Отчет о результатах самообследования муниципального казённого образовательного учреждения «Мариновская основная общеобразовательная школа»
Скачать 0.96 Mb.
|
| Раздел 5. Содержание реализуемых образовательных программ. 5.1. Содержание образования в образовательном учреждении. Учебный план имеет двухкомпонентную структуру, включающую:
В учебном плане представлены различные организационные формы обучения:
Объем количества часов в учебном плане не превышает максимальный объем учебной нагрузки. Учебный план имеет двухступенчатую основу и складывается из двух учебных планов, преемственно связанных между собой – I и II ступеней обучения. В инвариантной части учебного плана сохраняется номенклатура обязательных образовательных областей и образовательных компонентов. Учебный план I ступени обучения. Учебный план начальной школы представлен двумя вариантами: - «Школа России» (1, 2 классы); - «Перспективная начальная школа» (3, 4 классы) Инвариантная часть учебного плана представлена образовательными областями «Филология», «Математика», «Окружающий мир», «Искусство», «Физическая культура», «Технология». В образовательную область «Филология» входят:
В соответствии с современными запросами общества, социальным заказом родителей, в целях воспитания функционально–грамотной личности, формирования основных компетентностей младших школьников (умение добывать, излагать информацию) в образовательную область «Технология» вводится модуль ИКТ в 3 - 4 классах (12 часов). Учебный предмет математика представлен в 1-ом классе по 132 часа, во 2 - 4-х классах по 136 часов. Образовательная область «Окружающий мир» представлена образовательным компонентом окружающий мир, этот предмет вводится с 1 класса по 66 часов, во 2 - 4-х классах - по 68 часов. В образовательной области «Искусство» изучаются изобразительное искусство, музыка. В 1-х классах отводится по 33 часа, во 2 - 4-х классах - по 34 часа. Образовательная область «Физическая культура» представлена образовательным компонентом физическая культура, планирование идет из расчета 99 часов в 1-ом классе и 102 часа во 2 - 4 классе. Изучение данного предмета реализуется по программе В.И. Ляха, А.А. Зданевича «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов», издательство «Просвещение», Москва, 2006 г. Образовательная область «Технология» включает учебный предмет технологию. На изучение технологии в 1-ом классе отводится по 33 часа, во 2-ом классе по 34 часа, в 3 - 4-х классах по 68 часов. Согласно Санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам (СанПиН 2.4.5. 2409-08) максимальная годовая учебная нагрузка для обучающихся, занимающихся по пятидневной учебной неделе, составляет: I класс – 660 часов, по шестидневной учебной недели II – IV классы – 850 часов. В 4 классе введён курс по религоведению как отдельный предмет «Основы религиозных культур и светской этики» (основы мировых религиозных культур). Это позволяет расширить представления обучающихся о других мировых цивилизациях и культуре в целом. Учебный план II ступени обучения В инвариантной части учебного плана на второй ступени обучения полностью реализуется федеральный компонент государственного образовательного стандарта, который обеспечивает единство образовательного пространства РФ. Количество образовательных областей и предметов сохранено. Для реализации общеобразовательных типовых программ используются часы федерального и школьного компонентов учебного плана. Образовательная область «Обществознание» расширена за счет введения дополнительных образовательных модулей для формирования системы жизненных ценностей, социальной компетентности обучающихся: в 6-м классе введено «Человековедение» (34часа); для изучения краеведческого материала, проведения практических работ краеведческой направленности по темам учебных курсов «География» и «Биология» в 6-м классе реализуется «Практикум по географии» (34 часа) и «Краеведение» (34 часа). В образовательную область «Физическая культура» в 5 - 9-х классах введен третий час учебного предмета физическая культура, который используется на увеличение двигательной активности и развитие физических качеств обучающихся, внедрение современных систем физического воспитания. Изучение данного предмета реализуется по программе В.И. Ляха, А.А. Зданевича «Комплексная программа физического воспитания учащихся 1-11 классов», издательство «Просвещение», Москва, 2006г. В рамках предпрофильной подготовки обучающихся 9 класса реализуется курс на информационную работу и диагностику в объёме (34часа). Данные курсы направлены на создание условий для самоопределения каждого обучающегося относительно профиля обучения и будущего направления деятельности, удовлетворения индивидуальных образовательных интересов и потребностей каждого школьника, развития содержания учебных предметов. Часы вариативной части учебного плана используются для реализации школьного компонента образования. В 5-ом классе для индивидуально-групповых занятий, способствующих адаптации пятиклассников к новым учебным условиям, введены индивидуально-групповые занятия по математике. В 6-ом классе для расширения знаний по основным предметам проводятся индивидуально-групповые занятия по математике (34 часа) и по английскому языку (34 часа), в 7-ом классе - индивидуально-групповые занятия по русскому языку ( 34 часа), практикумы по алгебре (8кл – 34 ч). Проведение индивидуально-групповых занятий в 8-м классе по биологии (34 часа) и химии в 9-ом классе (34 часа) направлено на удовлетворение образовательного интереса обучающихся. Учебный план в полном объеме реализуется через расписание уроков. Реализация учебного плана осуществляется необходимыми педагогическими кадрами соответствующей квалификации посредством программно-методического обеспечения (рабочие программы, учебная и методическая литература, дидактический и контрольно-измерительный материал, информационные ресурсы). При реализации учебного плана соблюдается принцип преемственности общеобразовательных программ. Финансирование учебного плана общеобразовательного учреждения – стандартное государственное в соответствии с разновидностью учреждения (основная казенная общеобразовательная школа) 5.2. Соответствие учебного плана требованиям федеральных государственных образовательных стандартов:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Отчёт о результатах самообследования муниципального казенного общеобразовательного учреждения Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом: Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение... |  | Отчет о результатах самообследования муниципального казенного общеобразовательного... Наименование оу муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1» с п. Кахун Урванского... |
| Отчет о результатах самообследования мбоу «Основная общеобразовательная школа №74» п. Калино Отчет о результатах самообследования мбоу «оош №74» (далее Отчет) – ежегодный, персонифицированный документ, адресованный различным... | | Отчет о результатах самообследования Муниципального казённого общебразовательного учреждения Полное наименование образовательной организации (в соответствии с Уставом): Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение... |
| Отчет о результатах самообследования муниципального образовательного... | | Отчет о результатах самообследования муниципального казенного общеобразовательного... Полное наименование образовательной организации в соответствии с уставом: Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Краснолипьевская... |
| Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Вортчинская основная общеобразовательная школа» | | Отчёт о результатах самообследования деятельности муниципального... Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Красноярская... |
| Отчет о результатах самообследования 1 Муниципального казенного общеобразовательного учреждения Борисоглебского городского округа | | Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа... |
| Публичный отчёт о результатах деятельности муниципального образовательного учреждения Муниципальное общеобразовательное учреждение «Верхнекалинская основная общеобразовательная школа» (далее Школа) расположено на территории... | | Публичный отчёт о результатах деятельности муниципального образовательного учреждения Муниципальное общеобразовательное учреждение «Верхнекалинская основная общеобразовательная школа» (далее Школа) расположено на территории... |
| Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного образовательного... Муниципального бюджетного образовательного учреждения «Новониколаевская средняя общеобразовательная школа №2» | | Приказ №25 от 24. 05. 2013г. Образовательная программа Муниципального... Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Никольская основная общеобразовательная школа» |
| Публичный отчет Муниципального казенного общеобразовательного учреждения... Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение Основная общеобразовательная школа деревни Таштугай муниципального района Хайбуллинский... | | Отчет о результатах самообследования Муниципального образовательного... Муниципального образовательного учреждения Дубовского района «Дубовская начальная общеобразовательная школа №1» |
