Публичный отчет о деятельности муниципального казенного образовательного учреждения
Скачать 0.98 Mb.
|
Характеристика образовательных программ по ступеням обучения Школа осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней общего образования: I ступень – начальное общее образование – срок освоения 4 года; II ступень – основное общее образование – срок освоения 5 лет; III ступень – среднее (полное) общее образование – срок освоения 2 года и реализует программы начального, основного (общего) и среднего (полного) общего образования. Начальное общее образование: 2-4 классы работают по комплекту «Школа России». УМК обеспечивает современное образование младшего школьника - он сориентирован на личностно-развивающее образование младших школьников; - обеспечивает гражданско-ориентированное образование младших школьников; - обеспечивает глобально-ориентированное образование младших школьников; - обеспечивает экоадекватное образование младших школьников. Все характеристики комплекта «Школа России» взаимосвязаны, все проецируется на личность ученика и отражают различные аспекты ее целостного развития, а их сочетание обеспечивает гармонизацию интересов человека, общества, государства и человечества в образовании. УМК обладает такими качествами как фундаментальность, надежность, стабильность, открытость новому, вариативность. Стратегической линией образования в начальной школе в настоящее время является обучение, которое направлено на формирование у младших школьников самостоятельности мышления и способности к саморазвитию. С этой целью в 2011-2012 учебном году обучение 1-классников началось по программе «Перспективная начальная школа». Основное общее образование: В основной школе образовательная область «Филология» реализуется через образовательные компоненты: русский язык, литература, иностранный язык (английский во 2-11 классах). Одно из основных направлений – организация работы по овладению учащимися прочными и осознанными знаниями, формирование навыков грамотного письма: - овладение нормами русского литературного языка; - обогащение словарного запаса учащихся; - формирование умений и навыков связного изложения мыслей в устной и письменной форме. Главная цель обучения состоит в том, чтобы обеспечить языковое развитие учащихся, помочь им овладеть речевой и коммуникативной деятельностью. Образовательная область «Математика» реализуется через образовательные предметы: математика 5, 6 классы, алгебра и геометрия в 7,8 и 9 классах Основные направления изучения математики: - систематическое развитие понятия числа; - выработка умений выполнять устно и письменно арифметические действия над числами; - подготовка учащихся к изучению систематических курсов алгебры и геометрии. В курсе алгебры и геометрии основной целью является: - формирование пространственных представлений; - развитие логического мышления учащихся; - развитие вычислительных и формально-оперативных алгебраических умений до уровня позволяющего уверенно использовать при решении задач математики, физики, химии, информатики. Программы образовательной области «Обществознание» предназначены для: - ознакомления учащихся с событиями отечественной и всемирной истории; основными процессами развития человеческого общества; многообразием природы, населения нашей планеты; - формирования системы ценностей и убеждений основанной на достижениях человечества; - формирования гражданского самосознания, воспитания патриотизма, приобщения учащихся к национальным культурным традициям; - создания целостных представлений о жизни общества и человека в нем; - выработке основ нравственной, правовой, политической и экономической культуры у учащихся Образовательная область «Естествознание» – программы по физике, химии, биологии сформированы с учетом системности, преемственности и развивающего характера обучения: - формирование научного мировоззрения учащихся; - преемственное развитие ведущих физических, химических, биологических законов, теорий, идей, обеспечивающих фундамент для практической деятельности учащихся; - развитие наблюдательности, мышления, обучение приемам самостоятельной учебной деятельности, способствующих развитию любознательности, тренировки памяти. Образовательная область «Искусство» реализуется через предметы: изобразительное искусство и музыка. Целью данных предметов является формирование художественной культуры учащихся как неотъемлемой части культуры духовной, выработанных поколениями. Эти ценности как высшие ценности человеческой цивилизации, накапливаемые искусством должны быть средством очеловечения, формирования нравственно-эстетической отзывчивости на прекрасное и безобразное в жизни и искусстве, т.е. зоркости души ребенка. Целью физического воспитания в школе является содействие всестороннему развитию личности. Содержание программного материала уроков состоит из двух основных частей: базовой и дифференцированной (вариативной). Базовый компонент составляет основу общегосударственного стандарта общеобразовательной подготовки в сфере физической культуры. Образовательная область «Технология» является необходимым компонентом общего образования школьников, предоставляя им возможность применить на практике знания основ наук. Основным предназначением образовательной области является формирование трудовой и технологической культуры школьника, системы технологических знаний и умений, воспитание трудовых, гражданских и патриотических качеств его личности, профессиональное самоопределение в условиях рынка труда, формирование гуманистически ориентированного мировоззрения. Среднее (полное) общее образование: Образовательная область «Филология». Предназначение предметов этой области: - овладение функциональными стилями речи; - обеспечение практического использования лингвистических знаний и умений; - формирование способов развития речи и мышления учащихся на межпредметной основе; - становление духовного мира школьника, создание условий для внутренней потребности личности в непрерывном совершенствовании, в реализации и развитии своих творческих возможностей. Образовательная область «Математика». На данном этапе ставятся следующие цели обучения математике в школе: - овладение конкретными математическими знаниями, необходимыми для применения в практической деятельности, для изучения смежных дисциплин, для продолжения образования; - интеллектуальное развитие учащихся, формирование качеств мышления, характерных для математической деятельности и необходимых для полноценной жизни в обществе; - формирование представлений о математике как части общечеловеческой культуры, понимания значимости математики для общественного прогресса. Образовательная область «Обществознание» предназначена содействовать воспитанию свободной и ответственной личности, ее социализации, познанию окружающей действительности, самопознанию и самореализации. Образовательная область «Естествознание» в старшей школе построена с учетом знаний, полученных учащимися в основной школе, и направлена на их расширение и углубление. Предметы этой области позволяют развивать мышление, творческие способности учащихся, научное мировоззрение на основе наук изучающих естествознание, помогают в осознании профессиональных намерений. Образовательная область «Физическая культура» реализуется через уроки физической культуры и ОБЖ, физкультурно-оздоровительные мероприятия, внеклассную работу, физкультурно-массовые и спортивные мероприятия. И предназначена для совершенствования физической подготовки учащихся и формированию общих представлений и понятий в области безопасности жизнедеятельности. Способствует формированию навыков здорового образа жизни и умения в оказании первой медицинской помощи при различных видах травм и повреждения Образовательная область «Технология» призвана подготовить учащихся к самостоятельной трудовой жизни, к профессиональному самоопределению и последующему овладению выпускниками школ различными профессиям. Дополнительные образовательные услуги В основе учебного и воспитательного процессов лежит единая цель – воспитание духовно-нравственных сторон личности учащихся. Эта цель реализуется на учебных занятиях, во внеурочное время деятельности классных коллективов и во внеурочных занятиях творческих групп дополнительного образования. Система ДО в школе в 2011–2012г учебном году была представлена факультативами и спецкурсами в средней и старшей школе, 10 внеклассными занятиями в начальной школе, 8 кружками и студиями, 6 спортивными секциями. Кроме этого учащиеся посещают кружки эстетического цикла при ДК. Занимаясь по интересам, ребята получают определенные навыки самой разнообразной деятельности, развивают эстетический вкус, укрепляют здоровье. Наиболее яркой и заметной была работа спортивных секций. Силу, ловкость, выносливость учащиеся школы показывают на спортивных соревнованиях: школьных, районных и даже за пределами края, где наши спортсмены занимают призовые места. Почти всегда призовые места в районных соревнованиях у нашей команды и юношей, и девушек по баскетболу ( руководитель- Чесноков А.И.) Это победы и наших дзюдоистов (руководитель- Долматов Ф.И.), Работали в школе кружки: «Экология и здоровье человека», «Волшебный клубок», «Юный патриот», «Сольное пение», Клуб любителей музыки. Организация изучения иностранного языка. В образовательном учреждении изучается один иностранный язык- английский. Его изучение начинается со 2-го класса. Раннее изучение иностранного языка способствует формированию коммуникативной компетентности школьников. Часы инвариантной части учебного плана традиционно отводятся на изучение учебных дисциплин, позволяющих заложить фундамент знаний по основным предметам, обеспечить уровень, соответствующий государственным стандартам. Часы вариативной части используются для расширенного изучения предметов, введения новых предметов, практикумов, Образовательные технологии и методы обучения, используемые в образовательном процессе: Наряду с образовательными технологиями, направленными на формирование знаний, умений, навыков и способов умственной деятельности и широко применяемыми всеми педагогами школы, стали использоваться и образовательные технологии, направленные на развитие способов умственных действий, творческих способностей учащихся, развитие личности ребенка. Учителями школы используются элементы следующих образовательных технологий:
Основные направления воспитательной деятельности. Виды внеурочной и внеклассной деятельности. Научные общества. Кружки В проекте Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» отмечается, что важной задачей школы является усиление воспитательного потенциала, обеспечение индивидуализированного психолого-педагогического сопровождения каждого обучающегося. Воспитательный процесс является одним из основных компонентов целостного педагогического процесса наряду с учебным процессом. Это процесс взаимодействия педагога и воспитанника, направленный на духовно-нравственное становление личности, ее ценностное самоопределение, стимулирование самовоспитания, управление сознанием, чувствами и поведением учащихся. Основной целью воспитательной работы в МКОУСОШ№5 является создание условий для формирования личности творческой, самостоятельной, гуманной, способной ценить себя и уважать других. Для достижения этой цели в школе организована следующая система воспитательной работы: заместитель директора по воспитательной работе –- классные руководители– класс - родительская общественность. Также в школе сложилась внеурочная система воспитательной работы, реализуемая за счет объединений дополнительного образования и коллективно-творческих дел (традиционные мероприятия и выезды экскурсионного, исследовательского и спортивного характера). Воспитательная работа проводится на основе годового плана воспитательной работы школы, планов классных руководителей, различных тематических планов. Основные воспитательные задачи: Выявлять и развивать творческие способности обучающихся путем создания творческой атмосферы через организацию кружков, спортивных секций; совместной творческой деятельности учителей, учеников и родителей; Воспитывать у учащихся культурно-нравственных качеств, гражданских и патриотических чувств, любви к Родине; Совершенствовать оздоровительную работу с учащимися и прививать навыки здорового образа жизни; Реализовывать воспитательные программы, положенные в основу организации воспитательного процесса в школе; Привлекать родителей к активному участию в жизни школы и сотрудничеству со школой; Приоритетными направлениями в воспитательной работе школы остаются гражданско- патриотическое учебно- познавательное, интеллектуальное трудовое, экологическое воспитание формирование здорового образа жизни работа по профессиональному самоопределению учащихся работа по профилактике правонарушений. В школе сложилась система внеурочной воспитательной работы, в которой большое место отводится традиционным мероприятиям, таким, как: Праздник Первого звонка; День Учителя; Неделя Золотой Осени; Новогодние праздники; Вечер школьных друзей; Неделя ЗОЖ; Героико-патриотический месячник; Неделя Памяти; Праздник Последнего звонка; Выпускной бал. Все эти мероприятия успешно были проведены в прошедшем учебном году. Школьные праздники очень любимы детьми, их всегда с нетерпением ждут и с удовольствием готовят сами учащиеся. Самые активные участники этого года – классные коллективы под руководством Криворотенко В.Н., Давутовой Н.А., Вильгоцкой В.С., Дрищевой С.И., Водолазской Т.Ф., Дорошенко А.И. Большое внимание уделяется в школе патриотическому воспитанию, Работа по патриотическому воспитанию в школе уже традиционна, сложилась система мероприятий, проводящихся из года в год: - Героико- патриотический месячник (февраль) Организация и проведение Дня Защитника Отечества. - Неделя Памяти (май). Организация и проведение митинга-праздника, посвященного Дню Победы. - Участие в районных мероприятиях патриотического направления. - Постоянно ведётся работа в Зале Боевой Славы. Посещение Зала Боевой Славы. - Проводятся встречи с ветеранами ВОВ Работа по гражданско-патриотическому воспитанию ведется в школе постоянно. Регулярно проводятся классные часы по воспитанию чувства патриотизма и любви к Родине, изучению государственных символов России и Ставропольского края; уроки мужества и уроки гражданственности, Ребята участвуют в различных конкурсах школы и района, проведении различных акций и декад, месячников краеведения. Библиотекарь школы Романенко Г. А. совместно с учащимися подготовила книжные выставки на военную тематику, неоднократно проводила библиотечные часы. В школе работает Зал Боевой Славы (руководитель Шукюрова Е.В.), при котором создан кружок «Юный патриот», проводятся экскурсии, классные часы и другие мероприятия. На должном уровне прошли в школе героико-патриотический месячник и Неделя Памяти. Старшеклассники шефствовали над Мемориалом Вечной Славы, поздравили учащиеся ветеранов войны и оказали им посильную помощь; приняли участие в Митинге 9 Мая. Говоря об учебно-познавательной деятельности в воспитательной работе следует отметить, что в этом учебном году прошли предметные недели:
В рамках этих недель были проведены различные познавательные соревнования, конкурсы знатоков, брейн-ринги, КВН. Наиболее удачными, хорошо подготовленными следует назвать предметные недели в начальной школе. Учащихся захватил дух соревнований, выпускались предметные газеты, проводились конкурсы, олимпиады между классами. В МОУ СОШ №5 пос. Красочный особое внимание уделяется художественно - эстетическому воспитанию и духовно-нравственному воспитанию учащихся. Были запланированы и проведены внеклассные мероприятия художественно – эстетического плана, такие как: Неделя Золотой осени, День Учителя, Вечер памяти В.Высоцкого; конкурсы стихов, рисунков, конкурс «Мы с мамою вдвоем шедевры создаем», Книжкина Неделя «Читайте, девчонки! Читайте, мальчишки!» и др. Достаточное место отводится этическим и эстетическим урокам, беседам, проводятся библиотечные часы. В рамках духовно-нравственного воспитания в школе в 2011- 2012 были проведены следующие мероприятия: - Кл. час «Духовно – нравственные заповеди» с приглашением представителя духовенства. (8-11кл.) - Беседа о. Василия с уч- ся 5-7кл. « Наши духовные традиции» совместно с ДК. - Пасхальная неделя, в рамках которой состоялся Пасхальный фестиваль, где перед учащимися школы выступил О. Василий с поздравлениями и подарками лучшим уч-ся школы. - Участие во встрече Благодатного Огня в пасхальные дни. В школе в начале учебного года образован казачий класс. Были проведены мероприятия в данном классе, непосредственно с участием юных казачат. - Посвящение в казачата. - Встреча учащихся с представителями казачества и духовенства. Беседы с о. Василием о Божьих Заповедях. - Праздник Рождественской елки «Рождественская сказка» (совместно с ДК) - Участие в крещенском празднике. - Посещение Свято – Никольского храма с. Бурукшун - Участие в казачьих, военных, православных праздниках с приглашением настоятеля Свято – Никольского храма с. Бурукшун о. Василия.( «Коса – казачья краса», «Казачий вар», « Казачьи потехи») Учащиеся школы посещают различные кружки художественно – эстетической направленности: «Сольное пение «Рондо», танцевальный «Непоседы», Клуб любителей музыки; « Умелые руки», кружки и студии, работающие при ДК. Активное участие принимают ребята в концертах художественной самодеятельности в поселке, в районе, крае. На районном смотре художественной самодеятельности был отмечен хор юношей нашей школы, песни в их исполнении были отобраны для гала-концерта. В прошедшем учебном году учащиеся нашей школы принимали активное участие в самых разных творческих конкурсах: районных, краевых, Всероссийских. Это и конкурс УПБ, и районные соревнования «Законы дорог уважай!», и участие в районной конференции по духовно-нравственному воспитанию, конференции по толерантности. Участвовали ребята в районной конференции, посвященной 200-летию Бородинского сражения. Активное участие приняли в конкурсах выпускники: Е. Траутвайн - в районном конкурсе сочинений «Если бы я был главой»заняла 1-е место, и за это награждена грамотой отдела образования администрации Ипатовского района Ставропольского края . , К. Клещев - призер районного конкурса, посвященного 50-летию первого полета в космос – реферат «Дорога к звездам», А. Раскошная - участвовала в конкурсах «Мисс Ставропольский край-2011» завоевала титул «3-я Вице –Мисс», «Мисс СКФО и ЮФО России 2011» - титул «Молодая Краса СКФО-2011», «Маленькая юная Мисс и Мистер СКФО и ЮФО Россиии2011» - титул «Юная мисс Ставропольский край». Много побед и у наших спортсменов: футболистов, баскетболистов, дзюдоистов. Во всех видах соревнований наши спортсмены завоевывают призовые места. Несколько слов хочется сказать о работе школьной библиотеки. Школьная библиотека – центр общения ребенка, где он развивается. Одним из направлений работы школьной библиотеки является профилактика наркомании, алкоголизма, табакокурения, СПИДа, психоактивных веществ, предупреждение детского травматизма. В течение учебного года организовывались тематические выставки: - Добрая дорога детства. Внимание – дорога! Предупреждаем детский травматизм. - Умей сказать нет! (Профилактика СПИД) - В будущее без наркотиков - Здоровым быть здорово! - Твое здоровье - в твоих руках! Интересно прошла Книжкина Неделя, в рамках которой были проведены следующие мероприятия: -Праздник книги(2кл) -Литературная игра-викторина (3кл) -Конкурс «Рассказ о любимой книге (4кл) -Устный журнал « Книжкина галактика» (7кл) -К юбилейным датам проводились библиотечные часы. Одно из приоритетных направлений воспитательной системы школы – воспитание общественной активности. В школе работает ученический орган самоуправления - Совет старшеклассников. |
Похожие:
 | Публичный отчет о деятельности Муниципального казенного образовательного учреждения Акты, определяющие статус структурных подразделений общеобразовательного учреждения и конкретизирующие права и обязанности участников... | | Публичный отчет о деятельности муниципального казенного образовательного... Итоги экспериментальной деятельности мкоу дод цдод ипатовского района за 2013 – 2014 учебный год |
| Публичный отчет о деятельности муниципального бюджетного образовательного... Публичный отчет о деятельности муниципального бюджетного образовательного учреждения вечерней (сменной) общеобразовательной школы... |  | Публичный отчёт о результатах деятельности муниципального казённого... Адрес: 427505 Удмуртская Республика, Ярский район, с. Никольское, ул. Центральная, д. 3; телефон: (834157)9-06-32 |
| Публичный отчет муниципального казенного специального (коррекционного)... «Озоно-Чепецкая специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида» муниципального образования «Кезский район»... | | Публичный отчёт муниципального казенного образовательного учреждения... Муниципальное казенное образовательного учреждения дополнительного образования детей Центр детского творчества «Мечта» |
| Доклад муниципального казенного образовательного учреждения «Орловская... Публичный доклад муниципального казенного образовательного учреждения «Орловская сош» 2012, 18 с | | Публичный доклад о деятельности Муниципального казенного образовательного... Об обеспеченности образовательного процесса учебной литературой или иными информационными ресурсами и материально-технологическом... |
| Публичный отчет о деятельности муниципального казенного образовательного... Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр дополнительного образования детей Ипатовского... | | Публичный отчет перед родительской общественностью муниципального... Публичный отчет будет обсуждаться на общешкольной конференции 7 октября 2008года |
| Публичный отчет о результатах образовательной и финансово-хозяйственной... Лицензия: регистрационный №271939 от 18 марта 2009 года, действительна до 18 марта 2014 года | | Публичный отчет муниципального автономного образовательного учреждения... Цель деятельности учреждения, особенности организации образовательного процесса маоу дод цдт «Юность» |
| Публичный доклад (отчет) директора муниципального казенного образовательного учреждения Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине «История отечественного государства и права» для специальности 030503 (51) – 0201... | | Публичный отчет муниципального казенного общеобразовательного учреждения Количество выпускников, награжденных золотой и серебряной медалями «За особые успехи в учении» |
| Публичный отчет муниципального казенного общеобразовательного учреждения... Муниципального казенного общеобразовательного учреждения муниципального образования город ирбит «средняя общеобразовательная школа... | | Публичный доклад (отчёт) по итогам деятельности муниципального бюджетного... Барабутина Галина Валентиновна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе (тб и от) |
