Ребенок, лишенный попечения родителей, как особый психолого-педагогический феномен
392
|
Курагина Г.С.
|
Проблемы социализации детей из неполных семей
|
396
|
Лутаева Д.А.,
Федорова Г.Г.
|
Социальная работа по профилактике правонарушений среди подростков с девиантным поведением в условиях подростково-молодежного клуба
|
400
|
Иконникова Г.Ю.
|
Детско-родительские отношения в условиях семейного воспитания
|
404
|
Кошкина В.С.,
Соловьева К.
|
Использование возможностей социального проектирования в работе с асоциальными детьми
|
407
|
Савченко А.П.,
Вохминова Л.В.
|
Дети и подростки как объекты и субъекты социального воспитания
|
408
|
Рахматуллина А.А.,
Ковтун О.С.,
Никитюк И.В.
|
Повышение реабилитационной активности людей с ограниченными возможностями
|
413
|
Разумовская О.М.
|
Особенности социальной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях современного мира
|
414
|
Абдурашитова А.Т.,
Крылова И.В.,
Михайлова Н.Г.
|
Использование метода проектов во внеурочной деятельности для социализации учащихся с ограниченными возможностями развития
|
417
|
Зайцева Г.А.
|
Экономическое образование детей-сирот как средство подготовки к будущей жизнедеятельности
|
419
|
Федорова В.В.,
Карпова Л.А.
|
Перспективы развития художественно – эстетического образования младших школьников через изучение народных традиций и промыслов
|
423
|
Догонина Е.Н.,
Румянцева Т.Е.
|
Формирование толерантности в социокультурной системе начальной школы
|
426
|
Мухаммед Фадель Мухаммед,
Суртаева Н.Н.
|
Развитие высшего профессионального образования в Йеменской республике
|
428
|
Малыхина Е.В.
|
Возможности социозащитных учреждений в вопросе организации повышения профессиональной компетентности специалистов помогающих профессий
|
430
|
Невзорова С.Ю.
|
Причины социальной изоляции и отвержения подростков сверстниками
|
433
|
Кочетова А.П.
|
Организационно-педагогические условия организации социального воспитания подростков в условиях интернатного учреждения
|
437
|
Липинская М.Н.,
Аршанская Н.В.
|
Вопросы социально-педагогической поддержки детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
|
440
|
Герасимова Т.Н.
|
Способы решения педагогических проблем девочек – сирот в XIX веке на примере сиротского института императорского санкт- петербургского воспитательного дома
|
444
|
Абашина А.Д.,
Решетникова О.,
Цветкова Е.
|
Социально-педагогическая модель работы с детьми группы риска в учреждениях различной ведомственной принадлежности
|
448
|
Сенин В.
|
Педагогические модели в основе организации деятельности субъектов неформальных молодежных объединений в условиях образовательной системы
|
451
|
Петрова С.Г.
|
Подходы к выявлению эффективности реализации модели развития корпоративной культуры субъектов взаимодействия детского оздоровительного лагеря
|
457
|
Шабанова Т.В.
|
Формирование гражданской позиции курсантов вузов внутренних войск МВД России: к постановке проблемы
|
461
|
Фёдоров А.В.
|
Политический терроризм в Российской Империи как антигосударственное явление
|
464
|
Федорова О.В.
|
Детский дворец творчества юных одно из пространств в обеспечении успешной социализации детей
|
466
|
Филатова О.В.
|
Воспитательный и социализирующий потенциал семьи в современном социальном пространстве
|
468
|
Шумилова Н.А.
|
Образование учащихся в основе социализации в условиях иноязычной государствееной среды
|
471
|
Патрушина М.В.
|
Социально значимая деятельность детского районного актива «Фрунзенец»
|
473
|
РАЗДЕЛ 5. СТУДЕНЧЕСКИЕ ЭТЮДЫ
|
Астахова Н.Л.
|
Психолого-социальная работа в контексте проблемы профилактики жестокого обращения с ребенком в семье
|
475
|
Дударенкова А.А.
|
Сущность благополучия пожилых людей
|
478
|
Чама Мозес Кафула
|
Трудовые конфликты
|
480
|
Шилими Чилала Мбитва
|
Предупреждение конфликтов
|
482
|
Жукова К.
|
Индивидуальное сопровождение пожилых людей в условиях комплексного муниципального социального центра
|
484
|
Цветкова Е.
|
Проблемы содержания «педагогической валеологии» в школе: некоторые аспекты здорового питания детей и подростков
|
486
|
Белянская Л.М.
|
Взаимодействие социозащитных учреждений и некоммерческих организаций в социальной работе
|
488
|
Рыжкова А.А.
|
Организация процесса адаптации в школе
|
492
|
Аксенова В.В.
|
Проекты по здоровьесберегающим технологиям в дошкольном учреждении компенсируюшего вида
|
495
|
Качура О.Е.
|
Феномен экспертизы в образовании
|
497
|
Аршанская Н.,
Михайлова Т.
|
Актуализация задач преодоления педагогической запущенности у младших школьников
|
499
|
Белакова А.
|
Педагогические технологии социальной реабилитации детей - сирот в условиях детского дома
|
504
|
Жутяева А.А.
|
Факторы эффективной самопрезентации
|
507
|
Иванова А.В.
|
Стратегии поведения в конфликтных ситуациях
|
510
|
