Образовательная программа детской школы искусств №2

Скачать 1.05 Mb.

Название	Образовательная программа детской школы искусств №2
страница	4/6
Дата публикации	01.11.2014
Размер	1.05 Mb.
Тип	Образовательная программа

100-bal.ru > Право > Образовательная программа

1 2 3 4 5 6

Образовательные программы предпрофессиональной направленности

Наименование	Уровень	Нормативный срок обучения 6(7), 8(9) лет
Программы дополнительного образования детей общеэстетической направленности на отделении ИЗО	Дополнительное образование	8(9) лет

Обучение осуществляется на специализированных отделениях по видам искусств по следующим учебным планам:

УЧЕБНЫЕ ПЛАНЫ ДШИ№2

Семилетние образовательные программы

инструментального (вокального) музицирования

Для учащихся, поступающих в ДШИ с 6 лет. Срок обучения: 7 (8 лет)

№ п/п	Наименование предмета	Количество уроков в неделю								Экзамены (класс)
№ п/п		I	II	III	IV	V	VI	VII	VIII
1	Музыкальный инструмент* (сольное пение)	1,5	1,5	2	2	2	2	2	2	VII
2	Сольфеджио	1,5	1,5	1,5	1,5	1,5	1,5	1,5	1,5	VII
3	Музицирование	0,5	0,5	0,5	0,5	0,5	-	-	-
4	Аккомпанемент и игра (пение для вокалистов) в ансамбле	-	-	-	-	-	1	1	1
5	Слушание музыки	1	1	1	-	-	-	-	-
6	Музыкальная литература	-	-	-	1	1	1	1	1
7	Современная музыка	-	-	-	-	-	0,5	0,5	-
8	Коллективноемузицирование (хор, ансамбль, камерный ансамбль)	1	1	1	1	3	3	3	3
9	Предмет по выбору	1	1	1	1	1	1	1	1
	Всего:	6,5	6,5	7	7	9	9,5	9,5	10,5

*Музыкальный инструмент: фортепиано, скрипка, виолончель

Данный Учебный план составлен на основе: Примерных учебных планов Детских музыкальных школ ( музыкального отделения школы искусств), утвержденных Министерством Культуры Российской федерации. Москва. 2001г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Младшими классами следует считать - I,II,III,IV, старшими – V,VI,VIIклассы. Выпускники VII класса считаются окончившими полный курс образовательного учреждения.
Количественный состав групп по групповым предметам в среднем 10 – 12 чел.
Основной формой занятия по предмету «Коллективноемузицирование» являются занятия хором, вокальным ансамблем и камерным ансамблем.
Примерный перечень предметов по выбору : ансамбль, вокальный ансамбль, аккомпанемент, элементарная теория музыки, ознакомление с дополнительным инструментом, сольное пение, композиция.

Возможность использования предметов по выбору позволяет применить на практике методы дифференцированного обучения индивидуального подхода .
Определяющим принципом введения в учебные планы того или иного предмета по выбору должно быть добровольное желание учащихся и их родителей заниматься этой дисциплиной.
Распределение часов и выбор предметов должны не просто дополнять учебный план для данного ученика, но применяться с учётом наибольшей пользы для данного этапа обучения , возраста, индивидуальных склонностей. Перечень предметов по выбору утверждается педсоветом по представлению директора школы до начала учебного года.
Учащимся фортепианного отделения по их желанию рекомендуются дополнительно народные инструменты : баян, аккордеон, домра, балалайка, гитара ,чтобы овладев этим инструментом, они могли принять участие в работе оркестра народных инструментов, различных ансамблях, т.к. коллективное музицирование стимулирует интерес к обучению.

Музицирование предполагает : чтение с листа, транспонирование, подбор по слуху, игру в ансамбле, занятия аккомпанементом.
Администрация школы искусств в пределах имеющихся средств может расширить перечень предметов и увеличить количество часов указанных дисциплин учебного плана.

Пятилетние образовательные программы

инструментального музицирования

Для учащихся, поступающих в ДШИ с 7-9 лет. Срок обучения: 5 (6 лет)

№ п/п	Наименование предмета	Количество уроков в неделю						Экзамены (класс)
№ п/п	Наименование предмета	I	II	III	IV	V	VI
1	Музыкальный инструмент (сольное пение)	2	2	2	2	2	2	V
2	Сольфеджио	1,5	1,5	1,5	1,5	1,5	1,5	V
3	Музицирование	0,5	0,5	0,5	0,5	0,5
4	Слушание музыки	1	1	1	-	-
5	Музыкальная литература	-	-	-	1	1
6	Коллективноемузицирование (хор, оркестр, ансамбль, камерный ансамбль)	1	1	1	3	3	3
7	Предмет по выбору	1	1	1	1	1	1
	Всего:	7	7	7	9	9	7,5

*Музыкальный инструмент: баян, аккордеон, гитара, домра, балалайка.

Данный Учебный план составлен на основе: Примерных учебных планов Детских музыкальных школ ( музыкального отделения школы искусств), утвержденных Министерством Культуры Российской федерации. Москва. 2001г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Младшими классами следует считать - I, II, старшими –III, IV, V классы. Выпускники V класса считаются окончившими полный курс образовательного учреждения.
Количественный состав групп по групповым предметам в среднем 10 – 12 чел.
Основной формой занятия по предмету «Коллективноемузицирование» являются занятия хором, вокальным ансамблем и камерным инструментальным ансамблем.
Примерный перечень предметов по выбору: ансамбль, вокальный ансамбль, аккомпанемент, элементарная теория музыки, ознакомление с дополнительным инструментом, сольное пение, композиция.

Возможность использования предметов по выбору позволяет применить на практике методы дифференцированного обучения индивидуального подхода .
Определяющим принципом введения в учебные планы того или иного предмета по выбору должно быть добровольное желание учащихся и их родителей заниматься этой дисциплиной.
Учащимся фортепианного отделения по их желанию рекомендуются дополнительно народные инструменты : баян, аккордеон, домра, балалайка, гитара, чтобы овладев этим инструментом, учащиеся могли принять участие в работе оркестра народных инструментов, различных ансамблях, т.к. коллективное музицирование стимулирует интерес к обучению.
Часы аккомпанимента распределяются тем учащимся, которые по уровню слуховой и технической подготовки справятся с одновременным восприятием разнотембровых инструментов.
Распределение часов и выбор предметов должны не просто дополнять учебный план для данного ученика, но применяться с учётом наибольшей пользы для данного этапа обучения , возраста, индивидуальных склонностей. Перечень предметов по выбору утверждается педсоветом по представлению директора школы до начала учебного года.

Музицирование предполагает : чтение с листа, транспонирование, подбор по слуху, игру в ансамбле, занятия аккомпанементом.
Школа искусств в пределах имеющихся средств может расширить перечень предметов и увеличить количество часов указанных дисциплин учебного плана.

Учебный план образовательных программ общего эстетического образования

Для учащихся, поступающих в ДШИ с 7-9 лет. Срок обучения: 5 лет

№ п/п	Наименование предмета	Количество уроков в неделю						Экзамены (класс)
№ п/п	Наименование предмета	I	II	III	IV	V
1	Музыкальный инструмент*	1	1	1	1		1
2	Музыка (Слушание музыки и музыкальная грамота)	1,5	1,5	1,5	1,5		1,5	V
3	Хоровой ансамбль и сольфеджио	1	1	1	1		1
4	Ритмика	1	-	-	-		-
5	Танец	-	1,5	1,5	1,5		1,5
6	Основы изобразительной грамоты и рисование	1,5	1,5	1,5	1,5		1,5	V
7	Предмет по выбору	1	1	1	1		1
	Всего:	7	7,5	7,5	7,5		7,5

*Рекомендуемые музыкальные инструменты: фортепиано, гитара, баян, аккордеон, домра, балалайка, скрипка, вокал.

Данный Учебный план составлен на основе: Примерных учебных планов Детских музыкальных школ ( музыкального отделения школы искусств), утвержденных Министерством Культуры Российской федерации. Научно- методическим центром по художественному образованию. Москва. 2003г.

1 2 3 4 5 6

Похожие:

	Образовательная программа муниципального бюджетного образовательного... России, который насчитывает более чем 100 – летнюю историю существования. При этом уникальность детской школы искусств как учреждение...		Мбоу дод «Детской школы искусств г. Байкальска» Протокол №3 От «07» ноября 2013 г Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года №273-фз и регламентирует содержание и порядок проведения внутришкольного мониторинга...
	Образовательная программа в области изобразительного искусства «живопись» А. Ю. Анохин, директор Орловской детской школы изобразительных искусств и народных ремесел, преподаватель, почетный работник общего...		Информационно аналитический отчет о работе муниципального бюджетного... О работе муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «детской школы искусств №15»
	Решение исполнительного комитета Кировского городского Совета народных... Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств №2»		План работы Новошешминской Детской Школы Искусств на 201 2 Задачи, поставленные перед педагогическим коллективом школы в прошлом учебном году в основном, выполнены
	Образовательная программа Автор-составитель: Ананичева Л. В., преподаватель... Программа «Слушание музыки 1 класс» адресована учащимся музыкального и хореографического отделении Очерской детской школы искусств...		Образовательная программа по дисциплинам «Слушание музыки» Программа предназначена для народного отделения по дисциплинам «Слушание музыки», детской школы искусств. В ней раскрывается специфика...
	Образовательная программа в области театрального искусства «искусство театра» Разработчик: М. В. Носова, заведующая театральным отделением Детской школы искусств имени Н. Г. Рубинштейна города Москвы, доцент...		Российский научно-исследовательский институт Разработчик: М. Е. Диденко, преподаватель Орловской детской школы изобразительных искусств и народных ремесел
	Отчет по результатам самообследования ...		Рабочая программа по предмету «Музыкальная литература» Рецензент – Задорина О. А., зам директора по учебно-методической работе Стрелецкой детской школы искусств
	Рабочая программа по предмету «Музыкальная литература» Рецензент – Задорина О. А., зам директора по учебно-методической работе Стрелецкой детской школы искусств		Примерная программа по учебному предмету резьба по дереву Разработчик: А. А. Васечкина, преподаватель Детской школы искусств и ремесел города Братска Иркутской области
	Детская школа искусств имени Милия Алексеевича Балакирева Я, Золина Галина Юрьевна, преподаю музыкальную литературу в Детской школе искусств 31 год		Примерная программа по учебному предмету книжная графика А. Л. Мазин, преподаватель Орловской детской школы изобразительных искусств и народных ремесел, член Союза художников России

Школьные материалы