Тематический план для заочной формы обучения
№
|
Тема
|
Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.
|
Итого часов по теме (модулю)
|
В том числе в интерактивной форме
|
Лекции
|
Семинарские (практические) занятия
|
Самостоятельная работа
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
Модуль 1. Основные понятия, модели, методы и алгоритмы теории принятия решений
|
1.
|
Общая постановка и обобщенная классификация задач принятия решений
|
0,5
|
0,5
|
4
|
5
|
0,5
|
2.
|
Общая постановка задачи линейного программирования в рамках теории принятия решений
|
0,25
|
0,25
|
8
|
8,5
|
0
|
3.
|
Анализ оптимальности при решении задач линейного программирования
|
0,25
|
0,25
|
8
|
8,5
|
0
|
4.
|
Аксиоматические теории рационального поведения
|
0,25
|
0,25
|
8
|
8,5
|
0
|
5.
|
Экспертные оценки. Методы и применение
|
0,5
|
0,5
|
8
|
9
|
0,5
|
6.
|
Детерминированные модели и методы принятия решений
|
0,25
|
0,25
|
14
|
14,5
|
0
|
7.
|
Статистические модели и методы принятия решений в условиях неопределенности
|
0,5
|
0,5
|
8
|
9
|
0
|
8.
|
Задачи и алгоритмы принятия коллективных решений
|
0,5
|
0,5
|
8
|
9
|
0,5
|
|
Всего
|
3
|
3
|
66
|
72
|
1,5
|
Модуль 2. Оценка многокритериальных альтернатив
|
1.
|
Многокритериальные решения при объективных моделях
|
0,5
|
0,5
|
10
|
11
|
0
|
2.
|
Многокритериальная теория полезности
|
0,5
|
0,5
|
10
|
11
|
0,5
|
3.
|
Метод аналитической иерархии
|
0,5
|
0,5
|
10
|
11
|
0
|
4.
|
Методы ELECTRE оценки многокритериальных альтернатив
|
0,5
|
0,5
|
10
|
11
|
0
|
5.
|
Принятие решений в условиях риска и неопределенности
|
0,5
|
0,5
|
16
|
17
|
0,5
|
6.
|
Многокритериальная задача о назначениях
|
0,5
|
0,5
|
10
|
11
|
0,5
|
|
Всего
|
3
|
3
|
66
|
72
|
1,5
|
|
Итого (часов):
|
6
|
6
|
132
|
144
|
|
|
В том числе в интерактивной форме
|
0
|
3
|
0
|
|
3
|
Таблица 2.
Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
(для очной формы обучения)
№ темы
|
Устный опрос
|
Письменные работы
|
Технические формы контроля
|
Информационные системы и технологии
|
Итого количество баллов
|
коллоквиумы
|
собеседование
|
ответ на семинаре
|
лабораторная работа
|
контрольная работа
|
тест
|
реферат
|
эссе
|
программы компьютерного тестирования
|
комплексные ситуационные задания
|
электронные практикум
|
другие формы
|
Модуль 1. Основные понятия, модели, методы и алгоритмы теории принятия решений
|
Общая постановка и обобщенная классификация задач принятия решений
|
0-2
|
|
0-2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0-4
|
Общая постановка задачи линейного программирования в рамках теории принятия решений
|
|
|
0-1
|
0-3
|
|
|
|
|
|
0-2
|
|
|
0-6
|
Анализ оптимальности при решении задач линейного программирования
|
|
|
0-1
|
0-3
|
0-4
|
|
|
|
|
|
|
|
0-8
|
Аксиоматические теории рационального поведения
|
|
|
0-1
|
|
|
|
|
|
|
0-3
|
|
|
0-4
|
Экспертные оценки. Методы и применение
|
0-2
|
|
0-2
|
|
0-4
|
|
|
|
|
|
|
|
0-8
|
Детерминированные модели и методы принятия решений
|
|
0-2
|
0-1
|
0-3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0-6
|
Статистические модели и методы принятия решений в условиях неопределенности
|
|
|
|
0-4
|
0-4
|
|
|
|
|
|
|
|
0-8
|
Задачи и алгоритмы принятия коллективных решений
|
0-2
|
|
0-1
|
|
|
|
|
|
|
0-3
|
|
|
0-6
|
Всего
|
0-6
|
0-2
|
0-9
|
0-13
|
0-12
|
0
|
0
|
0
|
0
|
0-8
|
0
|
0
|
0-50
|
Модуль 2. Оценка многокритериальных альтернатив
|
Многокритериальные решения при объективных моделях
|
0-2
|
|
0-2
|
|
|
0-4
|
|
|
|
0-2
|
|
|
0-10
|
Многокритериальная теория полезности
|
|
0-2
|
0-2
|
|
|
0-4
|
|
|
|
0-2
|
|
|
0-10
|
Метод аналитической иерархии
|
|
0-2
|
0-1
|
0-3
|
|
0-4
|
|
|
|
|
|
|
0-10
|
Методы ELECTRE оценки многокритериальных альтернатив
|
0-2
|
|
0-2
|
|
|
0-1
|
|
|
|
|
|
|
0-5
|
Принятие решений в условиях риска и неопределенности
|
|
|
0-2
|
|
|
0-4
|
|
|
|
0-4
|
|
|
0-10
|
Многокритериальная задача о назначениях
|
|
0-3
|
0-1
|
|
|
0-1
|
|
|
|
|
|
|
0-5
|
Всего
|
0-4
|
0-7
|
0-10
|
0-3
|
0
|
0-18
|
0
|
0
|
0
|
0-8
|
0
|
0
|
0-50
|
Итого
|
0-10
|
0-9
|
0-19
|
0-16
|
0-12
|
0-18
|
0
|
0
|
0
|
0-16
|
0
|
0
|
0-100
|
Таблица 3.1.
Планирование самостоятельной работы студентов очной формы обучения
№
|
Модули и темы
|
Виды СРС
|
Объем часов
|
Кол-во баллов
|
обязательные
|
дополнительные
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
Модуль 1. Основные понятия, модели, методы и алгоритмы теории принятия решений
|
1.
|
Общая постановка и обобщенная классификация задач принятия решений
|
|
|
0
|
0-4
|
2.
|
Общая постановка задачи линейного программирования в рамках теории принятия решений
|
Изучение теоретических материалов, ответы на вопросы для самопроверки, выполнение практических заданий
|
Выполнение комплексных ситуационных заданий
|
4
|
0-6
|
3.
|
Анализ оптимальности при решении задач линейного программирования
|
Изучение теоретических материалов, ответы на вопросы для самопроверки, выполнение практических заданий, подготовка контрольной работы по заданной теме
|
|
8
|
0-8
|
4.
|
Аксиоматические теории рационального поведения
|
Изучение теоретических материалов, ответы на вопросы для самопроверки, выполнение практических заданий
|
Выполнение комплексных ситуационных заданий
|
4
|
0-4
|
5.
|
Экспертные оценки. Методы и применение
|
Изучение теоретических материалов, ответы на вопросы для самопроверки, выполнение практических заданий, подготовка контрольной работы по заданной теме
|
|
4
|
0-8
|
6.
|
Детерминированные модели и методы принятия решений
|
Изучение теоретических материалов, ответы на вопросы для самопроверки, выполнение практических заданий
|
|
4
|
0-6
|
7.
|
Статистические модели и методы принятия решений в условиях неопределенности
|
Изучение теоретических материалов, ответы на вопросы для самопроверки, выполнение практических заданий, подготовка контрольной работы по заданной теме
|
|
8
|
0-8
|
8.
|
Задачи и алгоритмы принятия коллективных решений
|
Изучение теоретических материалов, ответы на вопросы для самопроверки, выполнение практических заданий
|
Выполнение комплексных ситуационных заданий
|
4
|
0-6
|
|
Всего по модулю 1:
|
36
|
0-50
|
Модуль 2. Оценка многокритериальных альтернатив
|
1.
|
Многокритериальные решения при объективных моделях
|
Изучение теоретических материалов, ответы на вопросы для самопроверки, выполнение практических заданий, работа с тестами
|
Выполнение комплексных ситуационных заданий
|
8
|
0-10
|
2.
|
Многокритериальная теория полезности
|
Изучение теоретических материалов, ответы на вопросы для самопроверки, выполнение практических заданий, работа с тестами
|
Выполнение комплексных ситуационных заданий
|
8
|
0-10
|
3.
|
Метод аналитической иерархии
|
Изучение теоретических материалов, ответы на вопросы для самопроверки, выполнение практических заданий, работа с тестами
|
|
4
|
0-10
|
4.
|
Методы ELECTRE оценки многокритериальных альтернатив
|
Изучение теоретических материалов, ответы на вопросы для самопроверки, выполнение практических заданий, работа с тестами
|
|
4
|
0-5
|
5.
|
Принятие решений в условиях риска и неопределенности
|
Изучение теоретических материалов, ответы на вопросы для самопроверки, выполнение практических заданий, работа с тестами
|
Выполнение комплексных ситуационных заданий
|
8
|
0-10
|
6.
|
Многокритериальная задача о назначениях
|
Изучение теоретических материалов, ответы на вопросы для самопроверки, выполнение практических заданий, работа с тестами
|
|
4
|
0-5
|
|
Всего по модулю 2:
|
36
|
50
|
|
ИТОГО:
|
72
|
0-100
|
Таблица 3.2.
Планирование самостоятельной работы студентов заочной формы обучения
№
|
Модули и темы
|
Виды СРС
|
Объем часов
|
обязательные
|
дополнительные
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
Модуль 1. Основные понятия, модели, методы и алгоритмы теории принятия решений
|
1.
|
Общая постановка и обобщенная классификация задач принятия решений
|
|
|
4
|
2.
|
Общая постановка задачи линейного программирования в рамках теории принятия решений
|
Изучение теоретических материалов, ответы на вопросы для самопроверки, выполнение практических заданий
|
Выполнение комплексных ситуационных заданий
|
8
|
3.
|
Анализ оптимальности при решении задач линейного программирования
|
Изучение теоретических материалов, ответы на вопросы для самопроверки, выполнение практических заданий, подготовка контрольной работы по заданной теме
|
|
8
|
4.
|
Аксиоматические теории рационального поведения
|
Изучение теоретических материалов, ответы на вопросы для самопроверки, выполнение практических заданий
|
Выполнение комплексных ситуационных заданий
|
8
|
5.
|
Экспертные оценки. Методы и применение
|
Изучение теоретических материалов, ответы на вопросы для самопроверки, выполнение практических заданий, подготовка контрольной работы по заданной теме
|
|
8
|
6.
|
Детерминированные модели и методы принятия решений
|
Изучение теоретических материалов, ответы на вопросы для самопроверки, выполнение практических заданий
|
|
14
|
7.
|
Статистические модели и методы принятия решений в условиях неопределенности
|
Изучение теоретических материалов, ответы на вопросы для самопроверки, выполнение практических заданий, подготовка контрольной работы по заданной теме
|
|
8
|
8.
|
Задачи и алгоритмы принятия коллективных решений
|
Изучение теоретических материалов, ответы на вопросы для самопроверки, выполнение практических заданий
|
Выполнение комплексных ситуационных заданий
|
8
|
|
Всего по модулю 1:
|
66
|
Модуль 2. Оценка многокритериальных альтернатив
|
1.
|
Многокритериальные решения при объективных моделях
|
Изучение теоретических материалов, ответы на вопросы для самопроверки, выполнение практических заданий, работа с тестами
|
Выполнение комплексных ситуационных заданий
|
10
|
2.
|
Многокритериальная теория полезности
|
Изучение теоретических материалов, ответы на вопросы для самопроверки, выполнение практических заданий, работа с тестами
|
Выполнение комплексных ситуационных заданий
|
10
|
3.
|
Метод аналитической иерархии
|
Изучение теоретических материалов, ответы на вопросы для самопроверки, выполнение практических заданий, работа с тестами
|
|
10
|
4.
|
Методы ELECTRE оценки многокритериальных альтернатив
|
Изучение теоретических материалов, ответы на вопросы для самопроверки, выполнение практических заданий, работа с тестами
|
|
10
|
5.
|
Принятие решений в условиях риска и неопределенности
|
Изучение теоретических материалов, ответы на вопросы для самопроверки, выполнение практических заданий, работа с тестами
|
Выполнение комплексных ситуационных заданий
|
16
|
6.
|
Многокритериальная задача о назначениях
|
Изучение теоретических материалов, ответы на вопросы для самопроверки, выполнение практических заданий, работа с тестами
|
|
10
|
|
Всего по модулю 2:
|
66
|
|
ИТОГО:
|
132
|
Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п
|
Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин
|
Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
|
Анализ оптимальности при решении задач линейного программирования
|
Аксиоматические теории рационального поведения
|
Экспертные оценки. Методы и применение
|
Задачи и алгоритмы принятия коллективных решений
|
Многокритериальная теория полезности
|
Принятие решений в условиях риска и неопределенности
|
1.
|
Бизнес-диагностика
|
+
|
|
+
|
+
|
|
+
|
2.
|
Инвестиционное проектирование
|
|
+
|
+
|
|
+
|
+
|
3.
|
Управление рисками
|
|
|
|
+
|
|
+
|
4.
|
Технический анализ фондового рынка
|
+
|
|
+
|
+
|
|
+
|
5.
|
Управление финансами в малом бизнесе
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
Содержание дисциплины.
Модуль I. Основные понятия, модели, методы и алгоритмы теории принятия решений
|
