Календарно-тематическое планирование на 2013 2014 учебный год По предмету (курсу) русский язык Количество часов: всего 136; в неделю 4 Класс
Скачать 284.72 Kb.
|
| ВТОРАЯ ЧЕТВЕРТЬ (28 часов, из них 8 часов - развитие речи) | |||||||
| Наречие (продолжение, во 2-ой четверти 20 ч. ) | |||||||
| 35 | Как отличить наречие от созвучных форм других частей речи. | Отработка практических навыков. Выборочный диктант | Коллективная и индивидуальная работа. Взаимопроверка | 1 | | | Презентация |
| 36 | Развитие речи. Рассуждение-размышление. | Подготовка к классному сочинению, устное сочинение | Составление плана, запись опорных словосочетаний | 1 | | | |
| 37 | Развитие речи. Классное сочинение -рассуждение публицистического стиля. | | Индивидуальная работа | 1 | | | |
| 38 | Разряды наречий по значению | Изучение таблицы «Разряды наречий по значению»; определение разрядов наречий | Коллективная и индивидуальная работа | 1 | | | Презентация |
| 39 | Разряды наречий по значению | Отработка практических навыков. Выборочный диктант | Небольшая проверочная работа | 1 | | | Презентация |
| 40 | Степени сравнения наречий | Чтение и обсуждение теоретического материала. Устные высказывания | Работа с медиатаблицей | 1 | | | Медиатаблица |
| 41 | Степени сравнения наречий | Отработка практических навыков | Работа с медиатаблицей, фронтальная работа с текстом | 1 | | | Медиатаблица |
| 42 | Словообразование наречий | Изучение таблицы «Основные способы словообразования», устные высказывания | Работа с медиатаблицей. Работа со словообразовательным словариком | 1 | | | Медиатаблица |
| 43 | Словообразование наречий | Отработка практических навыков по определению способов словообразования | Коллективная и индивидуальная работа. Взаимопроверка | 1 | | | Медиатаблица |
| 44 | Развитие речи. Порядок слов в спокойной монологической речи. | Чтение и обсуждение теоретического материала. Устные высказывания | Коллективная и индивидуальная работа, сравнивание текстов | 1 | | | |
| 45 | Контрольная работа по теме «Наречие». | | Индивидуальная работа | 1 | | | |
| 46 | Анализ контрольной работы | Определение типов орфографических и пунктуационных ошибок | Коллективная работа над типичными ошибками, индивидуальная работа | 1 | | | |
| 47 | Правописание наречий, образованных от существительных. | Отработка навыка узнаваемости и разграничения наречий и созвучных имен существительных | Выборочный диктант | 1 | | | Презентация |
| 48 | Правописание наречий на о - е. НЕ в наречиях на - О , Е. | Чтение и обсуждение теоретического материала. Устные высказывания | Коллективная и индивидуальная работа. Взаимопроверка | 1 | | | Презентация |
| 49 | Развитие речи. Порядок слов в спокойной монологической речи. | Повторение теории, сопоставительный анализ предложений | Работа с текстом | 1 | | | |
| 50 | Правописание наречий на О- Е | Чтение и обсуждение теоретического материала. Устные высказывания | | 1 | | | Презентация |
| 51 | Буквы Н, НН в наречиях на О- Е. | Чтение и обсуждение теоретического материала. Монологическое высказывание по плану | Работа с медиатаблицей | 1 | | | Медиатаблица |
| 52 | Развитие речи. Порядок слов в спокойной монологической речи. | Отработка практических навыков | Комплексный анализ текста на материале упражнений № 371, редактирование ученического сочинения | 1 | | | |
| 53 | Буквы о -а в конце наречий. | Чтение и обсуждение теоретического материала. Отработка практических навыков | Выполнение упражнением, комментирование правописания | 1 | | | |
| 54 | Дефис в наречиях. | Чтение и обсуждение теоретического материала. Отработка практических навыков | Выполнение упражнением, комментирование правописания | 1 | | | Презентация |
| 55 | Дефис в наречиях. | Составление плана к параграфу. Отработка практических навыков | Самостоятельная работа | 1 | | | |
| 56 | Не -ни в отрицательных наречиях. | Чтение и обсуждение теоретического материала. Отработка практических навыков | Выборочный диктант. Взаимопроверка | 1 | | | Презентация |
| 57 | Развитие речи. Обратный порядок слов, усиливающий эмоциональность речи. | Отработка практических навыков, сопоставление предложений текстов | Комплексный анализ текста на материале упражнения № 375 | 1 | | | |
| 58 | Ь в конце наречий после шипящих. | Отработка образца рассуждения | Работа с медиатаблицей | 1 | | | Медиатаблица |
| 59 | Контрольный диктант с грамматико-орфографическим заданием по теме «Наречие» | | Индивидуальная работа | | | | |
| 60 | Работа над ошибками в диктанте. | Определение типов орфографических и пунктуационных ошибок | Коллективная работа над типичными ошибками, индивидуальная работа | 1 | | | |
| 61 | Употребление наречий в речи | Выразительное чтение стихотворений Ф.Тютчева и П.Соловьева, лексическая работа | Работа над репродукцией Б.М.Кустодиева «Масленица» | 1 | | | Репродукция Б.М. Кустодиева «Масленица» |
| 60 | Развитие речи. Изложение «Поговорим о бабушках» | Написание изложения | Индивидуальная работа | 1 | | | |
| 61 | Развитие речи. Изложение «Поговорим о бабушках» | Написание изложения | Индивидуальная работа | 1 | | | |
| 62 | Повторение и обобщение по морфологии (резерв) | Повторение опознавательных знаков частей речи, морфологический разбор по образцу | Коллективная и индивидуальная работа. Взаимопроверка | 1 | | | |
| | ТРЕТЬЯ ЧЕТВЕРТЬ (43 часа, из них 10 часов – развитие речи) | ||||||
| | Наречие (продолжение, во 3-ей четверти 1 ч. ) | ||||||
| 63 | Произношение наречий | Фонетическая и орфоэпическая работа, выразительное чтение текстов русских поэтов | Работа с орфоэпическим словарем | 1 | | | |
| 64 | Развитие речи. Обратный порядок слов, усиливающий эмоциональность речи. | Отработка практических навыков, сопоставление предложений текстов | Комплексный анализ текста на материале упражнения № 376 | 1 | | | |
| Служебные части речи Предлог (6 ч. + 1 час развитие речи) | |||||||
| 65 | Предлог как часть речи. Разряды предлогов | Заполнение таблицы учебника. Составление телеграммы по образцу. Чтение теоретического материала | Коллективная и индивидуальная работа. Взаимопроверка | 1 | | | Презентация |
| 66 | Предлог как часть речи. Разряды предлогов | Морфологический разбор предлога по плану. Определение значений предлогов | Коллективная и индивидуальная работа. Взаимопроверка | 1 | | | |
| 67 | Правописание производных предлогов. | Сопоставительный анализ предлогов и самостоятельных частей речи. Отработка методов различения | Комментированное выполнение упр. №342 | 1 | | | Презентация |
| 68 | Правописание производных предлогов. | Чтение материалов «Возьмите на заметку!», редактирование предложений | Самостоятельная работа (упр. № 344, ч. 2), самопроверка | 1 | | | |
| 69 | |||||||
Похожие:
 | Календарно-тематическое планирование на 2013-2014 учебный год Предмет: Русский язык Класс Учебный комплекс: Русский язык. 4 класс. Учеб для общеобразовательных учреждений. В 2 ч. Л. М. Зеленина, Т. Е. Хохлова. М., Просвещение,... |  | Учебного материала на 2014-2015 учебный год Предмет: русский язык... Учебный комплекс для учащихся: Г. Ф. Хлебинская. Русский язык. 10 класс. Учебник для образовательных школ. – М., Мнемозина, 2013 |
| Календарно-тематическое планирование уроков изобразительного искусства... Планирование составлено на основе программы Изобразительное искусство. Автор: Копцева Т. А. Смоленск, «Ассоциация ХХI век», 2013... | | Календарно -тематическое планирование уроков русского языка в 9 классе на 2013/2014 учебный год Учебник Бархударов С. Г., Крючков С. Е., Максимов Л. Ю. Чешко Л. А. Русский язык. 9 класс. М. «Просвещение» 2005 г |
| Календарно-тематическое планирование по геометрии Количество часов в неделю по учебному плану Количество часов в неделю по учебному плану2 ч. Всего количество часов в году по плану 68 ч | | Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству... Планирование составлено на основе методических рекомендаций миоо 2011-2012 уч год |
| Рабочая программа Предмет: Музыка Класс: 3 Количество часов за год:... Усачёва, В. О. Школяр, Л. В. Музыка. 3 класс: учебник/ В. О. Усачёва. М.: Вентана Граф,2013 | | Календарно-тематическое планирование по курсу «Изобразительное искусство»... Набор репродукций по теме «интерьер народного жилища», интерьеры в русских сказках |
| Кол-во часов Календарно-тематическое планирование по русскому языку и литературе на 2013-2014 учебный год | | Календарно-тематическое планирование по геометрии 9 класс Календарно-тематическое планирование по геометрии 9 класс. Всего 68 часов (2 часа в неделю) |
| Календарно-тематическое планирование учебного материала История 10... Тематическое планирование уроков по курсу История России с древнейших времен до конца XVIII века. (10 класс) | | Учебно-тематическое планирование по русскому языку Класс: 2 класс... Умк «Перспективная начальная школа»): Р. Г. Чураковой, О. В. Малаховской, М. Л. Каленчук «Русский язык», утверждённой мо РФ (Москва,... |
| Тематическое планирование по географии в 11 классах на 2012-2013... Календарно – тематическое планирование по географии в 11 классах на 2012-2013 учебный год | | Календарно-тематическое планирование по биологии. 2013-2014 учебный... Календарно-тематическое планирование по природоведению по программе Плешаков Н. И., Сонин Н. И |
| Календарно-тематическое планирование Классы 9 Количество часов Всего... Планирование составлено на основе программы общеобразовательных учреждений «Литература» под редакцией Г. С. Меркина, С. А. Зинина,... | | Тематическое планирование по литературе класс 7 учитель Гимазетдинова... «Литература» для общеобразовательных учреждений, 7 класс, под редакцией В. Я. Коровиной, в 2-х частях, 2010 год. Рекомендовано Министерством... |
