Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 0.82 Mb.
|
Старшая школа Содержание математического образования старшей школы формируется на основе Фундаментального ядра содержания общего образования. Оно представлено в виде следующих содержательных разделов: алгебра; математический анализ; вероятность и статистика; геометрия. Учебный план старшей школы предусматривает изучение обязательных учебных предметов: учебных предметов по выбору из обязательных предметных областей, дополнительных учебных предметов, курсов по выбору и общих для включения во все учебные планы учебных предметов, в том числе на углубленном уровне. Предметная область «Математика и информатика», включающая учебные предметы: «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия» (базовый и углубленный уровни); «Информатика» (базовый и углубленный уровни) входит в состав обязательных предметных областей. Образовательное учреждение обеспечивает реализацию учебных планов одного или нескольких профилей обучения (естественно-научный, гуманитарный, социально-экономический, технологический, универсальный). Учебный план профиля обучения должен содержать 9(10) учебных предметов и предусматривать изучение не менее одного учебного предмета из каждой предметной области, определенной Стандартом, при этом предмет «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия» является общим для включения во все учебные планы. При этом учебный план профиля обучения (кроме универсального) должен содержать не менее 3(4) учебных предметов на углубленном уровне изучения из соответствующей профилю обучения предметной области и (или) смежной с ней предметной области. В учебном плане должно быть предусмотрено выполнение обучающимися индивидуального (ых) проекта (ов). В старших классах общеобразовательной школы на изучение предмета «Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия» на базовом уровне выделяется 4ч в неделю, или 280ч за два года обучения. При изучении данного предмета на профильном уровне можно использовать 6ч в неделю, или 420ч за 10 и 11 классы. 1. Электронный УМК БИНОМ по математике В соответствии с требованиями ФГОС для реализации основной образовательной программы основного общего образования предусматривает обеспечение образовательного учреждения современной информационно-образовательной средой. Информационно-образовательная среда образовательного учреждения включает: комплекс информационных образовательных ресурсов, в том числе цифровые образовательные ресурсы, совокупность технологических средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ): компьютеры, иное ИКТ-оборудование, коммуникационные каналы, систему современных педагогических технологий, обеспечивающих обучение в современной информационно-образовательной среде. В настоящее время издательство предлагает три модели электронных учебников, которые представляют собой:
Интерактивный учебник можно использовать через Интернет или в локальной сети образовательного учреждения с установкой на сервере школы. Современные направления создания и использования информационной образовательной среды (ИОС) школы предоставляют много новых возможностей в развитии авторских методик обучения. Их многообразие позволяет реально на практике обеспечивать индивидуальные потребности учащихся, профильные интересы детей, то есть повсеместно в массовой школе реализовывать педагогику развития ребенка. В целях активной непрерывной методической поддержки учителей издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний» осуществляет сетевую методическую поддержку учителей на открытом портале методической службы (http://metodist.lbz.ru), в том числе средствами сайтов постоянно действующих авторских мастерских с обратной связью с авторами учебников. Поддержка включает: методические материалы в открытом доступе, форумы, вебинары и видеолекции авторов УМК, творческие конкурсы для педагогов, электронные материалы к параграфам, а также методические новости в виде интернет-газеты, открытой для публикации опыта учителей, полезные для учащихся дополнительные Интернет-ссылки на образовательные учебные материалы и открытые онлайн видеокурсы «Школьник БИНОМ», что позволят быть в курсе всех актуальных изменений в преподавании предмета. Такое комплексное использование в работе всех составляющих УМК издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний» способствует формированию у учащихся целостного естественнонаучного мировоззрения, направлено на развитие потребности к познанию и формированию системного опыта познавательной деятельности с опорой на активное использование ИКТ в учебной деятельности. В 2012-2013 учебном году в проект «УМК Школа БИНОМ» входили 15 школ из 10 субъектов Российской Федерации. В апробации ЭУМК по математике в 2012 – 2013 уч. году участвовали два УМК. Это УМК для 5-6 классов «Математика. Психология. Интеллект» и УМК «Геометрия» Г.Д. Глейзера для 7-9 классов. В 2013-2014 учебном году в апробацию ЭУМК по математике в рамках проекта добавляются УМК «Алгебра» МПИ-проекта 7 класс и «Алгебра» М.И. Башмакова 7 класс. Также продолжится апробация уже запущенных линеек ЭУМК по математике. В новом учебном году к апробации ЭУМК «Геометрия» Г.Д. Глейзера для 7 класса приступят учителя еще двух опорных школ проекта. В рамках соглашения о сотрудничестве все учителя-апробаторы по мере готовности в феврале - апреле 2013 года провели открытые уроки на основе УМК «Математика. Психология. Интеллект» и «Геометрия» с использованием ЭУМК для школ страны в режиме видеотрансляции по адресу http://schbinom.vidicor.ru/. Видеозаписи прошедших открытых уроков, а также конспекты уроков представлены на сайте Методической службы издательства БИНОМ в разделе «Видеосеть «Школа БИНОМ», подразделе «Архив видеоуроков» http://metodist.lbz.ru/partners/videonetwork/vl.php. Открытым урокам, проведенными с использованием ЭУМК БИНОМ по математике и методике применения ЭУМК в учебном процессе, посвящен выпуск интернет газеты «Лаборатория знаний» №4 за апрель 2013 года http://gazeta.lbz.ru/2013/4/4nomer.pdf. |
