Публичный отчет о деятельности Муниципального казенного образовательного учреждения
Скачать 415.05 Kb.
|
Анализ краевой контрольной работы учащихся 4-го класса по математике Учитель: Аун Т. А. Назначение контрольной работы – оценить уровень овладения учащимися 4-х классов государственным образовательным стандартом начального общего образования по математике; выявить группы учащихся, требующих особого внимания в основной школе; Дата проведения: 23. 04. 2013 года. Образовательные программы: УМК «Школа России». Учебник «Математика» М. И. Моро, М. А. Бантова и др.; Количество учащихся в классе – 4 Выполняли работу – 4 Из них на оценку «5» - 1 уч. «4» - 2 уч. «3» - 1 уч. % качества – 100% % обученности – 100% Анализ краевой контрольной работы по русскому языку учащихся 4-го класса
Цель работы: проверить степень овладения выпускниками начальной школы стандартом начального общего образования по русскому языку и их готовности к обучению в основной школе. Дата проведения: 25. 04. 2013 года. Образовательные программы: УМК «Школа России», учебник В.Г. Зеленина, Л.М. Хохлова. Количество учащихся в классе – 4 Выполняли работу – 4 Из них на оценку «5» - 1 уч. «4» - 2 уч. «3»-1уч % качества –75% % обученности – 100% Анализ сформированности общеучебных умений учащихся 4-го класса Учитель: Аун Т. А. Цель работы – оценка уровня освоения общеучебных умений, в рамках блока «Работа с информацией» образовательного стандарта начального общего образования, выявление групп учащихся, требующих особого внимания в основной школе. Дата проведения: 17 апреля 2013 года. Образовательные программы: УМК «Школа России», Количество учащихся в классе – 4 Выполняли работу – 3 Один ученик отсутствовал по причине болезни. 1.При выполнении контрольной работы допустили следующие ошибки:
задание 3, 2вариант – 1 уч.
Задание 8, 1 вариант – 1уч Задание 14, 1 вариант – 1 уч. Задание 14, 2 вариант – 1 уч
Задание 6, 1 вариант – 1уч. Задание 11, 1 вариант – 1 уч. Задание 13, 1 вариант – 1 уч. Задание 7, 2 вариант – 1 уч. Задание 11, 2 вариант – 1 уч. Задание 12, 2 вариант – 1 уч.
Зпадание 13, 2 вариант – 1 уч 1.5 Анализ состояния преподавания и качества ЗУН учащихся средних классов Большинство учителей средних классов люди ищущие, творческие, обладающие гибкостью, подвижностью мышления, способные реагировать на непредвиденные обстоятельства, что обеспечивает многоплановость подхода к учебно-воспитательной деятельности. Обладая нестандартностью мышления, они поддерживают оригинальность в мышлении обучающихся. Работа с педагогическими кадрами, повышение их квалификации, аттестация. Задачи работы: 1. Усиление мотивации педагогов на освоение инновационных педагогических технологий обучения и воспитания. 2. Обеспечение оптимального уровня квалификации педагогических кадров, необходимого для успешного развития школы. Основные направления работы ● работа педагогического совета. ● работа над единой методической темой. ● работа школьных методических объединений. ● деятельность методического совета. ● повышение квалификации учителей, их самообразование. ● организация и проведение семинаров, конференций, педагогических чтений. ● обобщение передового педагогического опыта. ● аттестация педагогических работников. ● работа учебных кабинетов. В 2012-2013 учебном году укомплектованность штатов составила 100%. Всего в школе работает 9 педагог. Основная учебная нагрузка составила от 17 до 27 часов. Один учителей имели нагрузку свыше 30 часов. Ежегодно идет повышение методического уровня учителей через курсы повышения квалификации при ММЦ Партизанского РОО и районные методические объединения В 2012- 2013году в 9 классе проводилась итоговая аттестация по русскому языку и алгебре в форме ЕГЭ, ученица сдала математику на 3 русский язык на 4. Анализ воспитательной работы В 2012-2013 учебном году основной целью воспитательной работы являлось создание оптимальных условий для воспитания и творческого развития свободной, талантливой, физически здоровой личности, обогащённой научными знаниями; готовой к созидательной трудовой деятельности, нравственному поведению; ориентированной на творчество, на самопознание и самовоспитание, с чувством гражданина, политической культурой, с духом свободы и демократии, личным достоинством. Для реализации поставленной цели были сформулированы следующие задачи воспитательной деятельности: 1. На основе изучения личности учащихся, их интересов, стремлений и желаний создать максимум условий для физического, интеллектуального, нравственного развития и саморазвития учащихся. 2. Считать приоритетным направлением работы гражданское воспитание, в связи с этим продолжить работу по программе «Я – гражданин». 3. Для укрепления связи семьи и школы продолжить реализацию программы «Семья» 3.Развивать интеллектуальный уровень учащихся, в связи с этим продолжить работу по программе «Интеллект». 4. Продолжить работу по программе экологического воспитания «Живи, Земля!» 5.На основе накопленного опыта продолжить работу по усилению воспитательного воздействия на ребёнка в начальном звене, в 5-6 классах как первых ступенях в ориентации на вечные нравственные ценности, в воспитании чувства гражданина, экологической и физической культуры, потребности в творчестве, в здоровых межличностных отношениях. 6.Продолжить поиск наиболее действенных форм работы по социализации учащихся, в том числе по профориетации. 7.Продолжить работу над расширением информационного кругозора учащихся, учить применять знания на практике. 8.Систематизировать воспитание общечеловеческих качеств. 9.Продолжить работу по программе «Здоровье». Для реализации поставленных задач были определены направления воспитательной работы: ● учебно-познавательное • нравственное; •гражданско - патриотическое; • интернациональное; • художественно-эстетическое; • спортивно-оздоровительное; • трудовое воспитание и профессиональное самоопределение; • воспитание родителей и воспитание в семье; • экологическое; • профилактика правонарушений, наркомании, алкоголизма, табакокурения. Среди направлений воспитательной работы школы были определены приоритетные, через которые и осуществлялась вся воспитательная работа: 1 учебно-познавательное; 2 гражданско - патриотическое; 3 экологическое; 4 спортивно - оздоровительное; 5 семейное. Воспитательная работа велась всем педагогическим коллективом в состав которого входят: директор школы Панов Г.И., заместитель директора по УВР Панова Л.В., организатор, педагог дополнительного образования Бабикова О.Р., классные руководители, библиотекарь Думлер Э.К., учителя - предметники. Анализируя воспитательную деятельность за прошедший год, остановимся на следующих сферах деятельности. 1. Учебно - познавательное воспитание Целью данного направления ВР является создание условий для повышения интеллектуального развития каждого ребёнка и выявления, поддержки и развития способных детей. Для реализации цели были поставлены следующие задачи: 1.Изучить индивидуальные способности учащихся. 2. Создать условия для развития познавательных интересов. 3.Формировать у учащихся навыки и умения организации умственного труда. 4.Разработать систему психолого-педагогической диагностики одаренных детей в школе. 5.Создать максимально благоприятные условия для интеллектуального, морально-физического развития детей. 6.Продумать систему стимулирования творческой деятельности 7.Обобщить опыт работы педагогов с одаренными детьми. Работа по учебно – познавательному воспитанию в 2012-2013г. проводилась согласно утвержденной программе «Интеллект» и плану воспитательной работы школы. В течение учебного года согласно плану ВР школы во всех классах проводились мероприятия по учебно-познавательному воспитанию. На хорошем уровне были проведены предметные недели в 5-9 классах: неделя литературы (Бабикова О.Р), неделя биологии (Панова Л.В.), неделя физики (Кизилова Ф.А.), неделя математики (Гауэр Л.Р.). Предметные недели в 1-4 классах: неделя окружающего мира (Аун Т.А.), неделя чтения (Максимова В.А.). Учителя-предметники провели мероприятия, способствующие развитию интереса и углублению знаний по учебным предметам: КВН «Весёлая Информатика» во2-9 кл. (ответственный - Кизилова Ф.А.),внеклассное занятие по русскому языку« Тайны азбуки» в 1-4 кл.(ответственный – Максимова В.А.), внеклассное мероприятие по природоведению «Экологическое путешествие по родному краю» в 5-9 кл., (ответственный –Панова Л.В.), внеклассное мероприятие по математике «Весёлая математика» в 1-4 классах (ответственный – Аун Т.А.), внеклассное мероприятие по русскому языку «Как появилось письмо» в 5-9 кл. (ответственный – Бабикова О.Р.).На высоком уровне были проведены общешкольные мероприятия, способствующие развитию познавательного интереса, углублению знаний учащихся: интеллектуальные игры «Золотая лихорадка» и «Кто хочет стать интеллектуалом!», конкурс «Умники и умницы» в 5-9 кл. (ответственный – Кизилова Ф.А.) В ноябре 2012 года проводились предметные олимпиады (школьный этап). Четверо учащихся стали призёрами по математике (Максимова В.А., Аун Т.А.), четверо –по русскому языку (Бабикова О.Р., Максимова В.А., Аун Т.А.), двое – по немецкому языку ( Думлер Э.К.), трое - по окружающему миру (Максимова В.А., Аун Т.А.), двое – по ОБЖ ( Романова М.П.), один –по экологии (Панова Л.В.), четверо –по технологии (Гауэр Л.Р.), четверо – по информатике (Кизилова Ф.А.). По окружающему миру победителями стали двое учащихся (Максимова В.А., Аун Т.А.). Учащиеся школы принимали участие в районных мероприятиях данного направления. В районном литературном конкурсе сочинений приняли участие учащиеся в количестве шести человек. Двое из них стали победителями, так как работы учащихся выполнены на высоком уровне (руководители Бабикова О.Р. и Аун Т.А.), один учащийся стал призёром (руководитель Бабикова О.Р.). Все награждены грамотами от МБОУ ДОД «Партизанский центр внешкольной работы». Восемь учащихся приняли участие в районном фестивале «Астафьевская весна – 2013». В номинации «Слово», один из них стал призёром, награждён дипломом второй степени и памятным подарком (руководитель Бабикова О.Р.). Один учащийся принял участие в интеллектуальной игре по книге В.П.Астафьева, награждён памятным подарком (руководитель Бабикова О.Р.). Под руководством Кизиловой Ф.А. четверо учащихся приняли участие в конкурсе презентаций. Награждены сертификатами Вся запланированная работа по данному направлению выполнена. Тем не менее, в новом учебном году, работа по учебно-познавательному воспитанию должна быть продолжена. Положительные результаты: 1. Учебно - познавательному воспитанию уделяется все больше внимания. 2. Вовлечение родителей в проведение совместных мероприятий по данному направлению 3. Учащиеся школы принимают участие в районных мероприятиях данного направления. Проблемное поле: 1. Вовлечение большего количества родителей в проведение совместных мероприятий по данному направлению 2.Привлекать большее количество учащиеся школы для участия в районных мероприятиях данного направления. 3. Учителям – предметникам провести предварительную подготовку учащихся для участия в районных олимпиадах. Возможные пути устранения недостатков: 1. Поставить на контроль работу классных руководителей по привлечению родителей в мероприятия учебно-познавательного воспитания. 2. Поставить на контроль работу учителей-предметников по подготовке учащихся к районным олимпиадам. 2. Гражданско-патриотическое воспитание Целью данного направления ВР является формирование ду ховно и физически здорового человека, неразрывно связывающего свою судьбу с будущим родного края и страны, способного встать на защиту государствен ных интересов России. Для реализации цели были поставлены следующие задачи: - развивать гражданственность и патриотизм личности на основе форми рования элементов правовой, нравственной, экономической культуры; - обогащать социальный опыт личности; -помогать личности в самопознании, самоопределении и самосовер шенствовании. - воспитание личности учащегося, как гражданина-патриота, способного встать на защиту государственных интересов страны; - воспитание отрицательного отношения к насилию, к уничтожению человека, к нарушению прав человека, его свободы, осуждение того, что ведет к человеческим жертвам. Работа по гражданско-патриотическому воспитанию в 2012-2013г. проводилась согласно утвержденной программе «Я - гражданин» и плану воспитательной работы школы. В течение учебного года согласно плану ВР школы во всех классах проводились мероприятия по патриотическому воспитанию. На хорошем уровне были проведены общешкольные мероприятия: «О край родной, край сердцу милый», мероприятие посвящённое дню образования Красноярского края учащимися (5-9 классы - ответственный Бабикова О.Р., 1-4 классы - Аун Т.А.), «Знай свои права», мероприятие посвящённое дню прав человека(5-9 классы - ответственный Бабикова О.Р., 1-4 классы - Максимова В.А.), . В феврале традиционно прошла патриотическая неделя под девизом «Я – защитник России». В этом году неделя получилась очень насыщенная мероприятиями. В рамках недели были проведены тематические классные часы «Защитник Отечества», общешкольное мероприятие прошло в пять этапов: 1 этап - подготовительный, 2 этап –военно-спортивный КВН, 3 этап – «На стрельбище», 4 этап – «Военно - полевые условия», 4 этап – заключительный (ответственные Панов Г.И. , Бабикова О.Р. и классные руководители). В мае была организована неделя, посвященная 68-годовщине Великой Победы, проходившая под девизом « Этих дней не смолкнет слава», в рамках которой учащиеся приняли участие в общепоселковом концерте, в конкурсе стихов «Я люблю тебя, Россия» и в конкурсе рисунков «Моя Россия». На высоком уровне прошло общешкольное мероприятие в форме литературно-музыкальной гостиной «Девчонки огненной поры» (ответственный Бабикова Р.О.). В мероприятии приняли участие учителя, родители, учащиеся. Возле памятника воинам, погибшим во время ВОВ, прошёл митинг «Память в сердце жива» (ответственный Бабикова Р.О.). В конце апреля по традиции прошла неделя добра, в которой приняли участие учителя, родители, учащиеся. В рамках данной недели были проведены следующие мероприятия: трудовой десант «Чистый посёлок» (уборка центральной улицы Берегового), уборка мест памяти. В целях привлечения учащихся к социально-значимой деятельности организована акция «Помощь ветеранам», в ходе которой оказывается помощь в решении хозяйственных вопросов работника тыла Великой Отечественной войны классными коллективами под руководством классных руководителей. Вся запланированная работа по данному направлению выполнена. Тем не менее, в новом учебном году, работа по патриотическому воспитанию должна быть продолжена. |
Похожие:
 | Публичный отчет о деятельности муниципального казенного образовательного учреждения Отчет составлен на основании самоанализа работы образовательного учреждения, основных документов, регламентирующих образовательную... | | Публичный отчет о деятельности муниципального казенного образовательного... Итоги экспериментальной деятельности мкоу дод цдод ипатовского района за 2013 – 2014 учебный год |
| Публичный отчет о деятельности муниципального бюджетного образовательного... Публичный отчет о деятельности муниципального бюджетного образовательного учреждения вечерней (сменной) общеобразовательной школы... |  | Публичный отчёт о результатах деятельности муниципального казённого... Адрес: 427505 Удмуртская Республика, Ярский район, с. Никольское, ул. Центральная, д. 3; телефон: (834157)9-06-32 |
| Публичный отчет муниципального казенного специального (коррекционного)... «Озоно-Чепецкая специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида» муниципального образования «Кезский район»... | | Публичный отчёт муниципального казенного образовательного учреждения... Муниципальное казенное образовательного учреждения дополнительного образования детей Центр детского творчества «Мечта» |
| Доклад муниципального казенного образовательного учреждения «Орловская... Публичный доклад муниципального казенного образовательного учреждения «Орловская сош» 2012, 18 с | | Публичный доклад о деятельности Муниципального казенного образовательного... Об обеспеченности образовательного процесса учебной литературой или иными информационными ресурсами и материально-технологическом... |
| Публичный отчет о деятельности муниципального казенного образовательного... Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр дополнительного образования детей Ипатовского... | | Публичный отчет перед родительской общественностью муниципального... Публичный отчет будет обсуждаться на общешкольной конференции 7 октября 2008года |
| Публичный отчет о результатах образовательной и финансово-хозяйственной... Лицензия: регистрационный №271939 от 18 марта 2009 года, действительна до 18 марта 2014 года | | Публичный отчет муниципального автономного образовательного учреждения... Цель деятельности учреждения, особенности организации образовательного процесса маоу дод цдт «Юность» |
| Публичный доклад (отчет) директора муниципального казенного образовательного учреждения Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине «История отечественного государства и права» для специальности 030503 (51) – 0201... | | Публичный отчет муниципального казенного общеобразовательного учреждения Количество выпускников, награжденных золотой и серебряной медалями «За особые успехи в учении» |
| Публичный отчет муниципального казенного общеобразовательного учреждения... Муниципального казенного общеобразовательного учреждения муниципального образования город ирбит «средняя общеобразовательная школа... | | Публичный доклад (отчёт) по итогам деятельности муниципального бюджетного... Барабутина Галина Валентиновна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе (тб и от) |
