Курс, 1 семестр Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов). В соответствии с фгос впо в результате изучения дисциплины обучающиеся должны

АННОТАЦИЯ

учебной дисциплины

«История России»

направление 022000 «Экология и природопользование» (профиль «Экология»),

1 курс, 1 семестр
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов).

В соответствии с ФГОС ВПО в результате изучения дисциплины обучающиеся должны:

-знать: историю культуры России, ее место в системе мировой культуры, основные исторические факты, даты, события и имена исторических деятелей ;

-уметь оценивать достижения культуры на основе знания исторического контекста их создания; логично формулировать, излагать и аргументировано отстаивать собственную позицию по вопросам, касающихся ценностного отношения к историческому прошлому;

-владеть приемами ведения дискуссии, полемики, диалога.
Целью учебной дисциплины «История России» является формирование и развитие у обучающихся следующих общекультурных компетенций:

- использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-4);

- обладать базовыми знаниями отечественной истории, пониманием причинно-следственных связей в развитии российского общества, основ философии, основ экономики и социологии, способствующими развитию общей культуры и социализации личности, умением их использовать в области экологии и природопользования, а также базовыми представлениями о приверженности к этическим ценностям (ОК-5);
Преподавание учебной дисциплины «История России» строится на сочетании лекций, практических занятий и различных форм самостоятельной работы студентов. Предусмотрены аудиторные самостоятельные работы по основным темам курса, домашние контрольные работы и серия домашних заданий по самостоятельной подготовке рефератов, применению полученных знаний, навыков и умений в сфере будущей профессиональной деятельности.
В процессе освоения дисциплины используются следующие образовательные технологии, способы и методы формирования компетенций: традиционные лекция и практическое занятие, проблемная лекция, метод малых групп, «круглый стол», подготовка письменных аналитических работ, написание рефератов, творческие задания.

Итоговой формой отчета является экзамен.
АННОТАЦИЯ

учебной дисциплины «Философия»

направление 022000 «Экология и природопользование» (профиль «Экология»), 1 курс, 2 семестр
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов).

В соответствии с ФГОС ВПО в результате изучения дисциплины обучающиеся должны: -знать: структуру, формы и методы научного познания, их эволюцию; условия формирования личности, ее свободы, ответственности за сохранение жизни, природы, культуры;

1. 
   уметь оценивать достижения культуры на основе знания исторического контекста их создания; логично формулировать, излагать и аргументировано отстаивать собственное видение рассматриваемых проблем;
   
2. 
   владеть приемами ведения дискуссии, полемики, диалога.
   

Целью учебной дисциплины «Философия» является формирование и развитие у обучающихся следующих общекультурных компетенций:

владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способности анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-4);

- обладать базовыми знаниями отечественной истории, пониманием причинно-следственных связей в развитии российского общества, основ философии, основ экономики и социологии, способствующими развитию общей культуры и социализации личности, умением их использовать в области экологии и природопользования, а также базовыми представлениями о приверженности к этическим ценностям (ОК-5).

Преподавание учебной дисциплины «Философия» строится на сочетании лекций, практических занятий и различных форм самостоятельной работы студентов. Предусмотрены аудиторные самостоятельные работы по основным темам курса, домашние контрольные работы и серия домашних заданий по самостоятельной подготовке рефератов, применению полученных знаний, навыков и умений в сфере будущей профессиональной деятельности.

В процессе освоения дисциплины используются следующие образовательные технологии, способы и методы формирования компетенций:

традиционные лекция и практическое занятие, проблемная лекция, метод малых групп, подготовка письменных аналитических работ, написание рефератов, творческие задания.

Итоговой формой отчета является экзамен.

АННОТАЦИЯ

учебной дисциплины

ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (английский)

направление 022000 «Экология и природопользование» (профиль «Экология»), 1-2 курс, 1-4 семестр

Общая трудоемкость дисциплины составляет 9 зачетных единиц (324 часа).

В соответствии с ФГОС ВПО в результате изучения дисциплины обучающиеся должны:

- знать

• 
  основные принципы организации и функционирования языка;
  
• 
  основные особенности фонетического строя английского языка;
  
• 
  базовые правила грамматики английского языка;
  
• 
  основные особенности и принципы организации лексической системы английского языка;
  
• 
  типы словарей и принципы поиска условных переводных эквивалентов;
  
• 
  базовые связи языка и культуры и специфические особенности англоязычных культур;
  

- уметь

• 
  строить/понимать монологические высказывания на английском языке;
  
• 
  участвовать в общении на английском языке в ситуациях бытового и профессионального общения;
  
• 
  читать и переводить тексты общего и специального содержания адекватно извлекать из них информацию общего и профессионального характера;
  
• 
  письменно оформить высказывание на английском языке (в рамках тематики программы);
  

- владеть

• 
  орфографической, лексической, грамматической и стилистической нормами английского языка (в рамках основных требований курса);
  
• 
  базовыми произносительными навыками (достаточными для понимания слушателем);
  
• 
  базовыми навыками общения (принципами построения монологического высказывания и организации диалога, основными стилями бытового и профессионального общения и т.п.);
  
• 
  навыками работы со словарями и справочной литературой.
  

Целью учебной дисциплины «Иностранный язык (английский)» является формирование и развитие у обучающихся следующих общих и профессиональных компетенций:

• 
  владения английским языком на уровне, обеспечивающем эффективную профессиональную деятельность (ОК-9).
  

Преподавание учебной дисциплины «Иностранный язык (английский)» строится на сочетании практических занятий и различных форм самостоятельной работы студентов. На практических занятиях на примере ситуационных задач формируются умения и навыки, необходимые для достижения поставленной цели. Предусмотрены аудиторные самостоятельные работы по основным темам курса, домашние контрольные работы и серия домашних заданий по применению полученных знаний, навыков и умений в сфере общего владения языком и будущей профессиональной деятельности.

В процессе освоения дисциплины используются следующие образовательные технологии, способы и методы формирования компетенций.

Традиционные практические занятия, подготовка письменных работ по переводу, подготовка сообщений (устных и письменных) в рамках заданной тематики, самостоятельная работа со справочной литературой, творческие задания.

Итоговой формой отчета являются экзамены (2,4 семестр).

АННОТАЦИЯ

учебной дисциплины

ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (немецкий)
направление 022000 «Экология и природопользование» (профиль «Экология»), 1-2 курс, 1-4 семестр
Общая трудоемкость дисциплины составляет 9 зачетных единиц (324 часа).

В соответствии с ФГОС ВПО в результате изучения дисциплины обучающиеся должны:

- знать

• 
  основные принципы организации и функционирования языка;
  
• 
  основные особенности фонетического строя немецкого языка;
  
• 
  базовые правила грамматики немецкого языка;
  
• 
  основные особенности и принципы организации лексической системы немецкого языка;
  
• 
  типы словарей и принципы поиска условных переводных эквивалентов;
  
• 
  базовые связи языка и культуры и специфические особенности немецкоязычных культур;
  

- уметь

• 
  строить/понимать монологические высказывания на немецком языке;
  
• 
  участвовать в общении на немецком языке в ситуациях бытового и профессионального общения;
  
• 
  читать и переводить тексты общего и специального содержания адекватно извлекать из них информацию общего и профессионального характера;
  
• 
  письменно оформить высказывание на немецком языке (в рамках тематики программы);
  

- владеть

• 
  орфографической, лексической, грамматической и стилистической нормами немецкого языка (в рамках основных требований курса);
  
• 
  базовыми произносительными навыками (достаточными для понимания слушателем);
  
• 
  базовыми навыками общения (принципами построения монологического высказывания и организации диалога, основными стилями бытового и профессионального общения и т.п.);
  
• 
  навыками работы со словарями и справочной литературой.
  

Целью учебной дисциплины «Иностранный язык (немецкий)» является формирование и развитие у обучающихся следующих общих и профессиональных компетенций:

• 
  владения немецким языком на уровне, обеспечивающем эффективную профессиональную деятельность (ОК-9);
  

Преподавание учебной дисциплины «Иностранный язык (немецкий») строится на сочетании практических занятий и различных форм самостоятельной работы студентов. На практических занятиях на примере ситуационных задач формируются умения и навыки, необходимые для достижения поставленной цели. Предусмотрены аудиторные самостоятельные работы по основным темам курса, домашние контрольные работы и серия домашних заданий по применению полученных знаний, навыков и умений в сфере общего владения языком и будущей профессиональной деятельности.
В процессе освоения дисциплины используются следующие образовательные технологии, способы и методы формирования компетенций.

Традиционные практические занятия, подготовка письменных работ по переводу, подготовка сообщений (устных и письменных) в рамках заданной тематики, самостоятельная работа со справочной литературой, творческие задания.

Итоговой формой отчета являются экзамены (2.4 семестр).

АННОТАЦИЯ

учебной дисциплины «ЭКОНОМИКА»

направление 022000 «Экология и природопользование» (профиль «Экология»),

1 курс, 2 семестр
Общая трудоемкость дисциплины: 3 зачетных единицы (108 часов)

В соответствии с ФГОС ВПО в результате изучения дисциплины обучающиеся должны

- знать основные положения и методы экономической науки и хозяйствования,

современное состояние мировой экономики и особенности функционирования российских

рынков; роль государства в согласовании долгосрочных и краткосрочных экономических

интересов общества; принципы и методы организации и управления малыми

коллективами;

- уметь использовать экономические знания для понимания движущих сил и

закономерностей исторического процесса, анализа социально значимых проблем и

процессов, решения социальных и профессиональных задач; самостоятельно осваивать прикладные экономические знания.

- владеть методами экономического анализа общественных проблем, находить

эффективные организационно-управленческие решения;

Целью учебной дисциплины «Экономика» является формирование и развитие у обучающихся следующих общекультурных компетенций (ОК):

- владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию

информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- использовать основные положения и методы экономической теории при решении социальных и профессиональных задач, способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-4);

- обладать базовыми знаниями отечественной истории, пониманием причинно-следственных связей в развитии российского общества, основ философии, основ экономики и социологии, способствующими развитию общей культуры и социализации личности, умением их использовать в области экологии и природопользования, а также базовыми представлениями о приверженности к этическим ценностям (ОК-5).

В процессе освоения дисциплины используются образовательные технологии,

способы и методы формирования компетенций: интерактивные и проблемные лекции,

мозговой штурм, конференции, анализ проблемных ситуаций, метод малых групп,

тренинги.

Форма отчетности – зачет.

АННОТАЦИЯ

учебной дисциплины «СОЦИОЛОГИЯ»

направление 022000 «Экология и природопользование» (профиль «Экология»), 1 курс, 2 семестр

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы (72 часов).

В соответствии с ФГОС ВПО в результате изучения дисциплины обучающиеся должны

иметь представление:

об основных социальных институтах, обеспечивающих воспроизводство социальных отношений;

об основных этапах культурно-исторического развития обществ, механизмах и формах социальных изменений;

о личности как субъекте социального действия и социальных взаимодействий;

о горизонтальной и социальной мобильности;

о закономерностях формирования общественного мнения в воинском коллективе;

о процессе и методах эмпирического социологического исследования;

знать:

основные этапы развития социологической мысли и современные направления социологической теории;

социологическое понимание личности как социально–типического в индивидах, понятия социализации и социального контроля;

групповую динамику и особенности межличностных отношений в группах; особенности формальных и неформальных отношений, природу лидерства и функциональной ответственности;

механизм возникновения и решения социальных конфликтов;

культурно–исторические типы социального неравенства и стратификации;

уметь:

анализировать основные проблемы стратификации российского общества, возникновения классов, причины бедности и неравенства, взаимоотношений социальных групп, общностей, этносов.

Целью учебной дисциплины «Социология» является формирование и развитие у обучающихся следующих профессиональных компетенций:

- владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию

информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- использовать основные положения и методы экономической теории при решении социальных и профессиональных задач, способность анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-4);

- обладать базовыми знаниями отечественной истории, пониманием причинно-следственных связей в развитии российского общества, основ философии, основ экономики и социологии, способствующими развитию общей культуры и социализации личности, умением их использовать в области экологии и природопользования, а также базовыми представлениями о приверженности к этическим ценностям (ОК-5).