5-6 классов по математике»
|
|
Рудь Т.А.- учитель информатики
|
|
1 .«Возможности использования интерактивной доски при проведении уроков» 2.« Учебные Интернет сайты. Использование информации с сайтов при подготовке и проведении уроков»
|
|
|
Хабибуллина 3.3.- учитель математи ки
|
|
1.«Работа по проверке достижений уча щимися уровня обязательной математической подготовки, как безусловного минимума знаний и умений» 2. «Тестовый контроль - свидетельство о наличии или отсутствии у учащихся определенных ЗУН»
3.Отчет ВТГ по теме «Создание и использование тестового материала при подготовке и проверке знаний учащихся 5-6 классов по математике»
|
Нешетаев А.А.- учитель информатики физики
|
1.«Использование компьютерных технологий один из эффективных способов
повышения эффективности в преподавнии физики и астрономии»
2.«Влияние использования компьютерных технологии в преподавании физики и астрономии на качество знаний учащихся»
3.«Изучение основ программирования один из факторов качества преподавания и усвоения учащимися предмета - информатики»
|
|
4 педагога
|
Кондратюк Наталья Григорьевна, учитель технологии
|
Выступление на МО учителей прикладного цикла
|
1. «Современные требования к уроку технологии».
2.«Трудовое воспитание и профориентация старшеклассников».
|
|
|
Диев А.В., учитель технологии
|
|
1. «Из опыта использования активных методов обучения и результативность их в процессе учебно - воспитательной работы на уроках технологии».
2. «Возможности предмета «Технология» в воспитании толерантности».
3. «Защита Портфолио и педагогической концепции в рамках аттестации»
|
|
|
Кондратюк Ю.Ю., учитель физической культуры, черчения
|
|
1 .«Итоги эффективности мониторинга учащихся с целью определения допусти мых нагрузок на уроках физической культуры»
2. «Мониторинг уровня физической подготовленности обучающихся 1 класса в рамках реализации ФГОС»
3. «Результаты проведения школьного
этапа «Президентских состязаний» в 2011-2012 учебном году.
4.«Анализ работы в системе дополнительного образования».
|
|
|
Лезин В.А., учитель физической куль туры
|
|
1.«Роль семьи в физическом воспитании учащихся»
2.«Использование ИКТ на уроках физиче ской культуры»
|
|
4 педагога
|
Серебрякова Н.П., учитель географии
|
Выступление на МО учителей естественно-обществоведческого цикла
|
1 .«Формирование ключевых компетенций на уроках предметов естественно - общественного цикла в рамках ФГОС»
2.«Интерактивные карты и геоинформа ционные системы как средство развития пространственного и конструктивного творческого мышления»
3.«Системно - деятельностный подход в формировании активной познавательной деятельности обучающихся»
4.«Экологическое воспитание обучающихся как основа формирования мировоззренческих метапредметных компетенций на уроках географии»
|
|
|
Орлова В.П., учитель истории, обще-ствознания, права
|
|
1 .«Гражданско - правовое воспитание обучающихся в современной школе» 2.«Формирование национальной идеи патриотизма на примере исторических аналогий «Нам не нужны великие потрясения, нам нужна великая Россия»» 3.«Формирование ключевых компетенций в условиях подготовки к ЕГЭ по истории и обществознанию»
|
|
|
Скурихина Т.А., учитель биологии, химии
|
|
«Здоровьесберегающие технологии обучения на уроках биологии»
|
|
|
Смолнцева СМ., учитель истории
|
|
«Работа с тестами при изучении истории в 7 классе как основа подготовки к ЕГЭ»
|
|
5 педагогов
|
Маркова Л.В, учитель-дефектолог
|
Выступление на МО учителей коррекционных классов
|
1 .«Результаты обследования первых классов»
2 « Формирование ценностей здоровья и здорового образа жизни как направление образования учащихся специальных (коррекционных) классов VIII вида»
3. «Мотивация и проблемы в обучении»
|
|
|
Захарова Е.В., учитель -логопед
|
1.Профилактика трудностей овладения чтением и письмом в раннем возрасте
2.Здоровьесберегающие технологии в логопедической практике.-3.Формирование пространственных представлений у детей с ОНР 4.Наглядно-игровые средства при обучении употреблению предлогов
|
|
|
Лезина Ю.Ю., педагог-психолог
|
1 .«Коммуникативные способности как особенности личности, обеспечивающие эффективность адаптации школьников к обучению в школе
2. «Результаты обследования первых классов»
3.«Гиперактивность детей младшего школьного возраста»
4. «Использование ТРИЗ-приёмов в по знавательной активности у детей с огра ниченными возможностями здоровья»
|
|
|
Сафонова Н.В., педагог-психолог
|
|
1.«Основные направления работы школьного психолога в системе коррекционно -развивающего обучения»
|
|
|
Коваль К.Г., педагог-психолог
|
|
1 .«О влиянии интеллектуального дефекта на эмоциональное развитие детей с ОВЗ» 2.«СПИД - чума 21 века, лекарство от которого еще не изобрели. Результаты диагностирования»
|
|
|
Саркулова З.К., социальный педагог
|
Выступление на МО классных руководителей
|
"О системе воспитания как педагогической проблеме»
|
|
|
|
Выступление на МО учителей коррекционных классов
|
1."Особенности работы с опекунскими семьями"
2." Алгоритм работы с учащимися "груп пы риска"
|
|
6 воспитателей
|
Захарова О.Ю., воспитатель
|
Выступление на МО воспита телей
|
Эффективность самоуправления школьников.
Особенности патриотического воспитаниямладших воспитанников
Этапы профессиональной ориентации
|
|
Борисикина М.Д., воспитатель
|
Формирование нравственно-эстетических идеалов воспитанников. Особенности адаптации детей коренной национальности младшего школьного возраста
|
|
Гарунова Л.Р.,
|
Воспитание у младших воспитанников культуры поведения.
Технология развития социального творчества воспитанников.
Формирование навыков здорового образа жизни у младших школьников
|
Злыгостева О.А., воспитатель
|
Модель организации индивидуальной педагогической поддержки. Формирование навыков здорового образа жизни у младших школьников
|
|
|
Фоменко Р.Н., воспитатель
|
|
Организация и проведение часов самоподготовки воспитанников. Ознакомление младшего воспитанника с миром труда и профессий через чтение, творческие часы
|
|
|
Исманов Т.Р., воспитатель
|
|
Классификация методов обучения и их применение в процессе развития творче ских способностей детей и младшего школьного возраста
|
|
2 воспитателя
|
Злыгостева О. А., воспитатель
|
Выступление на семинаре для воспитателей
|
Во что играют наши дети. Правила орга низации игровой деятельности (практи кум) для родителей, воспитателей, учителей
|
|
|
Борискина М.Д
|
|
Промысловая направленность детских игр коренных народностей севера
|
муниципальный
|
2 педагога
|
Каменщикова Л.А., учитель английского языка
|
Выступление с темой в рамках районного конкурса «Учитель года»
|
«Проектный метод в обучении учащихся английскому языку»
|
|
|
Борискина М.Д., воспитатель
|
|
«Промысловая направленность детских игр коренных народностей севера»
|
|
2 педагога
|
Горяева Л.Б., учитель начальных классов
|
Выступление с темой в рамках районного конкурса «Самый классный классный»
|
«Развитие нравственности у учащихся через призму современности».через призму современности»
|
|
|
Искакова Г.З., учитель русского языка и литературы
|
|
«КТД как ведущий метод воспитания в современной школе»
|
|
3 педагога
|
Сафонова Н.В., зам. директора по BP
|
Конференция «Опыт организации ученического самоуправления и детского общественного движения»
|
«Организация ученического самоуправления в современной школе»
|
|
|
Исманов Т.Р., воспитатель
|
|
«Модель самоупрапвления в разновозрастной группе воспитанников интерната»
|
|
|
Фоменко Р.Н., воспитатель
|
|
«Социально-педагогические условия формирования коллектива младших воспитанников интерната»
|
|
2 педагога
|
Маркова Л. В., учитель начальных классов
|
Заочное участие в семинаре:
«Практика реализации основной образовательной программы НОО в рамках ФГОС»
|
«Возможности учебно-методического комплекса «Школа России» для реализации требований ФГОС»
|
|
|
Гусева Р.Х., учитель английского языка
|
Формирование речевой компетенции учащихся на уроках английского языка на начальном этапе обучения» - сертификат
|
|
1 педагог
|
Самусь В.М., учитель русского языка и литературы
|
|
Сертификат удостоверяет, что разработки уроков, методические материалы Самусь В.М. включены в Банк передового опыта учителей русского языка и литературы ЯНАО
|
|
10 педагогов
|
1 .Маркова Л. В., учитель начальных классов
2.Сечко О. М.,учитель начальных классов
З.Горохова Н. А., учитель начальных классов
4.Горяева Л. Б., учитель начальных классов
5.Миронова Т. В., учитель начальных классов
6. Чеснокова Т. В., учитель начальных
классов, зам по УВР на I ступени
7. Гусева Р.Х., учитель английского языка
8. Каменщикова Л.А., учитель английского языка
9. Серебрякова Н.П., учитель географии
ГО. Исманова Р.Ф., учитель математики
|
Дистанционный районный семинар:
|
«Реализация системно-деятельностного подхода на всех этапах обучения». Разработки уроков с применением системно-деятельностного подхода.
|
международный
|
2 педагога
|
Сечко О. М.,учитель начальных классов
|
Участие в заочном международном форуме «Перспективы образования».
|
Статья «Умение выдвигать гипотезу»
|
|
Горохова Н. А., учитель начальных классов
|
Статья «Набор компетенций, необходимых для исследовательских действий»
|
Обобщение опыта за 2012-2013 учебный год
|
институциональный
|
7 педагогов
|
Кистаубаева С.К., директор школы-интерната
|
Выступление на августовской педагогической конференции.
|
«Публичный отчет МОШИ «МКШИ С(П)ОО» за 2010-2011 учебный год »
|
Рудь Т.А., зам. директора по ИКТ
|
«Информационно-коммуникационные технологии в учебно-воспитательном процессе»
|
Сечко О.М., учитель начальных классов
|
«Интеграция основного и дополнительного образования. Организация внеурочной деятельности в условиях ФГОС»
|
Маркова Л.В., учитель начальных классов
|
«Использование технологий проектной деятельности в учебно-воспитательном процессе для формирования ключевых компетентностей у учащихся»
|
Шагижигамова Г.А., учитель русского языка и литературы
|
«Организация работы с одарёнными детьми»
|
Кондратюк Ю.Ю., учитель физической культуры
|
«Развитие навыков здорового образа жизни обучающихся с учётом этнокультурного компонента».
|
Гусева Р.Х., учитель английского языка
|
Возможности интеграции английского языка с предметами гуманитарного цикла в условиях современной школы».
|
1 педагог
|
Огий В.Д, педагог дополнительного образования
|
Семинар-практикум
Направление декоративно-прикладного искусства «Нановойлок»
|
|
13 педагогов
|
Лезина Ю.Ю., зам.директора по МР
|
Семинар
«Традиционные и современные образовательные технологии»
|
«Образовательные технологии, формы и методы работы (краткие теоретические сведения)»
|
Искакова Г.З., учитель русского языка и литературы
|
«Использование тест-технологий на уроках русского языка», учитель русского языка и литературы»
|
Гусева Р.Х. учитель английского языка
|
Интеграция предметов школьной программы как форма повышения образовательных и самообразовательных умений и навыков учащихся
|
Каменщикова Л.А., учитель английского языка
|
«Проектная методика в обучении английскому языку»,
|
Самусь В.М. учитель русского языка и литературы
|
«Формирование исследовательской компетенции обучающихся средствами современных педагогических технологий»
|
Сечко О.М., учитель начальных классов
|
«Использование интерактивных форм и методов обучения в учебно-воспитательном процессе»
|
Горохова Н.А., учитель начальных классов
|
Использование ИКТ в группе предшкольной подготовки
|
Хабибуллина З.З. учитель математики
|
«Адаптивные технологии обучения»
|
Маркова Л.В. учитель-дефектолог
|
«Технология учебно-игровой деятельности»
|
Пермякова Н.В., учитель химии, биологии
|
«Использование элементов технологии критического мышления на уроках биологии и химии», учитель химии, биологии
|
Кондратюк Ю.Ю учитель физической культуры.
|
Личностно-ориентированные подходы в определении физических нагрузок на уроках физической культуры»
|
Орлова В.П. и Гаврилова Е.И., учителя истории и обществознания
|
Игровые технологии на уроках истории и обществознания»
|
3 педагога
|
Сечко О.М., учитель начальных классов
|
Школьный этап конкурса «Учитель года 2013»
|
Обобщения опыта в рамках конкурса
|
Гаврилова Е.И., учитель истории, экономики
|
Горяева Л.Б., учитель начальных классов
|
2 педагога
|
Шагижигамова Г.А., Искакова Г.З., учителя русского языка и литературы
|
Отчет работы ВТГ на заседании МО
|
«Развитие навыков выразительного чтения на уроках чтения и развития речи у детей с ОВЗ»-
|
2 педагога
|
Горяева Л.Б., Черненькая И.В., учителя нач. классов
|
Отчет работы ВТГ на заседании МО
|
«Применение современных педагогических технологий-залог повышения качества обучения в начальной школе»
|
2 педагога
|
Каменщикова Л.А., Гусева Р.Х.
учителя английского языка
|
Отчет работы ВТГ на заседании МО
|
«Использование интернет-технологий при обучении анг. языку»
|
1 педагог
|
Сечко О.М., учитель начальных классов
|
Выступление на МО
|
Обобщение опыта организации исследовательской деятельности учащихся 1-4 классов
|
1 педагог
|
Гусева Р.Х., учитель английского языка
|
Выступление на НМС
|
|
Муниципальный
|
1 педагог
|
Огий В.Д., педагог дополнительного образования
|
Обобщение опыта работы в рамках конкурса на получение денежного поощрения лучшими педагогами дополнительного образования
|
|
Региональный
|
5 педагогов
|
Сечко О.М., учитель начальных классов
|
Конкурс исследовательских проектов педагогов ЯНАО
|
Заняла 9 место среди 36 за проект «Программа внеурочной деятельности «Юный эколог»,
|
Исманова Р.Ф., учитель математики
|
Заняла 30 место среди 47 за проект «Пакет тестовых дидактических материалов для подготовки проверки знаний по математике у учащихся 5-6 классов,
|
Каменщикова Л.А., учитель английского языка
|
заняла 24 место среди 72 за проект «Практические советы начинающему учителю английского языка»,
|
Чеснокова Т.В., учитель начальных классов
|
21 место среди 26 за свой проект «В царстве слов» (программа внеурочной деятельности),
|
Рудь Т.А., учитель информатики
|
-9 место среди 47 за методическое электронное пособие «Система счисления»
|
Самусь В.М., учитель русского языка и литературы
|
Грант за проект «Сборник тренировочных тестовых заданий по русскому языку для подготовки к ГИА».
|
Всероссийский
|
1 педагог
|
Пономарева Н.В., учитель математики
-
|
Создан персональный сайт
в социальной сети работников образования
http://nsportal.ru/
для обмена опытом работы.
|
Опубликовала на Всероссийском образовательном форуме «Социальная сеть работников образования»
http://nsportal.ru/
1).«Путешествие по страницам Красной книги ЯНАО»;
2).»Ямал-край, где мы живем»;
3).Задачи на проценты 5-6 кл»;
4).»Использование симметрии в орнаментах ненецкой одежды»;
5). «Теорема невесты»;
Разработка классного часа:
6).»Мы и мир профессий»;
Статьи:
7).»Совершенствование оценочной деятельности педагога на основе разноуровневого подхода»;
8).Развитие интеллектуальных и творческих способностей одаренных учащихся в процессе обучения математики»
9). Рабочая программа «Трудные вопросы математики « (10 класс);
|
Создан
Профессиональный блог на портале «Про школу» http://www.proshkolu.ru/
|
Опубликованы на портале:
методические разработки уроков:
1).«Путешествие по страницам Красной книги ЯНАО»;
2).Задачи на проценты 5-6 кл»;
3). «Использование симметрии в орнаментах ненецкой одежды»;
4). «Теорема невесты»;
5). «Полет на планету Нептун» ( действия с многочленами , одночленами)
|
1 педагог
|
Гусева Р.Х., учитель английского языка
Пономарева Н.В., учитель математики
|
Всероссийский фестиваль пед. идей «Открытый урок»
г. Москва «Первое сентября»
|
Диплом участника за предоставление своего пед. опыта на Всероссийском уровне
|
1 педагог
|
Злыгостева О.А.
|
Всероссийский фестиваль пед. идей «Открытый урок»
г. Москва «Первое сентября»
|
Диплом участника за предоставление своего пед. опыта на Всероссийском уровне
|
1 педагог
|
Исманов Р.А., зам. директора по ВР в интернате
|
Создан персональный сайт
в социальной сети работников образования http://nsportal.ru/
для обмена опытом работы.
|
Свидетельство о создании персонального сайта и публикации в электронном СМИ методической разработки
|
Создана страница интерната
в социальной сети работников образования http://nsportal.ru/
для обмена опытом работы.
|
Свидетельство о создании страницы интерната
|
1 педагог
|
преподаватель-организатор ОБЖ
|
Создана страница на школьном портале proшколу.ru
С методическими разработками и материалами
|
Опубликовал методические разработки
|
1 педагог
|
Исманов Т.Р., воспитатель
|
Создан персональный сайт
в социальной сети работников образования http://nsportal.ru/
для обмена опытом работы.
|
Свидетельство о создании персонального сайта и публикации в электронном СМИ методической разработки
|
1 педагог
|
Фоменко Р.Н., воспитатель
|
Создан персональный сайт
в социальной сети работников образования http://nsportal.ru/
для обмена опытом работы.
|
|
1 педагог
|
Гарунова Л.Р., воспитатель
|
Создан персональный сайт
в социальной сети работников образования http://nsportal.ru/
для обмена опытом работы.
|
|
1 педагог
|
Захарова О.Ю., воспитатель
|
Создан персональный сайт
в социальной сети работников образования http://nsportal.ru/
для обмена опытом работы.
|
|
1 педагог
|
Борискина М.Д., воспитатель
|
Создан персональный сайт
в социальной сети работников образования http://nsportal.ru/
для обмена опытом работы.
|
|
1 педагог
|
Исманова Р.Ф., учитель математики
|
Создан персональный сайт
в социальной сети работников образования
http://nsportal.ru/
для обмена опытом работы.
|
Свидетельства о публикации в электронном СМИ методической разработки «Сборник задач регионального содержания по математике»;
презентации «Создание ситуации успеха на уроках математики»; «Урок математики в 5 классе в технологии системно-деятельностного подхода»
|
Создала свою страницу на школьном портале proшколу.ru
На сайте proшколу.ru
|
Опубликовала «Сборник задач регионального содержания по математике»; исследовательскую работу Писковенко Данила «Геометрия национальных
|
Международный
|
1 педагог
|
Пономарева Н.В.
|
Свидетельство участника;
- Благодарственное письмо президиума Общероссийской Малой академии наук «Интеллект будущего»;
- Сертификат о факте публикации работы на электронном носителе.
http://future4you.ru
|
Представление на форум пед.опыта по теме « Развитие интеллектуальных и творческих способностей одаренных учащихся в процессе преподавания математики»
| |
![Отчет о результатах самообследования деятельности мкуоши «Мыскаменская школа-интернат среднего (полного) общего образования» за период 2009-2012 учебные годы и I полугодие 2012-2013 учебного года [Введите адрес организации] icon](/i/32.png)
![Отчет о результатах самообследования деятельности мкуоши «Мыскаменская школа-интернат среднего (полного) общего образования» за период 2009-2012 учебные годы и I полугодие 2012-2013 учебного года [Введите адрес организации] icon](/i/doc32.png)
