Институт точных наук и информационных технологий
Скачать 424.25 Kb.
|
  МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сыктывкарский государственный университет» Институт точных наук и информационных технологий Кафедра математического моделирования и кибернетики УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) МАТЕМАТИКА И МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ В БИОЛОГИИ Направление подготовки 020400.62 «Биология» Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения очная Сыктывкар 2012 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Сыктывкарский государственный университет» Институт точных наук и информационных технологий Кафедра математического моделирования и кибернетики УТВЕРЖДЕНО на заседании учебно-методической комиссии института (факультета)___________________ «___»_____________20__г. Протокол №____ Председатель УМК ______________________ Фамилия И.О., подпись РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНА (МОДУЛЬ): МАТЕМАТИКА И МАТЕМАТИЧЕСКИЕ МЕТОДЫ В БИОЛОГИИ Блок дисциплин: Б2.Б. Математический и естественно-научный цикл. Базовая часть Направление подготовки: 020400.62 «Биология» Квалификация (степень): бакалавр Форма обучения: очная Семестр: 1,2,3. Всего учебных занятий – 252 часа, 7 зач.ед. В том числе: Аудиторные – 100 час, из них: Лекции – 52 часа, Практические занятия – 48 часов. Самостоятельная работа – 106 часов Интерактивные и активные – 20 часов КСР – 10 часов, Форма текущего контроля: 2 контрольные работы. Промежуточный контроль: зачёт, экзамен. Сыктывкар 2012 ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ И УТВЕРЖДЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ Рабочая программа составлена на основании ФГОС ВПО и учебного плана направления 020400.62 «Биология» (бакалавриат) Составитель рабочей программы: Ст. преподаватель кафедры математического моделирования и кибернетики, к.ф.-м.н. ____________________________________ Тулубенская Е.В. Сведения о рецензентах: __________________________________________________________ должность, ученое звание подпись Рабочая программа рассмотрена и одобрена На заседании кафедры ММиК Протокол заседания № _____ от «___» ____________ 20___ г. Зав. кафедрой, д.ф.-м.н. ____________________________________Беляева Н.А. Согласовано: Председатель учебно-методической комиссии института ______________________________________ подпись Декан-эксперт блока Б3 _________________________________________ звание подпись СОДЕРЖАНИЕ 1.Цели освоения учебной дисциплины 5 2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата 5 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) 6 4.Структура и содержание дисциплины (модуля) 7 4.1.Общая структура дисциплины (по часам) 7 4.2.Содержание дисциплины 7 4.3.Детализированная структура дисциплины 10 5.Образовательные технологии. 12 6.Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов и оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 13 6.1.Общие рекомендации к организации самостоятельной работы студентов 13 6.2.Оценочные средства текущего, рубежного и промежуточного контроля успеваемости, используемые при изучении дисциплины 14 6.3. Контрольные вопросы и задания 14 7.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 23 |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Приходько Юлия Алексеевна Приложение №2 Белгородский региональный... Необходимость внедрения новых информационных технологий в процесс обучения математики | | Применение информационных технологий в системе образования Понятие информационных технологий. Роль средств новых информационных технологий в образовании 10 |
 | Учебно-методический комплекс по модулю «астрономия» (б кв ) Факультет... ... | | Вероника Игоревна Использование информационных технологий в гуманитарных... Мвц межвузовский центр новых информационных технологий в гуманитарном образовании |
| Факультет информационных технологий утверждаю Ефимов Павел Павлович, кандидат педагогических наук, кафедра "Информационных технологий", для студентов 4,5-го курсов, обучающихся... | | Факультет информационных технологий утверждаю Рабочая программа предназначена для бакалавров кафедр Информатики и математики и Информационных технологий как очной, так и заочной... |
| Факультет информационных технологий утверждаю Рабочая программа предназначена для бакалавров кафедр Информатики и математики и Информационных технологий как очной, так и заочной... | | «московский психолого-социальный университет» факультет информационных технологий утверждаю Рабочая программа предназначена для бакалавров кафедр Информатики и математики и Информационных технологий очной и заочной формы... |
| О гаоу дпо (повышение квалификации) специалистов «Белгородский институт... Особенности использование информационных технологий на уроках математики 14 | | Московский энергетический институт (технический университет) институт... Целью дисциплины является изучение современных информационных и сетевых технологий используемых в ядерной энергетике |
| Применение информационных технологий на уроках английского языка... Возможности использования информационно-коммуникативных технологий в обучении английскому языку 17 | | Факультет информационный технологий утверждаю Рабочая программа предназначена для бакалавров кафедр Информатики и математики и Информационных технологий очной и заочной формы... |
| Ноу впо институт государственного управления, права и инновационных... Введение. Алгоритм. Программа. Язык программирования Паскаль. Техника безопасности | | Екатерина Юрьевна Роль информационных технологий в организации психологической... Проблемы, связанные с организацией психологической помощи, заключались в ограниченной возможности поиска информации. О возможности... |
| Выпускная работа по «Основам информационных технологий» Реферат: «Применение информационных технологий в исследовании и описании безэквивалентной лексики» 6 | | Выпускная работа по «Основам информационных технологий» Использование информационных технологий в преподавании русского языка как иностранного |
