Публичный отчет о деятельности Муниципального казенного образовательного учреждения
Скачать 415.05 Kb.
|
Положительные результаты: 1. Гражданско-патриотическому воспитанию уделяется все больше внимания. 2. Вовлечение родителей в проведение совместных мероприятий по данному направлению 3. Учащиеся школы принимают активное участие во всех мероприятиях данного направления. Проблемное поле: 1. Вовлечение большего количества родителей в проведение совместных мероприятий по данному направлению 2.Привлекать большее количество учащиеся школы для участия в районных мероприятиях данного направления. Возможные пути устранения недостатков: 1. Поставить на контроль работу по вовлечению учащихся классными руководителямив районные мероприятия по данному направлению 3. Экологическое воспитание Экологическое воспитание являлось одним из основных направлений воспитательной работы школы в прошедшем году. Целью данного направления ВР является экологическое просвещение и воспитание экологической культуры Для реализации цели были поставлены следующие задачи: - развивать способности самостоятельной и групповой деятельности; - воспитывать желание охранять природу и преумножать её богатства; - осуществлять экологическое просвещение учащихся и родителей; - способствовать воспитанию экологической культуры учащихся и родителей; - воспитывать желание изучать природу родного края; - показать детям влияние прогресса и цивилизации на природную среду и как человек может уменьшить вред, наносимый им природе. Работа по экологическому воспитанию в 2012-2013г. проводилась согласно утвержденной программе «Живи, Земля» и плану воспитательной работы школы. В течение учебного года согласно плану ВР школы и воспитательному плану работы в классах во всех классах проводились классные часы по экологическому воспитанию. На хорошем уровне были проведены общешкольные мероприятия в рамках программы «Живи, Земля» (ответственный Панова Л.В.): день Земли и окружающей среды (5-9 кл.), путешествие по страницам «Красной книги» ко дню заповедников и национальных парков, «Экологическое путешествие по родному краю», неделя биологии «Экологическая сказка для взрослых и детей», «Кто в ответе за природу?», «Вода – жизнь». В рамках программы «Живи, Земля» классными руководителями были даны открытые мероприятия: на высоком уровне прошлимероприятия в 8,9 классах «Экологическое ассорти» (ответственный Кизилова Ф.А.) и во 2, 4 класса «Земля – наш дом!» (ответственный Аун Т.А.). В 6,7 классах прошло открытое мероприятие «Загрязнение окружающей природной среды и здоровье человека» (ответственный Романова М.П.). Вся запланированная работа по данному направлению выполнена. Тем не менее, в новом учебном году, работа по экологическому воспитанию должна быть продолжена. Положительные результаты: 1. Экологическому воспитанию уделяется все больше внимания. 2. Вовлечение родителей в проведение совместных мероприятий по данному направлению 3. Учащиеся школы принимают активное участие во всех мероприятиях данного направления. Проблемное поле: 1. Вовлечение большего количества родителей в проведение совместных мероприятий по данному направлению 2. Привлекать большее количество учащиеся школы для участия в районных мероприятиях данного направления. Возможные пути устранения недостатков: 1. Поставить на контроль работу по вовлечению учащихся классными руководителями в районные мероприятия по данному направлению 4. Спортивно – оздоровительное воспитание Спортивно – оздоровительная деятельности школы осуществлялась в ходе реализации программы «Здоровье», целью которой являлось создание наиболее благоприятных условий для сохранения и укрепления здоровья учащихся, формирования у школьников отношения к здоровому образу жизни как к одному из главных путей в достижении успеха. В соответствии с программой были определены основные направления работы: - профилактика и оздоровление – утренняя зарядка, физкультурная разминка во время учебного процесса для активации работы головного мозга и релаксации органов зрения, горячее питание, физкультурно-оздоровительная работа; - образовательный процесс – использование здоровьесберегающих образовательных технологий, рациональное расписание; - информационно—консультативная работа – ежемесячные классные часы, родительские собрания, внеклассные мероприятия, направленные на пропаганду здорового образа жизни: спортивные соревнования, работа спортивных секций. В течение 2012-2013уч. года в школе работали спортивные кружки и секции «Подвижные игры»(3,4 классы руководитель Максимова В.А.), « Лёгкая атлетика, лыжи» (5-9 классы руководитель Романова М.П.), «Белая ладья» (5-9 классы руководитель Панов Г.И.). Школьники приняли участие в районных соревнованиях по лёгкой атлетике (ответственный Романова М.П.). Охват спортивными кружками и секциями составил 85 % учащихся. Учителем физической культуры Романовой М.П. систематически проводились спортивные мероприятия согласно утвержденному плану воспитательной работы школы и программе «Здоровье»: четыре недели здоровья, осенний и весенний кросс, день здоровья «Папа, мама, я – спортивная семья». В начале 2012-2013 учебного года было разработано положение об антинаркотической работе и разработан план антинаркотической работы на год. В ноябре 2012 года было проведено анкетирование для учащихся 5-9 классов. В тестировании приняли участие 10 чел. (100%) , Учащиеся, употребляющие наркотические вещества, не выявлены. В декабре 2012 года прошло общешкольное родительское собрание по теме «Наркотики и статистика» (ответственный Аун Т.А.) Планы классных руководителей предусматривали реализацию целенаправленных мероприятий по укреплению и сохранению здоровья учащихся, пропаганде здорового образа жизни по программе «Здоровье» и плану антинаркотической работы. Каждым классным руководителем разработан и реализован комплекс мер по охране и укреплению здоровья детей, включающий в себя организацию и проведение каникулярного отдыха детей, инструктажей по правилам техники безопасности, мероприятий по профилактике частых заболеваний учащихся, детского травматизма на дорогах, наркомании, токсикомании, табакокурения, встреч родителей и детей с представителями правоохранительных органов, медработниками, экскурсий и походов, участие коллектива класса в спортивных, внутришкольных мероприятиях. Проведены классные родительские собрания по темам: «Убережём детей от наркомании» (1,3 кл., кл. рук. Максимова В.А.), « Как уберечь детей от наркомании» (2,4 кл., кл. рук. Аун Т.А.), «Смерть на игле»(5 кл., кл. рук. Бабикова О.Р.), « Имя беды – наркотики» (6,7 кл. кл. рук. Романова М.П.), «Наркотики – зло» (8,9 кл., кл. рук. Кизилова Ф.А.). В течение года по плану воспитательной работы в классах проведены классные часы по темам:«Наркотик – враг твоего здоровья» (1,3 кл., кл. рук. Максимова В.А.), « Твоё здоровье и наркотики» (2,4 кл., кл. рук. Аун Т.А.), «Охрана жизни и здоровья» (5 кл., кл. рук. Бабикова О.Р.), « Три ступени, ведущие вниз» (6,7 кл. кл. рук. Романова М.П.), «Наркотики – путь в никуда» (8,9 кл., кл. рук. Кизилова Ф.А.). С 15 октября по 15 декабряродители и учащиеся школыприняли участие в краевой антинаркотической акции «Молодёжь выбирает жизнь!» (ответственныйБабикова О.Р.) К сожалению не все ответственные учащиеся, классные руководители, относятся добросовестно к проведению оздоровительных мероприятий (не качественно проводятся зарядки, на улице во время паузы дети предоставлены сами себе). Ведь это может привести к травматизму учащихся школы. Важно предупредить беду или проблему на начальном этапе, все направления воспитательной работы взаимосвязаны. Результат: 1. Реализация программы «Здоровье» систематизирует работу педагогического коллектива в данном направлении. 3. Учащиеся школы принимают участие в районных мероприятиях данного направления. Проблемное поле: 1. Недостаточное материально-техническое обеспечение для полноценного развития спортивно-массового воспитания. 2. Привлечение родителей к совместной деятельности. 3. Нет стабильных результатов спортивных достижений. 4. Привлечение большего количества учащихся к участию в мероприятиях данного направления. Возможные пути решения проблем: 1. Охват 100% занятостью спортом учащихся школы. 2. Привлечение родителей к участию в спортивных мероприятиях. 3.Систематический контроль выполнения программы «Здоровье» всеми членами педагогического и ученического коллективов со стороны администрации. 3. Привлечение медицинских работников к совместной профилактической деятельности. 5. Семейное воспитание (работа с родителями) Семейное воспитание в школе осуществлялось в ходе реализации программы «Семья», целью которой являлось активное приобщение родителей к воспитанию детей. Для реализации цели были поставлены следующие задачи:
Со стороны школы родителям учащихся постоянно оказывается возможная помощь. Это, прежде всего, педагогические консультации, родительские собрания, индивидуальные беседы об особенностях возраста и методах подхода к воспитанию ребенка, по профилактике суицида, употребления ПАВ, безнадзорности и правонарушений, сохранению и укреплению здоровья , т.е. педагогическое просвещение родителей. Кроме того школой оказывается помощь учащимся в трудоустройстве, дети из малообеспеченных семей в первую очередь получают имеющиеся бесплатные учебники в школьной библиотеке. В системе проводятся общешкольные тематические родительские собрания. Анализ посещаемости родителями школьных собраний показал, что посещаемость классных собраний низкая. Это свидетельствует о недостаточном взаимодействии классных руководителей с родителями. Наблюдается небольшой рост посещаемости общешкольных родительских собраний, что показывает повышение заинтересованности родителей в общих проблемах воспитания. В прошедшем учебном году были организованы и проведены внеклассные мероприятия с привлечением родителей: «День матери», «Праздник осени», «Папа, мама, я – спортивная семья», новогодние праздники – общешкольный родительский комитет Богданова О.И., Коршунова А.В.,Гриненко Ю.Б., Вицинская Е.В. Классные руководители тесно взаимодействуют с членами родительского комитета. Родители оказывают материальную помощь в ремонте кабинетов. Результат: 1. Повысился уровень взаимодействия школы с родителями. 2. Повысился уровень посещаемости общешкольных родительских собраний Проблемное поле: 1.Слабо привлекаются родители к участию во внеурочной деятельности. 2. Низкая явка на классные собрания . Возможные пути преодоления недостатков: 1. Классным руководителям активнее привлекать родителей к участию во внеурочной деятельности. 2. Уделять больше внимания привлечению родителей на классные родительского собрания. 3. Профилактика правонарушений Согласно плану воспитательной работы, в целях предупреждения и профилактики правонарушений и употребления ПАВ среди детей и подростков на протяжении всего учебного года в школе велась работа по выявлению несовершеннолетних, находящихся в социально-опасном положении, а также учащихся, не посещающих или систематически пропускающих по неуважительным причинам занятия: - составлялись списки; - своевременно ставились такие дети на внутришкольный контроль; - велась работа по устранению причин, условий и обстоятельств, способствующих совершению правонарушений несовершеннолетними. В план воспитательной работы школы включён ряд мероприятий по профилактике правонарушений, по правовому воспитанию, профилактике вредных привычек, пропаганде здорового образа жизни. В школе осуществляется контроль получения образования несовершеннолетними. Строгий учет пропущенных уроков. Работа по ликвидации пропусков без уважительной причины, правовое просвещение подростков и их родителей – основные формы деятельности школы в этом направлении. Классными руководителями проводится работа с учащимися и их родителями - классные часы, беседы по профилактике правонарушений. Ежемесячно, в течение года проводились заседания при директоре, на которых рассматриваются текущие вопросы, вопросы постановки учащихся на внутришкольный учет, снятия с учета. На внутришкольном учете состоит 3 человека: Черников Дима 2 класс, Черников Максим 3 класс, Машухова Даша 6 класс за нарушение Устава школы. Классным руководителями 2 класса Аун Т.А., 3 класса Максимовой В.А.,6 класса Романовой М.П. совместно с администрацией школы неоднократно проводились беседы с учащимися, родителями. Зам. директора поУ ВР Пановой Л.В., организатором воспитательной работы в школе Бабиковой О.Р. отслеживалась занятость учащихся, состоящих на внутришкольном учете в свободное время, в период каникул, привлечение их к занятиям в коллективах дополнительного образования, спортивных секциях. В течение года не только добросовестно выполняли обязанности классного руководителя, но и активно взаимодействовали с администрацией школы по профилактике правонарушений, работе с «трудными детьми» классные руководили: Аун Т.А., Максимова В.А., Романова М.П., Кизилова Ф.А. Бабикова О.Р. Результат: 1. Снижение правонарушений среди несовершеннолених. 2. Отсутствие учащихся, семей состоящих на учете в КДН. 3. Работе с трудными подростками в школе уделяется достойное внимание. 4. Оказывается необходимая помощь детям из малообеспеченных семей. Проблемное поле: 1.Снижается ответственность родителей за воспитание детей. 2.Низкий уровень образования родителей, материальные трудности в семьях. 3. Нарушение правил поведения на уроке, перемене. Возможные пути преодоления недостатков: 1. Классным руководителям усилить контроль за учащимися, склонных к правонарушениям, за семьями находящимися в сложной жизненной ситуации, своевременное информирование администрации школы. 2. Усилить контроль за работой классных руководителей по этическому, правовому воспитанию школьников. 3. Развитие ученического самоуправления В 2012-2013 учебном году педагогический коллектив МКОУ «Койская ООШ» продолжал работу над вопросом организации самоуправления как на школьном уровне, так и в классных коллективах. В 2012-2013 учебном году продолжило работу детское объединение «Прометей», в состав которого входило 17 учащихся. В сентябре 2012 года по традиции путём тайного голосования был выбран президент школы (ученица 8 класса Бабикова Вероника) и школьный парламент, в состав которого вошёл секретарь (ученица 9 класса Богданова Таня) и члены школьного парламента ( ученица 6 класса Вырыпаева Алёна, ученица 5 класса Вицинская Таня и ученица 7 класса Гриненко Маша). Ребятами была спланирована деятельность на год, проведено 12 заседаний школьного парламента по вопросам организации и проведения общешкольных мероприятий (6 мероприятий под руководством старших), анализ проведенных дел, отчеты о работе школьного парламента. Активно принимали участие в жизни школы Бабикова Вероника, Богданова Таня, Вырыпаева Алёна, Машухова Даша, Вицинская Таня, Богданова Вика. Ученическое самоуправление принимало активное участие в организации и проведении общешкольных мероприятий (праздник осени, день самоуправления, новогодние праздники, 9 мая, недели добра ). С сентября 2012г. было организовано дежурство по школе. Еженедельно проводились линейки, где осуществлялась сдача дежурства дежурным классом, назывались нарушители. Недостаток работы самоуправления: слабый контроль за работой дежурного класса. Не систематически членами школьного ученического самоуправления осуществлялся контроль по проверке внешнего вида, готовности учащихся к урокам. На низком уровне была организована работа по оформлению школьной газеты «Голос». Результат: 1. Работу школьного ученического самоуправления за истекший год можно признать удовлетворительной. 2. Низкий результат деятельности по оформлению школьной газеты дежурным классом |
Похожие:
 | Публичный отчет о деятельности муниципального казенного образовательного учреждения Отчет составлен на основании самоанализа работы образовательного учреждения, основных документов, регламентирующих образовательную... | | Публичный отчет о деятельности муниципального казенного образовательного... Итоги экспериментальной деятельности мкоу дод цдод ипатовского района за 2013 – 2014 учебный год |
| Публичный отчет о деятельности муниципального бюджетного образовательного... Публичный отчет о деятельности муниципального бюджетного образовательного учреждения вечерней (сменной) общеобразовательной школы... |  | Публичный отчёт о результатах деятельности муниципального казённого... Адрес: 427505 Удмуртская Республика, Ярский район, с. Никольское, ул. Центральная, д. 3; телефон: (834157)9-06-32 |
| Публичный отчет муниципального казенного специального (коррекционного)... «Озоно-Чепецкая специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида» муниципального образования «Кезский район»... | | Публичный отчёт муниципального казенного образовательного учреждения... Муниципальное казенное образовательного учреждения дополнительного образования детей Центр детского творчества «Мечта» |
| Доклад муниципального казенного образовательного учреждения «Орловская... Публичный доклад муниципального казенного образовательного учреждения «Орловская сош» 2012, 18 с | | Публичный доклад о деятельности Муниципального казенного образовательного... Об обеспеченности образовательного процесса учебной литературой или иными информационными ресурсами и материально-технологическом... |
| Публичный отчет о деятельности муниципального казенного образовательного... Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр дополнительного образования детей Ипатовского... | | Публичный отчет перед родительской общественностью муниципального... Публичный отчет будет обсуждаться на общешкольной конференции 7 октября 2008года |
| Публичный отчет о результатах образовательной и финансово-хозяйственной... Лицензия: регистрационный №271939 от 18 марта 2009 года, действительна до 18 марта 2014 года | | Публичный отчет муниципального автономного образовательного учреждения... Цель деятельности учреждения, особенности организации образовательного процесса маоу дод цдт «Юность» |
| Публичный доклад (отчет) директора муниципального казенного образовательного учреждения Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине «История отечественного государства и права» для специальности 030503 (51) – 0201... | | Публичный отчет муниципального казенного общеобразовательного учреждения Количество выпускников, награжденных золотой и серебряной медалями «За особые успехи в учении» |
| Публичный отчет муниципального казенного общеобразовательного учреждения... Муниципального казенного общеобразовательного учреждения муниципального образования город ирбит «средняя общеобразовательная школа... | | Публичный доклад (отчёт) по итогам деятельности муниципального бюджетного... Барабутина Галина Валентиновна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе (тб и от) |
