Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетных единиц (72 час)





НазваниеОбщая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетных единиц (72 час)
страница6/8
Дата публикации26.05.2015
Размер0.71 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Математика > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8


Основные дидактические единицы (разделы):

Модуль 1. Эффективность сварных процессов и источников энергии, физические основы сварки.

Модуль 2. Оборудование для специальных методов сварки.

Модуль 3. Выбор параметров режимов и технологии нетрадиционных способов сварки.

Модуль 4. Пайка металлов.

В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

  • условия формирования монолитных соединений. Стадийность процесса, объемное взаимодействие;

  • методы повышения эффективности сварочных процессов;

  • технологию сварки металлов различными способами сварки;

  • основы построения оборудования для нетрадиционных способов сварки.

уметь:

  • пользоваться современными методами расчета параметров сварки;

  • приводить в действие устройства, руководствуясь инструментами и правилами;

  • пользоваться общими фундаментальными знаниями для эффективного проектирования технологии;

  • решать технические задачи эксплуатации и применения сварочного оборудования.

владеть:

  • навыками безопасной эксплуатации оборудования;

  • методами расчета явлений и режимов сварки и резки, анализа и выбора эффективных способов обработки материалов.

Виды учебной работы: Лекции, лабораторные работы, самостоятельная работа.
Изучение дисциплины заканчивается зачетом



Автоматизированные линии, роботы и транспорт
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 6 зачетных единиц (216 час).
Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является: изучение совместного опыта и перспектив автоматизации и механизации технологических процессов для улучшения условий труда, повышения его производительности, обеспечения необходимого качества изделий. Студенты должны научиться применять полученные при изучении курса знания в практической инженерной деятельности.
Задачей изучения дисциплины является: изучение структуры заготовительно-сварочного специализированного производства. Изучение особенностей автоматизации заготовительных работ, а также сварочных работ. Рассмотрение транспортных операций и транспортирующих устройств.
Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы):


Вид учебной работы

Всего

зачетных единиц

(часов)

Семестр

3

Общая трудоемкость дисциплины

6 (216)




Аудиторные занятия:

126




лекции

72

54

практические занятия (ПЗ)

36

36

семинарские занятия (СЗ)







лабораторные работы (ЛР)

18

18

другие виды аудиторных занятий







промежуточный контроль







Самостоятельная работа:

54

54

изучение теоретического курса (ТО)







курсовой проект (работа):







расчетно-графические задания (РГЗ)







реферат







задачи







задания







другие виды самостоятельной работы







Вид промежуточного контроля (зачет, экзамен)

экзамен

36



Основные дидактические единицы (разделы):


  1. Современная структура заготовительно-сварочного производства.

  2. Автоматизация заготовительных работ.

  3. Автоматизация сварочных работ..

  4. Применение роботов при заготовительно-сварочных работах.

  5. Транспортные операции и транспортирующие устройства.

  6. Механизация и автоматизация вспомогательных работ при изготовлении металлоконструкций.

  7. Автоматизированные участки для учета, промежуточного хранения заготовок и комплектования узлов.


В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: современное оборудование, обеспечивающее комплексную механизацию, автоматизацию и роботизацию заготовительных, сборочно-сварочных и транспортных операций в процессе производства сварных конструкций. Определять целостность и эффективность использования данного оборудования.

уметь: составлять технические задачи на проектировании автоматических линий, робототехнических комплексов и транспортных систем применительно к единичному, мелкосерийному и крупносерийному производству.
Виды учебной работы: лекции, практические занятия, лабораторные работы.
Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.


Конструирование и расчет технологических приспособлений
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 зачетных единиц (144 час).
Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является: теоретическая и практическая подготовка выпускника магистратуры к проектированию сборочно-сварочных приспособлений и другого механического оборудования, требующегося для комплексной механизации и автоматизации сварочного производства.

Задачей изучения дисциплины является:

  • изучение существующих типов сборочно-сварочной оснастки, их конструкторских особенностей;

  • освоение особенностей эксплуатации и ремонта сборочно-сварочной оснастки;

  • изучение современных методик проектирования сборочно-сварочной оснастки.


Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы):


Вид учебной работы

Всего зачетных единиц (часов)

Семестр

6

Общая трудоемкость дисциплины

4 (144)

4 (144)

Аудиторные занятия:

2 (72)

2 (72)

лекции

1,5 (54)

1,5 (54)

практические занятия (ПЗ)

0,5 (18)

0,5 (18)

Самостоятельная работа:

2 (72)

2 (72)

изучение теоретического курса (ТО)

0,5 (18)

0,5 (18)

курсовой проект (работа):

1,5 (54)

1,5 (54)

Вид итогового контроля (зачет, экзамен)

экзамен

экзамен

Основные дидактические единицы (разделы):
Модуль 1 Назначение и классификация приспособлений сварочного производства

МОДУЛЬ 2 Элементы сборочно-сварочных приспособлений и принцип их проектирования

Модуль 3 Устройства для перемещения свариваемых деталей
В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

  • особенности конструирования механического оборудования сварочного производства;

  • особенности эксплуатации механического оборудования сварочного производства;

  • особенности ремонта механического оборудования сварочного производства.


уметь:

  • составлять техническое задание на проектирование технологических линий сварочного производства;

  • проектировать высокопроизводительную оснастку;

  • выбирать стандартное вспомогательное оборудование, обеспечивая его наладку;

  • обслуживать технологическое оборудование для реализации производственных процессов;

  • осуществлять ремонт технологического оборудования для реализации производственных процессов;

  • изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт.

владеть:

  • методикой проектирования сборочно-сварочной оснастки;

  • методами расчета наиболее типичных и распространенных зажимных устройств, применяемых в сборочно-сварочных приспособлениях

Виды учебной работы: Лекции, практические работы, курсовой проект, самостоятельная работа
Изучение дисциплины заканчивается зачетом


Производство сварных конструкций
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет _6,0_ зачетных единиц (_216_ часов).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является: изучение общих принципов изготовления сварных деталей, узлов и конструкций, путей механизации и автоматизации технологических процессов, освоение традиционных и перспективных технологий производства сварных конструкций, новейших разработок в области сварочного производства, методов проектирования эффективных технологий, а также приобретение навыков проектирования цехов и участков сварочного производства.

Задачей изучения дисциплины является: изучение технологии изготовления сварных конструкций различного типа; изучение основных направлений развития технологии производства сварных конструкций; ознакомление с современным оборудованием для заготовительных, сборочно-сварочных, отделочных, транспортных и вспомогательных операций; изучение способов выполнения работ по комплексной механизации и автоматизации сварочного производства; изучение вопросов контроля качества сварки; освоение проектирования технологических процессов заготовительных, сборочно-сварочных и отделочных операции; приобретение навыков проектирования цехов и участков сварочного производства.

Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): Аудиторные занятия: Всего: зачетных единиц 3(108 часов), 8 семестр: зачетных единиц 2,5(91 час), 9 семестр: зачетных единиц 0,5(17 часов), из них: Лекции (8 семестр) - зачетных единиц 1,5 (51 час), лабораторные работы (8 семестр) - зачетных единиц 1(40 часов), практические занятия (9 семестр) - зачетных единиц 0,5(17 часов). Самостоятельная работа: Всего: зачетных единиц 3(108 часов), 8 семестр: зачетных единиц 1,5(54 часа), 9 семестр: зачетных единиц 1,5(54 часа), из них на изучение теоретического курса (8 семестр): зачетных единиц - 1,5(54 часа), курсовой проект (9 семестр): зачетных единиц - 1,5(54 часа). Вид итогового контроля: зачет, экзамен, защита курсового проекта

Основные дидактические единицы (разделы): Введение. Заготовительные операции и механизация их выполнения. Отделочные операции. Сборочно-сварочное оборудование. Организация и методы контроля качества сварных соединений. Технология производства балочных, рамных и решётчатых сварных конструкций. Технология изготовления негабаритных ёмкостей и сооружений. Технология изготовления сосудов, работающих под давлением. Производство сварных труб и монтаж трубопроводов. Производство корпусных сварных конструкций. Технология изготовления сварных деталей машин. Проектирование цехов и участков сварочного производства. Курсовое проектирование.

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать: методические, нормативные и руководящие материалы, касающихся выполняемой работы по производству сварных конструкций; принципы работы, технических характеристик, конструктивных особенностей разрабатываемых и используемых технических средств; правила и условия выполнения работ.

Уметь: выбирать основные и вспомогательные материалов, используемые при изготовлении изделий машиностроения; выбирать способы реализации основных технологических процессов получения изделий машиностроения; применять прогрессивные методы эксплуатации технологического оборудования; обеспечивать технологичность изделий и процессов их изготовления, контролирование соблюдения технологической дисциплины при изготовлении изделий; принимать участие в работах по доводке и освоению технологических процессов в ходе подготовки производства новой продукции, проверка качества монтажа и наладки при испытаниях и сдаче в эксплуатацию новых образцов изделий, узлов и деталей выпускаемой продукции; выполнять работы по стандартизации, технической подготовке к сертификации технических средств, систем, процессов, оборудования и материалов, организация метрологического обеспечения технологических процессов с использованием типовых методов контроля качества выпускаемой продукции; разрабатывать рабочею, проектную и техническую документации, оформлять законченные проектно-конструкторские работы с проверкой соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам; применять методы контроля качества изделий и объектов в сфере профессиональной деятельности, проводить анализ причин нарушений технологических процессов в машиностроении и разрабатывать мероприятия по их предупреждению; обеспечивать организацию рабочих мест, их техническое оснащение с размещением технологического оборудования; собирать и анализировать исходные информационные данные для проектирования технологий изготовления изделий машиностроения; обеспечивать безопасные условия работы промышленно-производственного оборудования; выполнение работ в области научно-технической деятельности по проектированию, информационному обслуживанию, организации производства, труда и управлению, техническому контролю.

Владеть: информацией о прогрессивных методах в изготовление сварных конструкций в машиностроение; знаниями в области разработки рабочей, проектной и технической документации на технологический процесс изготовления сварной конструкции; методами контроля качества изделий и объектов в сфере профессиональной деятельности; методами проведения комплексного технико-экономического анализа для обоснованного принятия решений, изыскания возможности сокращения цикла работ, содействия подготовке процесса их реализации.

Виды учебной работы: Аудиторные занятия: лекции, практические занятия, 6 лабораторных работ. Самостоятельная работа: изучение теоретического курса, разработка курсового проекта

Изучение дисциплины заканчивается выполнением и защитой 6 лабораторных работ, сдачей зачета и экзамена по теоретическому курсу, разработкой и защитой курсовой работы

1   2   3   4   5   6   7   8

Похожие:

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетных единиц (72 час) iconАннотированное содержание программы дисциплины «Физическая и коллоидная...
...
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетных единиц (72 час) iconОбщая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетных единиц (72 час)
Развитие у студентов интереса к фундаментальным знаниям, стимулирование потребности к философским оценкам научных фактов, исторических...
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетных единиц (72 час) iconАннотированное содержание программы дисциплины «факультетская хирургия,...
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 академических часов
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетных единиц (72 час) iconАннотированное содержание программы учебной практики «Уход за больными...
Общая трудоемкость изучения раздела дисциплины составляет 3 зачетных единиц (2 недели)
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетных единиц (72 час) iconАннотированное содержание программы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 14 зачетных единиц, 504 академических часов
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетных единиц (72 час) iconАннотированное содержание программы производственной практики
Общая трудоемкость изучение дисциплины составляет 6 зачетных единиц, 216 часов, 4 семестр
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетных единиц (72 час) iconАннотация рабочей программы дисциплины акушерства и гинекологии для...
Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц, 216 академических часов
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетных единиц (72 час) iconЗадачами изучения дисциплины являются
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов)
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетных единиц (72 час) iconЗадачами изучения дисциплины являются
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов)
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетных единиц (72 час) iconАннотации программ дисциплин
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов)
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетных единиц (72 час) iconХарактеристика направления подготовки
Общая трудоемкость ооп– 240 зачетных единиц без факультативов; с учетом факультативов – 246 зачетных единиц
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетных единиц (72 час) iconТематический план изучения дисциплины «экология»
Семестр Форма промежуточной аттестации – зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единицы, 72 часа
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетных единиц (72 час) iconОбщая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 час)
Задачей изучения дисциплины является формирования способности понимать движущие силы и закономерности исторического процесса
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетных единиц (72 час) iconИстория России Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет...
Целью изучения дисциплины является формирование у студентов представления об историческом прошлом России в контексте общемировых...
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетных единиц (72 час) iconКурс, 1 семестр Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных...
России, ее место в системе мировой культуры, основные исторические факты, даты, события и имена исторических деятелей
Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 2 зачетных единиц (72 час) iconАннотированное содержание программы дисциплины «Протезирование зубных...
Целью освоения дисциплины (модуля) является подготовка врача-стоматолога, способного диагностировать и планировать ортопедический...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск