Публичный отчет о деятельности муниципального казенного образовательного учреждения





НазваниеПубличный отчет о деятельности муниципального казенного образовательного учреждения
страница4/13
Дата публикации09.12.2014
Размер0.98 Mb.
ТипПубличный отчет
100-bal.ru > Право > Публичный отчет
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Характеристика внутришкольной системы оценки качества

Образовательное учреждение, стремящееся закрепиться в современных условиях, должно разработать, внедрить и поддерживать в актуальном состоянии систему качества, постоянно повышая ее результативность в соответствии с требованиями настоящего стандарта. Основным инструментарием для реализации этой цели в МКОУ СОШ № 5 является создание и функционирование в штатном режиме школьной системы оценки качества образования.

Учитывая актуальность проблем системы общего образования, приоритеты региональной и муниципальной политики в сфере образования, при разработке направлений построения школьной системы оценки качества образования МКОУ СОШ № 5 учитывала факт необходимости рассматривать весь комплекс вопросов, начиная от организации питания и досуга обучающихся и заканчивая учебно-методическим и кадровым обеспечением образовательного процесса, а также то, что при оценке качества образования важно оценивать не только знания обучающихся, рост совокупного интеллекта, но и отношение различных потребителей образовательных услуг к достижениям выпускников.

Основная цель - повышение эффективности управленческой деятельности на основе данных школьной системы оценки качества образования для повышения результативности и эффективность работы школы.

Школьная система оценки качества образования имеет три основных блока:

Блок 1 – Качество образовательных услуг

Блок 2 – Качество условий организации образовательной деятельности

Блок 3 – Качество результатов образовательной деятельности
3.Условия осуществления образовательного процесса

Организация образовательного процесса регламентируется не только учебными планами, но и годовым, календарным графиком и расписанием занятий.

Школа работает по утвержденному режиму. Режим работы школы соответствует санитарным нормам. В первой половине дня по расписанию проводятся учебные занятия, факультативы. Во второй половине дня  проводятся факультативные и элективные занятия и воспитательные мероприятия, в соответствии с режимом дня и расписанием занятий. 

В соответствии с годовым календарным учебным графиком у обучающихся 1-х классов пятидневная учебная неделя, в расписании уроков предусмотрена динамическая пауза 40 минут, продолжительность 3-х уроков в I-ой четверти– 35 минут каждый, со II-ой четверти 4 урока по 35 минут. Во 2-11-х классах – шестидневный режим работы, продолжительность урока – 45 минут, после второго и третьего уроков перемены по 25 минут.

Расписание уроков было составлено в соответствии с санитарными нормами: учитывалась динамика изменения физиологических функций и работоспособности обучающихся на протяжении учебного дня, наибольший объем учебной нагрузки приходился на середину недели. Предметы естественно-математического и гуманитарного циклов чередовались с уроками физической культуры, музыки, изобразительного искусства, технологии и ОБЖ.

Факультативные и групповые занятия не включались в сетку расписания уроков, проводились через 45 минут после окончания основных занятий.

Учебно-материальная база, благоустройство и оснащенность.

Школа размещается в двух корпусах. Интерьер помещений школы уютный, оформлен силами сотрудников, родителей и детей, что создает доброжелательную обстановку, комфортный микроклимат. Классы-кабинеты обеспечены достаточным количеством наглядного, дидактического, раздаточного материала, ТСО, учебными фильмами. Достаточное количество систематизированных наглядных пособий, раздаточного и демонстрационного материала позволяют учебному процессу быть качественными и результативными.

В учреждении функционирует библиотека. 

В школе имеется доступ к сети интернет.

Имеющиеся информационно-технические ресурсы используются как педагогами, так и обучающимися: подготовка документов, получение и обработка информации, подготовка к проведению различных мероприятий.

В распоряжении школы имеются транспортные средства: 3 автобуса для перевозки детей, трактор. Все имеющиеся транспортные средства в рабочем состоянии.

IT-инфраструктура

Непременным условием повышения качества образования является освоение участниками образовательного процесса информационных технологий и использование их в практической деятельности. Компьютерная база ОУ пополняется. По состоянию на конец 2011-2012 в школе имеется 33 компьютера, 7 принтеров, 5 проекторов, 3 сканера

Занятия по информатике проводятся оборудованном кабинете.

Один кабинет начальных классов оснащен интерактивной доской.

Ведется работа по повышению квалификации педагогов в области информационных технологий через курсовую подготовку, посещение и анализ уроков с использованием информационных технологий, организацию конкурсов презентаций.
Организация питания.

Питание организовано в столовой, в которой имеется обеденный зал площадью на 120 посадочных мест. Все технологическое оборудование исправно, в удовлетворительном состоянии. Столовая и кухонная посуда имеется в достаточном количестве. Пищеблок укомплектован персоналом, который проходит мед. осмотр и санитарно-гигиеническое обучение в установленное время.

Имеется примерное 10-дневное меню. Ежедневные рационы питания соответствуют примерному меню. Запрещенные продукты и блюда в рационе не используются.

Питьевой режим соблюдается. Строго соблюдаются и постоянно контролируются правила и сроки хранения продуктов, исправность технологического и холодильного оборудования. Требования к оборудованию, инвентарю, посуде и таре (маркировка, использование и др.) обработке сырья и производству продукции постоянно контролируются и соблюдаются.

Блюда накрываются на столы по классам, температура подачи блюд соблюдается. Питание детей производится присутствии учителя или воспитателя и под контролем мед. работника школы. В рационе питания детей постоянно используются продукты повышенной пищевой и биологической ценности – йодированная соль, витаминизированные продукты. Качество приготовляемых блюд  находится на хорошем уровне, больше в рационе питания используется  продуктов повышенной биологической и питательной ценности (овощей, фруктов, соков), блюд с пониженным содержанием поваренной соли.

Режим питания  детей является оптимальным, хорошо зарекомендовавшим себя в течение длительного времени и наиболее подходящим к условиям школы.

Мед.обслуж.

Данные о состоянии  здоровья обучающихся

Основными направлениями здоровье сберегающих технологий в школе являются:

  • систематический контроль за здоровьем детей,

  • проведение лечебно-профилактических мероприятий на уровне каждого конкретного ребенка,

  • учет детей с осложненной формой диагноза на основе диагностических данных,

  • проведение профилактических бесед о вредных привычках,

  • организацию профилактических бесед с родителями,

  • организацию спортивно-оздоровительных мероприятий,

  • организацию занятий лечебной физкультурой с учетом имеющихся нарушений у детей.

Согласно плану в школе проводятся мероприятия:

  1. осмотр детей узкими специалистами;

  2. вакцинопрофилактика;

  3. осуществляется контроль за состоянием после прививки;

  4. мониторинг психофизического развития;

  5. классные часы и занимательные занятия по формированию навыков ЗОЖ.

В школе проводится большая работа по раннему выявлению и диагностике патологий здоровья обучающихся. Силами работников школы, все обучающиеся школы ежегодно проходят расширенную диспансеризацию, они осматриваются врачами – специалистами.

Количество детей прошедших расширенную диспансеризацию постоянно увеличивается, что позволяет лучше выявлять различные патологии здоровья учащихся.

         В классных журналах имеются «Листки здоровья», позволяющие проследить общую тенденцию изменения состояния здоровья ученика.

Медицинское обслуживание обеспечивается медицинским персоналом местной участковой больницы. Медицинские кадры осуществляют своевременное лечение детей, участвуют в организации плановых диспансерных осмотров.

          В учреждении ведется работа по созданию здоровьесберегающей среды в образовательном процессе, для чего предусматриваются:

  1. создание режима наиболее благоприятного осуществления поставленных задач по интеграции оздоровительного процесса в образовательный;

  2. создание комфортных условий для обучения детей и работы педагогов по реализации оздоровительной программы;

  3. разработка эффективных мер по укреплению здоровья детей и персонала;

  4. установление гармоничной связи между обучением и оздоровлением детей;

  5. создание комплекса воспитательных, образовательных и оздоровительных мероприятий.


Динамика соматического здоровья

учащихся МКОУ СОШ № 5

п. Красочный



Характер заболевания

2009/10 уч. год

2010/11 уч. год

2011/12 уч. год

1

Здоровые дети


103чел

42%

113 чел

48,4%

98 чел

42,8%

2

Нарушение опорно-двигательного аппарата

34 чел

13,7%

39 чел

16,5%

28 чел

12,1%

3

Нарушение зрения


21 чел

8,5%

22 чел

9,3%

27 чел

11,6%

4

Вегето-сосудистая дистония


15 чел

6,0%

13 чел

5,5%

13 чел

5,6%

5

Нарушение желудочно-кишечного тракта

8 чел

3,2%

8 чел

3,4%

6 чел

2,5%

6

ЛОР-заболевания


18 чел

7,2%

14 чел

5,9%

13 чел

5,6%

7

Заболевания почек


3 чел

1,2%

4 чел

1,7%

4 чел

1,7%

8

Неврологические заболевания


46 чел

18%

22 чел

9,3%

42 чел

18,1%



Распределение уч-ся по физкультурным группам


Группа

2009/10 уч. год

2010/11 уч. год

2011/12 уч. год


Основная

205 чел

82,9%

185 чел

78,7%

192 чел

83,1%

Подготовительная

33 чел

13,5%

37 чел

15,8%

31 чел

13,5%

Специальная

3 чел

1,2%

5 чел

12,1%

2 чел

0,8%

Освобождены

6 чел

2,4%

8 чел

3,4%

6 чел

2,6%
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   13

Похожие:

Публичный отчет о деятельности муниципального казенного образовательного учреждения iconПубличный отчет о деятельности Муниципального казенного образовательного учреждения
Акты, определяющие статус структурных подразделений общеобразовательного учреждения и конкретизирующие права и обязанности участников...
Публичный отчет о деятельности муниципального казенного образовательного учреждения iconПубличный отчет о деятельности муниципального казенного образовательного...
Итоги экспериментальной деятельности мкоу дод цдод ипатовского района за 2013 – 2014 учебный год
Публичный отчет о деятельности муниципального казенного образовательного учреждения iconПубличный отчет о деятельности муниципального бюджетного образовательного...
Публичный отчет о деятельности муниципального бюджетного образовательного учреждения вечерней (сменной) общеобразовательной школы...
Публичный отчет о деятельности муниципального казенного образовательного учреждения iconПубличный отчёт о результатах деятельности муниципального казённого...
Адрес: 427505 Удмуртская Республика, Ярский район, с. Никольское, ул. Центральная, д. 3; телефон: (834157)9-06-32
Публичный отчет о деятельности муниципального казенного образовательного учреждения iconПубличный отчет муниципального казенного специального (коррекционного)...
«Озоно-Чепецкая специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида» муниципального образования «Кезский район»...
Публичный отчет о деятельности муниципального казенного образовательного учреждения iconПубличный отчёт муниципального казенного образовательного учреждения...
Муниципальное казенное образовательного учреждения дополнительного образования детей Центр детского творчества «Мечта»
Публичный отчет о деятельности муниципального казенного образовательного учреждения iconДоклад муниципального казенного образовательного учреждения «Орловская...
Публичный доклад муниципального казенного образовательного учреждения «Орловская сош» 2012, 18 с
Публичный отчет о деятельности муниципального казенного образовательного учреждения iconПубличный доклад о деятельности Муниципального казенного образовательного...
Об обеспеченности образовательного процесса учебной литературой или иными информационными ресурсами и материально-технологическом...
Публичный отчет о деятельности муниципального казенного образовательного учреждения iconПубличный отчет о деятельности муниципального казенного образовательного...
Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр дополнительного образования детей Ипатовского...
Публичный отчет о деятельности муниципального казенного образовательного учреждения iconПубличный отчет перед родительской общественностью муниципального...
Публичный отчет будет обсуждаться на общешкольной конференции 7 октября 2008года
Публичный отчет о деятельности муниципального казенного образовательного учреждения iconПубличный отчет о результатах образовательной и финансово-хозяйственной...
Лицензия: регистрационный №271939 от 18 марта 2009 года, действительна до 18 марта 2014 года
Публичный отчет о деятельности муниципального казенного образовательного учреждения iconПубличный отчет муниципального автономного образовательного учреждения...
Цель деятельности учреждения, особенности организации образовательного процесса маоу дод цдт «Юность»
Публичный отчет о деятельности муниципального казенного образовательного учреждения iconПубличный доклад (отчет) директора муниципального казенного образовательного учреждения
Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине «История отечественного государства и права» для специальности 030503 (51) – 0201...
Публичный отчет о деятельности муниципального казенного образовательного учреждения iconПубличный отчет муниципального казенного общеобразовательного учреждения
Количество выпускников, награжденных золотой и серебряной медалями «За особые успехи в учении»
Публичный отчет о деятельности муниципального казенного образовательного учреждения iconПубличный отчет муниципального казенного общеобразовательного учреждения...
Муниципального казенного общеобразовательного учреждения муниципального образования город ирбит «средняя общеобразовательная школа...
Публичный отчет о деятельности муниципального казенного образовательного учреждения iconПубличный доклад (отчёт) по итогам деятельности муниципального бюджетного...
Барабутина Галина Валентиновна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе (тб и от)


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск