Скачать 1.87 Mb.
|
Тематическое планирование
. ема"ина "ого Района. Концерт.
Ожидаемые результаты:
Показательными в отношении духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся являются – рефлексивная самооценка, мотивация учебной деятельности, ориентация на моральные нормы и моральная децентрация. (Децентрация, термин, означающий механизм преодоления эгоцентризма личности, заключающийся в изменении, позиции человека.) Важным критерием отслеживания результатов является 1. УРОВЕНЬ ВОСПИТАННОСТИ (каждого ученика и класса). Безусловно, можно использовать различные тесты и срезовые методики, но ничто лучше не подтвердит уровень воспитанности человека, чем его поступки. В мониторинге воспитанности основу составляют наблюдение за поступками и действиями, отношениями и предпочтениями детей, выявление и анализ мотивации. Определение уровня воспитанности школьников позволяет выявить меру соответствия личности учащегося запланированному воспитательному результату и степень реализации цели и задач воспитательной работы. 2. ПОРТФОЛИО Ели учесть, что ПРОЕКТ – это 6 «П»
Следует отметить, что достижение учащимися результатов в их личностном развитии и воспитании обеспечивается в ходе реализации всех компонентов образовательного процесса как учебных предметов, так и внеурочной деятельности, реализуемой семьей, школой. Оценка этих результатов деятельности может быть
– характеристику достижений и положительных качеств обучающихся; -определение приоритетных задач и направлений личностного развития и воспитания с учетом как достижений, так и психологических проблем развития ребенка; – систему психолого-педагогических рекомендаций. Конечным результатом реализации Программы должны стать положительная динамика уровня воспитанности, гражданственности, патриотизма. VII модуль. Особенности организации учебно-воспитательного процесса 7.1. Содержание школьного образования Содер жание образо вания - качественное усвоение учащимися стандарта образования -занятия двигательной активностью - индивидуальные консультации по выполнению домашнего задания - развитие навыков корректной полемики, умений логично, аргументированно излагать свои мысли, ориентироваться в информационной среде; -введение предпрофильной подготовки |
Доклад на тему Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности граждан России Целью этого взаимодействия является совместное обеспечение условий для духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся Концепция... | Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся... За основу формирования духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся младших классов взята «Концепция духовно-нравственного... | ||
Роль уроков орксэ в формировании духовной нравственности учащихся Вопрос духовно-нравственного воспитания детей является одной из ключевых проблем, стоящих перед каждым родителем, обществом и государством... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Нормативно-правовой и документальной основой программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального... | ||
Моу «Краснояружская сош №1» Формирование духовно – нравственного воспитания учащихся через урочную и внеурочную деятельность | Проблемы духовно-нравственного воспитания на уроках филологического цикла Однако, следует сказать, что теорию и методику воспитывающего обучения в условиях современного образования нельзя считать сложившимися.... | ||
Краеведческая работа в школе как важнейшее средство духовно-нравственного воспитания личности Воспитание высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России – важнейшая цель современного... | Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся... Программа направлена на обеспечение духовно-нравственного развития младших школьников образовательного учреждения №785 | ||
«Актуальность духовно-нравственного образования и воспитания в современном... Ознакомить педагогический коллектив с задачами духовно-нравственного образования и особенностями содержания курсов «Духовное краеведение... | Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся... «Об образовании», Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, на основании Концепции... | ||
Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся... Нормативно-правовой и документальной основой программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального... | Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся... Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования гоу сош №566 разработана... | ||
Тогбу «Межрегиональный центр возрождения духовно-нравственного наследия... Белгородской области на 2011-2013 годы и в целях дальнейшего совершенствования традиций духовно-нравственного воспитания населения... | Методическое сопровождение духовно-нравственного воспитания и просвещения... Методическое сопровождение духовно–нравственного воспитания и просвещения на ступенях дошкольного | ||
Пояснительная записка 3 Программа духовно-нравственного развития... Цель и задачи духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования 7 | Программа по окружающему миру разработана на основе Федерального... Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, рабочей программы «Окружающий мир» 1 – 4 классы... |