5С Вагайцева Е.С. Ребята приняли активное участие в районном конкурсе «Безопасное колесо», награждены Дипломом участников. Со своей агитационной программой юидовцы выступили перед учащимися 2-3-х классов. Следует отметить, что результат выступления наших ребят в этом году ниже, чем в прошлом (в прошлом году 8 место в районе, в этом году- 15 место). Это связано с тем, что руководитель отряда ЮИД недостаточно времени уделил репетициям и творческой подготовке ребят, не приложил особых усилий в подготовке команды и преподаватель ОБЖ .Наши ребята показали недостаточно высокие знания по ПДД на компьютере, слабую медицинскую подготовку. В следующем учебном году необходимо более ответственно подойти к вопросу подготовки к данному конкурсу, поставить подготовку команды на особый контроль заместителя директора по ВР. В районном конкурсе «Внимание - каникулы!» наши ребята выступили более успешно. В конкурсе приняли участие более 30 учащихся 3-10- х классов. Мы представили работы по номинациям «Рисунок», «Письмо водителю», «Фотоколлаж по ПДД». Фотоколлаж учеников 10А класса (руководитель учитель биологии Анисимов О. И.) занял 2 место в районном конкурсе « Внимание - каникулы!». Среди участников этого конкурса много ребят 3А класса ( классный руководитель Панова М.А.), 5А, 7Б классов ( руководитель- учитель русского языка Зверева Н.С.). В этом году школа не приняла участие в двух районных и городских конкурсах ОГИБДД - « На зелёной волне» (городские игры КВН по ПДД) и в городском смотре-конкурсе «Дети - безопасность – дорога». Это связано с объективными причинами. Для того чтобы участвовать в конкурсе «На зелёной волне», нужно сформировать и подготовить команду старшеклассников. К сожалению, у нас пока нет преподавателя, который бы взялся за это непростое дело - КВН, да ещё и по ПДД. В следующем году необходимо найти кадровые ресурсы, создать команду старшеклассников на базе 9-11 классов и принять участие в этом интересном городском конкурсе. В конкурсе « Дети – безопасность - дорога» в прошлом 2012-2013 году мы стали призёрами(2 место в районе), а в этом году в школе был зарегистрирован факт ДТП с участием нашего ученика. Это обстоятельство автоматически лишает образовательное учреждение права на победу в конкурсе, поэтому педагоги школы решили имеющиеся материалы для конкурса использовать в новом учебном году. В 2014-2015 году главной целью школы станет цель не допустить случаев травматизма школьников, а это значит, что профилактическая работа по ПДД будет усилена, и в новом учебном году школа обязательно будет участвовать в городском конкурсе «Дети – безопасность - дорога». 2.3.2.4.5.Освещение проблемы дорожной безопасности через мероприятия Детского оздоровительного лагеря (ДОЛ) на базе школы Летом 2014 года в школе проводился серьёзный ремонт с переносом помещений и переоборудованием имеющихся площадей. Это несколько осложнило традиционную летнюю оздоровительную кампанию. Детский оздоровительный лагерь «Зелёный городок» был открыт на базе школы в июне и собрал 37 учащихся 1-6-х классов. Все профилактические мероприятия по ПДД были ориентированы на учащихся младшего и среднего звена. Работа детской площадки во время школьных каникул непосредственно связана с дорогой: ребята ходят на экскурсии, в кино и т.д. Им приходится не раз переходить дорогу, поэтому руководители ДОЛ, педагоги особое внимание уделяют профилактическим мероприятиям по ПДД. В ДОЛ приглашают артистов со специальными программами, устраиваются конкурсы и викторины, проводятся беседы. В этом году в летнем лагере впервые была введена система ЕЖЕДНЕВНЫХ Минуток Безопасности. Обязательным завершением дня в ДОЛ является Минутки Безопасности, которые педагоги проводят с использованием различных форм и методов.\ Помимо Минуток Безопасности, в 2014 учебном году проводились следующие профилактические мероприятия на базе ДОЛ (детского оздоровительного лагеря):
За время работы детского оздоровительного лагеря (июнь) и в летний период (июль-август) не было совершено ни одного нарушения ПДД ребятами, посещавшими ДОЛ. Это говорит об эффективной работе педагогов детского оздоровительного лагеря дневного пребывания по профилактике ДДТТ. 2.3.2.4.6.Информационная поддержка профилактической работы в данном направлении В школе работает информационно - методический отдел. Библиотекарь Финке Е. А. совместно с учащимися организует выставки, посвящённые ПДД, на специальных стендах вывешиваются лучшие работы ребят. В школьных газетах «Началочка» и «Almamater» публикуются специальные заметки по ПДД и лучшие творческие работы учеников. Таким образом, осуществляется не только профилактика нарушений ПДД, но и происходит процесс социализации: дети реализуют свои творческие способности и показывают имеющиеся знания правил дорожного движения. В 2013-2014 году выпущено 3 газеты «Almamater» с материалами по ПДД и 2 газеты «Началочка», один (апрельский) выпуск которой был специализированным и полностью посвящён профилактике ДДТТ. В школе имеются информационные стенды, посвященные ПДД. На стендах представлена необходимая информация о правилах поведения на дорогах, иллюстративный материал по данной теме, Маршруты Безопасной дороги к школе. В октябре, январе и мае прошли рейды по проверке классных Уголков Безопасности. Во всех классах имеются уголки безопасности, в некоторых из них недостаточно информации, соответствующей возрастным особенностям (5А, 8Б, 9Б, 10А 10С, 11А). Классным руководителям указано на необходимость изменить ситуацию к лучшему в новом учебном году. Информационную поддержку в вопросе профилактики следует продолжить и в новом учебном году. |
Похожие:
 | Отчет о результатах самообследования факультета педагогики и психологии Структура подготовки |  | Отчет о результатах самообследования специальности 070902. 65 Графика... Структура подготовки специалистов С. 8 |
| Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами | | Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами |
| Отчет о результатах самообследования Муниципального общеобразовательного учреждения Структура и содержание образования в образовательном учреждении. Учебный план и обеспечивающие его программы | | Результаты самообследования Структура подготовки и изменение контингента студентов по специальности подготовки. 21 |
| Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура Сведения об уровне подготовки выпускников образовательного учреждения (за 3 года) | | Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения Структура Сведения об уровне подготовки выпускников образовательного учреждения (за 3 года) |
| Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного... Информация о профильной направленности обучения в соответствии с реализуемыми программами | | «Средняя общеобразовательная школа №80» 2012-2013 учебный год Паспорт самообследования Паспорт самообследования общеобразовательного учреждения представляет собой форму отчета общеобразовательного учреждения о результатах... |
| Отчет о результатах самообследования липецк 2014 Содержание Раздел... Информация о реализуемых образовательных программах в их содержательной части. 24 | | Процедура самообследования в филиале государственного бюджетного... Т. Ф. Горбачева» в г. Белово проводилась в соответствии с Порядком проведения самообследования образовательной организацией, утвержденным... |
| Отчет о результатах самообследования основных образовательных программ... Организационно – правовое обеспечение образовательной деятельности института. Структура Института и система управления | | Отчёт о результатах самообследования Положением о проведении самообследования в согбоу спо «Десногорский энергетический колледж» проведена процедура самообследования... |
| Отчет о результатах самообследования деятельности мбоу до «нимц» Научно-информационно-методический центр. Он был образован 16 лет (1996г.) назад в результате реорганизации районных методкабинетов.... | | Отчет о результатах самообследования за 2013-2014 учебный год Целью самообследования является установление соответствия содержания уровня и качества подготовки обучающихся требованиям фгос спо... |
