Общая характеристика общеобразовательного учреждения





НазваниеОбщая характеристика общеобразовательного учреждения
страница5/26
Дата публикации07.07.2015
Размер3.59 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Математика > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26

20. Черепаха Е.В.

- выступление на Методическом совете руководителей РМО Дзержинского района, « Подготовка к ЕГЭ по географии: трудные темы, типичные ошибки учащихся»

- РМО учителей географии: мастер-класс «Художественное чтение на уроках географии»

- РМО учителей географии: мастер-класс « Моделирование на уроках географии»

21. Карпухина О.В.

- Районный семинар в рамках курсов повышения квалификации учителей начальных классов по теме «Педагогические технологии, способствующие достижению требований стандарта», участие

- РМО учителей начальных классов по теме «Система оценки предметных, метапредметных и личностных результатов в начальной школе», участие

- участие в работе Школы педагогического мастерства (РМО)

22. Карпова Е.Н.

- выступление на РМО учителей математики «Грамотность на уроках математики»

23. Кузина Т.В.

- Районный семинар педагогов дополнительного образования «Подготовка к профессиональным конкурсам», участие

- Районный краеведческий клуб при МКУК «Районный краеведческий музей», участие

- Районный семинар педагогических и руководящих работников учреждений дополнительного образования «Будущее за инновациями», участие

- Районный семинар руководителей школ «ФГОС второго поколения: опыт, проблемы, перспективы», участие

- Районный краеведческий клуб при МКУК «Районный краеведческий музей», участие в 3-х заседаниях

- Районный семинар руководящих и педагогических работников учреждений дополнительного образования «Роль детских организаций и объединений в воспитании детей и молодежи» в МКОУ «Товарковская СОШ 1», выступление

24. Катыхина Т.В.

- Мастер – класс с детьми группы продленного дня по оригами на тему « Игрушки-наперстки» в рамках 95-летия дополнительного образования, МКОУ ИДКМЦ Дзержинского района, выступление

- Семинар-подготовка к профессиональному конкурсу, МКОУ ИДКМЦ Дзержинского района, выступление

- Семинар руководящих и педагогических работников учреждений дополнительного образования «Роль детских организаций и объединений в воспитании детей и молодежи» на базе МКОУ «Товарковская СОШ 1», мастер – класс «Контурная резьба», выступление

- Районный семинар педагогических и руководящих учреждений дополнительного образования «Будущее за инновациями», участие

25. Щитова Т.А.

- Районный семинар: «Будущее за инновациями», участие

- Районный семинар руководящих и педагогических работников учреждений дополнительного образования: «Роль детских организаций и объединений в воспитании детей и молодежи», выступление

- Районный семинар на базе ДОУ «Умка», выступление

26. Мурзина Е.А. - Районный семинар педагогов дополнительного образования «Подготовка к профессиональным конкурсам»

- Районный семинар руководящих и педагогических работников учреждений дополнительного образования «Роль детских организаций и объединений в воспитании детей и молодежи» в МКОУ «Товарковская СОШ 1», выступление

27. Володина В.В. - Районный семинар педагогических и руководящих учреждений дополнительного образования «Будущее за инновациями»,

- Районный семинар руководящих и педагогических работников учреждений дополнительного образования «Роль детских организаций и объединений в воспитании детей и молодежи» в МКОУ «Товарковская СОШ 1», выступление

28. Савинова И.А. - Районный семинар руководящих и педагогических работников учреждений дополнительного образования «Роль детских организаций и объединений в воспитании детей и молодежи» в МКОУ «Товарковская СОШ 1», выступление

29. Алексеева Н. - Районный семинар руководящих и педагогических работников учреждений дополнительного образования «Роль детских организаций и объединений в воспитании детей и молодежи» в МКОУ «Товарковская СОШ 1», выступление
Публикации

- в международных изданиях

1. Фокина Т.С. – открытый каталог «Учебные презентации» «Классный час ко Дню космонавтики», http://учебные презентации.рф/klassnyj-chas-ko-dnyu-kosmonavtiki.html;

2. Богатырева О.А. – «Шуточный или юмористический художественный образ», открытый каталог «Учебные презентации», http://учебныепрезентации.рф/file/3266-shatochyj-ili-yumoristicheskij-hudozhestvennyj-obraz.html;
- в федеральных изданиях

1. Ошкина Т.В. – образовательный материал «Компьютерные вирусы и антивирусные программы», сайт Факультета технологий интерактивного обучения образовательного портала «Мой университет» www.moi-amour.ru;

2. Фокина Т.С.

а) технологическая карта урока математики в 1 классе «Общие приемы вычитания с переходом через десяток», всероссийский журнал для работников образования «Метод-сборник», www.metod-sbornik.ru;

б) урок литературного чтения по теме «Шуточный или юмористический образ. Т. Собакин «Две коровы и коровка. Ю. Мориц «Сто фантазий», всероссийский интернет-проект «Педагогический опыт, инновации, технологии, разработки», всероссийский педагогический портал МЕТОДКАБИНЕТ.РФ

3. Городничева Е.А.

а) «Мозаичная аппликация», интернет-проект «Копилка уроков – сайт для учителей», http://kopilkaurokov.ru/izo/presentacii/100909;

б) методическая разработка «Классный час», сайт «Infourok.ru», www.infourok.ru/material.html?mid=121170;

в) методическая разработка «Герои отечественной войны 1812 года»,

www.infourok.ru/material.html?mid=121179

г) Публикация материала на сайте. Технология. Мозаика. Презентация. http://www.proshkolu.ru/user/Gorodniceva57/

4. Зорина Л.Н.

а) проект «Моя родословная», электронный журнал педагогических материалов «Эдукон», www.edukon.ru/material/?mid=11175

б) интегрированный урок окружающего мира и изобразительного искусства во 2 классе, edukon.ru/material/?mid=11165

в) разработка урока по русскому языку для 3 класса «Урок самоуправления», сайт «Infourok.ru», www.infourok.ru/material.html?mid=24689

6. Зубова Л.А. – конкурсный материал «Всероссийского профессионального конкурса педагогического мастерства «Урок - 2020» «Первые киевские князья глазами историков и летописцев», сайт www.cdti43.ru

а) методическая разработка интегрированного урока «Наследники славы дедов, отцов и старших братьев», всероссийский интернет-проект «Педагогический опыт, инновации, технологии, разработки», всероссийский педагогический портал МЕТОДКАБИНЕТ.РФ

7. Зубов А.Н. - методическая разработка интегрированного урока «Наследники славы дедов, отцов и старших братьев», всероссийский интернет-проект «Педагогический опыт, инновации, технологии, разработки», всероссийский педагогический портал МЕТОДКАБИНЕТ.РФ

8. Сухова О.И. – «Методическая разработка урока русского языка в 4 классе», всероссийский журнал для работников образования «Метод-сборник».

9. Чернова Н.К. - разработка урока внеклассного чтения в 5 классе по теме «Вдова милосердия», Интернет - портал «Про школу. Ру»
- в региональных изданиях

1. Коряева Г.Е. – сборник материалов научно-практической конференции «Инновационная образовательная среда: от идеи до результата», посвященной памяти народного учителя РФ А.Ф. Иванова;

2. Кузина Т.В. - сборник материалов научно-практической конференции «Инновационная образовательная среда: от идеи до результата», посвященной памяти народного учителя РФ А.Ф. Иванова.
- в муниципальных изданиях

1. Кашкина И.В. – районный сборник методических материалов по истории

2. Прохоровская Т.Н. – «Компетентностный подход в обучении. Формирование ключевых компетентностей», МКОУ «ИДКМЦ Дзержинского района»

3. Антосенкова О.С. – урок-практикум «Кислоты, свойства кислот, взаимодействие кислот с металлами» 8 класс, сборник методических разработок учителей химии Дзержинского района, г.Кондрово, 2014 г.

4. Скальская О.С. – сборник материалов районной предметной олимпиады младших школьников МКОУ «ИДКМЦ Дзержинского района»

5. Володина Н.В. - Проект «Ромашка как символ праздников», Сборник методических материалов учреждений дополнительного образования детей. – Кондрово: МКОУ «Информационно-диагностический, координационный методический центр Дзержинского района», 2013)

6. Коряева Г.Е. - Проект «Ромашка как символ праздников», Сборник методических материалов учреждений дополнительного образования детей. – Кондрово: МКОУ «Информационно-диагностический, координационный методический центр Дзержинского района», 2013)

7. Коряева Г.Е. - Мероприятие «Ромашка – символ семьи, верности и любви», Сборник методических материалов учреждений дополнительного образования детей. – Кондрово: МКОУ «Информационно-диагностический, координационный методический центр Дзержинского района», 2013)
Таким образом, можно отметить тенденцию на повышение статуса школы как методического и инновационного объекта в образовательном пространстве Дзержинского района и Калужской области.

Основные направления инновационной деятельности в школе:

  1. Развитие системы управления школой:

  • Действует государственно-общественная форма управления;

  • Расширяется социальное партнерство;

  • Совершенствуется работа по формированию навыков анализа педагогической деятельности у всех педагогов школы.

  1. Введение инноваций в содержание образования:

  • Современные образовательные технологии;

  • Осуществление качественных изменений профессиональной и личностной компетенции учителя.

  1. Информатизация учебного процесса:

  • Школа оснащена современными ТСО;

  • Активно используются информационно-коммуникационные образовательные технологии;

  • Используются дистанционные методы обучения, общения, участия в конкурсах, фестивалях с использованием сети Интернет.

  • Совершенствуется работа школьных СМИ (пресс-центр: школьный сайт, школьная газета «PRO –нас», школьная стенгазета, информационные бюллетени, подразделение тележурналистики «Летопись»).

  1. Совершенствование воспитательной системы школы:

  • Развивается система дополнительного образования;

  • Совершенствуется система ученического самоуправления;

  • Развивается волонтерское движение;

  1. Сохранение и укрепление здоровья участников образовательного процесса:

  • Используются в образовательном процессе здоровьесберегающие технологии;

  • Ведется мониторинг состояния здоровья учащихся;

  • Организуется работа оздоровительного лагеря «Солнышко» (в 2013/2014 учебном году летняя смена)


Содержание инновационной образовательной деятельности

п/п

Направление инновационного процесса

Содержание

1

Информационно-коммуникационные технологии

Применяются на всех предметах учебного цикла, в управленческой деятельности, во внеурочное время.

2

Предпрофильное обучение


Предоставление обучающимся широкого спектра элективных курсов, в соответствии с их запросами.

3

Основы православной культуры

5 класс, школьный кружок

Автор А.В.Бородин, Москва, издательский дом «Покров», 2003 г.

4

Здоровьесберегающие технологии

Использование здоровьесберегающих технологий на уроках и во внеурочной деятельности:

- Программа «Из школы – здоровыми!»;

- Развивающая оздоровительная программа «Люби и знай родной край» (летний отдых);

- Антинаркотическая программа

5

Астрономия и космонавтика

Обучение учащихся 11 классов

6

Вспомогательные службы (социальная, психологическая служба)

Диагностика и коррекция отрицательных отклонений учащихся от общего направления УВП

7

Научно-исследовательская деятельность учащихся

Работа по комплексно-целевой программе «Одаренные дети»

8

Введение портфолио учащегося

Для накопления документальных свидетельств успешности школьника по выбранному профилю, обеспечивая ему рейтинговое место в группе одноклассников.

9

Введение портфолио учителя

Для повышения педагогического мастерства, самооценки, саморегуляции деятельности педагогов.

10

Медиаобразование на уроках химии

Работа по УМК «Химия 8-11» авторов Е.Е. Минченкова, Журина А.А. и др.

11

Технология «Чтения и письмо для развития критического мышления», АМО (активные методы обучения)

Применение на уроках химии, литературы, русского языка, информатики, в начальной школе, математике.


12


Краеведение

Программа по истории Калужского края с древнейших времен до наших дней. Составитель: В.А.Иванов, В.Я.Филимонов. Калуга, 1997 г.

Сборник авторских программ «Историческое краеведение», 8 класс

13

Технологии развивающего обучения

Применяются на всех предметах учебного плана

14

Технология личностно-ориентированного обучения

Применяются на всех предметах учебного плана

15

Проектные методы обучения

Применяются на всех предметах учебного плана, во внеурочной деятельности.

16

Технологии использования в обучении игровых методов: ролевых, деловых и других видов обучающих игр.

Применяются на всех предметах учебного плана

17

Технологии дистанционного обучения

Применяются при прохождении курсовой подготовки педагогами



Инновации в содержании образования, методах, технологиях, средствах обучения стали возможны благодаря наличию в школе гибкой системы повышения квалификации учителей, построенной на взаимодействии существующих в школе и вне ее структур.

Внедряются инновации в методы и способы диагностики результатов обучения, воспитания. Осуществляется системный мониторинг состояния здоровья учащихся; психолого-педагогического статуса ребенка и динамики его развития в процессе обучения; уровня профессиональной подготовки педагогических кадров; качества образовательной подготовки учащихся путем внешнего и внутреннего мониторинга (количественный и качественный анализ контрольных работ; личностных достижений учащихся в интеллектуальном, творческом, физическом развитии); а также мониторинг общественного мнения об образовательной деятельности школы. Это позволяет своевременно выявлять состояние качества образования, вносить коррективы и добиваться положительных результатов.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26

Похожие:

Общая характеристика общеобразовательного учреждения iconХарактеристика учителей по категориям
Общая характеристика Муниципального общеобразовательного учреждения Мостовинской средней общеобразовательной школы
Общая характеристика общеобразовательного учреждения iconПрограмма развития Муниципального общеобразовательного учреждения...
Общая характеристика образовательного учреждения­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­
Общая характеристика общеобразовательного учреждения iconОбщая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования

Общая характеристика общеобразовательного учреждения iconДоклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения...
Охватывает детей с 6,6 летнего возраста до 18 лет
Общая характеристика общеобразовательного учреждения iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
...
Общая характеристика общеобразовательного учреждения iconДоклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная...
Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №3»
Общая характеристика общеобразовательного учреждения iconОбщая характеристика общеобразовательного учреждения
Условия осуществления образовательного процесса, материально-техническая база …6
Общая характеристика общеобразовательного учреждения iconДоклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной...
Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №35
Общая характеристика общеобразовательного учреждения iconГ. Ханты-Мансийск Оглавление
Общая характеристика муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №5» 3
Общая характеристика общеобразовательного учреждения iconГ. Ханты-Мансийск Оглавление
Общая характеристика муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №5» 3
Общая характеристика общеобразовательного учреждения iconПубличный информационный доклад содержит отчет о работе
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования
Общая характеристика общеобразовательного учреждения iconДоклад Муниципального общеобразовательного бюджетного учреждения...
Охватывают такие области, как родной язык и литература, математика, природа, обществознание и технология
Общая характеристика общеобразовательного учреждения iconСовета Учреждения Утвержден приказом директора Пр. №4 от 09 июня...
Общая характеристика общеобразовательного учреждения
Общая характеристика общеобразовательного учреждения iconI. общая характеристика общеобразовательного учреждения юридический адрес школы
Договор о взаимоотношениях между учредителем и общеобразовательным учреждением от 18 января 2010 г
Общая характеристика общеобразовательного учреждения icon1. Общая характеристика общеобразовательного учреждения
Я представляю Вашему вниманию результаты работы нашего педагогического коллектива за 2012/13 учебный год
Общая характеристика общеобразовательного учреждения icon623780 Свердловская область город Артемовский улица Чайковского 2 телефон (34363) 2-47-40
Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условий его функционирования


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск