Пояснительная записка: Курс «Экология»





НазваниеПояснительная записка: Курс «Экология»
страница5/5
Дата публикации20.01.2015
Размер0.78 Mb.
ТипПояснительная записка
100-bal.ru > Право > Пояснительная записка
1   2   3   4   5
РАЗДЕЛ 4. Словарь терминов (Глоссарий).
Автотрофы – организмы, способные синтезировать посредством фотосинтеза или хемосинтеза все необходимые органические вещества из неорганических соединений.

Адаптация – приспособление к совокупности факторов среды обитания.

Акклиматизация – приспособление особей к новым условиям существования, или преднамеренный ввоз особей в район, где они раньше отсутствовали, с целью обогащения сообществ полезными для человека организмами.

Аменсализм – форма взаимоотношений между организмами разных видов, при которых одна сторона испытывает выраженное отрицательное воздействие, в то время как для другой эти отношения безразличны.

Аутэкология – раздел общей экологии, занимающийся изучением взаимоотношений с окружающей средой отдельного организма или вида.

Биогеоценоз – относительно пространственно ограниченная, внутренне однородная природная система функционально взаимосвязанных организмов и окружающей их абиотической среды, характеризующаяся определенным энергетическим состоянием, типом и скоростью обмена веществ и информации.

Биом – совокупность экосистем в пределах одной природно-климатической зоны.

Биосфера – область существования живого вещества, живое население Земли вместе с субстратом, на котором оно обитает. Включает нижнюю часть атмосферы, всю гидросферу, и верхнюю часть литосферы Земли, населенные живыми организмами.

Биоценоз – сообщество организмов, входящих в состав одного биоценоза и населяющих один биотоп.

Валентность экологическая – степень способности определенного вида выдерживать изменения какого-либо фактора среды.

Вещество биогенное – химические элементы, постоянно входящие в состав организмов; присутствие их в организме необходимо для поддержания жизни, а присутствие в доступной форме в окружающей среде – для существования автотрофных организмов. А также – химические соединения, возникшие в результате жизнедеятельности организмов

Вещество биокосное - вещество, возникающее как в результате жизнедеятельности организмов, так и абиогенных процессов. Создается одновременно живыми организмами и косными процессами.

Встречаемость – показатель, использующийся в экологических исследованиях для оценки численности и распределения особей данного вида. Количество оценивается индексом встречаемости.

Выживаемость – величина, обратная смертности, число особей, доживших до определенного возраста.

Гетеротрофы – организмы, не способные синтезировать все необходимые для своей жизнедеятельности соединения из неорганических веществ и использующие в качестве источника углерода и энергии готовые органические вещества.

Гигрофиты – наземные растения, произрастающие в условиях высокой влажности.

Гидрофиты - растения – обитатели водной среды.

Гидробионты – организмы, обитающие в водной среде.

Демэкология – раздел общей экологии, занимающийся изучением популяций.

Детрит – совокупность взвешенных в воде и осевших на дно водоема органоминеральных частиц биогенного и абиогенного происхождения.

Диапауза – временное прекращение развития или размножения животных, обычно связанное с наступлением неблагоприятного времени года.

Жаккара коэффициент – показатель общности видов в биоценозе.

Закон минимума – закон Либиха – относительное действие отдельного экологического фактора тем сильнее, чем в большей степени по сравнению с другими факторами ощущается его нехватка.

Закон необратимости эволюции биосферы – закон Долло – организм не может вернуться к состоянию, в котором пребывали его предки.

Закон пирамиды энергии – закон Линдемана – с одного трофического уровня на другой, более высокий, переходит не более 10 % энергии.

Закон толерантности – закон Шелфорда – лимитирующим фактором процветания организма может быть как минимум, так и максимум экологического фактора, диапазон между которыми определяет величину толерантности (выносливости) организма к данному фактору.

Заповедник – особо охраняемая законом территория, на которой запрещены любые виды деятельности человека.

Идиоадаптация – процесс эволюционных изменений частного порядка без повышения общего уровня организации.

Индикатор биологический – организм, вид или сообщество, по наличию, состоянию или поведению которого судят об изменениях в среде, в том числе – о присутствии и концентрации загрязнителей.

Катаболизм – совокупность биохимических реакций, направленных на распад поступивших извне питательных веществ, в результате чего образуется необходимая организму энергия.

Квартиранство – форма биотических отношений, при которой один организм обитает в жилище другого, вид комменсализма.

Климакс экологический – конечная стадия естественного хода сукцессии, наиболее устойчивое для данных условий состояние сообщества, в котором количество образующегося органического вещества равно его использованию организмами, входящими в состав сообщества.

Консументы – гетеротрофные организмы, потребляющие готовые органические вещества и составляющие второе и последующие звенья пастбищных трофических цепей.

Коэволюция – совместная эволюция двух или более таксонов, объединенных тесными экологическими связями так, что эволюция одного частично зависит от эволюции другого.

Литосфера – верхняя твердая оболочка Земли, включает земную кору и верхнюю мантию Земли.

Местообитание – участок пространства, занятый популяцией или ее частью и характеризующийся совокупностью экологических факторов, необходимых для успешного существования представителей данного вида.

Миграция – массовое перемещение организмов, регулярно повторяющееся во времени и в пространстве.

Мониторинг – система регулярных долгосрочных наблюдений с целью контроля, анализа и прогноза состояния природной среды и характера ее изменений, происходящих под влиянием человеческой деятельности.

Мутуализм – форма взаимоотношений между организмами разных видов, выгодная для обеих сторон. При мутуализме виды частично возлагают друг на друга регуляцию своих взаимоотношений с окружающей средой.

Нахлебничество – форма комменсализма, при которой одно животное питается остатками добычи другого.

Ниша экологическая – совокупность всех условий, необходимых для существования вида, место вида в экосистеме, определяемое факторами среды.

Озоновый слой – слой атмосферы на высоте от 7 до 20 км, отличающийся повышенной концентрацией молекул озона, отражающих ультрафиолетовое излучение, гибельное для всего живого.

Питание – потребление веществ, необходимых организму для роста, осуществления жизненных функций и воспроизводства, а также содержащих энергию.

Пирамида численности – модель, отражающая соотношение числа продуцентов и консументов различных порядков в сообществе; изменение численности организмов с переходом с одного трофического уровня на другой.

Пирамида биомассы - модель, отражающая соотношение биомасс продуцентов консументов различных порядков в сообществе; изменение биомассы организмов с переходом с одного трофического уровня на другой.

Стенобионты – организмы, способные существовать только в узком интервале значений какого-либо фактора, отличаются низкой экологической пластичностью, требующие строго определенных условий существования.

Толерантность – способность организма переносить неблагоприятное влияние фактора среды; устойчивость существования вида в условиях колебаний значения какого-либо экологического фактора.

Эврибионты – организмы, способные существовать в широком интервале значений какого-либо фактора.
РАЗДЕЛ 5. Практикум по решению задач (практических ситуаций) по темам лекций

(одна из составляющих частей итоговой государственной аттестации).
Пример решения экологической ситуации:
Задача. Условия в реке считаются нормальными только в том случае, если в ней обитают многочисленные виды, относящиеся к разным систематическим группам. Однако, численность каждого вида даже в благоприятных условиях не превышает определенной величины. Объясните, почему.

Решение. В устойчивых биоценозах обитают многочисленные виды, которые находятся в определенном равновесии. Изменение их относительной численности или исчезновение некоторых из них говорит о неблагополучии в окружающей среде, о неправильном поведении людей по отношению к биоценозу.
Задачи для решения.
Задача 1. Во временном водоеме обнаружены следующие организмы: инфузория туфелька, белая планария, циклоп, гидра, пиявка и дафния. Можно ли считать этот водоем экосистемой? Ответ поясните.
Задача 2. Часто при содержании в неволе корм для земноводных (живых сверчков, тараканов, мучных червей) перед скармливанием предварительно обсыпают смесью витаминов и микроэлементов. Но ведь в природе амфибии питаются примерно теми же насекомыми и обходятся без дополнительной дозы витаминов. Для чего же используют этот прием? Неужели животные в условиях неволи, где они не испытывают необходимости много двигаться в поисках пищи и убегать от врагов, нуждаются в дополнительном питании?

Задача 3. Составьте пищевую цепь, включив в нее все названные организмы: паук-крестовик, дрозд-белобровик, тля, сосна, божья коровка. Определите консумента третьего порядка и тип пищевой цепи.
Задача 4. После двух аномально теплых лет, когда мягкая зима чередовалась с жарким летом количество рыбы во многих водоемах резко уменьшилось, несмотря на то, что количество осадков не уменьшалось. Чем обусловлено сокращение численности рыб?
РАЗДЕЛ 6. Изменения в рабочей программе, которые произошли после утверждения программы.


Характер изменений в программе

Номер и дата протокола заседания кафедры, на котором было принято данное решение

Подпись заведующего кафедрой, утверждающего внесенное изменение

Подпись декана факультета (проректора по учебной работе), утверждающего данное изменение






























































РАЗДЕЛ 7. Учебные занятия по дисциплине ведут:


Ф.И.О., ученое звание и степень преподавателя

Учебный год

Факультет

Специальность

Луппова Е.Н., доцент, к.б.н.

2005-2006

ЕГФ

Биология

Луппова Е.Н., доцент, к.б.н.

2006-2007

ЕГФ

Биология

Меньшакова М.Ю., доцент, к.б.н.

Александрова Е.Ю., ст.пр., к.п.н.

2007-2008

ЕГФ

Биология с доп. Специальностью «Географией»






































1   2   3   4   5

Похожие:

Пояснительная записка: Курс «Экология» iconПояснительная записка курс по выбору «Экология культуры»
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Пояснительная записка: Курс «Экология» iconПояснительная записка 4 тематический план 6 содержание дисциплины...
Гос спо по специальности 080106. 65Финансы, утвержденный Министерством образования РФ «21» февраля 2002 г. №15-0603-Б
Пояснительная записка: Курс «Экология» iconПояснительная записка Актуальность темы: в последние годы слово «экология»
Юридическим изобретателем термина «экология» является последователь Чарльза Дарвина Эрнст Геккель, в конце 19 века определивший экологию...
Пояснительная записка: Курс «Экология» iconПояснительная записка 1 Задачи курса: 1 Цели курса: 2 Три основных...
Элективный курс «Физика и природа» является межпредметным. Он связан с предметами: физика, биология, география, химия, экология
Пояснительная записка: Курс «Экология» iconРабочая программа по экологии для 7 класса Пояснительная записка
Региональной программы для общеобразовательных учреждений 5-11 класс. Программно-методические материалы: Экология. 5-11 кл. /Сост....
Пояснительная записка: Курс «Экология» iconПояснительная записка Курс «Окружающий мир»
Охватывают курс программы 1-2 классов
Пояснительная записка: Курс «Экология» iconЭлективный курс по физике «Элементы биофизики»» Автор : Лимонов Н....
Элективный курс предназначен для учащихся 9 классов общеобразовательных учреждений. Курс основан на знаниях и умениях, полученных...
Пояснительная записка: Курс «Экология» iconПояснительная записка Программа курса рассчитана на 120 часов. Из...
Новохатин В. В. Топография. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 020804. 65 Гео экология очной...
Пояснительная записка: Курс «Экология» iconУчебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных...
При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены
Пояснительная записка: Курс «Экология» iconПояснительная записка: Курс «Гидробиология»
Курс «Гидробиология» разработан для студентов, обучающихся по специальности «Биология». Освоение данной дисциплины требует соответствующей...
Пояснительная записка: Курс «Экология» iconЭлективный курс «Симметрия вокруг нас» Автор: Соктоева Любовь Жамбаловна...
Для учащихся данный элективный курс призван помочь представить математику в констексте биологии
Пояснительная записка: Курс «Экология» iconЭлективный курс по русскому языку для 11-х классов Пояснительная записка
Единому государственному экзамену. Данный курс учитывает эти новые условия, в нем подробно разбираются все задания демонстрационного...
Пояснительная записка: Курс «Экология» iconЭлективный курс по страноведению «Знакомьтесь: Соединенные Штаты Америки» Пояснительная записка
Данный элективный курс заканчивается викториной on-line, позволяющей учителю закрепить и проконтролировать знания учащихся по всему...
Пояснительная записка: Курс «Экология» iconПояснительная записка. Цели и задачи дисциплины 1 осмысление современности...
Дисциплина «Культурология» относится к б профессиональный цикл. Вариативная часть. Дисциплина по выбору. Дисциплине предшествуют...
Пояснительная записка: Курс «Экология» iconРабочая программа по географии 7 класс Пояснительная записка
Курс географии материков и океанов – это второй по счету школьный курс географии. В содержании курса увеличен объем страноведческих...
Пояснительная записка: Курс «Экология» iconПояснительная записка к планированию по географии для 7 класса
Курс географии материков и океанов – это второй по счету школьный курс географии. В содержании курса увеличен объем страноведческих...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск