Публичный отчет о деятельности муниципального казенного образовательного учреждения
Скачать 0.98 Mb.
|
Ученическое самоуправление – это реальное и активное участие всех учащихся в принятии и реализации решений для достижения общественно значимых целей, это тесное взаимодействие при выполнении учебно-воспитательных задач с педагогами. Ученическое самоуправление: Президент школы Пресс- центр - оформительская комиссия Трудовая комиссия Заместитель президента Комиссия дисциплины и порядка Учебная комиссия Экологическая комиссия Культмассовая комиссия Спортивно-оздоровительная комиссия аая Комиссия по здоровье Комиссия дисциплины и порядка Ученическое самоуправление состоит из Совета старшеклассников. Ребята участвуют в подготовке и организации большинства общешкольных мероприятий, таких как школьные вечера, День дублера, новогодние праздники и др. Проводят смотры территорий, классных кабинетов, классных уголков, подводят итоги разных конкурсов. Деятельность Совета осуществляется по плану, который разрабатывается детьми. Заседания Совета проводятся 1 раз в две недели или по мере необходимости. Интересна и насыщена различными событиями, мероприятиями жизнь нашей детской организации «Ступени», которая насчитывает 232 учащихся. Девиз организации: «В жизнь возьмем с собой уменье – прошагаем по ступеням». Возглавляет детскую школьную организацию «Ступени» Траутвайн Екатерина – ученица 11 кл. В нашей детской организации существуют творческие объединения по интересам: Отряд милосердия «Забота», отряд экологов «Юные друзья природы», отряд пожарников, юнкоров, волонтерский отряд, отряд вожатых. Для профилактики правонарушений в школе, селе, контроля за соблюдением Устава школы в части внутреннего распорядка в школе создан Совет по профилактике правонарушений. Школа постоянно держит связь с Отделом по делам несовершеннолетних. Результаты в этом направлении неплохие: снижается процент учеников, стоящих на учёте в ОДН. В школе работает Служба примирения, возглавляет ее Медведева В., ученица 9класса – защитник прав детей по школе. В МКОУ СОШ № 5 п. Красочный учатся дети многих национальностей - русские, украинцы, аварцы, даргинцы, цыгане, армяне и другие. Поэтому вопрос профилактики экстремизма, воспитания толерантности среди учащихся разных национальностей, вопрос межэтнических отношений в воспитательной работе всегда в центре внимания. В школе работает этнический совет – Совет мира и дружбы (7-11 классов – 10 человек) В 2011- 2012г. были проведены следующие мероприятия: - Разъяснительная работа (беседы кл. руководителей, социального педагога, библиотечные часы) с учащимися 8-11 классов по вопросу духовно-нравственного воспитания молодежи, национальной терпимости, недопущения конфликтов на межнациональной почве. - В старших классах проводились классные часы: -«Что такое духовная красота человека?», "Откуда мы родом?" - 7-8 кл. -«Утверждай себя добрым делом», "Права человека", "Я гражданин России"(8 -9-е кл.) - «Главное – быть человеком!», «Сколько народов живет на Ставрополье?" (о культурах, традициях, обычаях) (9кл-10кл.) - «Существует ли граница между национальной гордостью и национализмом?»( диспут – 11кл). - В 1-4-х классах прошли беседы «Учимся жить вместе». - В марте месяце проведено общешкольное родительское собрание, на котором был затронут вопрос о воспитании у детей взаимоуважения и активной позиции по противодействию проявлениям национальной и религиозной розни. В ноябре-месяце на базе нашей школы был проведен районный семинар по правовому воспитанию учащихся «Роль правового просвещения в целях профилактики межэтнических и этноконфессиональных отношений среди учащихся, противодействия экстремизму». Важное значение в школе придается здоровьесберегающим технологиям. Здоровье подрастающего человека – это главная проблема современной школы и не только социальная, но и нравственная. Учитывая это, приоритетное внимание в МКОУ СОШ №5 уделяется здоровьесберегающим технологиям, организации здорового образа жизни. Мы считаем главным критерием деятельности школы - ЗДОРОВЬЕ детей. В школе разработана программа «Здоровье», основная цель которой обеспечение обучающихся, воспитанников необходимой информацией, позволяющей сохранять и укреплять здоровье, формирование гигиенических знаний, норм и правил здорового образа жизни, убеждений в необходимости сохранения своего здоровья, содействие воспитанию у учащихся ответственности за собственное здоровье и здоровье окружающих. Воспитательная работа по спортивно-оздоровительному направлению проводится в тесной связи с учебной деятельностью и учреждениями социума (детско-юношеские спортивные школы, методист по спорту п. Красочный, Совет по делам молодёжи Администрации Красочного сельского Совета ). В формировании здорового образа жизни огромное внимание отводится спортивным мероприятиям. В школе регулярно проводятся Дни Здоровья, первенство школы по баскетболу, волейболу, спортивные эстафеты, соревнования «Сильные, смелые, ловкие», « А ну-ка, парни!». Здоровьесберегающие технологии рассматриваются в воспитательной системе нашей школы как система мер по охране и укреплению здоровья учащихся, учитывающая важнейшие характеристики образовательной среды и условия жизни ребенка, воздействующие на здоровье. В школе обеспечено строгое соблюдение санитарных правил и норм. Создан Совет по формированию здоровьесберегающей среды. Намечен план оздоровительных мероприятий, план мероприятий по профилактике детского травматизма, строго соблюдается техника безопасности при организации учебного процесса и внеклассных мероприятий. На должном уровне поддерживается спортивно - массовая работа среди учащихся в период обучения, а также во время проведения летнего отдыха и оздоровления. Пропаганда здорового образа жизни, воспитание негативного отношения к вредным привычкам среди учащихся ведется через классные часы, беседы, проведение недель ЗОЖ, дней Здоровья, организацию кружков и спортивных секций; в целях профилактики заболеваний используется наглядная агитация: уголки здоровья, стенгазеты по вопросам профилактики заболеваний в школе и классах. Строго следит за состоянием здоровьесберегающей среды администрация школы, медицинский работник, классные руководители. В 2011/2012 уч. г. в МОУ СОШ № 5 пос. Красочный проводилась работа по выполнению здоровьесберегающих технологий согласно составленному в начале учебного года плану. В начале учебного года проводилась диагностика состояния здоровья учащихся, оформлены листы здоровья. Постоянно осуществляется поддержка санитарно-гигиенического режима в школе, контроль за его соблюдением. Оформлен стенд «Санитарный пост» и «Уголок здоровья». В планах воспитательной работы есть раздел «Спорт и здоровье», в котором классные руководители отражают работу по здоровому образу жизни в своем классном коллективе. Ведется систематическое наблюдение за состоянием здоровья детей, проводится анализ параметров здоровья учащихся (2 раза в год). На уроках проводятся физкультминутки, с целью профилактики нарушения осанки; гимнастика для глаз, с целью профилактики нарушений зрения. В МКОУ СОШ № 5 пос.Красочный работают 16 санпостов (1 школьный и 15 классных). Участниками школьного и классных санпостов осуществляется контроль за санитарным состоянием учебных помещений, за соблюдением санитарно-гигиенических норм и правил, за соблюдением противоэпидемического режима в школе. Старшеклассники, входящие в состав школьного и классных санпостов, провели беседы с младшими школьниками: «О соблюдении режима дня на каникулах», инструктаж: «Первая медицинская помощь при микротравмах». Регулярно проводятся профилактические мероприятия против гриппа и ОРВИ. На классных часах были проведены беседы: «Как уберечься от гриппа», «Осторожно: грипп!». Руководители школьных и классных санпостов являются ответственными за сохранность жизни и здоровья учащихся. Классные санпосты ведут учет посещаемости и пропусков занятий по болезни, контролируют санитарное состояние кабинетов, оказывают первую медпомощь при микротравмах. Активно участвуют в мероприятиях в поддержку здорового образа жизни. Вопросы о состоянии физического и психологического здоровья учащихся были освещены на педсовете. На классных родительских собраниях в начальной школе были проведены лекции: «Возрастные и индивидуальные особенности младшего школьника», для родителей средних и старших школьников-беседы: «Режим дня для часто болеющих детей». В каждом классе проведены зачеты на знание правил безопасного поведения в окружающей среде, беседы об ограничении пребывания детей в общественных местах до 14 лет после 22 часов без сопровождения взрослых. Проводилась индивидуальная работа с учащимися, склонными к девиантному поведению. В 2011/2012 уч. г. были проведены следующие мероприятия по формированию здорового образа жизни: Месячник Здоровья; Неделя Здорового образа жизни; Всемирный день здоровья, Всемирный день борьбы со СПИДом, Регулярно проводятся в классах «Уроки здоровья». На осенних каникулах в школе работал лагерь дневного пребывания «Солнышко». с 01.04. по 01.05.2012г. в школе был проведен Месячник Здоровья, в рамках которого прошли следующие мероприятия: - классные часы «Здоровым быть здорово!», посвященные открытию Месячника. -Всемирный день Здоровья «Хорошее здоровье прибавляет жизни к годам» -Приняли участие в районной научно-практической конференции «Здоровое поколение 21 века» -Приняли участие в районных спортивных соревнованиях по легкой атлетике. -Проведены внутришкольные спортивные соревнования по футболу, баскетболу, волейболу, мини-футболу между учащимися 7-11 классов. -Библиотечный час «В здоровом теле – здоровый дух» (5- 6 кл.) -Встреча с медработником школы «Забота о своем здоровье» (2-4 кл.) -Конференция «Здоровый мир – здоровый человек» (7-8 кл.) -Конкурсная программа для старшеклассников « Мы выбираем здоровье»(9-11 кл.) -Организованы встречи с медработниками школы, поселка. (Беседы по профилактике туберкулеза, птичьего гриппа, крымской геморрагической лихорадки). -Проведена акция «Самый здоровый класс» (1-11кл.) -Создан волонтерский отряд «За здоровый образ жизни». -На уроках обществознания, ОБЖ рассматривались вопросы правовых норм, касающиеся административной ответственности несовершеннолетних за употребление алкогольной, табачной продукции, наркотических веществ. -Еженедельно проводились трудовые операции «Чистодвор» по санитарной очистке школьного двора и прилегающей к нему территории. - в течение месяца. -Проведена акция «Посади дерево» - -Проведены родительские собрания «Здоровье детей – наша общая забота» . -В школе были проведены акции: «Спорт против наркотиков» (октябрь); «Я выбираю спорт как альтернативу вредным привычкам» (ноябрь), «Я выбираю здоровье» (декабрь), проведен спортивный праздник «О, спорт! Ты - радость! Ты - успех!». -Проведены классные часы, беседы с медработниками на санитарно –гигиенические темы: 1-3 классы – «Зубы и наше здоровье»,4 классы-«Здоровому- всё здорово»,5-6 классы- «Быть здоровым легко! Нужно только захотеть.»,7 класс – «Спорт и здоровье» 8-9 классы – «Красота – это здоровье», 10-11классы – «Организация зрительного режима в вечернее время». Классными руководителями проводились индивидуальные беседы с учащимися по профилактике вредных зависимостей, в целях обеспечения достаточной двигательной активности на переменах проводятся подвижные игры для учащихся 2-6 классов. По здоровьесберегающим технологиям ведется работа с родителями. Так был проведен инструктаж для родителей 1-4х классов по формированию правильной осанки у детей, закаливанию и укреплению их здоровья, родители приняли участие в районном родительском собрании «Здоровая семья – будущее России», состоялся родительский всеобуч «Профилактика пагубных привычек». В течение всего учебного года проводится большая работа по профилактике детского дорожно – транспортного травматизма. Дважды в год проводится операции «Внимание – дети!». В целях привития учащимся навыков безопасного движения на улицах и дорогах, совершенствования адаптации данной категории участников движения к транспортной среде в местах постоянного жительства и учебы у каждого учащегося 1-11 классов в дневниках имеется маршрут безопасного движения «ДОМ – ШКОЛА», разработанный совместно с родителями. Беседы по ПДД проводились с учащимися, отрабатывающими летнюю практику, в лагере дневного пребывания «Солнышко». В период целевого профилактического мероприятия «Внимание – дети» в каждом классе прошли классные часы на данную тематику. В школе имеются уголки и стенд по ПДД. В рамках экологического воспитания проводятся традиционные школьные мероприятия, такие как Неделя Золотой осени, экологический месячник, мероприятия с экологической тематикой: конкурс рисунков «Быть здоровым – это здорово», выставка-конкурс «Осенний букет», акция «Посади дерево». конкурс поделок из материалов, бывших в употреблении, «Экология и мы», «День птиц». Для учащихся начальных классов был проведён «Праздник Земли». Экологическое воспитание тесно связано с трудовым воспитанием, которое направлено на воспитание положительного от ношения к труду как одной из важнейших ценностей в жизни. Трудовое воспитание учащихся осуществляется в течение всего года. Каждый класс отвечает за чистоту и порядок на закрепленной территории школьного двора, за классный кабинет. В каждом классе организовано дежурство, налажено дежурство классов по школе. Трудовому воспитанию способствуют генеральные уборки школы, проводимые 1 раз в четверть, экологические десанты на пришкольной территории, которые прошли осенью и весной. В июле осуществляется трудоустройство несовершеннолетних в школе в качестве подсобных рабочих о благоустройству территории школы. Трудовое воспитание – это и благоустройство территории школы и поселка, и трудовая операция «Чистодвор», «Школьный двор», и организация дежурства по школе, изготовление подарков ко Дню учителя, Дню защитника Отечества, 8 марта, проведение генеральных уборок школы, участие школьников в сборе макулатуры. В этом учебном году были проведены трудовые операции по уходу за Мемориалом, «Чистый двор», в ходе которых учащиеся школы привели в порядок территорию школы и закреплённые участки стадиона, Мемориал. Несколько слов следует сказать об организации летнего труда и отдыха учащихся. Весь летний период функционировал лагерь дневного пребывания "Солнышко". На I потоке отдыхало - 40 учащихся, на II потоке - 45. Учащиеся 5-6 классов отработали практику на пришкольном участке, 7-8 классы в трудовых звеньях, 9-10- в ТОШ по благоустройству территории школьного двора. Большинство учащихся добросовестно отработали практику. Успешной организации воспитательной деятельности способствует диагностико-информационная работа. Она определяет основные направления воспитательного процесса в коллективе (семья, правовое воспитание, здоровье), дает материал для индивидуальной работы с детьми, помогает развивать творческие возможности каждого ребенка. В осуществлении учебно-воспитательного процесса педагоги школы активно сотрудничают с родителями. Работа с семьёй – это одно из самых важных направлений в воспитательной работе, необходимость включения родителей в школьную жизнь огромна. Работа с родителями в 2011-2012 учебном году включала в себя как просветительскую работу (лектории, собрания, мониторинг), так и индивидуальную (с родителями детей «группы риска», с родителями одаренных детей, педагогические консультации). Индивидуальные беседы об особенностях возраста и методах подхода к воспитанию ребенка, по профилактике суицида, употребления ПАВ, безнадзорности и правонарушений, сохранению и укреплению здоровья В течение учебного года были проведены общешкольные родительские собрания, на которых обсуждались вопросы взаимодействия семьи и школы, антитеррористической защищенности, участия в итоговой аттестации в форме ЕГЭ, систематически проводились классные родительские собрания, разнообразные по формам (организационные, тематические, итоговые, собрания - диспуты). Регулярно проводился Совет школы, в течение всего учебного года работал родительский лекторий, проводились родительские собрания, заседания родительских комитетов по классам, прошла родительская конференция. Существенную помощь оказывают родители в ремонте школы. В 20012-2013 учебном году педагогический коллектив продолжит работу над созданием условий для становления здоровой, разносторонне развитой личности, готовой к самосовершенствованию и жизни в современных условиях. Прогнозируемый результат нашей деятельности – это наш выпускник, как целостная, здоровая личность, с его духовностью, универсальностью, творческим началом. Это человек гуманистического взгляда на мир. В нем должны быть соединены интеллект с чувством, знание с верой, умение логически мыслить со способностью понимать прекрасное. Каждому из нас постоянно важно помнить, что в центре воспитательного процесса всегда находится конкретный ребенок с конкретными проблемами, нуждами, интересами, противоречиями. И место учителя, и в первую очередь классного руководителя, рядом с воспитанником, чтобы помочь, посоветовать, оградить, защитить. Качество воспитания определяется не объемом проводимых мероприятий, а качеством отношений между детьми, взаимоотношений их с окружающими их взрослыми, в том числе с учителями. Воспитательная работа всегда будет требовать от всего коллектива доброго участия, умений, усилий, терпения. Пусть в нашей школе процветает атмосфера добра, сотрудничества, взаимопонимания и любви. |
Похожие:
 | Публичный отчет о деятельности Муниципального казенного образовательного учреждения Акты, определяющие статус структурных подразделений общеобразовательного учреждения и конкретизирующие права и обязанности участников... | | Публичный отчет о деятельности муниципального казенного образовательного... Итоги экспериментальной деятельности мкоу дод цдод ипатовского района за 2013 – 2014 учебный год |
| Публичный отчет о деятельности муниципального бюджетного образовательного... Публичный отчет о деятельности муниципального бюджетного образовательного учреждения вечерней (сменной) общеобразовательной школы... |  | Публичный отчёт о результатах деятельности муниципального казённого... Адрес: 427505 Удмуртская Республика, Ярский район, с. Никольское, ул. Центральная, д. 3; телефон: (834157)9-06-32 |
| Публичный отчет муниципального казенного специального (коррекционного)... «Озоно-Чепецкая специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида» муниципального образования «Кезский район»... | | Публичный отчёт муниципального казенного образовательного учреждения... Муниципальное казенное образовательного учреждения дополнительного образования детей Центр детского творчества «Мечта» |
| Доклад муниципального казенного образовательного учреждения «Орловская... Публичный доклад муниципального казенного образовательного учреждения «Орловская сош» 2012, 18 с | | Публичный доклад о деятельности Муниципального казенного образовательного... Об обеспеченности образовательного процесса учебной литературой или иными информационными ресурсами и материально-технологическом... |
| Публичный отчет о деятельности муниципального казенного образовательного... Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр дополнительного образования детей Ипатовского... | | Публичный отчет перед родительской общественностью муниципального... Публичный отчет будет обсуждаться на общешкольной конференции 7 октября 2008года |
| Публичный отчет о результатах образовательной и финансово-хозяйственной... Лицензия: регистрационный №271939 от 18 марта 2009 года, действительна до 18 марта 2014 года | | Публичный отчет муниципального автономного образовательного учреждения... Цель деятельности учреждения, особенности организации образовательного процесса маоу дод цдт «Юность» |
| Публичный доклад (отчет) директора муниципального казенного образовательного учреждения Учебно-методический комплекс по учебной дисциплине «История отечественного государства и права» для специальности 030503 (51) – 0201... | | Публичный отчет муниципального казенного общеобразовательного учреждения Количество выпускников, награжденных золотой и серебряной медалями «За особые успехи в учении» |
| Публичный отчет муниципального казенного общеобразовательного учреждения... Муниципального казенного общеобразовательного учреждения муниципального образования город ирбит «средняя общеобразовательная школа... | | Публичный доклад (отчёт) по итогам деятельности муниципального бюджетного... Барабутина Галина Валентиновна, заместитель директора по учебно-воспитательной работе (тб и от) |
