Методические рекомендации для самоподготовки студентов к практическим занятиям учебной дисциплины оп. 01 «Здоровый человек и его окружение»





НазваниеМетодические рекомендации для самоподготовки студентов к практическим занятиям учебной дисциплины оп. 01 «Здоровый человек и его окружение»
страница4/14
Дата публикации29.11.2014
Размер2.08 Mb.
ТипМетодические рекомендации
100-bal.ru > Право > Методические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

Основные источники:

  1. Волков С.Р., Волкова М.М. Проведение профилактических мероприятий. Здоровый человек и его окружение. Руководство к практическим занятиям: Учебное пособие. – Москва: Авторская академия, 2011.

  2. Волков С.Р., Волкова М.М. Здоровый человек и его окружение: Учебник. – М.: ОАО «Издательство «Медицина», 2005.

  3. Крюкова Д.А., Лысак Л.А., Фурса О.В. Здоровый человек и его окружение: Учебник. - Ростов на/Д: Феникс, 2008.

  4. Кожин А.А. Здоровый человек и его окружение: Учебник. – Москва, образовательно-издательский центр «Академия», 2008.

Дополнительные источники:

  1. Гурвич М.М. Диетология для медсестры: полное руководство. – М.: Эксмо, 2009.

  2. Дневник здоровья студента. – М.: ФГОУ «ВУНМЦ Росздрава» 2006

  3. Концепция президентской программы «Здоровье работающего населения России на 2004 – 2015 гг.» Москва 2003

  4. Концепция развития системы здравоохранения в Российской Федерации до 2020 г.

  5. Лисицын Ю.П. Общественное здоровье и здравоохранение. – Учебник. М.; ГЭОТАР-Медиа, 2009.

  6. Медик В.А., Юрьев В.К. Общественное здоровье и здравоохранение. – Практикум. М.; ГЭОТАР-Медиа, 2010.

  7. Медик В.А., Юрьев В.К.. Общественное здоровье и здравоохранение. – Учебник. М.; ГЭОТАР-Медиа, 2010.

  8. Методическое письмо Минздравсоцравития России №15-4/10/2-6796 от 13.07.2011г. «Об организации работы службы родовспоможения в условихвнедрения современных перинатальных технологий»

  9. Мухина С.А., Тарновская И.И. Теоретические основы Сестринского дела. Учебник. М.; ГЭОТАР-Медиа, 2010.

  10. Национальная стратегия по борьбе против табака на 2009-2013 годы.

  11. Организация профилактической деятельности амбулаторно- поликлинических учреждений на современном этапе / Под ред. А.И. Вялкова.М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009.

  1. Охрана здоровья детей и подростков/ Под ред. Сопиной З.Е.: Уч. пособ. – М. ГЭОТАР-Медиа, 2009.

  • Профессионально значимые ценности среднего медицинского работника Учебно-методическое

Студент должен ответить на вопросы самоконтроля.

Студент должен ознакомиться и изучить тесты по разделам.

Студент должен изучить и решить задачи по разделу.

Студент должен выполнить самостоятельную работу:

  • Составить планы обучения по рациональному и адекватному питанию.

  • Составить планы обучения по поддержанию адекватной двигательной активности.

  • Составить планы обучения по поддержанию безопасности

Вопросы для самоконтроля

  1. Отделы матки.

  2. Слои матки.

  3. Наружные половые органы женщины.

  4. Внутренние половые органы женщины.

  5. Слои влагалища.

  6. Реакция выделений из влагалища, характерная для четвертой степени чистоты для влагалища.

  7. Эпителий, покрывающий слизистую влагалища.

  8. Форма шейки матки у рожавших.

  9. Гормоны, вырабатываемые в яичниках.

  10. Система, регулирующая менструальный цикл.

  11. Гонадотропные гормоны.

  12. Орган, выделяющий гонадотропные гормоны.

  13. Каким органом и в какой фазе менструального цикла выделяется погестерон.

  14. Отделы маточной трубы.

  15. Фазы маточного цикла.

  16. Овуляция.

  17. Фазы пренатального периода.

  18. Овогенез.

  19. Фазы сперматогенеза.

  20. Название костей, из которых состоит тазовая кость.

  21. Сочления таза.

  22. Название костей (четырех), из которых состоит женский таз.

  23. Наружные половые органы мужчины.

  24. Внутрение половые органы женщины.

  25. Кислота, концентрация которой служит показателем функционального состояния предстательной железы и своеобразным «андрологическим эквивалентом» эндокринной функции яичек.

  26. Мужские половые гормоны.

  27. Мужская половая железа.

  28. Канальцы яичек, в которых вырабатывается сперматозоиды.

  29. Реакция секрета луковично-уретральных желез.

  30. Мужской орган, секретизирующий фруктозу.


Тестовые задания №1
1.Внутренний половой орган женщины: а)4недели беременности б)6недель беременнсти

а) влагалище б ) клитор в)10недель беременности г)8недель беременности

в)малые половые губы г)девственная плева д)12недель беременности

д) большие половые губы 15. Размер малого таза определяемый при влагалищном

2.Орган содержащий потовые железы: исследовании:

а)влагалище б)матка а)истинная конъюгата б)диагональная конъюгата

в)малые половые губы в) прямой размер плоскости выхода

г)большие половые губы г) поперечный размер плоскости выхода

3.Задняя стенка влагалища в средней ее 16.Расстояние между большими вертелами бедренных

части сопрекосается с : костей соответствует:

а)прямой кишкой а)наружной конъюгате

б)тканями промежности б)диагональной конъюгате

в)сигмовидной кишкой в)дистанции трохантерика

4.Длина матки у взрослой женщины: г)дистанции спинарум

а)3-5см б)5-6см в)7-9см 17.Подвижное сочленение таза:

г)10-11см д)12-13см а)крестцово-копчиковое б)крестцово-повздошное

5.Слой яичника в котором проходят сосуды в) лонное г)крестцово-копчиковое и крестцово-

и нервы: повздошное

а)корковый б)мозговой 18.Функция мочеиспускательного канала у мужчины:

в)зачатковый г)белочная оболочка а)проводит семенную жидкость в момент эякуляции

6.Факторы способствующие нормальному б)проводит мочу при мочеиспускании

расположению женских половых органов: в)удерживает мочу в мочевом пузыре

а)собственный тонус половых органов г)все утверждения верны

б)согласованная деятельность диафрагмы 19.В придатке яичка различают:

брюшной стенки и тазового дна а)головку б)тело

в)наличие подвешивающего закрепляющего и в)хвост г)все утверждения верны

поддерживающего аппаратов матки 20.Биологическое значение эстрогенов в мужском

г)взаимоотношение между внутренними организме заключается:

органами а)стимулировании гладкой мускулатуры

д)все из перечисленных утверждений верны б)антиандрогенное действие

7.Длительность периода новорожденности: в)стимулирует соединительную ткань

а)28дней б)14дней г)все утверждения верны

в)7дней г)сутки

8.Развитие желтого тела происходит под

действием гормона:

а)прогестерона б)лютеотропного

в)лютеинизирующего

г)фолликулостимулирующего

д)эстрадиола

9.Сперматогенез – это образование:

а)яйцеклетки б)сперматозоидов

в)зародыша г)ферментов

10.В какой период менструального цикла

наступает овуляция:

а)20-22день б)8-10день

в)12-14день г)3-5день

11.Рост и развитие яйцеклетки называется:

а)овуляция б)овогенез

в)саливация г)сперматогенез

12.продолжительность менструации в норме:

а)3-5дней б)7-8дней

в)10-12дней г)15-18дней

13.Наружные половые органы кровоснабжаются

за счет артерий:

а)внутренней срамной б)запирательной

в)маточной г)наружной срамной

д)наружней семенной

14.Эмбриональный период продолжается:

первые:

Тестовые задания №2
1.Наружний половой орган женщины: 14. К гонадотропным гормонам относится:

а)влагалище в)матка а)прогестерон в)эстрадиол

б)клитор г)маточные трубы б)пролактин г)тестестерон

д)яичники д)ни одно из утверждений неверно

2.Секрет больших желез преддверия 15.Расстояние между крестцовым мысом и нижним краем

влагалища: симфиза называется:

а)щелочной в)слабокислый а)истинная конъюгата

б)нейтральный г)кислый б)прямой размер плоскости выхода малого таза

3.Слой не участвующий в образовании в)(диоганальная конъюгата

стенок влагалища: г)поперечный размер плоскости входа в малый таз

а)слизистый в)соединительнотканный д)прямой размер плоскости широкой части малого

б)мышечный г)серозный таза

4.Функциональный слой эндометрия 16.Размеры большого таза соответствующие норме:

восстанавливается за счет слоя: а)25-26-28-17 в)23-25-29-18

а)продольного в)базального б)25-28-31-20 г)22-24-26-16

б)циркулярного г)мышечного д)26-26-30-17

д)серозного 17.неподвижное сочленение таза:

5.Часть маточной трубы располагающейся в а)крестцово-копчиковое

толще стенки матки: б)крестцово-повздошное

а)истмическая г)продольная в)лонное

б)ампулярная д)циркулярная г)лонное и крестцово-подвздошное

в)интерстициальная д)крестцово-копчиковое и крестцово-подвздошное

6.Основная функция фолликулостиму- 18..Внутренний половой орган мужчины:

лирующего гормона (ФСГ): а)половой член

а)стимулирует развитие желтого тела б)бульбоуретральные железы

б)способствует созреванию фолликулов в)мошонка г)все утверждения верны

в)стимулирует выработку гормона д)ни одно из утверждений неверно

желтого тела 19.Слой стенки семенного пузырька:

г)стимулирует секрецию молочных желез а)соединительнотканный в)слизистый

д)все утверждения верны б)мышечный

7.Слой не участвующий в строении г)все утверждения верны

яйцеклетки6 д)ни одно из утверждений неверны

а)протоплазма в)белочная оболочка 20.Семенной бугорок (холмик) – это:

б)ядро г)прозрачная оболочка а)возвышение продолговатой формы

д)лучистый вен б) располагается на задней стенке

8.Парные железы расположены в полости предстательной железы

малого таза по бокам от матки6 в)участвует в акте эякуляции

а)надпочечники в)почки г)внутренний половой орган мужчины

б)яички г)яичники д)все утверждения верны

9.Нормальное положение матки:

а)смещена в сторону в)наклонена кпереди

б)стоит вертикально г)наклонена кзади

10.Вероятность зачатия будет наибольшей

в период менструального цикла с :

а)20-26день в)11-14день

б)5-9день г)9-18день

11.Фолликул до его разрыва располагается в:

а)корковом слое яичников

б) канальцах яичек

в)мозговом веществе почек

г)коре надпочечников

д)мозговом слое яичников

12.Отторжение слизистой оболочки матки

сопровождающееся кровотечением называется:

а)овуляция в)менструация

б)сперматогенез г)овогенез

13.При какой степени чистоты влагалищного

содержимого:рекция щелочная, флора патогенная,

влагалищных бацилл нет:

а)1степени в)3степени

б)2степени г)4степени

Тестовые задания №3

1.Органы . соединяющиеся между собой спайками: 13.При какой степени чистоты влагалищного

а)маточные трубы б)большие половые губы содержимого: реакция кислая,-10-15 в поле

в)малые половые губы г)придатки д)яичники зрения, много влагалищных бацилл и эпители-

2.Клитор располагается: альных клеток:

а)в нижнем углу половой щели а)1степени б)2степени

б)в переднем углу половой щели в)3степени г)4степени

в)в заднем углу половой щели 14.Периферический уровень регуляции

г)в середине между передним и нижним менструального цикла:

углами половой щели а)кора головного мозга

д)ни одно из утверждений неверно б)гипоталамус

3.Границей между наружними и внутренними половыми в)гипофиз г)все утверждения верны

органами являются: д)яичники

а)малые половые губы 15.Наружняя конъюгата равна:

б)наружний маточный зев а)9,5см б)12,5-13см

в)девственная плева в)20см г)11см д)25-26см

г)внутренний маточный зев 16.Размер малого таза являющийся наиболее

д)ни одно из утверждений неверно важным для прогноза родов:

4.Возвышающая часть тела матки: а0диагональная конъюгата

а)влагалищная часть шейки матки б)истинная конъюгата

б)нижний сегмент матки в)прямой размер плоскости выхода

в)дно матки г)поперечный размер плоскости выхода

г)надвлагалищная часть шейки матки д)поперечный размер плоскости входа

5. Придатки матки – это: 17.В половом члене различают:

а)маточные трубы , яичники и связки матки а)головку б)тело

б)маточные трубы в)яичники в)корень

г)малые срамные губы г)переднюю заднюю и боковые

д)большие срамные губы поверхности

6.отличительные признаки менструальной крови д)все утверждения верны

от циркулирующей в сосудах: 18.Наружный половой орган мужчины:

а)имеет темный цвет и свертывается а)яички б)придатки

б)имеет темный цвет и не свертывается в)мошонка г)предстательная железа

в)имеет алый цвет и не свертывается д)семенные пузырьки

г)имеет алый цвет и свертывается 19.Источником энергии метаболизма и

д)ни одно из утверждений неверно поддержания подвижности спермиев

7.Период полового созревания у здоровых девочек показателем андрогенной насыщенности

обычно заканчивается к : организма является:

а)12годам б)15годам а)фруктоза б)лимонная кислота

в)18годам г)20годам д)25годам в)простагландины

8.Характерная функция эстрогенных гормонов: г)азотистые вещества

а)вызывает рост и развитие половых органов д)молочная кислота

б)способствует появлению вторичных 20.Сперматогенез включает период:

половых признаков а)размножение сперматогониев

в)способствует развитию и функции молочных желез б)роста в)созревания

г)пробуждают половое чувство г)все утверждения верны

д)все утверждения верны

9.Орган в котором происходят ежемесячные

циклические изменения:

а)мочевой пузырь б)легкие

в)матка г)желудок

10.В яичках образуются:

а)яйцеклетка и женские половые гормоны

б)сперматозоиды и мужские половые гормоны

в)лейкоциты г)пищеварительные ферменты

11.Важную роль в регуляции менструального цикла играет:

а)гипоталамо-гипофизная система

б)кора головного мозга

в)надпочечники и щитовая железа

г)все выше перечисленное

12.Пузырек в котором растет и созревает яйцеклетка:

а)альвеола б)эритроцит

в)фолликул г)лимфоцит

Тестовые задания №4

1. Орган не имеющий желез: 15. Для определения истинной конъюгаты из

а)малые половые губы б)большие половые диагональной вычитают:

губы в)влагалище а)0,5-1см б)1,5-2см

г)матка д)лобок в)2,5-3см г)9см д)11см

2. В норме среда во влагалище: 16. Дистанция трохантерика в норме равна:

а)щелочная б)слабощелочная а)12,5-13см б)20-21см

в)нейтральная г)кислая в)25-36см г)28-29см д)30-31см

3. Задняя стенка влагалища в ее нижней 17. Длина полового члена равна:

части соприкасается с : а)5-6см б)9-10,5см

а)прямой кишкой б)тканями промежности в)12-15см г)15-20см

в)сигмавидной кишкой 18 . Анатомическим сужением мочеиспуска-

г)большими железами преддверия влагалища тельного канала является:

д)ни одно из утверждений неверно а)наружное сужение уретры

4. Длина перешейка матки: б)ладьевидная ямка

а)1см б)2см в)3см в)предстательный отдел

г)4см д)5см г)луковичное расширение

5. Оплодлтворение яйцеклетки в норме д)все утверждения верны

происходит в : 19. Нормальное содержание фруктозы в сперме

а)брюшной полости здорового мужчины:

б)полости матки в)яичниках а)5-6ммоль/л б)8-10ммоль/л

г)ампулярной части маточной трубы в)13-15 ммоль/л г)20-25ммоль/л

д)интерстицидной части маточной трубы 20. Лютеинизирующий гормон (гормон

6.Основная функция лютеинизирующего гормона(ЛГ): стимулирующий интерстициальные клетки-

а)способствует созреванию фолликулов ГСИК):

б)стимулирует выработку гормона желтого тела а)увеличивает массу семенников

в)стимулирует секрецию молочных желез б)инициирует развитие , созревание

г)все утверждения верны интерстициальных клеток, влияет на

7.Гормон продуцируемый желтым телом: биосинтез гормонов

а)пролактин б)фолликулин в)стимулирует секрецию предстательной

в)синэстрол г)прогестерон железы

д)фолликулостимулирующий г)влияет на сперматогенез

8.Характерная функция прогестерона: д)все утверждения верны

а)понижает возбудимость и сократительную

деятельность матки

б)участвует в секреторных превращениях эндометрия

в)стимулирует развитие паренхимы молочных желез

г)подготавливает молочные железы к секреции молока

д)все утверждения верны

9.Продолжительность репродуктивного периода

женщины:

а)до 40-45лет б)до 20-25лет

в)до50-55лет г)до60лет

10.Формированию женских половых признаков

способствует гормон:

а)инсулин б)адреналин

в)эстрадиол г)тироксин

11.Эстрадиол и прогестерон – это:

а)гормоны надпочечноков

б)пищеварительные ферменты

в)мужские половые гормоны

г)женские половые гормоны

12.Женская половая клетка –это:

а)яйцеклетка б)сперматозоид

в)эмбрион г)фолликул

13.Высота акушерской (передней)промежности

составляет:

а)1-2см б)3-4см

в)5-6см г)7-8см

14.Период полового созревания заканчивается к :

а)12годам жизни б)14годам жизни

в)15годам жизни г)18годам жизни

д)25годам жизни
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

Похожие:

Методические рекомендации для самоподготовки студентов к практическим занятиям учебной дисциплины оп. 01 «Здоровый человек и его окружение» iconРабочая программа учебной дисциплины здоровый человек и его окружение 2011 г
Рабочая программа учебной дисциплины «Здоровый человек и его окружение» является частью рабочей основной профессиональной образовательной...
Методические рекомендации для самоподготовки студентов к практическим занятиям учебной дисциплины оп. 01 «Здоровый человек и его окружение» iconРабочая программа раздела I. «Здоровый детский возраст» учебной дисциплины...
Рабочая программа раздела I «Здоровый детский возраст» учебной дисциплины оп. 01 «Здоровый человек и его окружение» разработана на...
Методические рекомендации для самоподготовки студентов к практическим занятиям учебной дисциплины оп. 01 «Здоровый человек и его окружение» iconРабочая программа дисциплины здоровый человек и его окружение специальность...
Рабочая программа учебной дисциплины «Здоровый человек и его окружение» разработана на основе Федерального государственного образовательного...
Методические рекомендации для самоподготовки студентов к практическим занятиям учебной дисциплины оп. 01 «Здоровый человек и его окружение» iconУчебно-методическое пособие предназначено для самоподготовки студентов...
Учебно-методическое пособие предназначено для самоподготовки студентов к семинарско практическим занятиям по дисциплине «Гериатрия»....
Методические рекомендации для самоподготовки студентов к практическим занятиям учебной дисциплины оп. 01 «Здоровый человек и его окружение» iconМетодические разработки к практическим занятиям и вопросы самоподготовки...
Методические разработки к практическим занятиям и вопросы самоподготовки для студентов по общей микробиологии стоматологического...
Методические рекомендации для самоподготовки студентов к практическим занятиям учебной дисциплины оп. 01 «Здоровый человек и его окружение» iconМетодические рекомендации по практическим занятиям для студентов...
Направляющие системы электросвязи: методические рекомендации по практическим занятиям для студентов специальностей 210400. 62, 210406....
Методические рекомендации для самоподготовки студентов к практическим занятиям учебной дисциплины оп. 01 «Здоровый человек и его окружение» iconКонспект Компьютерный вирус
Методические разработки к практическим занятиям и вопросы самоподготовки для студентов по общей микробиологии стоматологического...
Методические рекомендации для самоподготовки студентов к практическим занятиям учебной дисциплины оп. 01 «Здоровый человек и его окружение» iconТема: «Компьютерные вирусы и антивирусные программы». Цели урока
Методические разработки к практическим занятиям и вопросы самоподготовки для студентов по общей микробиологии стоматологического...
Методические рекомендации для самоподготовки студентов к практическим занятиям учебной дисциплины оп. 01 «Здоровый человек и его окружение» iconРабочая программа учебной дисциплины «здоровый человек и его окружение»
Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...
Методические рекомендации для самоподготовки студентов к практическим занятиям учебной дисциплины оп. 01 «Здоровый человек и его окружение» iconМетодические указания по подготовке контрольных работ по дисциплине...
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Методические рекомендации для самоподготовки студентов к практическим занятиям учебной дисциплины оп. 01 «Здоровый человек и его окружение» iconМетодические рекомендации для самоподготовки обучающихся к семинарским...
Проведение мероприятий по сохранению и укреплению здоровья различных возрастных групп населения. Организация здоровьесберегающей...
Методические рекомендации для самоподготовки студентов к практическим занятиям учебной дисциплины оп. 01 «Здоровый человек и его окружение» iconГериатрия
Учебно-методическое пособие предназначено для самоподготовки студентов к семинарско практическим занятиям по Профессиональному модулю...
Методические рекомендации для самоподготовки студентов к практическим занятиям учебной дисциплины оп. 01 «Здоровый человек и его окружение» iconМетодическая разработка для преподавателя Дисциплина «Здоровый человек...
Усвоить виды вскармливания и методы расчета необходимого количества пищи для грудного ребенка
Методические рекомендации для самоподготовки студентов к практическим занятиям учебной дисциплины оп. 01 «Здоровый человек и его окружение» iconМетодические рекомендации по организации изучения дисциплины для...
...
Методические рекомендации для самоподготовки студентов к практическим занятиям учебной дисциплины оп. 01 «Здоровый человек и его окружение» iconМетодические рекомендации для самоподготовки студентов к семинарским...
Составлена в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровня подготовки выпускника по специальности 0401...
Методические рекомендации для самоподготовки студентов к практическим занятиям учебной дисциплины оп. 01 «Здоровый человек и его окружение» iconМетодические рекомендации для самоподготовки студентов к семинарским...
Составлена в соответствии с государственными требованиями к минимуму содержания и уровня подготовки выпускника по специальности 0401...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск