Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) по направлению подготовки «Менеджмент» негосударственное образовательное учреждение

Скачать 4.81 Mb.

Название	Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) по направлению подготовки «Менеджмент» негосударственное образовательное учреждение
страница	5/30
Дата публикации	17.01.2015
Размер	4.81 Mb.
Тип	Курсовая

100-bal.ru > Право > Курсовая

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 30

ТЕМА 1. Управление как социальный феномен

Подходы к определению управления. Понятие, виды, элементы и признаки управления.

Принципы управления: научности; системности и комплексности; единоначалия в управлении и коллегиальности в выработке решений; централизации и децентрализации; пропорциональности; приоритета функций управления над структурой при создании организации; делегирования полномочий; обратной связи; экономичности; эффективности; мотивации.

Функции управления: целеполагания; планирования; организации; мотивации; координирования; контроля и оценки.

Социальное управление: сущность, признаки, виды, уровни и функции.

Понятие, свойства и функции государственного управления, как одного из уровней социального управления.
ТЕМА 2. Методология изучения государственного управления

Система государственного управления как теоретическая и прикладная дисциплина, ее актуальность, цели, задачи, объект и предмет изучения.

Методологические подходы к овладению учебным курсом: концептуальный, фактологический, институциональный, нормативистский, функционально-структурный, культурологический, процессуальный.

Методы изучения курса: диалектический анализ, сравнительно-хронологический, формально-логический, сравнительно-страноведческий, системный, статистический и иные научные методы и приемы изучения системы государственного управления.

ТЕМА 3. Государственное управление как система

Государственное управление: определение и элементы.

Подходы к формулированию основных ценностей государственного управления: правовой подход; политический подход; менеджеристский (управленческий) подход.

Качество государственного управления.

Структура государственного управления как системы: институциональная подсистема; нормативно-правовая подсистема; коммуникативная подсистема; функционально-структурная подсистема; профессионально-кадровая подсистема; профессионально-культурная подсистема; научно-технологическая подсистема.

Функции государственного управления: информационная; прогностическая; планирования; организационная; распорядительская; руководства; координационная; контроля и учета.

Принципы формирования системы государственного управления.

ТЕМА 4. Закономерности функционирования и развития системы государственного управления

Закономерности формирования структуры системы государственного управления. Принципы организации государственной власти в современном демократическом обществе.

Соотношение понятий: государственная власть, публичная власть, политическая власть, административная власть.

Виды и уровни государственной власти. Местное самоуправление в системе публичной власти. Политический контроль в государственном управлении.

Типология систем. Внешняя и внутренняя среда системы государственного управления. Уровни изучения государственного управления. Общее и особенное в управлении государственным и частным секторами.
ТЕМА 5. Основные научные школы о государстве и государственном управлении

Изучение вопросов государственного управления в России: ретроспективный экскурс. Российская наука XXI века о российской государственности и государственном управлении.

Особенности подходов американских и европейских научных школ к проблеме изучения государства и государственного управления.

Современные парадигмы и концепции о сущности государственного управления в новых условиях глобализации и демократии. Концепция «Новое государственное управление».
ТЕМА 6. Государство как субъект государственного управления

Государственное управление как особый вид управления, занимающий особое место в системе управления общественными делами. Властные силы и механизмы осуществления государственного руководства и управления. Государственное воздействие как властное, политическое, имеющее правовую обусловленность (легитимность), а в реализации управленческих решений – силу государственного аппарата, обладающего средствами принуждения.

Поддержание целостности социальной системы на основе системности управления как одна из важнейших функций государственного управления. Основные средства реализации этой функции: разработка концепции национального развития, стратегий, соответствующих политик и их программно-целевого обеспечения. Государство как институт гражданского общества. Долг государства перед обществом. Противоречия между обществом и государством, пути их разрешения. Одна из главных закономерностей превращения государства в цивилизованный институт общества – делегирование функций (распорядительных, регулятивных, финансово-экономических, властных и др.) всем субъектам управления в соответствии с их природой, мотивация реального становления гражданского общества. Причины кризиса государственного управления и политической власти. Проблемы российской государственности и пути их цивилизованного решения.
ТЕМА 7. Принципы и функции государственного управления

Принципы государственного управления:

принцип разделения властей – предполагает разделение государственной власти на три независимые ветви – законодательную, исполнительную и судебную;

принцип комплементарности – предполагает точное соответствие всех элементов системы государственного управления друг другу, равномерное распределение всех властных полномочий;

принцип субсидиарности – подразумевает, что управление должно осуществляться на возможно более низком уровне, когда это целесообразно и эффективно;

принцип суверенности – предполагает наличие фактической независимости как сущностного признака государства;

принцип демократизма – предполагает участие населения в принятии решений государственного значения;

принцип гомогенности – предполагает соответствие и подчиненность регионального законодательства федеральному, чем обеспечивается единство государства и всеобщая подчиненность всех институтов власти Конституции.

Характеристика функций государственного управления: информационной; прогностической; планирования; организационной; распорядительской; руководства; координационной; контроля и учета.
ТЕМА 8. Подсистемы государственного управления

Определение подсистемы государственного управления.

Характеристика подсистем государственного управления: институциональной подсистемы; нормативно-правовой подсистемы; коммуникативной подсистемы; функционально-структурной подсистемы; профессионально-кадровой подсистемы; профессионально-культурной подсистемы; научно-технологической подсистемы.
ТЕМА 9. Институты государственной власти в Российской Федерации

Президент России как глава государства: его статус и полномочия в системе разделения властей.

Федеральное собрание РФ как высший законодательный орган страны: структура и организация работы.

Органы исполнительной власти в России: федерального уровня и уровня субъектов Федерации.

Судебная система в России. Основные направления ее реформирования.
ТЕМА 10. Конституционно-правовые основы государственного управления в Российской Федерации

Правовые основы действия исполнительной власти в РФ.

Статус и полномочия Правительства РФ.

Конституционно-правовые основы деятельности законодательной власти в России.

Судебная власть в России: конституционные и правовые основы.

Правовые основы деятельности специализированных органов власти России.

ТЕМА 11. Государственная политика: сущность, процесс формирования, реализация и оценка выполнения

Государственная политика: сущность, направления и типы. Основные этапы развития государственной политики.

Основные принципы, формы и методы разработки государственной политики.

Анализ последствий выполнения государственной политики: по времени, по месту, по масштабу, по содержанию и по характеру.

Организация и основные участники реализации государственной политики.

Оценка выполнения государственной политики. Качественные и количественные методы оценки.

ТЕМА 12. Государственная служба в Российской Федерации

Определение государственной службы. Правовые основы государственной службы РФ: Конституция РФ; федеральные законы РФ; указы Президента РФ; постановления Правительства РФ; ведомственные нормативно-правовые акты.

Организация государственной службы: правовые основы; понятие государственной службы; виды государственной службы;

– принципы построения и функционирования государственной службы,

– определение и статус государственного служащего;

– систему должностей государственной службы;

– реестр должностей государственной службы и должностной регламент.
ТЕМА 13. Местное самоуправление в Российской Федерации: сущность и содержание

Определение местного самоуправления.

Правовые основы местного самоуправления в РФ.

Организация местного самоуправления в современной России.

Принципы территориальной организации местного самоуправления. Вопросы местного значения.

ТЕМА 14. Государственное управление и национальная безопасность

Национальная безопасность и государственное управление. Методологические подходы в определении национальных интересов России на современном этапе. Создание механизма защиты интересов личности, общества и государства. Анализ внешних и внутренних угроз и их классификация. Современная концепция национальной безопасности России.

Деятельность Федерального собрания РФ по развитию законодательной базы в области национальной безопасности России. Роль Президента РФ, Совета Безопасности в защите национальных интересов России. Эффективность работы органов исполнительной власти по формированию системы национальной безопасности России.
ТЕМА 15. Пути повышения эффективности государственного управления в Российской Федерации

Методологические подходы к оценке эффективности управленческой деятельности. Основные направления повышения эффективности государственного управления. Законность и ответственность в государственном управлении. Механизм оказания государственных услуг.

Стандарты услуг в государственных органах. Система административного контроля. Оценка деятельности работы государственных органов власти и управления.

5.2 Разделы (темы) дисциплины и междисциплинарные связи

с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами

№

п/п

Наименование

обеспечиваемых

(последующих)

дисциплин

№№ тем данной дисциплины, необходимых для изучения

обеспечиваемых (последующих) дисциплин

Управление человеческими ресурсами

Связи с общественностью

Разработка управленческих решений

5.3. Тематический план дисциплины

№ п/п	Наименование раздела (темы)		Количество часов				Результат обучения, формируемые компетенции
		Всего часов	Аудиторная работа		Внеаудиторная работа	Технологии проведения
		Всего часов	Лекции	Практические занятия	Самостоятел. работа	Технологии проведения
1.	Тема № 1. Управление как социальный феномен.	10	4	-	6	лекция с использованием технических средств, тестирование	Студент должен знать: сущность понятий «управление», «государственное управление», роль и значение дисциплины в системе подготовки специалистов. Уметь: формировать круг задач и проблем в рамках дисциплины. Владеть: навыками анализа понятий и определений дисциплины «Система государственного управления», навыками работы с учебной литературой. ОК-3, ОК-8, ПК-2, ПК- 28
2.	Тема № 2. Методология изучения государственного управления.	10	4	-	6	лекция с использованием технических средств, тестирование	Студент должен знать: методологические подходы к изучению учебного курса. Уметь: подбирать и анализировать методы изучения курса. Владеть: первичными навыками выбора методов изучения и анализа государственного управления. ОК-8, ПК-2, ПК- 28
3.	Тема № 3. Государственное управление как система.	16	4	4	8	лекция с использованием технических средств, решение практических заданий, тестирование	Студент должен знать: сущность, содержание, принципы и функции системы государственного управления. Уметь: анализировать современное состояние и пути совершенствования системы государственного управления. Владеть: методикой анализа современных проблем системы государственного управления. ОК-8, ПК-2, ПК- 28
4.	Тема № 4. Закономерности функционирования и развития системы государственного управления.	10	4	-	6	лекция с использованием технических средств, тестирование	Студент должен знать: принципы и закономерности функционирования и развития государственного управления в современном демократическом обществе. Уметь: применять знания о принципах и закономерностях функционирования и развития государственного управления в своей профессиональной деятельности. Владеть: навыками разработки управленческих решений, основанных на знании принципов и закономерностей функционирования и развития государственного управления. ОК-8, ПК-2, ПК- 28
5.	Тема № 5. Основные научные школы о государстве и государственном управлении.	16	4	4	8	лекция с использованием технических средств, решение практических задач, тестирование	Студент должен знать: основные отечественные и зарубежные научные школы о государстве и государственном управлении. Уметь: применять полученные знания в своей профессиональной деятельности. Владеть: навыками анализа современных научных концепций о государстве и государственном управлении. ОК-8, ПК-2, ПК- 28
6.	Тема № 6. Государство как субъект государственного управления.	11	4	-	7	лекция с использованием технических средств, тестирование	Студент должен знать: сущность, содержание и функции государства как субъекта государственного управления. Уметь: анализировать деятельность органов государственного управления и предлагать пути повышения ее эффективности. Владеть: навыками анализа деятельности органов государственного управления. ОК-8, ПК-2, ПК- 28
7.	Тема № 7. Принципы и функции государственного управления.	11	4	-	7	лекция с использованием технических средств, тестирование	Студент должен знать: принципы и функции государственного управления. Уметь: применять принципы и функции государственного управления в своей профессиональной деятельности. Владеть: навыками применения принципов и функций государственного управления в своей профессиональной деятельности ОК-3, ОК-8, ПК-2, ПК- 28
8.	Тема № 8. Подсистемы государственного управления.	16	4	4	8	лекция с использованием технических средств, решение практических задач, тестирование	Студент должен знать: сущность и содержание подсистем государственного управления. Уметь: применять полученные знания о подсистемах государственного управления в своей профессиональной деятельности. Владеть: навыками анализа подсистем государственного управления. ОК-8, ПК-2, ПК- 28
9.	Тема № 9. Институты государственной власти в Российской Федерации.	16	4	4	8	лекция с использованием технических средств, решение практических задач, тестирование	Студент должен знать: институты государственной власти в Российской Федерации. Уметь: анализировать информацию, касающуюся деятельности институтов государственной власти в России. Владеть: методикой анализа информации о деятельности институтов государственной власти в России. ОК-8, ПК-2, ПК- 28
10.	Тема № 10. Конституционно-правовые основы государственного управления в Российской Федерации.	16	4	4	8	лекция с использованием технических средств, решение практических задач, тестирование	Студент должен знать: конституционно-правовые основы государственного управления в Российской Федерации. Уметь: анализировать нововведения, касающиеся конституционно-правовых основ государственного управления в Российской Федерации. Владеть: навыками анализа нововведений, касающихся конституционно-правовых основ государственного управления в Российской Федерации. ОК-8, ПК-2, ПК- 28
11.	Тема № 11. Государственная политика: сущность, процесс формирования, реализация и оценка выполнения.	16	4	4	8	лекция с использованием технических средств, решение практических задач, тестирование	Студент должен знать: сущность и содержание государственной политики. Уметь: собирать, обобщать и анализировать информацию, касающуюся механизма формирования, реализации и оценки выполнения государственной политики. Владеть: методикой сбора, обобщения и анализа информации, касающейся механизма формирования, реализации и оценки выполнения государственной политики. ОК-8, ПК-2, ПК- 28
12.	Тема № 12. Государственная служба в Российской Федерации.	20	6	4	10	лекция с использованием технических средств, решение практических задач, тестирование	Студент должен знать: теоретические основы государственной службы в РФ. Уметь: собирать, обобщать и анализировать информацию, касающуюся государственной службы в РФ. Владеть: методикой сбора, обобщения и анализа информации, касающейся государственной службы в РФ. ОК-8, ПК-2, ПК- 28
13.	Тема № 13. Местное самоуправление в Российской Федерации: сущность и содержание.	16	4	4	8	лекция с использованием технических средств, решение практических задач, тестирование	Студент должен знать: теоретические основы местного самоуправления в РФ. Уметь: собирать, обобщать и анализировать информацию, касающуюся местного самоуправления в РФ. Владеть: методикой сбора, обобщения и анализа информации, касающейся местного самоуправления в РФ. ОК-8, ПК-2, ПК- 28
14.	Тема № 14. Государственное управление и национальная безопасность.	16	4	4	8	лекция с использованием технических средств, решение практических задач, тестирование	Студент должен знать: взаимосвязь государственного управления и национальной безопасности. Уметь: анализировать проблемы современной национальной безопасности применительно к государственному управлению. Владеть: методикой анализа проблем современной национальной безопасности применительно к государственному управлению. ОК-8, ПК-2, ПК- 28
15.	Тема № 15. Пути повышения эффективности государственного управления в Российской Федерации.	16	4	4	8	лекция с использованием технических средств, решение практических задач, тестирование	Студент должен знать: понятие эффективности государственного управления и возможные пути его повышения. Уметь: вносить предложения по повышению эффективности государственного управления в Российской Федерации. Владеть: навыками выработки предложений по повышению эффективности государственного управления в Российской Федерации. ОК-8, ПК-2, ПК- 28
Форма пром. аттестации Экзамен				4
Итого по дисциплине		216	62	40	114

7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

7.1 Перечень основной и дополнительной литературы

Основная литература

1. Василенко И. А. Государственное и муниципальное управление. 5-е изд. пер. и доп. Учебник для бакалавров. – М.: Юрайт, 2013.

2. Васильев В. П., Деханова Н. Г., Холоденко Ю.А. Государственное управление. Учебное пособие. – М.: Дело и сервис, 2010.

3. Система государственного и муниципального управления. Учебник для бакалавров / Под общ. ред. Ю. Н. Шедько. – М.: Юрайт, 2013.

4. Халиков М. И. Система государственного и муниципального управления. Учебное пособие. 2-е изд. пер. и доп. – М.: ФЛИНТА-ИЗДАТЕЛЬСТВО, МПСИ, 2010.
Дополнительная литература

1. Кнорринг В. И. Социальное управление. Государство, коллектив, личность. Учебник для вузов. – М.: Экзамен, 2008.

2. Кайль Я. Я. Система государственного и муниципального управления. Учебное пособие. – М.: Феникс, ВолГУ, 2009.

3. Маршалова А. С. Система государственного и муниципального управления. Учебное пособие. 2-е изд. пер. и доп. – М: Омега-Л, 2008.

4. Халиков М. И. Система государственного и муниципального управления. Учебное пособие – М.: ФЛИНТА-ИЗДАТЕЛЬСТВО, МПСИ, 2008.

Информационное обеспечение

7.2.1 Интернет ресурсы

В процессе обучение используются следующие технические средства обучения:

образовательные порталы и библиотеки

http://www.law.edu.ru – Федеральный образовательный портал «Информационно-коммуникационные технологии в образовании».

официальные сайты

http://www.government.ru – Интернет портал Правительства РФ;

http://www.gks.ru – Федеральная служба государственной статистики;

http://www.nalog.ru – Федеральная налоговая служба;

http://www.consultant.ru – КонсультантПлюс: законодательство РФ.
7.2.2 Перечень рекомендуемых обучающих, справочно-информационных программ, используемых при изучении дисциплины (модуля)

– журналы:

Власть. Общенациональный научно-политический журнал. Издается с августа 1993 года.

Вопросы государственного и муниципального управления. PUBLIC ADMINISTRATION ISSUES. Научный журнал, издаваемый в Национально-исследовательском университете «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ).

Государственная служба. Научно-политический журнал. Выходит один раз в два месяца. Издатель – Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ.

Государственное управление. Электронный вестник. Журнал факультета государственного управления МГУ имени М.В.Ломоносова. Издается с 2003 года.

Социологическая наука и социальная практика – научный журнал, рассчитанный на широкие предпрофессиональные и сложившиеся профессиональные социологические круги. Журнал также предназначен для экспертов, лиц, принимающих управленческие решения и для широкого круга читателей, интересующихся социологией. Издается с 2013 года.

Социологический журнал. Выходит 4 раза в год. Учрежден Институтом социологии Российской академии наук.

Профиль. Российский деловой и аналитический журнал. Выходит еженедельно. Издатель – Издательский дом Родионова.

Эксперт. Российский деловой журнал. Выходит еженедельно. Издатель – Медиахолдинг «Эксперт».
– газеты:

Российская газета. Официальный печатный орган Правительства Российской Федерации. Издатель – ЗАО «Информационно-издательский концерн «Российская газета».

Известия. Российская общественно-политическая и деловая ежедневная газета. Издатель – ООО «АЙНЬЮС».

Ведомости. Ежедневная деловая газета России. Выпускается издательским домом Sanoma Independent Media совместно с английской Financial Times и американской The Wall Street Journal.

Независимая газета. Российская ежедневная газета. Выпускается издательством «Независимая газета».
– интернет-ресурсы:

«Рамблер» (www.rambler.ru);

«Яндекс» (www.yandex.ru).

7.3 Учебно-материальное обеспечение

и технические средства обучения

В качестве материально-технического обеспечения дисциплины «Система государственного управления» используются интерактивные устройства:

1) компьютерное и мультимедийное оборудование для поиска справочной информации, учебной и научной литературы;

2) компьютерные справочно-правовые системы для поиска необходимых документов, установленные в компьютерных классах МНИ (КонсультантПлюс);

3) компьютерный класс с установленной программой для компьютерного тестирования знаний студентов по темам дисциплины;

4) электронная библиотека курса;

5) проектор;

6) электронный ресурс практических работ;

7) ноутбук и др.

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«МОСКОВСКИЙ НАЛОГОВЫЙ ИНСТИТУТ»
Кафедра гуманитарных дисциплин и управления
УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебной работе

___________ Я.А. Погребная

«__» ____________ 2013 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по дисциплине Муниципальное управление

по направлению подготовки 080100.62 – Менеджмент

Курс	2
Семестр	4
Всего час / зач.ед.	144 /4,	в т.ч.
Лекции –	34	(часов)
Семинары –	-	(часов)
Практические занятия –	32	(часов)
Контрольная работа –	-	(часов)
Курсовая работа –	-	(часов)
Самостоят. работа –	78	(часов)
Зачет –	-	(семестр)
Экзамен –	4	(семестр)

Москва 2013

1. Цель и задачи учебной дисциплины

Основная цель учебной дисциплины:

- освоение обучаемыми знаний о теоретических и исторических основах муниципального управления, институтов местного самоуправления и их нормативном регулировании в Российской Федерации, овладение навыками принятия управленческих решений в муниципальных органах, повышение общей и профессиональной культуры.

Задачи дисциплины:

- дать знания по основным понятиям дисциплины;

- изучить теоретические и исторические основы муниципального управления;

- ознакомить обучаемых с правой базой, регулирующей управленческую деятельность в органах местного самоуправления;

- сформировать умения анализа управленческих решений применительно к профессиональной деятельности;

- привить первичные навыки принятия управленческих решений в муниципальных органах;

- способствовать повышению общей и профессиональной культуры.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Муниципальное управление» относится к дисциплинам вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла, изучается на 2-м курсе студентами всех форм обучения.

Дисциплина «Муниципальное управление» базируется на знаниях, полученных студентами в ходе освоения учебных дисциплин в бакалавриате: «Теория менеджмента», «Социальное управление», «Экономика организации». Для изучения дисциплин «Система государственного управления», «Разработка управленческих решений», «Муниципальное право» освоение дисциплины «Муниципальное управление» необходимо как предшествующее.

3. Требования к результатам освоения дисциплины

Изучение дисциплины «Муниципальное управление» направлено на формирование у обучающихся следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций:

№ п/п	Код компетенции	Содержание компетенции (или ее части)	В результате изучения дисциплины обучающиеся должны:
№ п/п	Код компетенции	Содержание компетенции (или ее части)	Знать	Уметь	Владеть	Оценочные средства
1.	ОК -3	способность занимать активную гражданскую позицию	теоретические и исторические основы муниципального управления, институты местного самоуправления и их нормативное регулирование в Российской Федерации	применять полученные знания о сущности и содержании муниципального управления в работе с муниципальными служащими	основными категориями дисциплины	устный опрос, решение практических заданий, тестирование
2.	ОК-8	способность находить организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность	сущность и содержание принципов и функций муниципального управления	на основе полученных знаний разрабатывать управленческое решение применительно к профессиональной деятельности	навыками анализа принимаемых управленческих решений применительно к муниципальной службе	устный опрос, решение практических заданий, тестирование
3.	ПК- 2	способностью проектировать организационную структуру, осуществлять распределение полномочий и ответственности на основе их делегирования.	сущность, содержание и правовые основы муниципальной службы в РФ	осуществлять проектирование организационной структуры, распределение полномочий и ответственности на основе знания теории муниципальной службы в РФ	навыками проектирования организационной структуры, распределения полномочий и ответственности на основе знания теории муниципальной службы в РФ	устный опрос, решение практических заданий, тестирование
4.	ПК-28	понимание основных мотивов и механизмов принятия решений органами государственного регулирования	основы муниципальной службы в РФ	организовывать работу коллектива с учетом знания основ муниципальной службы в РФ	навыками анализа проблем и выработке путей повышения эффективности муниципального управления в РФ	устный опрос, решение практических заданий, тестирование

4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Дисциплина изучается в 4-м семестре, общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетные единицы. Вид промежуточной аттестации – экзамен. Текущий контроль осуществляется оценочными средствами по каждой теме дисциплины.

Вид учебной работы	Часы	Семестры
Вид учебной работы	Часы	4
Аудиторные занятия	66	66
Лекции (Л)	34	34
Практические занятия (ПЗ)	32	32
Самостоятельная работа (СР)	78	78
Форма промежуточной аттестации (зачет, экзамен)	экзамен	экзамен
Общая трудоемкость дисциплины: часов зачетных единиц	144 4	144 4

5. Содержание дисциплины
5.1 Содержание разделов (тем) дисциплины

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 30

	4 Учебный план Аннотации учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки 230100 Информатика и вычислительная техника		4 Календарный учебный график. Учебный план. Аннотации учебных курсов,... Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки 080100. 62 Экономика
	Руководство пользователя сервиса предоставления информации об образовательных... Сервис предоставления информации об образовательных программах и учебных планах, рабочих программах учебных курсов, предметов, дисциплин...		Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)... Цель дисциплины: является научное, объективное, доступное освещение истории российской государственности, населяющих страну народов,...
	Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)... Целью освоения дисциплины является формирование у магистрантов набора компетенций, позволяющих полноценно осуществлять свою профессиональную...		Перечень учебных дисциплин (модулей) согласно учебному плану по направлению подготовки Перечень учебных дисциплин (модулей) согласно учебному плану по направлению подготовки 030501. 65 «Юриспруденция», форма обучения...
	Циклов Состав, основное содержание и структурно-логические связи содержания учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), практик, нир,...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Особенности содержания рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)
	Рабочие программы учебных дисциплин (модулей) министерство образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Протокол №4 от Приказа Департамента образования, культуры и молодёжной политики Белгородской области от 23. 03. 2010 г. №819 «Об утверждении положения...
	Рабочая программа элективного курса «проектная деятельность» «Об утверждении положения о структуре, порядке разработки и утверждения рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей)...		Анализ методической работы оу в 2011 2012 учебном год Фгос разработали рабочие программы учебных дисциплин и профессиональных модулей по всем профессиям. Преподавателям общеобразовательных...
	Рабочие программы учебных дисциплин (модулей) аннотация рабочей программы... В процессе усвоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие компетенции		Рассмотрено Согласовано Утверждено Ивановской области №902 от 26. 06. 2013 «Об утверждении Примерного положения о рабочей программе учебных курсов, предметов, дисциплин...
	Российской Федерации Негосударственное образовательное учреждение... Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной образовательной программы бакалавриата по направлению подготовки фгос...		Отчет санкт-Петербургского Пожарно-спасательного колледжа О введении в образовательном процессе образовательных учреждений учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), направленных на...

Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) по направлению подготовки «Менеджмент» негосударственное образовательное учреждение

Похожие: