Министерство культуры Российской Федерации
Алтайский филиал федерального государственного образовательного
учреждения высшего профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ»
Кафедра экономики и менеджмента
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
История государственного управления в России
Специальность:
080507.65 – «Менеджмент организации»
Барнаул
2010
Содержание
1. ФЕДЕРАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
1. ФЕДЕРАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ ГОСУДАРСТВЕННОГО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ В 3
РОССИИ» 3
2. ОРГАНИЗАЦИОННО - МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕН-
ДАЦИИ 3
2.1. ЦЕЛИ И ЗАДА ЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ 3
2.2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИС-
ЦИПЛИНЫ 4
3. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА. 5
3.1. ТЕМЫ И ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ. 5
3.2. ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ (ПРАКТИЧЕСКИХ) ЗАНЯТИЙ. 10
4. ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУ-
ДЕНТОВ. 16
4.1. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ 16
4.2. ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ (РЕФЕРАТОВ) ПО ДИСЦИ-
ПЛИНЕ «ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ В РОС-
СИИ» 17
5. КОНТРОЛЬНЫЙ БЛОК 20
5.1 ВОПРОСЫ К ЭКЗАМЕНУ ПО КУРСУ 20
«ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ В РОССИИ» 20
5.2 ТЕСТЫ 23
6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИ-
ПЛИНЫ 30
6.1 СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 30
7. ГЛОССАРИЙ 32
1. ФЕДЕРАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ ГОСУДАРСТВЕННОГО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«ИСТОРИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ В
РОССИИ»
Становление государственности и государственного управления в Киев-
ской Руси (9 - 11 вв.); государственное управление в древнерусских княже-
ствах 12 - начала 13 вв.; система государственного и местного управления в
период монголо-татарского ига и Золой Орды (13 - 16 вв.); становление рос-
сийской государственности в период смутного времени (конец 16 - начало 17
вв.); преодоление последствий смуты и развитие государственного и регио-
нального управления в 17 веке; политические реформы Петра I; государст-
венное и региональное управление в середине и второй половине 18 века;
реформы и контрреформы государственного управления в России во второй
половине 19 века; государственное и региональное управление в Российской
империи в начале 20 века; становление системы государственного управле-
ния в послереволюционный период; система государственного устройства в
30-40-х годах; попытки реформирования государственного управления в 50-
60-е годы; предпосылки, условия и тенденции современного развития госу-
дарственного управления.
2. ОРГАНИЗАЦИОННО - МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕН-
ДАЦИИ
2.1. ЦЕЛИ И ЗАДА ЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью изучения дисциплины «История государственного управления в
России» является формирование у студентов целостной системы представ-
лений о развитии и функционировании центральной и местной власти в Рос-
сии на протяжении 9 - 20 веков и особенностях этих систем в сравнительном
сопоставлении с европейскими, восточными и американской системами вла-
сти и управления.
Задачи курса:
Формирование теоретических знаний об эволюции государства
и государственной власти в России;
Приобретение знаний о формировании и функционировании
систем государственной власти и управления в Древней Руси; в
эпоху раздробленности русских княжеств; в эпоху золотоор-
дынского ига на Руси; в эпоху создания великого княжества
Московского; в эпоху Московского царства 16 - 17 вв.; в эпоху
Российской империи 18 - 19 вв.; в эпоху пореформенной Рос-
сии конца 19 - начала 20 вв.; в эпоху Советского Союза 1917 -
1991 гг.; в современной Российской Федерации с 1991 г.
Формирование способа анализа явлений и особенностей, при-
сущих системе власти и управления на каждом этапе развития;
Формирование способов источниковедческого анализа при ра-
боте с письменными историческими источниками, содержащи-
ми информацию об истории развития власти и управления в
России.
2.2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИС-
ЦИПЛИНЫ
При освоении материала учебной дисциплины «История государствен-
ного управления в России» студент должен:
Знать:
основные термины и категории дисциплины;
основные проблемы и особенности формирования и функционирова-
ния власти и управления на каждом этапе развития;
принципы и задачи систем государственной власти и управления на
каждом этапе;
4. причины создания и разрушения систем власти и управления в Рос-
сии.
Уметь:
определять роль и задачи систем власти и управления;
создавать схемы органов власти и управления в России, присущих ка-
ждой эпохе;
давать целостную характеристику каждой управленческой системе;
выявлять особенности, достоинства и недостатки каждой управленче-
ской системы, в том числе и в сопоставительной характеристике;
определять причины создания, реформирования и разрушения систем и
органов власти и управления.
определять факторы внутреннего и внешнего воздействия на развитие
тех или иных систем и органов власти и управления.
Владеть навыками:
самостоятельной организации общего, схематичного представления о
каждой изучаемой системе власти и представления;
работы с историческими источниками, содержащими материалы по
истории формирования систем и органов власти и управления в Рос-
сии;
сравнительного анализа систем власти и управления разных эпох;
сопоставительной характеристики систем управления в России, стра-
нах западной и восточной цивилизаций на протяжении истории;
проведения дискуссий и «круглых столов» по проблемам изучаемой
дисциплины.
3. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА.
3.1. ТЕМЫ И ДИДАКТИЧЕСКИЕ ЕДИНИЦЫ.
Тема 1. Становление государственности и государственное управ-
ление в Киевской Руси 9 - 11 вв.
Предпосылки для создания государственности. Рост государственной
власти в условиях территориальной общинной организации власти родовыми
старейшинами. Структура племенной знати. Вечевой строй. Этапы склады-
вания системы государственного управления. Старшая и младшая дружины.
Система полюдья и погостов. Кормления. Тиуны, вирники, мытники, пятен-
щики. Функции великого князя как главы государства, управления, армии.
Система лествичного наследования. Особенности княжеской власти в Древ-
ней Руси. Функции общины. Роль церкви в организации государственного
управления. Деление территории страны на церковные епархии. Появление
десятины.
Тема 2. Государственное управление в древнерусских княжествах
12 - нач. 13 вв.
Центробежные и центростремительные тенденции в управлении Русью.
Причины раздробленности. Управление вотчинами. Противоречия между бо-
ярством и младшей дружиной. Система власти в удельной феодальной мо-
нархии. Характеристика власти удельного князя. Особенности управления во
Владимиро-суздальском и Галицко-волынском государствах. Структура
управления в Новгородской боярской республике и принципы функциониро-
вания административного деления города и страны: стороны и пятины.
Функции новгородского вече. Посадник. Тысяцкий. Структура новгородско-
го боярства. «Владыка Новгородский» - епископ, архиепископ как министр
иностранных дел феодальной республики. Особенности положения князя в
Новгороде.
Тема 3. Система государственного и местного управления в период
монголо-татарского ига и Золотой Орды (13 - 16) вв.
Русь - часть Золотой Орды. Система ярлыков. Система отношений
«хан - князь». Дань (выход) и виды дани: запросы, подарки, поминки. Баска-
ки. Ямская повинность. Влияние восточного (китайского) способа властвова-
ния на историю государственного управления в России. Система управления
в Московской Руси. Концентрация власти в руках князей. Великие и удель-
ные князья и вотчинники - бояре. Бояре большие, введенные, путные. Фео-
дальный иммунитет, тарханные грамоты. «Дети боярские», «слуги вольные».
Тысяцкие и окольничие. Волости и кормление. Монастырское управление.
Государственная деятельность Ивана III и ликвидация московской удельной
системы и русских удельных княжений.
Тема 4. Становление российской государственности 15 - 16 вв.
Понятие и содержание государственного управления. Положение и
функции великого князя. Боярская дума и ее функции в вопросах внутренней
и внешней политики. Думские дьяки. Положение боярина. Конюшие, околь-
ничие бояре. Возникновение и становление дворянства. Думный дворянин.
Земские соборы и их состав. Выборы в Земский собор. Освященный собор,
его состав и функции. Центральные государственные учреждения. Характе-
ристика приказной системы. Посольский, разрядный, поместный, разбойни-
чий, земский, тайных дел, большой казны и большого прихода, разрядные,
четвертные приказы. Военные, дворцовые, территориальные приказы. Дья-
ки, подъячие, приставы, сторожи, толмачи. Местное управление - уезды, во-
лости и станы. Губная реформа. Городовые приказчики, губные старосты.
Система опричнины и земщины. Государственные учреждения опричнины.
Факторы Смуты, повлиявшие на государственное управление.
Тема 5. Развитие государственного и регионального управления в
Московском государстве 17 в.
Система сословно - представительной монархии в Московском царстве
17 в. Компетенция царской власти. «Именные указы». Функции приказа тай-
ных дел. Счетный приказ. Думные люди четырех степеней в составе бояр-
ской думы. Ближняя («тайная») дума. Причины созыва Земских соборов.
Структура служилого сословия. А.Л. Ордин - Нащокин, А.С. Матвеев,
В.В.Голицын. Система местничества. Приказы 17 в.: думные чины, дьяки,
подъячие, служилые люди. Воеводское управление в 17 в. Уезды и разряды.
Кризис системы центрального и местного управления в 17 в.
Тема 6. Государственный аппарат Российской империи в I полови-
не 18 в.
Упразднение боярской думы и создание консилии министров. Создание
«кабинета» монархов. Правительствующий сенат и его подразделения. Пер-
вая и вторая губернские реформы, провинции и дистрикты. Создание систе-
мы коллегий и порядок их работы. Генеральный регламент. Табель о рангах.
Указ о единонаследии как попытка привлечь дворянское сословие к управле-
нию страной. Превращение России в империю. Бюрократизация, милитари-
зация, секуляризация как основные черты государственного аппарата эпохи
становления абсолютизма. Функции герольдмейстерской конторы. Создание
святейшего синода. Изменения в управлении страной при преемниках Петра
I. Создание Верховного тайного совета. Кабинет министров Анны Ивановны
и сущность «бироновщины». Возврат к управленческой политике Петра I при
Елизавете Петровне.
Тема 7. Управление Российской империей в эпоху «просвещенного
абсолютизма».
Императорский совет Петра III. Новый сенат и его департаменты. Ре-
форма синода и секуляризация. Идеологическое обоснование «просвещенно-
го абсолютизма». Совет при высочайшем дворе как законосовещательный
орган. Канцелярия статс-секретарей. Явление фаворитизма и роль личности
фаворитов Екатерины II в истории управления. Уложенная комиссия. Тайная
экспедиция. Реформа местного управления: «Учреждения о губерниях». На-
местничества и генерал-губернаторы. Городское управление. Принципы го-
сударственной кадровой политики: манифест о вольности дворянства, жало-
ванная грамота дворянству. Контрреформы Павла I.
Тема 8. Структура государственного управления России в I поло-
вине 19 в.
Создание Непременного совета и Негласного комитета. Ревизия пав-
ловских преобразований. «Общее учреждение министерств» и создание ко-
митета министров. Реформаторские идеи М.М.Сперанского в области госу-
дарственного управления. Государственный совет и его департаменты. Се-
нат как высший судебный орган империи. Попытки создания механизма
управления, основанного на законе. Становление вертикальной исполнитель-
ной власти. Собственная Е.И.В. канцелярия, ее отделения и роль в эпоху ни-
колаевской России. Жандармский корпус и жандармские округа. Управление
губерниями: губернское правление, губернские и уездные собрания и пред-
водители дворянства. Структура городского управления при Николае I. Сис-
тема подготовки управленческих кадров.
Тема 9. Государственное управление России в эпоху буржуазных
реформ II половины 19 в.
Предпосылки реформ Александра II. Реформа по отмене крепостного
права. Характеристика судебной и военной реформ. Земская реформа.
Принципы земского самоуправления. Функции земств. Земское управление
народным образованием, здравоохранением, агрономией, ветеринарией. Зем-
ская статистическая служба. Земское самофинансирование. Институт зем-
ских начальников. Городская реформа. Городские дума и управа. Создание
совета министров. Госсовет и сенат при Александре II. Попытки создания
нового законосовещательного органа. Полиция. Характеристика мини-
стерств. Контрреформы Александра III в области управления страной.
Тема 10. Система управления России в начале 20 в. Трансформация
власти в эпоху Февральской революции и Октябрьского переворота
большевиков в 1917 г.
Кризис системы управления. Создание объединенного правительства.
Введение института премьер-министра. Малый совет министров. Госсовет
как верхняя палата парламента. Петергофские совещания. Создание I Госу-
дарственной думы и ее программа. Выборгское воззвание. II Государствен-
ная дума. Третьеиюньская монархия и III Государственная дума. IY Государ-
ственная дума. Создание Временного комитета Государственной думы и
формирование Временного правительства.
Попытка создания конституционной монархии. Деятельность Петро-
градского совета рабочих и солдатских депутатов. Установление диктатуры
Временного правительства. Система двоевластия. Комиссары Временного
правительства. Местное управление. Общественные исполнительные коми-
теты, советы рабочих, солдатских и крестьянских депутатов. Организация
советов на местах. Коалиции во Временном правительстве. Диктаторский
режим правительства А.Ф. Керенского. Корниловский мятеж как путь к во-
енной диктатуре. Октябрьский переворот большевиков и создание совнарко-
ма. II съезд Советов. Учредительное собрание.
|
