Скачать 411.6 Kb.
|
3.3 Подчинение остатков нормальному закону распределения (R/S критерий). ; Расчётный критерий сравниваем с двумя табличными, если расчётный критерий попадает внутрь табличного интервала, то свойство выполняется. (2,67;3,57) 2,67 < 3,149 < 3,57, следовательно, свойство выполняется, остатки подчинены нормальному закону. 3.4 Проверка равенства М(Е)=0 или Eср.=0 (критерий Стьюдента). Если < , то свойство выполняется. , следовательно, свойство выполняется. 3.5 Гомоскедастичность остатков, то есть дисперсия остатков должна быть одинакова для каждого значения (остатки имеют постоянную дисперсию). Если дисперсия остатков неодинакова, то имеет место гетероскедастичность. Применяем тест Голдфельда-Квандта: 1)упорядочить наблюдения по мере возрастания фактора «Х». 2)исключить d-центральных наблюдений. , где n – количество наблюдений. 3)разделить совокупность на две части: с малыми и большими значениями «Х» и для каждой из частей найти уравнение регрессии. 4)найти остаточную сумму квадратов отклонений () для каждого уравнения регрессии. 5)применяют критерий Фишера: Если , то имеет место гетероскедастичность, то есть остатки гетероскедастичны. Где p – кол-во оцениваемых параметров в модели.
Упорядочим наблюдениям по мере возрастания переменной Х:
X5=20; Y5=32 и Х6=23; Y6=32 исключаем. n=10 I часть
Находим уравнение регрессии: n=4 II часть
Находим уравнение регрессии: n=4 , так как , значит, гетероскедостичности нет, т.е. выполняется предпосылка гомоскедостичности. Все предпосылки выполняются, следовательно, модель является качественной. 4. Осуществить проверку значимости параметров уравнения регрессии с помощью t-критерия Стьюдента (α=0,05). ; ; ; С помощью Excel рассчитаем (X(t)-Xср.)^2
, следовательно, параметр значим, c вероятностью p=0,95. ; , следовательно, параметр значим, c вероятностью p=0,95. Интервальная оценка параметров: а0: 12,241 2,31*1,3154 а0: 12,241 3,039 Нижняя граница: 12,241-1,3154=10,9256 Верхняя граница: 12,241+1,3154=13,5564 а0: (10,925613,5564), следовательно, параметр значим, так как в эти границы не попадает 0. а1: 0,909 2,31*0,052 а1: 0,9090,1201 Нижняя граница: 0,909-0,1201=0,7889 Верхняя граница: 0,909+0,1201=1,0291 а1: (0,78891,0291), следовательно, коэффициент регрессии значим, так как в эти границы не попадает 0. |
Вывод: Труд имеет значимость для каждого из нас. С помощью трудовой,... Учитель говорит о том, что дети приходят на занятия по химии, чтобы сделать открытия, чтобы узнать что то новое | Лекция №14 Обобщением линейной регрессионной модели с двумя переменными является многомерная регрессионная модель (или модель множественной... | ||
Упражнение Задание: найти ошибку в определениях Запишите, что среди множественных уродств встречаются … (Симметричные и асимметричные) | Экзамен по эконометрике. Билет №13 Прогнозирование по регрессионной модели в рамках классической линейной регрессии и его точность. Доверительный интервал для прогнозных... | ||
Урока по теме: «уравнения. Решение задач с помощью уравнений» Зун учащихся по теме «Уравнения. Решение задач с помощью уравнений», навыков устных и письменных вычислений, упрощения алгебраических... | Аргументируйте свой вывод лексической интерпретацией слова ... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Содержательная: с помощью математической модели обеспечить понимание учащимися отличия между решением уравнения на основе зависимостей... | Тема: Понятие об обособлении второстепенных членов предложения Познавательная: дать представление об обособлении как способе придания второстепенному члену предложения относительную самостоятельность,... | ||
Темы вашего учебного проекта Работая над проектом, студенты рассмотрят спецификацию, методы определения параметров и критерии оценки значимости уравнения парной... | Как важно знать достаточные статистики: история моего знакомства с юрием владимировичем линником Понятие достаточности — один из фундаментальных вкладов Рональда Фишера в статистику на заре ее становления как математической дисциплины.... | ||
Тема : «Как проверить орфограммы слабых позиций в падежных окончаниях» Да. Об окончаниях мы немало знаем. Может это позволит сделать нам предположения по решению нашей задачи. Что мы можем сделать? | Урока: Образовательные В данных квадратных уравнениях назовите первый коэффициент, второй коэффициент, свободный член (карточка №1) | ||
Урок. «Нахождение производной» Найти производную функции ( 1 – 4; 7; 8 ) Укажите абсциссу точки графика функции в которой угловой коэффициент касательной равен 2 | Тематический план курса I. Целые рациональные уравнения. 21 Лекция... Сведение уравнения к квадратному с помощью удачной подстановки. 13 Решение возвратных и обобщенных возвратных уравнений. 23 Решение... | ||
Примерная программа наименование дисциплины Дифференциальные уравнения... Он должен успешно использовать математические модели различных физических, механических и экономических процессов, уметь правильно... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Можно вывести различные формулы, с помощью которых можно вычислить длину биссектрисы треугольника, если известны |