Сборник задач по геометрии в рисунках и тестах. 7-9 классы / Г. И. Кукарцева. М., 1999. 10

Скачать 1.01 Mb.

Название	Сборник задач по геометрии в рисунках и тестах. 7-9 классы / Г. И. Кукарцева. М., 1999. 10
страница	8/8
Дата публикации	21.11.2017
Размер	1.01 Mb.
Тип	Сборник задач

100-bal.ru > Математика > Сборник задач

1 2 3 4 5 6 7 8

.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
	методом координат (обобщение и систематизация знаний)	ческое задание по группам; самообразование: http:// uztest.ru	вия на уровне адекватной ретроспективной оценки. Познавательные: ориентироваться на разнообразие способов решения задач.	дение вектора на число, правило треугольника, правило параллелограмма, средняя линия трапеции, свойства средней линии трапеции (репродуктивно-алгоритмическое); – алгоритмов построения суммы и разности векторов, вектора, равного произведению вектора на число, общих способов действий при применении векторного метода к решению задач на доказательство теорем (продуктивно-комбинаторное). Умение: адекватно оценивать свои знания по теме, правильно выбирать уровень задания; самостоятельно создавать алгоритмы познавательной деятельности для решения задач творческого и поискового характера (креативно-преобразовательный). Приобретенная компетентность: предметная, целостная	Поисковая		Групповая	векторов», «Разность векторов», «Умножение вектора на число». Сборник заданий для проведения ГИА
63	методом координат (обобщение и систематизация знаний)		Коммуникативные: учитывать разные мнения и стремиться к координации различных позиций в сотрудничестве			Проблемные задачи	Учебно-познавательная. Групповая
64	Соотношение между сторонами и углами треугольника (обоб-	П. 93– 104, творческое задание по группам;	Регулятивные: вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе учета характера сделанных ошибок.	Знание: – теоремы синусов и косинусов, формул для вычисления площади (репродуктивно-алгоритмическое); – алгоритмов решения практических задач на нахождение длины стороны треугольника по двум другим (продуктивно-комбинаторное);	Компетентностно-ориентированная. Проектная	Специально организованное общение	Учебно-познавательная. Фронтальная, индивидуальная	Сборник заданий для проведения ГИА
65	щение и систематизация знаний)	самообразование: http:// uztest.ru	Познавательные: владеть общим приемом решения задач. Коммуникативные: договариваться и приходить к общему решению в совместной деятельности, в том числе в ситуации столкновения интересов	– способов построения и исследования математических моделей для решения прикладных задач, проведения самостоятельных измерений необходимых характеристик объекта исследования (продуктивно-креативное). Умение: самостоятельно выполнять мини-проект, презентовать свою работу (креативно-преобразовательный). Приобретенная компетентность: целостная		Специально организованное общение	Учебно-познавательная. Групповая
66	Длина окружности и площадь круга (комбинированный)	П. 105– 112, творческое задание по группам; самообразование: http:// uztest.ru	Регулятивные: осуществлять итоговый и пошаговый контроль по результату. Познавательные: проводить сравнение, сериацию и классификацию по заданным критериям	Знание: – основных понятий темы: длина окружности, длина дуги, число π, круговой сектор, круговой сегмент, площадь круга (репродуктивно-алгоритмическое); – пооперационного состава дейст- вия – вычисление длины окружности и площади круга, алгоритмов решения задач по теме (продуктивно-комбинаторное); – создания алгоритмов познавательной деятельности в группе для решения поисковых задач (продуктивно-креативное).	Развивающее образование. Поисковая	Проблемные задачи	Учебно-познавательная. Фронтальная. Индивидуальная	Сборник заданий для проведения ГИА
67	Длина окружности и площадь круга (комбинированный)				Развивающее образование. Поисковая	Проблемные задачи	Учебно-познавательная. Групповая

.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
68	Итоговая контрольная работа по теме «Повторение 9 класса» (контроль, оценка знаний)	Творческое задание по группам	Регулятивные: оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки. Познавательные: владеть общим приемом решения задач	Умение: – отражать в устной и письменной форме результаты своей деятельности (репродуктивно-деятельностный); – владеть навыками распределения своей работы, оценить уровень владения материалом (личностно-диалогический). Приобретенная компетентность: предметная, целостная	Контрольно-оценочная. Поисковая	Разноуровневые задания	Рефлексивная. Индивидуальная	[7]. Разноуровневый раздаточный материал

1 2 3 4 5 6 7 8

Похожие:

	Сборник задач по геометрии в рисунках и тестах. 7-9 классы / Г. И. Кукарцева. М., 1999. 10 Федерального государственного образовательного стандарта и требованиями Примерной образовательной программы основного общего образования...		Сборник задач по аналитической геометрии. Спб., Изд-во «Профессия»,2002.... Клетеник Д. В. Сборник задач по аналитической геометрии. Спб., Изд-во «Профессия»,2002. (15 экз.)
	II. Однородные дифференциальные уравнения первого порядка Клетеник Д. В. Сборник задач по аналитической геометрии. Спб., Изд-во «Профессия»,2002. (15 экз.)		Математика 3 физика 3 химия 3 техника 3 домоводство 3 Атанасян, С. Л. Сборник задач по геометрии: в А92 2- Х ч учеб пособие для студентов III-V
	Сборник задач по физике 7-9 классы. В. И. Лукашик, Е. В. Иванов Дидактические... Самостоятельные работы уч-ся в 7-9 классах средней школы. Дидактический материал. Н. А. Родина, Е. М. Гутник, И. Г. Кириллова		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Воспитание устойчивого интереса к изучению предмета геометрии, понимания роли геометрии в решении практических задач, возникающих...
	Урок-проект по теме «“Теорема Пифагора” как одно из величайших творений ума человечества.» Воспитание устойчивого интереса к изучению предмета геометрии, понимания роли геометрии в решении практических задач, возникающих...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа составлена на основе авторской программы по геометрии Л. С. Атанасян, В. Ф. Бутузов, С. Б. Кадомцев (сборник «Программы...
	Мастер – класс по черчению на тему: решение задач на сечения геометрических тел Цель: Развитие творческого подхода к решению задач из стереометрии. Формирование интегрированного подхода при решении задач (комплексное...		Рабочая программа по геометрии составлена на основе официальной программы... Изучение геометрии развивает воображение, пространственные представления. В ходе решения задач основной учебной деятельности на уроках...
	Сборник задач по физике 8-10 Просвещение 26 30 116 Сборник заданий для подготовки и проведения письменного экзамена по математике за курс средней школы		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... П. Сборник задач по физике. 10-11 класс. – М.: Дрофа,Степанова Г. Н. Сборник задач по физике. 10-11 класс. – М.: Просвещение. Рабочая...
	Конспект лекций по высшей математике М, Айрис,2005 Беклемишева Л.... Курс высшей математики. Введение в математический анализ. Дифференциальное исчисление. Лекции и практикум: Учебное пособие / Под...		Повторение курса 8 класса. Решение задач Цели: вспомнить с учащимися сведения, необходимые при изучении геометрии в 9 классе; повторить некоторые свойства треугольников и...
	Лобачевский по существу берет за отправной пункт все то, что Евклид... Таким образом, все предложения абсолютной геометрии сохраняют свою силу и в геометрии Лобачевского. Абсолютная геометрия есть общая...		Рабочая программа по геометрии 7 класс на 2013-2014 учебный год Рабочая программа по геометрии для 7 класса составлена на основании Программы общеобразовательных учреждений: Геометрия. 7 – 9 классы....

Школьные материалы

При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru

Поиск