Рабочая учебная программа курса «Обществознание»

Скачать 300.25 Kb.

Название	Рабочая учебная программа курса «Обществознание»
страница	1/2
Дата публикации	04.09.2014
Размер	300.25 Kb.
Тип	Рабочая учебная программа

100-bal.ru > Право > Рабочая учебная программа

1 2

ГБОУ гимназия №1521 г. Москвы

«Утверждено»
на заседании МО

протокол № ____ от «____» ________ 2013 г.

Руководитель МО

___________________ / Федорова М.К. /

«Согласовано»
«30» августа 2013 г.

Зам. директора по УВР
________________ /Перевезенкова М.В./

«Утверждаю»
Директор ГБОУ гимназия № 1521
________________________ /Воробьева Т.А./

«____» _______________________ 2013 г.

Рабочая учебная программа

курса «Обществознание»

для 6 класса

Составитель:

Федорова М.К., учитель истории и обществознания

2013-2014 учебный год
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Курс «Обществознание» для основной школы представляет собой один из рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации вариантов реализации новой структуры дисциплин социально-гуманитарного цикла. Этот курс интегрирует современные социологические, экономические, политические, правовые, этические, социально-психологические знания в целостную, педагогически обоснованную систему, рассчитанную на учащихся подросткового возраста. Он содержит обусловленный рамками учебного времени минимум знаний о человеке и обществе, необходимых для понимания самого себя, других людей, процессов, происходящих в окружающем природном и социальном мире, для реализации гражданских прав и обязанностей.

Программа рассчитана на 34 часа (1 часа в неделю) с использованием учебника Обществознание: авт.Л.Н. Боголюбов, Н.Ф. Виноградова, Н.И. Городецкая и др. (под ред. Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой) и прилагаемым к нему УМК. Планирование составлено на основе программы Обществознание, 6-9 классы / И.Ю. Буйволова

Рабочая программа разработана на основе:

Государственный образовательный стандарт общего образования (компонент образовательного учреждения).
Примерная программа основного общего образования. Обществознание // http://www.mioo.ru/projects/903/x6/prim_prog_obsh_osn.pdf
Обществознание, 6-9 классы: рабочие программы по учебникам под редакцией Л.Н. Боголюбова / авт.-сост. И.Ю. Буйволова. – Волгоград: Учитель, 2011.
Федеральный перечень учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе.
Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях. Санитарно-эпидемиологические правила СанПиН.

Цели курса:

- развитие личности в период ранней юности, ее духовно-нравственной, политической и правовой культуры, экономического образа мышления, социального поведения, основанного на уважении закона и правопорядка, способности к самоопределению и самореализации; интереса к изучению социальных и гуманитарных дисциплин;

- воспитание общероссийской идентичности, гражданской ответственности, правового самосознания, толерантности, уважения к социальным нормам, приверженности к гуманистическим и демократическим ценностям, закрепленным в Конституции РФ;
Задачи курса:

- освоение учеником системы знаний об экономической и иных видах деятельности людей, об обществе, его сферах, правовом регулировании общественных отношений, необходимых для взаимодействия с социальной средой и выполнения социальных ролей человека и гражданина, для последующего изучения социально-экономических и гуманитарных дисциплин в учреждениях системы среднего и высшего профессионального образования и самообразования;

- научить младшего подростка получать и критически осмысливать социальную информацию, анализировать, систематизировать полученные данные; осваивать способы познавательной, коммуникативной, практической деятельности, необходимой для участия в жизни гражданского общества и государства;

- формирование у учащихся опыта применения полученных знаний и умений для решения типичных задач в области социальных отношений; гражданской и общественной деятельности; межличностных отношений; отношений между людьми разных национальностей и вероисповеданий; в семейно-бытовой сфере, для соотнесения своих действий и действий других людей с нормами поведения, установленными законом; содействия правовыми способами и средствами защите правопорядка в обществе.
Основные требования к знаниям и умениям учащихся 6-го класса по обществознанию:

Ученик должен знать /понимать:

социальные свойства человека, его взаимодействие с другими людьми;
сущность общества как формы совместной деятельности людей;
характерные черты и признаки основных сфер жизни общества;
содержание и значение социальных норм, регулирующих общественные отношения;

Ученик должен уметь:

описывать основные социальные объекты, выделяя их существенные признаки; человека как социально-деятельное существо; основные социальные роли;
сравнивать социальные объекты, суждения об обществе и человеке, выявлять их общие черты и различия;
объяснять взаимосвязи изученных социальных объектов (включая взаимодействия человека и общества, общества и природы, сфер общественной жизни);
приводить примеры социальных объектов определенного типа, социальных отношений; ситуаций, регулируемых различными видами социальных норм; деятельности людей в различных сферах;
оценивать поведение людей с точки зрения социальных норм, экономической рациональности;
решать познавательные и практические задачи в рамках изученного материала, отражающие типичные ситуации в различных сферах деятельности человека;
осуществлять поиск социальной информации по заданной теме из различных ее носителей (материалы СМИ, учебный текст и другие адаптированные источники); различать в социальной информации факты и мнения;
самостоятельно составлять простейшие виды правовых документов (записки, заявления, справки и т. п.);

Учебно-методические материалы по курсу.

Обществознание: учеб. для общеобразоват. учреждений / [Л.Н. Боголюбов, Н.Ф. Виноградова, Н.И. Городецкая и др.] под ред. Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой. – 3-е изд. – М.: Просвещение, 2010.
Боголюбов, Л. Н. Общая методика преподавания обществознания в школе / Л. Н. Боголюбов, Л. Ф. Иванова, А. Ю. Лазебникова. - М. : Дрофа, 2008.
Буйволова И.А. Рабочие программы по учебникам под редакцией Л.Н.Боголюбова. Волгоград, 2010г.
Лазебникова, А. Ю. Современное школьное обществознание: метод, пособие для учителя с дидакт. материалами / А. Ю. Лазебникова. - М.: Школа-Пресс, 2000.
Конституция Российской Федерации.
Семейный кодекс РФ.
Трудовой кодекс РФ.

Содержание программы по курсу

Введение. Что изучает обществознание. Как работать с учебником – 1 час

Тема 1. «Человек» - 8 часов

Биологическая сущность человека. Что такое наследственность. Наследственность — биологическая сущность всех людей. Социальная сущность человека. Что такое личность. Индивидуальность — плохо или хорошо? Сильная личность — какая она?
Легко ли быть подростком? Самостоятельность — показатель взрослости. Учимся общаться.

Познание мира и себя. Что такое самосознание. Учимся узнавать и оценивать себя.

Деятельность. Основные виды деятельности. Учимся правильно организовывать свои занятия.
Потребности человека. Какие бывают потребности. Учимся размышлять.

Тема 2. «Семья» - 5 часов

Семья — ячейка общества. Зачем люди создают семьи. Семья и государство. Права и обязанности членов семьи. Если семья не выполняет своих обязанностей. Виды семей. Семейное хозяйство. Семейные заботы. Каким должен быть хозяин дома. Как хозяйствовать по правилам. Учимся помогать вести семейное хозяйство. Свободное время – что это такое. Свободное время и занятия физкультурой. Свободное время и телевизор. Своими руками. Что такое хобби.

Тема 3. «Школа» - 4 часа

Профессия — ученик. Школьное образование. Чему учит школа. Учись учиться. Одноклассники, сверстники, друзья. Ты и другие ребята. Учимся дружно жить в классе.

Тема 4. «Труд» - 3 часа

Каким бывает труд. Что создается трудом. Как оценивается труд. Богатство и бедность. Что такое творчество. Мастер и ремесленник. Творчество в искусстве. Слагаемые жизненного успеха. Привычка к труду помогает успеху. Готовимся выбирать профессию. Поддержка близких — залог успеха. Выбор жизненного пути.

Тема 5. «Родина» - 6 часов

Что такое патриотизм. Наша Родина — Россия, Российская Федерация. Русский язык — государственный. За что мы любим свою страну.
Символика России. Герб России. Флаг. Гимн. Гражданин. Права и обязанности граждан России. Учимся быть достойными гражданами
Многонациональная культура России. Что такое национальность. Учимся уважать людей любой национальности.

Тема 6. «Добродетели» - 4 часа

Что такое добро. Кого называют добрым. Доброе — значит хорошее. Главное правило доброго человека. Учимся делать добро.
Смелость и страх. Учимся быть терпимыми. Гуманизм — уважение и любовь к людям. Прояви внимание к старикам

Итоговый контроль – 1 час

Календарно-тематическое планирование
Плановых контрольных уроков - 1, тестов – 5

№ ур	Тема урока	Кол-во часов	Практические работы Контрольные работы	Использование ИКТ	Дата	Домашнее задание
1	Введение. Что изучает Обществознание.	1			Сент.	стр. 5-7
ТЕМА 1. Человек (8 часов).
2	Человек существо биосоциальное. Биологическая сущность человека.	1			Сент.
3	Человек существо биосоциальное. Социальная сущность человека.	1			Сент.	§ 1
4	Отрочество: радости и сложности возраста.	1			Сент.	§ 2
5	Познание человеком окружающего мира.	1	Тест №1	презентация	Окт.	§ 3
6	Самопознание.	1	Сочинение «Какой я»		Окт.	§ 4
7	Деятельность. Основные виды деятельности.	1			Окт.	§ 5
8	Потребности человека.	1		презентация	Окт.	§ 6
9	Обобщение по теме «Человек».	1	Тест №2		Нояб.
ТЕМА 2. Семья (5 часов).
10	Семья – ячейка общества.	1			Нояб.	§ 7
11	Виды семей.	1		презентация	Нояб.	§ 7
12	Семейное хозяйство.	1	Практикум «Планирование семейного бюджета»		Нояб.	§ 8
13	Свободное время.	1			Дек.	§ 9
14	Обобщение по теме «Семья».	1	Тест №3		Дек.
ТЕМА 3. Школа (4 часа).
15	Профессия-ученик.	1			Дек.	§ 10
16	Система образования.	1		презентация	Дек.	§ 10
17	Конфликты в классном коллективе.	1	Практикум «Выход из конфликтной ситуации»		Янв.	§ 11
ТЕМА 4. Труд (3 часа).
18	Труд – основа жизни.	1		презентация	Янв.	§ 12
19	Труд и творчество.	1			Янв.	§ 13
20	Труд – залог успеха.	1			Февр.	§ 14
21	Обобщение по теме «Школа и труд».		Тест №4		Февр.
ТЕМА 5. Родина (6 часа).
22	Патриотизм.	1			Февр.	§ 15
23	Наша Родина – Россия.	1	Практикум «Конституция РФ»		Февр.	§ 15
24	Символы Российской государственности.	1	Доклады учащихся		Март	§ 16
25	Гражданин и гражданство.	1			Март	§ 17
26	РФ – многонациональное государство.	1			Март	§ 18
27	Обобщение по теме «Родина».	1	Тест №5		Апр.
ТЕМА 6. Добродетели (4 часа).
28	Добро.	1			Апр.	§ 19
29	Смелость и отвага.	1	Обсуждение фильма	фильм	Апр.	§ 20
30	Гуманизм.	1			Апр.	§ 21
31	Обобщение по теме «Добродетели».	1			Май
32	Итоговый контроль.	1	Итоговая контрольная работа		Май
33	Резерв	1			Май
34	Резерв	1			Май

ГБОУ гимназия №1521 г. Москвы

«Согласовано»
«30»августа 2013 г.

Зам. директора по УВР
________________ /Перевезенкова М.В./

«Утверждаю»
Директор ГБОУ гимназия № 1521
________________________ /Воробьева Т.А./

«____» _______________________ 2013 г.

1 2

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Рабочая учебная программа курса «Обществознание» Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года №273-фз		Тематическое планирование курса «Обществознание», 10 класс Программа: Боголюбов Л. Н. Программа курса «Обществознание» (базовый уровень) // Программы общеобразовательных учреждений. История...
	Тематическое планирование курса «Обществознание», 11 класс Программа: Боголюбов Л. Н. Программа курса «Обществознание» (базовый уровень) // Программы общеобразовательных учреждений. История...		Тематическое планирование курса «Обществознание» 10 класс Программа: Боголюбов Л. Н. Программа курса «Обществознание» (базовый уровень) // Программы общеобразовательных учреждений. История...
	Рабочая программа учебного курса «обществознание» Программы курса «Обществознание» для 5–7 классов общеобразовательных учреждений (М.: Русское слово, 2006. Авторы: А. И. Кравченко,...		Пояснительная записка рабочая программа составлена в соответствии... Рабочая программа составлена в соответствии с программой курса “Обществознание” под редакцией А. И. Кравченко и Е. А. Певцова, допущенной...
	Рабочая программа по обществознанию для 5 класса разработана в соответствии... Обществознание. 5-9 классы /под общей редакцией Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой «Обществознание» (сборник Рабочие программы «Обществознание....		Рабочая программа по курсу «Обществознание» «Обществознание» для 9 класса разработана на основе Примерной программы курса «Обществознание» для общеобразовательных учреждений...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа курса «Обществознание» для 9 класса разработана на основе примерной программы курса «Обществознание» для общеобразовательных...		Тематическое планирование курса «Обществознание» 6 класс Обществознание. Программа курса. 5 – 7 классы. А. И. Кравченко. Москва. «Русское слово»
	Рабочая учебная программа курса «право обществознание» Государственного образовательного стандарта общего образования (2004 г) и учебника «Право» для учащихся 10 и 11 классов, подготовленных...		Рабочая программа ориентирована на использование учебно-методического комплекта Данная рабочая программа написана на основе федерального компонента государственного стандарта (основного) общего образования 2004...
	Программа курса «Обществознание» (базовый уровень) Программа: Боголюбов Л. Н. Программа курса «Обществознание» (базовый уровень) // Программы общеобразовательных учреждений. История...		Рабочая программа по курсу «Обществознание» Составители Э. Д. Днепров, А. Г. Аркадьев. –М.: Дрофа, 2007. Авторской программы Кравченко А. И. Обществознание: Программа курса...
	Учебному предмету "обществознание" учителя истории и обществознания... Рабочая программа по обществознанию для 9 класса составлена на основе авторской программы А. И. Кравченко «Программа курса. 8-9 классы»,...		Учебному предмету "обществознание" учителя истории и обществознания... Рабочая программа по обществознанию для 8 класса составлена на основе авторской программы под редакцией А. И. Кравченко «Программа...

Школьные материалы