Курс, 1 семестр Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов). В соответствии с фгос впо в результате изучения дисциплины обучающиеся должны
Скачать 1.41 Mb.
|
Целью учебной дисциплины «Риторика» является формирование и развитие у обучающихся следующих общекультурных и профессиональных компетенций: - владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); - уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК -2). Курс ориентирован на практическое освоение риторики, связанной, прежде всего, с искусством эффективной коммуникации В процессе освоения дисциплины используются следующие образовательные технологии, способы и методы формирования компетенций: традиционные лекция и практическое занятие, проблемная лекция, метод малых групп, упражнения, коллоквиум, подготовка письменных аналитических работ, проектная деятельность в составе малых групп, моделирование, написание рефератов, творческие задания. Итоговой формой отчета является зачет. АННОТАЦИЯ учебной дисциплины человек в природе и обществе (направление 022000 «Экология и природопользование» (профиль Экология), 1 курс, 2 семестр) Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы (72 часа). В соответствии с ФГОС ВПО в результате изучения дисциплины обучающиеся должны: - знать закономерности развития биосферы, современные экологические проблемы, происхождение и этапы развития человека, принципы универсального эволюционизма и синергетики; - уметь разбираться в вопросах о роли человека, его месте в природе и обществе, логически рассуждать, применять полученные знания на практике; - владеть методами экологического прогнозирования, навыками исследования условий сохранения целостности человека в психическом, физическом, моральном аспектах. Целью учебной дисциплины «Человек в природе и обществе» является формирование и развитие у обучающихся следующих профессиональных компетенций: • понимать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-3); - использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-4); - обладать базовыми знаниями отечественной истории, пониманием причинно-следственных связей в развитии российского общества, основ философии, основ экономики и социологии, способствующими развитию общей культуры и социализации личности, умением их использовать в области экологии и природопользования, а также базовыми представлениями о приверженности к этическим ценностям (ОК-5); • иметь ясные представления о здоровом образе жизни и физической культуре (ОК -11). Преподавание учебной дисциплины «Человек в природе и обществе» строится на сочетании лекций, практических занятий и различных форм самостоятельной работы студентов. Предусмотрены аудиторные самостоятельные работы по основным темам курса, домашние контрольные работы и серия домашних заданий по самостоятельной подготовке рефератов, проектов по вопросам практического и прикладного характера, применению полученных знаний, навыков и умений в сфере будущей профессиональной деятельности. В процессе освоения дисциплины используются следующие образовательные технологии, способы и методы формирования компетенций. Традиционные лекция и практическое занятие, проблемная лекция, метод малых групп, подготовка письменных аналитических работ, составление различных видов планов, таблиц, схем, обзоров, написание рефератов, творческие задания. Итоговой формой отчета является зачет. АННОТАЦИЯ учебной дисциплины МАТЕМАТИКА (направление 022000 «Экология и природопользование» (профиль Экология), 1 курс 2 семестр) Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единицы (144 часа). В соответствии с ФГОС ВПО в результате изучения дисциплины обучающиеся должны: - знать фундаментальные разделы математики, необходимые для проведения исследований в экологической деятельности; математические методы решения профессиональных задач; - уметь применять математические методы при решении профессиональных задач; - владеть математическим аппаратом, необходимым для профессиональной деятельности. Целью учебной дисциплины «Математика» является формирование и развитие у обучающихся следующих общекультурных и профессиональных компетенций: • обладать базовыми знаниями в области фундаментальных разделов математики в объеме, необходимом для владения математическим аппаратом экологических наук, для обработки информации и анализа данных по экологии и природопользованию (ПК-1). Преподавание учебной дисциплины «Математика» строится на сочетании лекций, практических занятий и различных форм самостоятельной работы студентов. На практических занятиях на примере решения математических задач формируются умения решать задачи нематематического содержания, вникать в процесс их решения. Предусмотрены аудиторные самостоятельные работы по основным темам курса, а также домашние контрольные работы по темам «Функции», «Дифференциальное исчисление», «Интегральное исчисление», «Дифференциальные уравнения», и серия домашних заданий по самостоятельному решению задач, моделированию, подготовке рефератов, проектов по вопросам практического и прикладного характера, применению математических методов в сфере будущей профессиональной деятельности. В процессе освоения дисциплины используются следующие образовательные технологии, способы и методы формирования компетенций. Традиционные лекция и практическое занятие, проблемная лекция, метод малых групп, упражнения, коллоквиум, подготовка письменных аналитических работ, выполнение расчетно-графических работ, проектная деятельность в составе малых групп, моделирование, составление различных видов планов, таблиц, схем, обзоров, написание рефератов, творческие задания. Итоговой формой отчета является экзамен. АННОТАЦИЯ учебной дисциплины информатика (направление 022000 «Экология и природопользование» (профиль Экология, 1 курс, 1 семестр) Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы (72 часа). В соответствии с ФГОС ВПО в результате изучения дисциплины обучающиеся должны: - знать основные понятия информатики; формулы для расчета количества информации; принципы двоичного кодирования информации различных типов; структуру ПК, назначение и принципы функционирования основных и периферийных устройств; структуру программного обеспечения и назначение основных системных и прикладных программ; основные принципы построения алгоритмов; - уметь использовать полученные знания при расчетах количества информации и работе с системами счисления; создавать алгоритм решения поставленной задачи и записывать его на языке программирования; ориентироваться в описании конфигурации ПК и ПО; - владеть навыками работы в офисных приложениях Microsoft Office; навыками построения алгоритмов в среде программирования Delphi. Целью учебной дисциплины «Информатика» является формирование и развитие у обучающихся следующих профессиональных компетенций: - иметь базовые знания в области информатики и современных геоинформационных технологий, владеть навыками использования программных средств и работы в компьютерных сетях, умением создавать базы данных и использовать ресурсы Интернета, владеть ГИС-технологиями; уметь работать с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач (ОК-6); - понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12); владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-13). Преподавание учебной дисциплины «Информатика» строится на сочетании лекций, практических занятий и различных форм самостоятельной работы студентов. Предусмотрены аудиторные самостоятельные работы по основным темам курса, домашние контрольные работы и серия домашних заданий по самостоятельной подготовке рефератов, проектов по вопросам практического и прикладного характера, применению полученных знаний, навыков и умений в сфере будущей профессиональной деятельности. В процессе освоения дисциплины используются следующие образовательные технологии, способы и методы формирования компетенций. Традиционные лекция и практическое занятие, проблемная лекция, метод малых групп, подготовка письменных аналитических работ, выполнение расчетных работ, проектная деятельность в составе малых групп, моделирование, составление различных видов планов, таблиц, схем, обзоров, написание рефератов, творческие задания. Итоговой формой отчета является зачет. АННОТАЦИЯ учебной дисциплины ГИС в экологии и природопользовании (направление 022000 «Экология и природопользование» (профиль Экология), 1 курс 2 семестр, 2 курс 3семестр) Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц (180 часов). В соответствии с ФГОС ВПО в результате изучения дисциплины обучающиеся должны: знать - терминологический аппарат и основные понятия геоинформатики; - способы и методы представления экологической информации в электронной форме; - теоретические и методологические основы ГИС. уметь - представлять информацию в электронном виде и осуществлять ввод картографической информации в ЭВМ; - работать с электронными картами и атласами; - создавать тематические карты; - осуществлять поиск информации с учетом пространственной компоненты. владеть - способами и методами представления экологической информации в электронной форме. Целью учебной дисциплины «ГИС В ЭКОЛОГИИ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИИ» является формирование и развитие у обучающихся следующих общекультурных и профессиональных компетенций: • иметь базовые знания в области информатики и современных геоинформационных технологий, владеть навыками использования программных средств и работы в компьютерных сетях, умением создавать базы данных и использовать ресурсы Интернета, владеть ГИС-технологиями; уметь работать с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач (ОК-6); • владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-13); • владеть методами прикладной экологии, экологического картографирования, экологической экспертизы и мониторинга; владеть методами обработки, анализа и синтеза полевой и лабораторной экологической информации и использовать теоретические знания на практике (ПК-9); - знать теоретические основы геохимии и геофизики окружающей среды, владеть методами геохимических и геофизических исследований; владеть методами общего и геоэкологического картографирования - (ПК-13. Преподавание учебной дисциплины «ГИС В ЭКОЛОГИИ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИИ» строится на сочетании лекций и практических занятий, а также различных форм самостоятельной работы студентов. На практических занятиях студенты осваивают основные программные продукты. Предусмотрены аудиторные самостоятельные работы по основным темам курса, серия домашних заданий по вопросам практического характера, применению полученных знаний, навыков и умений в сфере будущей профессиональной деятельности. В процессе освоения дисциплины используются следующие образовательные технологии, способы и методы формирования компетенций. В процессе освоения дисциплины используются следующие образовательные технологии, способы и методы формирования компетенций: методы компьютеризированного обучения, лекции-визуализации, консультации, практические занятия, создание электронных тематических карт и картографических анимаций, внеаудиторная самостоятельная работа с цифровыми пространственными данными и данными дистанционного зондирования. Итоговой формой отчета являются зачет и экзамен. АННОТАЦИЯ учебной дисциплины физика (направление 022000 «Экология и природопользование» (профиль Экология), 1 курс, 1 семестр) Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы (72 часа). В соответствии с ФГОС ВПО в результате изучения дисциплины обучающиеся должны: - знать фундаментальные физические законы, описывающие современную физическую картину мира; методы научного познания природы; - уметь использовать для познания окружающего мира различные физические методы: наблюдение, измерение, эксперимент, моделирование; - владеть адекватными способами решения теоретических и экспериментальных физических задач. Целью учебной дисциплины «Физика» является формирование и развитие у обучающихся следующих профессиональных компетенций: - обладать базовыми знаниями фундаментальных разделов физики, химии и биологии в объеме, необходимом для освоения физических, химических и биологических основ в экологии и природопользовании; владеть методами химического анализа, а также методами отбора и анализа геологических и биологических проб; иметь навыки идентификации и описания биологического разнообразия, его оценки современными методами количественной обработки информации (ПК-2). Преподавание учебной дисциплины «Физика» строится на сочетании лекций, практических занятий и различных форм самостоятельной работы студентов. Предусмотрены аудиторные самостоятельные работы по основным темам курса, домашние контрольные работы и серия домашних заданий по самостоятельной подготовке рефератов, проектов по вопросам практического и прикладного характера, применению полученных знаний, навыков и умений в сфере будущей профессиональной деятельности. В процессе освоения дисциплины используются следующие образовательные технологии, способы и методы формирования компетенций. Традиционные лекция и практическое занятие, проблемная лекция, метод малых групп, подготовка письменных аналитических работ, выполнение расчетных работ, составление различных видов планов, таблиц, схем, обзоров, написание рефератов, творческие задания. Итоговой формой отчета является зачет. АННОТАЦИЯ учебной дисциплины химия (направление 022000 «Экология и природопользование» (профиль Экология), 1 курс, 1 семестр) Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов). В соответствии с ФГОС ВПО в результате изучения дисциплины обучающиеся должны: - знать фундаментальные разделы химии для освоения химических основ в области экологии, охраны природы и других наук об окружающей среде; - уметь использовать основы химии в освоении профессиональных навыков; - владеть навыками практического применения знаний по химии в проведении лабораторных исследований, в сборе и первичной обработке материала. |
Похожие:
 | Аннотации программ дисциплин Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов) | | Задачами изучения дисциплины являются Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов) |
| Задачами изучения дисциплины являются Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов) | | Аннотированное содержание программы дисциплины «Общая экология» по... Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов. Курс 2, семестр 4 |
 | Тематический план изучения дисциплины «экология» Семестр Форма промежуточной аттестации – зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 часа | | Аксиология Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов) |
| Аннотации рабочих программ учебных дисциплин Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часов) | | Аннотированное содержание программы дисциплины «Челюстно-лицевое... Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 академических часов |
| Аннотированное содержание программы учебной практики «Уход за больными... Общая трудоемкость изучение дисциплины составляет 3 зачетные единицы, 108 часов, 3 семестр | | «Теоретическая и прикладная лексикография» Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, общий объем часов – 72, в том числе |
| Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов) Целью изучения дисциплины является: формирование у студентов комплексного представления культурном своеобразии России, ее месте в... | | Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 час) Задачей изучения дисциплины является формирования способности понимать движущие силы и закономерности исторического процесса |
| Аннотированное содержание программы производственной практики Общая трудоемкость изучение дисциплины составляет 6 зачетных единиц, 216 часов, 4 семестр | | Аннотированное содержание программы дисциплины «Физическая и коллоидная... ... |
| Аннотированное содержание программы учебной практики «Уход за больными... Общая трудоемкость изучения раздела дисциплины составляет 3 зачетных единиц (2 недели) | | Аннотированное содержание программы дисциплины «факультетская хирургия,... Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 академических часов |
