Скачать 0.71 Mb.
|
Основные дидактические единицы (разделы): Методы получения материалов, металлургические способы производства материалов; свойства материалов и их связь с типом химических связей, кристаллическим строением, дефектами решеток. Получение заготовок и деталей литьем и обработкой давлением; основы технологии прокатки, свободной ковки, объемной и листовой штамповки, прессования; виды сварки металлов; расчет параметров режима сварки; виды контроля и дефектоскопии сварных швов и соединений. Кислородная резка металла; общие сведения о технологии процесса резания; токарная обработка металлов; обработка отверстий сверлением, зенкерованием и развертыванием; фрезерование; организация ресурсосберегающих технологических линий энергомашиностроительного производства. В результате изучения дисциплины студент должен: знать: структуру машиностроительного производства; номенклатуру, основные свойства и области использования наиболее распространенных конструкционных машиностроительных материалов, а также способы их получения. сущность, содержание, технологические схемы, технологические возможности и области применения технологических процессов изготовления деталей машин; тенденции развития и последние достижения в машиностроении (новые высокоэффективные технологические процессы, организационно-технические решения и др.). уметь: изображать принципиальные схемы наиболее распространенных операций различных технологических процессов; объяснять по этим схемам сущность процесса или операции, технологические режимы и возможности, состав средств технологического оснащения, основные области применения; разрабатывать укрупненные технологические процессы получения заготовок и процессы размерной обработки заготовок для получения простейших деталей с назначением основных режимов; назначать, пользуясь технической и нормативно-справочной литературой, альтернативные процессы получения заготовок для конкретных простейших деталей или процессы получения отдельных поверхностей деталей размерной обработкой; оценивать по укрупненным или качественным показателям технико-экономическую эффективность, а также экологические, и ресурсозатратные и другие характеристики существующих и предполагаемых для внедрения технологических процессов. владеть:
Виды учебной работы: лекции, лабораторные занятия, самостоятельная работа. Изучение дисциплины заканчивается зачетом. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Компьютерные технологии в машиностроении Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единиц (108 час). Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является: получение студентами знаний об основах архитектуры основных типов ЭВМ, применяемых для управления экспериментальными установками, формирование у обучающихся инструментальных, общепрофессиональных и специальных профессиональных компетенций. Задачей изучения дисциплины является: знание архитектуры основных типов ЭВМ, устройство и принцип работы интерфейсного оборудования, алгоритмы управления экспериментом и оперативной обработкой экспериментальных данных. Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы):
Основные дидактические единицы (разделы):
В результате изучения дисциплины студент должен: знать: архитектуру основных типов ЭВМ, применяемых для управления экспериментальными установками, устройство и принцип работы интерфейсного оборудования, алгоритмы управления экспериментом и оперативной обработкой экспериментальных данных. уметь: пользоваться прикладным программным обеспечением на примере реализации основных алгоритмов оперативной обработки результатов эксперимента, осваивать принципы управления отдельными интерфейсными модулями управления узлами экспериментальных установок и работу на управляемых ЭВМ установках в целом. Виды учебной работы: лекции, практические занятия. Изучение дисциплины заканчивается экзаменом. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Основы научных исследований, организация и планирование эксперимента Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетных единиц (72 час). Цели и задачи дисциплины Целью изучения дисциплины является: сформировать у студентов знания по планированию эксперимента, организации его проведения, выбору технических средств выбору метода для обработки результатов с целью проведения анализа характеристик системы. Задачей изучения дисциплины является: умение корректно формулировать цель физического эксперимента, изучить принципы планирования, способности выбрать и настроить необходимые технические средства для получения характеристик системы, при проведении эксперимента в области машиностроения. Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы):
|
Аннотированное содержание программы дисциплины «Физическая и коллоидная... ... | Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетных единиц (72 час) Развитие у студентов интереса к фундаментальным знаниям, стимулирование потребности к философским оценкам научных фактов, исторических... | ||
Аннотированное содержание программы дисциплины «факультетская хирургия,... Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 академических часов | Аннотированное содержание программы учебной практики «Уход за больными... Общая трудоемкость изучения раздела дисциплины составляет 3 зачетных единиц (2 недели) | ||
Аннотированное содержание программы Общая трудоемкость дисциплины составляет 14 зачетных единиц, 504 академических часов | Аннотированное содержание программы производственной практики Общая трудоемкость изучение дисциплины составляет 6 зачетных единиц, 216 часов, 4 семестр | ||
Аннотация рабочей программы дисциплины акушерства и гинекологии для... Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц, 216 академических часов | Задачами изучения дисциплины являются Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов) | ||
Задачами изучения дисциплины являются Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов) | Аннотации программ дисциплин Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов) | ||
Характеристика направления подготовки Общая трудоемкость ооп– 240 зачетных единиц без факультативов; с учетом факультативов – 246 зачетных единиц | Тематический план изучения дисциплины «экология» Семестр Форма промежуточной аттестации – зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 часа | ||
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 час) Задачей изучения дисциплины является формирования способности понимать движущие силы и закономерности исторического процесса | История России Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет... Целью изучения дисциплины является формирование у студентов представления об историческом прошлом России в контексте общемировых... | ||
Курс, 1 семестр Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных... России, ее место в системе мировой культуры, основные исторические факты, даты, события и имена исторических деятелей | Аннотированное содержание программы дисциплины «Протезирование зубных... Целью освоения дисциплины (модуля) является подготовка врача-стоматолога, способного диагностировать и планировать ортопедический... |