Скачать 1.04 Mb.
|
5. Темы практических и/или семинарских занятий,тематических дискуссий и деловых игрТема 1: Массовая коммуникация в обществе (форма проведения – семинар). Цель: Сформировать системное понимание о месте, роли и функциях массовой коммуникации в обществе. Вопросы для обсуждения:
Темы для докладов и рефератов:
Формы текущего контроля знаний: устный опрос, обсуждение доклада. Формы контроля самостоятельной работы студентов: проведение целевого практикума и проверка конспектов источников. Тема 2. Цепь массовой коммуникации (форма проведения – семинар-диспут). Цель: Уяснение сущности коммуникативного процесса и определение его психологических особенностей в российском обществе. Вопросы для обсуждения:
. Темы для докладов и рефератов:
Формы текущего контроля знаний: устный опрос, обсуждение доклада Формы контроля самостоятельной работы студентов: проведение целевого практикума и проверка конспектов источников. Тема 3. Психологические эффекты и эффективность массовой коммуникации (форма проведения – семинар). . Цель: уяснение психологических характеристик эффектов и эффективности массовой коммуникацииВопросы для обсуждения:
Темы для докладов рефератов:1.Способы измерения эффектов и эффективности МК. 2.Российский опыт изучения массовой коммуникации. 3.Психотехнологии рекламного дела. Формы текущего контроля знаний: устный опрос, обсуждение доклада. Формы контроля самостоятельной работы студентов: проведение целевого практикума и проверка конспектов источников. Тема 4. Установки и стереотипы массового сознания (форма проведения – семинар). Цель: получение системного знания о стереотипизации сознания и поведения в массовой коммуникации. Вопросы для обсуждения:
Темы для докладов и рефератов:
Формы текущего контроля знаний: устный опрос, обсуждение доклада. Формы контроля самостоятельной работы студентов: проведение целевого практикума и проверка конспектов источников. Тема 5. Психические процессы и состояния в массовой коммуникации (форма проведения – семинар-диспут). Цель: овладение системным знанием об особенностях протекания психических процессов в массовой коммуникации. Вопросы для обсуждения:
Темы для докладов и рефератов:
Формы текущего контроля знаний: устный опрос, обсуждение доклада. Формы контроля самостоятельной работы студентов: проведение целевого практикума и проверка конспектов источников. Тема 6. Механизмы управления массовым сознанием и поведением (форма проведения – круглый стол). |
Учебно-методический комплекс Для специальности 030602 «Связи с общественностью» Учебно-методический комплекс «Основы теории коммуникации» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного... | Учебно-методический комплекс для специальности 030602 «Связи с общественностью»... Учебно-методический комплекс «Религиоведение» составлен в соответствие с требованиями Государственного образовательного стандарта... | ||
Учебно-методический комплекс Для специальности: 030602 Связи с общественностью Учебно-методический комплекс «Имиджелогия» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего... | Учебно-методический комплекс Для специальностей: 030602 «Связи с общественностью» Учебно-методический комплекс «Медиапланирование» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта... | ||
Учебно-методический комплекс Для специальности: 030602 «Связи с общественностью» Савицкий Д. В., кандидат экономических наук, доцент кафедры бухгалтерского учета и аудита | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Искусство и литература»... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | ||
Учебно-методический комплекс по специальности: 030602. 65 Связи с общественностью Калининград Целью курса является предоставление как теоретических, так и практических знаний в сфере конфликтологии | Тема философия, ее предмет и место в культуре человечества Учебно-методический комплекс «Религиоведение» составлен в соответствие с требованиями Государственного образовательного стандарта... | ||
О. И. Матьяш плюрализм и междисциплинарность как состояние Учебно-методический комплекс «Основы теории коммуникации» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного... | Лекции о том, как жить и работать в гармонии с миром Учебно-методический комплекс «Религиоведение» составлен в соответствие с требованиями Государственного образовательного стандарта... | ||
Практико-значимый проект «Слагаемые профессионального имиджа педагога... Учебно-методический комплекс «Имиджелогия» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего... | Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов и изучению дисциплины Учебно-методический комплекс «Основы теории коммуникации» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного... | ||
Профсоюз работников народного образования и науки Российской Федерации концепция Учебно-методический комплекс «Имиджелогия» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего... | Учебно-методический комплекс дисциплины «Финансы и кредит», 080109. 65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», 080502. 65 «Экономика и управление на предприятии», 030602.... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Коммуникационный менеджмент» составлен в соответствии с требованиями Государственного... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебно-методический комплекс «Психология массовых коммуникаций» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного... |