Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) по направлению подготовки «Менеджмент» негосударственное образовательное учреждение

Скачать 4.81 Mb.

Название	Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) по направлению подготовки «Менеджмент» негосударственное образовательное учреждение
страница	2/30
Дата публикации	17.01.2015
Размер	4.81 Mb.
Тип	Курсовая

100-bal.ru > Право > Курсовая

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 30

ТЕМА 1. Введение. Понятие и задачи экономической информатики.

Понятие и задачи дисциплины «Экономическая информатика».

Роль и значение вычислительной техники в современном обществе и профессиональной деятельности. Понятие информатики. Задачи информатики. Области применения персональных компьютеров.
ТЕМА 2. Информация, информационные системы и информационные технологии.

Понятие информации. Носители информации. Виды информации. Кодирование информации. Измерение информации. Информационные процессы. Информационные технологии. Офисная информационная технология. Информатизация общества, перспективы развития вычислительной техники.
ТЕМА 3. Компьютерные технологии обработки информации.

Основы обработки информации ЭВМ. Кодирование информации в ЭВМ. Кодирование числовых данных. Позиционные и непозиционные системы счисления. Десятичная система счисления. Двоичная система счисления. Восьмеричная система счисления. Шестнадцатеричная система счисления. Алгоритм перевода чисел из одной системы счисления в другую.

Кодирование текстовых данных. Международный стандарт кодирования символов русского алфавита.

Единицы измерения количества информации. Понятие бита, байта.
ТЕМА 4. Основы программирования.

Системы программирования. Средства для создания программ. Интегрированные системы программирования.

Виды программирования. Программа на процедурном языке программирования. Операторное, функциональное и логическое программирование. Понятие объектно-ориентированного программирования и его особенности. Принципы (механизмы) объектно-ориентированного программирования. Особенности визуально-ориентированного программирования. Методология структурного (модульного) программирования. Подпрограммы: процедуры и функции. Чтение структурированных программ.

Стратегии решения задач (этапы решения задач программирования на персональном компьютере). Основные языки программирования и их характеристика.
ТЕМА 5. Алгоритмы, циклы и массивы.

Общие сведения об алгоритмах. Основные изобразительные средства алгоритмов. Способы записи алгоритмов: словесный, формульно-словесный, графический, на языках программирования. Свойства алгоритма. Понятие генетического алгоритма. Виды алгоритмических структур. Линейный, разветвляющийся, циклический алгоритмы и их особенности.

Понятие массива. Свойства массива. Решение задач с использованием массива. Понятие матрицы.

Основы Булевой алгебры. Логические операции и выражения. Сложное логическое выражение. Инверсия. Конъюнкция. Дизъюнкция. Импликация. Эквивалентность. Таблицы истинности. Порядок выполнения логических операций в сложном логическом выражении. Логические элементы.
ТЕМА 6. Архитектура персонального компьютера, структура вычислительных систем.

Магистрально-модульный принцип построения компьютера. Внутренняя архитектура компьютера; процессор, память. Периферийные устройства: клавиатура, монитор, дисковод, мышь, принтер, сканер, модем, джойстик; мультимедийные компоненты. Основные характеристики. Программный принцип управления компьютером.
ТЕМА 7. Операционные системы и оболочки.

Понятие и состав программного обеспечения ЭВМ. Операционная система MS-DOS. Назначение и основные элементы базовой системы ввода-вывода BIOS.

Операционная система: назначение, состав, загрузка. Виды программ для компьютеров. Понятие файла, каталога (папки) и правила задания их имен. Шаблоны имен файлов. Путь к файлу. Ввод команд. Инсталляция программ. Работа с каталогами и файлами.
ТЕМА 8. Операционная система Windows.

Основные элементы операционной системы Windows. Элементы рабочего стола, интерфейс и настройки Windows. Управление окнами. Меню и запросы. Справочная система. Работа с пиктограммами программ. Переключение между программами. Обмен данными между приложениями. Операции с каталогами и файлами. Печать документов.
ТЕМА 9. Прикладное программное обеспечение.

Профессиональные программы для решения экономических задач. Пакет программ автоматизированного офиса. Специальные программы и системы. Файловые менеджеры. Программы-архиваторы. Пакеты утилит для DOS и Windows. Общий обзор. Назначение и возможности. Порядок работы.
ТЕМА 10. Информационно-поисковые системы.

Информационный поиск. Свободный поиск информации в информационных массивах по совокупности признаков (ключевых слов). Поиск информации по заранее подготовленным запросам. Основные способы поиска информации в Internet. Навигация: гипертекстовые ссылки (World Wide Web), строки-селекторы (Gopher). Классификации: иерархические, фасетные. Типы информационно поисковых языков. Способы коррекции результатов поиска.

Классификация и назначение информационно-поисковых справочных систем. Основы технологии справочных систем. Организация поиска документов.

ТЕМА 11. Среда локальных и глобальных вычислительных сетей.

Передача информации. Линии связи, их основные компоненты и характеристики. Компьютерные телекоммуникации: назначение, структура, ресурсы. Компьютерные сети и многомашинные вычислительные комплексы. Классификация и особенности вычислительных сетей. Требования к вычислительным сетям. Система распределения обработки данных в компьютерной сети Системное программное обеспечение вычислительных сетей. Области применения вычислительных сетей. Компьютерная сеть Internet.
ТЕМА 12. Технологии обработки информации в сети Internet.

Сеть Internet: структура, адресация, протоколы передачи. Способы подключения. Браузеры. Информационные ресурсы. Поиск информации. Программа Microsoft Internet Explorer. Основные услуги компьютерной сети Internet: электронная почта, телеконференции, файловые архивы. Гипертекст.
ТЕМА 13. Защита информации в компьютере и вычислительных сетях.

Защита информации от несанкционированного доступа. Необходимость защиты. Криптографические методы защиты. Защита информации в сетях. Электронная подпись. Контроль права доступа. Архивирование информации как средство защиты.

Защита информации от компьютерных вирусов. Компьютерные вирусы: методы распространения, профилактика заражения. Антивирусные программы.
5.2 Разделы (темы) дисциплины и междисциплинарные связи

с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№

п/п

Наименование

обеспечиваемых

(последующих)

дисциплин

№№ тем данной дисциплины, необходимых для изучения

обеспечиваемых (последующих) дисциплин

Профессиональные компьютерные программы

Информационные технологии в менеджменте

Современные средства ЭВМ и телекоммуникации

Защита информации

5.3. Тематический план дисциплины

№ п/п	Наименование раздела (темы)		Количество часов				Результат обучения, формируемые компетенции
		Всего часов	Аудиторная работа		Внеаудиторная работа	Технологии проведения
		Всего часов	Лекции	Практические занятия	Самостоятел. работа	Технологии проведения
1.	Тема № 1. Понятие и задачи экономической информатики.	8	2	2	4	лекция с использованием технических средств, тестирование	Студент должен знать: сущность и содержание основных понятий, категорий экономической информатики, роль и значение дисциплины в системе подготовки экономиста. Уметь: формировать круг проблем в рамках дисциплины. Владеть: навыками анализа понятий и определений дисциплины «Экономическая информатика», навыками работы со специальной литературой. ОК-16, ОК-17.
2.	Тема № 2. Информация, информационные системы и информационные технологии.	8	2	2	4	лекция с использованием технических средств, решение практической задачи	Студент должен знать: сущность и содержание понятий «информация», «Экономическая информация», «информационная система», «Информационная технология». Уметь: оперировать информационными понятиями и категориями; анализировать информационные данные и возникающие в связи с ними информационные отношения. Владеть: терминологией информационной сферы. ОК-16, ОК-17, ПК-34.
3.	Тема № 3. Компьютерные технологии обработки информации.	8	1	3	4	лекция с использованием технических средств, решение практической задачи	Студент должен знать: основы компьютерной обработки информации. Уметь: оперировать данными машинного языка. Владеть: технологией обработки информации на персональном компьютере. ОК-17, ПК-34.
4.	Тема № 4. Основы программирования.	8	1	3	4	лекция с использованием технических средств, тестирование	Студент должен знать: основные виды и характеристики языков программирования, принципы программирования. Уметь: владеть методами обработки информации. Владеть: навыками решения логических задач. ОК-17, ПК-34.
5.	Тема № 5. Алгоритмы, циклы и массивы.	8	1	3	4	лекция с использованием технических средств, решение практических задач	Студент должен знать: основные этапы создания компьютерных программ. Уметь: составлять и решать алгоритмические конструкции. Владеть: навыками создания алгоритмов в решении экономических задач. ОК-17, ПК-34.
6.	Тема № 6. Архитектура персонального компьютера, структура вычислительных систем.	8	1	3	4	лекция с использованием технических средств, самостоятельная работа с информацией, тест	Студент должен знать: устройство персонального компьютера, вычислительных систем. Уметь: работать с компьютером, как средством управления информацией Владеть: навыками эксплуатации вычислительной и оргтехники. ОК-17, ПК-34.
7.	Тема № 7. Операционные системы и оболочки.	8	1	3	4	лекция с использованием технических средств, решение практических задач	Студент должен знать: разновидности операционных систем, используемых в вычислительной технике. Уметь : работать в разнотипных операционных системах. Владеть: навыками выбора инструментальных средств операционных систем для обработки экономических данных. ОК-17, ПК-34.
8.	Тема № 8. Операционная система Windows.	8	1	3	4	лекция с использованием технических средств, практическая работа в ОС Windows	Студент должен знать: структуру и основы работы в операционной системе Windows. Уметь: создавать, копировать, хранить файлы с информацией, обеспечивать их безопасность. Владеть: навыками обработки файловой системы в операционной системе Windows. ОК-17, ПК-20 ПК-34.
9.	Тема № 9. Прикладное программное обеспечение.	8	2	2	4	лекция с использованием технических средств, практическая работа в прикладных программах	Студент должен знать: назначение и основные функции основных прикладных программ, используемых для обработки экономической информации. Уметь: выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы. ПК-20.
10.	Тема № 10. Информационно-поисковые системы.	8	1	3	4	лекция с использованием технических средств, практическая работа в поисковой системе	Студент должен знать: назначение и функции поисковых систем для формирования базы данных экономической информации. Уметь: выбрать инструментальные средства для поиска экономической информации в соответствии с поставленной задачей, формирования базы данных. Владеть: навыками работы с разнотипными информационно-поисковыми системами. ОК-17, ОК-18, ПК-20, ПК-34.
11.	Тема № 11. Среда локальных и глобальных вычислительных сетей.	8	2	2	4	лекция с использованием технических средств, практическая работа в локальной вычислительной сети	Студент должен знать: особенности организации и функционирования локальных вычислительных сетей Уметь: эксплуатировать вычислительную технику с использованием локальной сети Владеть: навыками работы в локальной сети ОК-17, ОК-18, ПК-20, ПК-34.
12.	Тема № 12. Технологии обработки информации в сети Internet.	8	1	3	4	лекция с использованием технических средств, практическая работа в сети Internet	Студент должен знать: особенности организации и функционирования сети Internet. Уметь: работать с информацией в глобальных компьютерных сетях. Владеть: навыками работы в браузере. ОК-17, ОК-18, ПК-20, ПК-34.
13.	Тема № 13. Защита информации в компьютере и вычислительных сетях.	8	2	2	4	лекция с использованием технических средств, решение практической задачи по защите информации	Студент должен знать: формы, методы и средства защиты информации. Уметь: обеспечивать сохранность информации программно-аппаратными средствами защиты. Владеть: навыками работы в антивирусных программах. ОК-16
Форма пром. аттестации Зачет
Вид промежуточной аттестации: Очная форма Заочная (кл)		Тест Тест		2	2	Зачет Зачет
Итого по дисциплине		108	18	36	54	-

7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

7.1 Перечень основной и дополнительной литературы

Основная литература

Волков В.Б., Макарова Н.В. Информатика. – Спб.: Питер, 2011. – 576 с.
Экономическая информатика: введение в экономический анализ информации систем: Учебник для вузов /М. И. Лугачев и др. – М.: ИНФРА-М, 2005. – 957 с.
Экономическая информатика: Учеб. для вузов / В. П. Косарев и др.; Под ред. В.П. Косарева. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Финансы и статистика, 2004. – 591 с.
Экономическая информатика: учебное пособие / Л. В. Еремин и др.; Под ред. Д.В. Чистова. – М.: КноРус, 2010. – 512 с.
Глушаков С.В. Персональный компьютер / С.В. Глушаков, А.С. Суряд-ный, Т.С. Хачиров. – Изд. 6-е, доп. и переработ. – М.: ACT., 2010. – 475 с.

Дополнительная литература

Информатика для экономистов : учебник для вузов / Под общ. ред. В.М. Матюшка. – М.: Инфра-М, 2006. – 879 с.
Практикум по экономической информатике. В 3 ч. / Е.Л. Шуремов, Н.А. Тимакова, Е.А. Мамонтова и др.; Под ред.: Е.Л. Шуремова. – М.: Финансы и статистика; М.: Перспектива, 2002. – 299 с.
Савицкий Н.И. Экономическая информатика: Учеб. пособие. – М.: Экономистъ, 2004. – 429 с.
Цилькер Б.Я., Орлов С.А. Организация ЭВМ и систем. – Спб.: Питер, 2007. – 672 с.

Информационное обеспечение

7.2.1 Интернет ресурсы

В процессе обучение используются следующие технические средства обучения:

образовательные порталы и библиотеки

http://www.law.edu.ru/ – Федеральный образовательный портал «Информационно-коммуникационные технологии в образовании».

Официальные сайты

http://www.government.ru/ – Интернет портал Правительства РФ;

http://www.economy.gov.ru/minec/main/ – Министерство экономического развития;

http://www.gks.ru/ – Госкомстат России;

http://www.gks.ru/ – Федеральная служба государственной статистики;

http://www.cbr.ru/ – Центральный банк РФ;

www.minfin.ru/ – Министерство финансов РФ;

http://www.nalog.ru/ – Федеральная налоговая служба;

http://www.consultant.ru/ – КонсультантПлюс: законодательство РФ.
7.2.2 Перечень рекомендуемых обучающих, справочно-информационных программ, используемых при изучении дисциплины (модуля)

– Журналы:

http://inf.1september.ru/ – журнал Информатика

http://bijournal.hse.ru/index.html – журнал Бизнес-информатика

– компьютерное и мультимедийное оборудование для поиска справочной информации, учебной и научной литературы;

– компьютерные справочные системы для поиска необходимых документов, установленные в компьютерных классах МНИ (КонсультантПлюс);

– компьютерный класс с установленной программой для компьютерного тестирования знаний студентов по темам дисциплины;

– электронная библиотека курса;

– интернет-ресурсы:

«Рамблер» (www.rambler.ru);

«Яндекс» (www.yandex.ru);

http://www.lessons-tva.info/edu/e-informatika.html – «Экономическая информатика», онлайн-учебник;
7.3 Учебно-материальное обеспечение

и технические средства обучения

В качестве материально-технического обеспечения дисциплины «Экономическая информатика» используются интерактивные устройства:

1) компьютерное и мультимедийное оборудование для поиска справочной информации, учебной и научной литературы;

2) компьютерные справочно-правовые системы для поиска необходимых документов, установленные в компьютерных классах МНИ (КонсультантПлюс);

3) компьютерный класс с установленной программой для компьютерного тестирования знаний студентов по темам дисциплины;

4) электронная библиотека курса;

5) проектор;

6) электронный ресурс практических работ;

7) ноутбук и др.

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКИЙ НАЛОГОВЫЙ ИНСТИТУТ»
Кафедра гуманитарных дисциплин и управления
УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

___________ Я.А. Погребная

«__» ____________ 2013 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине Профессиональные компьютерные программы

по направлению 080200.62 – Менеджмент

Курс	1
Семестр	2
Всего час / зач.ед.	144 /4,	в т.ч.
Лекции –	24	(часов)
Семинары –	-	(часов)
Практические занятия –	44	(часов)
Контрольная работа –	-	(часов)
Курсовая работа –	-	(часов)
Самостоят. работа –	76	(часов)
Зачет –	-	(семестр)
Экзамен –	2	(семестр)

Москва 2013
1. Цель и задачи учебной дисциплины
Основная цель учебной дисциплины:

- получение базовых знаний компьютерных технологий обработки информации и обеспечение формирования основных навыков по использованию персонального компьютера в решении управленческих задач.

Задачи дисциплины:

– дать знания по основным понятиям дисциплины;

– сформировать навыки работы со специальной литературой;

– развить навыки владения приемами работы с компьютерной техникой для решения управленческих задач;

– выработать умения использования компьютерных технологий для решения типовых теоретических и прикладных задач в сфере управления;

– сформировать умения профессионально профилировать знания и практические навыки работы с компьютерной техникой в области экономики и управления.
2. Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Профессиональные компьютерные программы» относится к дисциплинам вариативной части математического цикла дисциплин Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению менеджмент (бакалавриат). Она дает возможность расширения знаний, умений и навыков, определяемых содержанием базовых дисциплин, для успешной профессиональной деятельности и для продолжения профессионального образования в магистратуре.

Изучение дисциплины обеспечивает усвоение учебного материала дисциплин «Информационные системы в менеджменте», «Современные средства ЭВМ и телекоммуникации», «Защита информации».

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Изучение дисциплины «Профессиональные компьютерные программы» направлено на формирование у обучающихся следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций:

№ п/п	Код компетенции	Содержание компетенции (или ее части)	В результате изучения дисциплины обучающиеся должны:
№ п/п	Код компетенции	Содержание компетенции (или ее части)	Знать	Уметь	Владеть	Оценочные средства
1.	ОК -17	владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией	порядок работы с текстовой, числовой, мультимедийной и графической информацией в основных профессиональных программах и системах управления базами данных	использовать профессиональные компьютерные программы для переработки информации	методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации на автоматизированном рабочем месте	устный опрос, решение практических задач, тестирование
2.	ПК -20	владеть методами управления проектами и готовностью к их реализации с использованием современного программного обеспечения	методы управления проектами с использованием профессиональных компьютерных программ	находить оптимальный вариант использования профессиональных компьютерных программ	информационными технологиями	устный опрос, решение практических задач, тестирование
3.	ПК-34	владеть методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы	методы и программные средства обработки деловой информации	взаимодействовать со службами информационных технологий	методами эффективного использования корпоративных информационных систем	устный опрос, решение практических задач, тестирование

4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Дисциплина изучается в 1 семестре, общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы. Вид промежуточной аттестации – экзамен. Текущий контроль осуществляется оценочными средствами по каждой теме дисциплины.

Вид учебной работы	Часы	Семестры
Вид учебной работы	Часы	1
Аудиторные занятия	68	68
Лекции (Л)	24	24
Практические и семинарские занятия (ПСЗ)	44	44
Самостоятельная работа (СР)	76	76
Форма промежуточной аттестации (зачет, экзамен)	экзамен	экзамен
Общая трудоемкость дисциплины: часов зачетных единиц	144 4	144

5. Содержание дисциплины

5.1 Содержание разделов (тем) дисциплины

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 30

	4 Учебный план Аннотации учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки 230100 Информатика и вычислительная техника		4 Календарный учебный график. Учебный план. Аннотации учебных курсов,... Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки 080100. 62 Экономика
	Руководство пользователя сервиса предоставления информации об образовательных... Сервис предоставления информации об образовательных программах и учебных планах, рабочих программах учебных курсов, предметов, дисциплин...		Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)... Цель дисциплины: является научное, объективное, доступное освещение истории российской государственности, населяющих страну народов,...
	Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)... Целью освоения дисциплины является формирование у магистрантов набора компетенций, позволяющих полноценно осуществлять свою профессиональную...		Перечень учебных дисциплин (модулей) согласно учебному плану по направлению подготовки Перечень учебных дисциплин (модулей) согласно учебному плану по направлению подготовки 030501. 65 «Юриспруденция», форма обучения...
	Циклов Состав, основное содержание и структурно-логические связи содержания учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), практик, нир,...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Особенности содержания рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)
	Рабочие программы учебных дисциплин (модулей) министерство образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Протокол №4 от Приказа Департамента образования, культуры и молодёжной политики Белгородской области от 23. 03. 2010 г. №819 «Об утверждении положения...
	Рабочая программа элективного курса «проектная деятельность» «Об утверждении положения о структуре, порядке разработки и утверждения рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)...		Анализ методической работы оу в 2011 2012 учебном год Фгос разработали рабочие программы учебных дисциплин и профессиональных модулей по всем профессиям. Преподавателям общеобразовательных...
	Рабочие программы учебных дисциплин (модулей) аннотация рабочей программы... В процессе усвоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции		Рассмотрено Согласовано Утверждено Ивановской области №902 от 26. 06. 2013 «Об утверждении Примерного положения о рабочей программе учебных курсов, предметов, дисциплин...
	Российской Федерации Негосударственное образовательное учреждение... Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки фгос...		Отчет санкт-Петербургского Пожарно-спасательного колледжа О введении в образовательном процессе образовательных учреждений учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), направленных на...

Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) по направлению подготовки «Менеджмент» негосударственное образовательное учреждение

Похожие: