Рабочая учебная программа по немецкому языку для специальности 060101 − «Лечебное дело» Всего часов 388

Основная

1. 
   Учебник немецкого языка для медицинских вузов под редакцией Л.М. Бушиной, М., 1990.
   
2. 
   Пособие по обучению чтению на немецком языке для медицинских вузов под редакцией Л.М. Бушиной, М., 1990.
   
3. 
   Das große Lehrbuch Deutsch Universal, учебник немецкого языка. Е.Н. Миллер, Ульяновск, 2001.
   
4. 
   Учебник немецкого языка для медицинских вузов под редакцией С.Н. Бондарь, М., 1977.
   
5. 
   Хрестоматия на немецком языке для медиков. С.Н. Бондарь, М., 1978
   

Дополнительная

1. 
   Немецко-русские общие и медицинские словари.
   
2. 
   Книга для чтения текстов по терапии на немецком языке. Петрова Э.З., 1990.
   
3. 
   Сборник учебно-методических материалов по курсу немецкого языка для студентов старших курсов и аспирантов медвузов. Петрова Э.З., 1995.
   
4. 
   Учебное пособие по обучению аудированию текстов на немецком языке для студентов I-II курсов медвузов (на материале тем по устной речи). Токарева Л.Г., 2002.
   
5. 
   Газеты «Neues Leben», «Nachrichten».
   
6. 
   Научные медицинские журналы на немецком языке.
   
7. 
   Активный лексический минимум, которым должен владеть студент-медик по завершению двухгодичноо курса обучения немецкому языку по специальности «Лечебное дело».
   

• 
  Решение 2-й Всероссийской учебно-научно-методической конференции заведующих кафедрами иностранных языков «Совершенствование преподавания иностранных языков в медицинских и фармацевтических вузах России» (22-26.10.07., г. Москва) от 10 января 2008 г.
  
• 
  Методические рекомендации по преподаванию иностранных языков в медицинских и фармацевтических вузах, Москва 2007.
  
• 
  Методические рекомендации: «Факультативные занятия по иностранным языкам для студентов медицинских и фармацевтических высших учебных заведений», Москва, 2007.
  
• 
  Решение заседания Проблемной учебно-методической комиссии по иностранным языкам. 18 июня 2007 г.
  
• 
  Методические рекомендации: «Организация воспитательной работы на кафедрах иностанных языков медицинских и фармацевтических вузов», Москва, 2005
  
• 
  Программа по немецкому языку для студентов медицинских и фармацевтических вузов Российской Федерации, утвержденная Министерством Здравоохранения и Социального Развития РФ в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта.
  
• 
  Методические указания по организации самостоятельной работы студентов по иностранному языку. Москва, 1992 год.
  
• 
  Решение рабочего совещания Проблемных учебно-методических комиссий по иностранным и латинскому языкам. Москва, 1992 год.
  
• 
  Рекомендации Всероссийской учебно-методической конференции заведующих кафедрами иностранных языков медицинских и фармацевтических институтов Российской Федерации. Саратов, 1992 год.
  

• 
  Методическая разработка № 1 к лабораторной работе по фонетике по теме «Система немецких гласных звуков. Понятие об артикуляции гласных фонем».
  
• 
  Методическая разработка № 2 к лабораторной работе по фонетике по теме «Система немецких согласных звуков. Ритм и интонация немецких предложений. Ударение в словах».
  
• 
  Методические рекомендации для студентов I курса лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов по усвоению основных сведений по фонетике немецкого языка и выработке навыков транскрибирования, расстановки ударения в словах и определения мелодики основных типов немецких предложений.
  

• 
  Методические рекомедации по выработке умений письменной переработки информации, полученной при чтении медицинских текстов на иностранном языке — для студентов III-IV семестров.
  
• 
  Методические рекомендации по выработке навыков чтения и понимания иноязычных текстов. — для студентов II-IV семестров.
  
• 
  Методическая разработка для студентов II курса по теме «Словообразование в немецком языке».
  
• 
  Методическая разработка для студентов I курса по теме «Словообразование существительных»
  
• 
  Рекомендации по выполнению домашнего чтения. — для студентов I и II курсов.
  
• 
  Методическая разработка для студентов I курса по теме «Словарь и работа с ним».
  
• 
  Методическая разработка по теме «Самостоятельное чтение специальных текстов» — для студентов I и II курсов.
  
• 
  Методическая разработка по теме «Лексика и ее усвоение». — для студентов I-II курсов.
  

• 
  «Коротко о моей жизни»
  
• 
  «Ставропольская государственная медицинская академия»
  
• 
  «Медицинское образование в России»
  
• 
  «Германия»
  
• 
  «Поездка»
  
• 
  «Гостиница»
  
• 
  «Еда»
  
• 
  «Магазин. Покупки»
  

• 
  «Тело человека»
  
• 
  «Медицинское обслуживание в России»
  
• 
  «На приеме у врача»
  
• 
  «Больница»
  
• 
  «Город»
  
• 
  «Дом. Квартира»
  
• 
  «Почта. Телефон»
  
• 
  «Пишем письмо в Германию»
  

• 
  «Мой рабочий день»
  
• 
  «День студента-медика Ставропольской государственной медицинской академии»
  
• 
  «Куда путешествуют немцы». «Путешествие поездом».
  

• 
  «Берлин». «Мюнхен»
  
• 
  «Что едят на завтрак в Германии»
  
• 
  «Обучение будущих врачей»
  
• 
  «В универмаге». «Вера и Саша идут за покупками»
  
• 
  «Строение тела человека»
  
• 
  «Врач-терапевт»
  
• 
  «Квартира семьи Шнайдер». «Инга Кляйн рассказывает о своей новой комнате»
  
• 
  «Экскурсия по Москве»
  
• 
  «В аптеке»
  
• 
  «На операционном столе»
  
• 
  «На почтамте»
  
• 
  «Письмо»
  

• 
  Курсовой тест-контроль навыков распознавания и употребления в письменной и устной речи основных грамматических явлений немецкого языка;
  
• 
  Курсовой тест-контроль навыков активного владения лексическим минимумом по проработанным медицинским и бытовым темам.
  

• 
  Путешествие по ФРГ.
  
• 
  Берлин.
  
• 
  Путешествие по Рейну.
  
• 
  В универсальном магазине.
  
• 
  В магазине «Одежда».
  
• 
  В ресторане. В кафе.
  
• 
  На почте.
  
• 
  В аптеке.
  
• 
  У врача.
  
• 
  В бюро по размещению в гостиницу.
  
• 
  Вопросы к прохожим на улице.
  
• 
  На вокзале.
  
• 
  В такси.
  
• 
  В аэропорту.
  

• 
  Студент-медик о себе
  
• 
  Наша медакадемия
  
• 
  Германия